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1、图书管理员工作计划新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以中小学图书馆（室）规程为依据，要深刻认识新时期、新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求。学校图书馆的工作应适应当今信息高速发展的时代。以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室、图书的利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅
2、读兴趣。我校的图书馆也在逐步完善，使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。二、具体工作安排：1.积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身业务水平。2 .在学期初，为图书馆和学生阅览室的开放做准备。从第二周开始，学生们开始借书。图书馆星期二和星期四下午开放。3 .整理学校积累的报刊杂志，及时分发给学生。4 .图书馆工作要实行现代化管理，在学生中培养一批新的图书馆员。5 .阅览室开放时，学生订阅的报纸、杂志应及时、准确地分发给学生。6 .做好新书的分类、编码、录入工作，做好图书馆的整理工作,做好旧书的修复工作。7 .学生平均每学期借阅不少于6本书。8 .学生每周至少进入一次阅览室。9 .教师应进入阅览室阅读。每人每周至少有一个课时。10 .图书馆将组织学生开展专题阅读活动。11 .图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供必要的资料12 .介绍新书，修旧书。13 .做好学期末督促还书工作，做好总结各项工作。总之，根据学校图书馆的实际情况和学校的相关目标，认真制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，更好地为教育教学工作服务。
