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1、学校教学质量检查制度第一章教学质量检查的目的第一条贯彻落实教学质量保障体系所履行的职责，督促检查各负其责，保证达到规定工作目标。第二条及时发现教学中的问题，不断改进教学工作。对于卓有成效的教学方法和教学经验，随时加以推广应用，不断提高教学质量。第三条为了保证教学管理制度化、规范化，把教学质量检查贯穿于教学全过程。不仅要检查教学质量的最后效果,而且要及时检查各阶段教学环节的执行情况。第四条检验教学成绩，表彰先进，加强和完善教学工作中的竞争机制和教学管理体制。第二章教学质量检查的方法第五条学校通过校领导领衔督导制、教学巡视制、师生座谈会等，坚持经常的教学检查和定期的教学检查相结合,坚持全面检查和重
2、点检查相结合；坚持自查与抽查相结合。第六条学校每学期组织三次全校性的教学质量检查，即期初教学检查、期中检查和期末检查。每次检查教按规定时间、范围、内容等要求有计划地进行检查工作。第七条学校教学质量检查由主管教学副校长领导，校督导工作组执行。第八条教师的自检、抽检、专项检查，要写出检查总结报告，包括本次教学检查概况，方法步骤，教学成绩与经验，存在主要问题及其分析，提出改进与提高教学质量的措施。第九条各教学部门都要统一部署，步调一致，善始善终完成各个阶段的教学检查工作。每学期期中的重点检查结束后，由主管教学的副校长向全体教学人员报告检查结果,总结经验，表彰先进，指出问题，提出改进教学工作的意见和措
3、施。第三章教学工作检查方案第十条期初教学工作检查方案（一）期初教学检查目的：期初教学工作检查以稳定教学秩序为主要目的。对本学期实施性教学计划、专业部工作活动计划、教研室活动计划、各项教学准备工作等进行审查,督促落实。（二）期初教学工作检查主要内容（1）学生上课与教师出勤情况。（2）教师教学工作常规检查：课堂秩序，教学内容，教学日志填写等。（3）以教研室为单位进行自检，包括备课情况、授课计划编制情况，教育研究进展情况，教研室主任填写教研室期初教学情况自检表。(4)检查落实、协调安排各项教学计划、实验计划和教研活动计划。(5)收授课计划与前两周教案，由教务部及专业部进行专项检查；填写期初教学检查表
4、。(6)校督导工作组进行抽查。(三)期初教学工作检查日程安排：每学期前两周(实际上课周)为期初教学检查时间。各种计划和检查情况必须在第三周周二下班前由各专业部汇总交教务部。第十一条期中教学检查方案(一)期中教学检查的目的是：全面了解和掌握学校教学工作运行状况，检查学校培养目标实现情况，检查教学质量和教学管理进展情况。期中教学检查是每学期重点教学检查，是一次重要的信息反馈。通过期中教学质量检查，可以及时认真总结经验教训，发扬成绩、找出差距，明确改进方向，促进教学质量的提高。(二)期中教学检查范围(1)教学计划实施完成情况。根据学校培养目标，检查教学质量达到的程度。理论教学与实践教学的效果及存在问
5、题。(2)教师工作规范执行情况，重点检查课堂教学秩序和教学效果。(3)教研活动开展情况和学术活动进展等。(4)教师业务能力、工作态度和教书育人情况。(5)教学管理和为教学服务方面存在的问题及解决办法。(6)学生学习目的的，学习制度及学习成绩等。并对现状进行调查分析，提出对策和改进意见。(三)期中教学检查是教学管理的常规工作，必须深入广泛开展，加大工作力度，保证实效，不搞形式，不走过场。期中教学检查步骤及日程安排(1)组织动员。专业部在第九周召开动员会，宣读检查方案。(2)检查阶段。个人进行检查总结，第九周开始各专业部按照“期中教学检查范围”进行检查，填写专业部期中教学检查表，并于十二周周五下班
6、前交到质量办。教务办组织学生座谈会。(3)考核阶段。以专业部为单位进行检查总结，对教学工作和教师表现进行客观公证评价，指出存在问题。第十一周各专业部召开教学检查会议，进行检查总结。第十二周前各专业部将检查总结报告交质量办，汇总交主管校长审阅。(4)通报阶段。质量办汇总各教学检查总结材料，并进行座谈交流或专题研讨，对我校每次教学检查情况进行综合评述，形成材料。由校长或主管校长对全校教学工作进行通报和指示。第十二条期末教学检查方案(一)期末教学检查的工作目的是：通过对期末工作的综合分析，掌握和了解本学期工作取得的成绩和存在的问题。期末考试成绩基本上反映出学校教学质量提高尺度。及时地准确地分析期末考
7、试成绩，能够了解教师与学生的双边教学活动，能够加速自我调节和改革步伐。以促使激励师生共同努力完成教学目标。通过期末的检查总结，充分显示教学成果和暴露存在问题，进而促进基层核心教学组织的建设，有利于师资队伍建设，有利于进一步提高教学质量。(二)期末教学检查内容(1)试卷水平和考试成绩统计分析。(2)学生考试情况(实践能力考核)及学生学习状况分析。(3)考试考查课程教学质量综合评估，教师教学水平与能力的测评。(4)本学期教研活动，学术活动，教育研究等收获提高及存在问题。(三)期末教学检查方法及要求(1)教师个人分析，教研室汇总，专业部作出综合分析，最后教务部作出综合统计与分析。(2)在个人总结，部门评议的基础上，学校进行全校考试成绩和学期任课教师工作能力，业务水平的综合分析与评估考核，并将考评结果以适当形式给以通报表彰。（3）个人检查总结及分析材料，连同学期（学年）成绩分析和教学总结在期末考试三天后交到专业部、教研室。期末考试五天后填写部门期末教学检查表交质量办，汇总交主管校长审阅。（4）新学期开学时，学校进行学期教学质量评估及教学工作检查总结的通报会。第四章附则第十三条本制度由教务部负责解释。本制度自公布之日起执行。
