三年级科学上册 第二单元《人与植物》3栽培的植物教案 首师大版-首师大版小学三年级上册自然科学教案.docx

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1、*3栽培的植物教学内容*3栽培的植物教学目标知识和能力;过程和方法;情感态度和价值观。1、认识几种常见的栽培植物及用途。2、了解12种栽培植物的播种、管理和收获等过程。3、会制作粮食标本。4、初步具有搜集资料、整理资料和交流资料的能力。5、教育学生要爱惜粮食,不浪费。重点认识几种常见的栽培植物及用途难点教育学生要爱惜粮食,不浪费教具粮食标本学具搜集资料:1一一2种栽培桎全家一年需要的利L物在一年中的种植、收获的时间。良食数。课型新授课授课日期撰写人杨海存领导签字教学过程一、复习一棵植物一般有哪些组成部分?二、创设情境我们人类十分聪明,栽培了许多植物,这节课就让我们一起了解栽培的植物。(板书课题

2、:3、栽培的植物)三、搜集证据(一)认识几种常见的栽培植物及用途1、人们栽培了哪些植物?2、打开书13页,这些都是我们人类种植的,你认识这些植物或植物的果实吗?(独自看一看一一指名说一一一起说一说)3、栽培植物有什么用途?(植物与人类有着密切的关系)(二)、了解:北京的栽培植物1、默读。2、指名读,想一想你知道了什么?3、说一说:你知道了什么?背面:教学过程4、看图:画的是什么?复备5、读了这段话,看了这几幅插图,你想说什么?(三)阅读:小麦、玉米的知识导语:在咱们这个地区,栽培的主要粮食有小麦和玉米。让我们一起了解一些有关小麦和玉米的知识。指名读。(四)汇报:1一一2种栽培植物在一年中的种植、收获的时间。讲:粮食来之不易一一耕地、播种、除草、施肥、除虫、灌溉、收割、脱粒、加工。(五)统计1、你家一年大约需要多少千克的粮食?2、如果每人每天浪费50克粮食,全班一天会浪费多少千克的粮食?思考:世界上有的地区经常会发生粮食短缺的现象。为什么会造成饥荒呢?(灾害、技术落后、人口多)3、讲:粮食来之不易,世界上有的地区经常会发生粮食短缺的现象。为了提醒人们重视粮食问题和节约粮食,联合国粮农组织将其成立的日子10月16日定为世界粮食日。四、表达与交流通过这节课的学习你知道了什么?板书设计3.栽培的植物10月16日世界粮食日作业搜集各种粮食,制作标本自评备注

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