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1、学校图书管理员工作总结光阴似箭，光阴似箭，一个学期结束了。在本学期学校图书馆领导的支持和关心下，通过自己的努力，我有条不紊地开展，顺利完成了学期初制定的计划。总结如下：一、规范管理，提高管理水平1.完善各项管理制度，开展正常的借阅活动及时对房间内的图书进行分类、编目、整理，为每位老师和学生办理借阅登记，做好图书资料的外借工作。2 .我们认真学习、深刻认识和总结了新时期、新阶段教育信息化的重要性，强化服务意识，使工作规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书馆的管理工作得到了全体师生的一致好评。3 .及时为教师整理各类图书资料，一有新书就为师生提供新信息,充分利用图书馆的图书资源，增加图书流
2、通顺畅度，全面提高图书馆图书资料的流通率和利用率，充分发挥图书馆的作用，真正使图书馆成为中心教研和学生课外阅读的重要基地。4 .在借书时，我们一直细心，加强爱护书籍的教育，引导学生合理保管图书。请勿划伤、弄污，损坏的书籍及时修补。在过去的一个学期里，图书馆里的书基本保持不变。5 .及时整理图书馆内部事务，保持图书馆整洁。二、开展活动，发挥育人功能为了达到学生享受阅读的目的，图书管理员可以有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教会学生如何阅读。本学期，学生借阅图书近300册，参与阅读人数超过24人，有效提高了图书利用率。其次，本学期我们引导学生开展阅读活动，并与语文合作开展讲故事比赛、演讲、阅读比赛等活动，及时给予表扬和鼓励。现有的一些学生喜欢读书。可见，阅读活动的开展锻炼了学生的思维能力、口语能力、写作能力、辨别能力和鉴赏能力。总之，在今后的工作中，我们将根据师生的需要和学校的实际情况，加强管理，更好地服务师生，把图书馆做得更好，使其在教育教学中发挥更大的作用。
