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1、2023年教育活动自查评估自主题教育开展以来，*党委深入贯彻落实中央、省委、省国资委党委、*党委关于深入开展学习贯彻思想主题教育的部署要求，将高质量开展好主题教育作为当前的首要政治任务，深入系统学、带着问题学、联系实际学，推动广大党员干部在主题教育中凝聚奋进力量。现将主题教育自查情况汇报如下：一、主题教育开展情况（一）理论学习方面。*党委全面部署主题教育工作，创新学习方式方法，不断增强理论学习的吸引力，坚持以党委理论学习中心组学习为载体，在主题教育读书班上，党委班子、领导班子成员围绕*本指定学习教材进行了深入学习研讨。抓实支部学习教育，每名党委班子成员在分管企业党支部讲授专题党课，每名党员干部
2、都谈心得、谈体会，党员干部全员制定了自学计划，抓好自身学习。坚持以学促知、以知促改，分批次ZZ主题教育学习周活动，*所有党员干部均能参与其中，确保实现学习教育全覆盖。截至目前，先后ZZ召开主题教育动员部署会*次、读书班*期、党委中心组（扩大）会*次、党委班子讲党课*次、七一专题党课*次，及时跟进传达学主题教育工作会议、集体学习、历次来陕考察重要讲话指示批示精神、对宁夏银川市兴庆区富洋烧烤店燃气爆炸事故作出重要指示。（二）调查研究方面。*党委坚持把大兴调查研究作为解新题破难题、筑牢企业工作高质量发展根基的重要举措，由班子成员牵头与开展调查研究工作。坚持以思想为指导，深度思考查找影响和制约工作高质
3、量发展的突出问题，找准调查研究的切入点、落脚点和着力点，研究确定*项重点调研课题，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，着力破解制约*高质量发展的重点、难点问题。坚持为民理念，突出践行以人民为中心的发展理念，深入群众、深入基层，及时召开职工交流座谈会，充分掌握职工群众对福利待遇、职业规划、个人发展等方面的新需求、新期待，形成领导班子包抓*项目民生实事任务清单，更加精准落实各项民生实事。截止目前，领导班子成员已经全部完成调研；确定调研典型正面案例*个，正在全力推动调研成果转化。（三）推动发展方面。在主题教育中，*党委认真学习贯彻在广东省、河北雄安新区、河北省考察期间和在听取*省委、省政府工作汇
4、报时关于开展主题教育的重要指示精神和中央有关会议及文件精神，深入贯彻落实省委主题教育领导小组、省委主题教育办公室下发的各类文件，坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿全过程，聚焦“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”*项目标任务，把主题教育与*实际紧密结合，“五一”、“端午”等节假日期间，*全体党员干部放弃休假，主动投身支援基层一线，细化责任区域，开展网格化管理，精细化服务，积极投入景区游客接待工作当中，成功举办了系列主题活动，获得了广大游客群众的一致好评，切实将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，为*实现高质量发
5、展奠定了坚实基础。（四）检视整改方面。*党委坚持把专项整治作为强化整改落实的有力抓手，坚持对标对表，发扬斗争精神，抓重点、破难点、攻堵点，通过座谈交流，深挖工作短板、听取意见建议、探讨思路举措，掌握了比较详实的第一手资料，形成了*项专项整改方案，狠抓整改落实，从职工群众中选出*名政治可靠、办事公道的同志组建职工督导组，明确督导工作的任务分工、时间安排、结果运用，实行“时间表、进度图、责任链”挂图作战，倒逼工作推进，确保各项民生事实项目按时按期，保质保量完成，让职工群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（五）建章立制方面。*党委坚持在建章立制、落地见效上下功夫，对主题教育中的
6、好做法好经验，及时以制度形式固定下来，从体制机制上破解经常提、经常改又反复出现的问题，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。严格对照中央、省委、*党委工作要求精准查纠整改，深入剖析主题教育中反映出来的系统性、普遍性问题，坚持化繁为简、务实管用、重在执行，从整个*全局工作出发系统推进建章立制工作，制定建章立制实施方案，细化重点任务清单，健全完善制度机制*项，形成制度汇编，着力实现标本兼治、常治长效，不断把教育整顿推向纵深。二、存在问题及原因分析一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够。对思想的精髓要义不能全面深入理解，运用思想推动工作、指导实践的能力不足。二是重视抓短期整改，对中
7、长期整改深入研究不够。究其原因是有些党员干部抓工作不深入、不具体、不扎实，不少工作抓不实、抓不细，工作有时候“虎头蛇尾”、“前紧后松”，拧不紧“螺丝帽”，以钉钉子精神抓落实的劲头缺乏持久性。三是推动调研成果转化力度还需要进一步加强。在具体实践中，调研成果转化效果还不明显。有一部分调研成果质量较高，但个别执行单位存在应付心理，反馈整改意见避重就轻，搞“纸上整改”，导致调研成果难以充分转化为治理效能。三、改进措施及下一步工作计划下一步，我们将坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一是理论学习再加强。继续坚持领导干部带头学，党委理
8、论中心组、党支部“三会一课”集体学，“网络教育资源”线上学等学习模式，通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，继续坚持读原著、学原文、悟原理，跟进学最新重要精华文章，不断增强守初心和担使命的行动自觉。二是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改；需要长期整改的，健全完善整改方案，狠抓整改落实。让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就完善一类制度；完善一类制度，就规范一类问题”。三是调查研究再加力。健全完善调查成果研究、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动前期调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。四是学用结合再发力。坚持把学用结合作为开展学习教育的重中之重,以主题教育为统领，紧扣高质量发展这一首要任务，将主题教育与*实践相结合，积极创新方式方法，ZZ党员干部在*一线开展学习教育实践活动，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，切实将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，为*实现高质量发展提供坚强ZZ保障。
