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1、学校防恐反恐工作风险管控清单项目潜在风险隐患风险等级易发的校园安全事故应对措施责任部门责任人查间检时在题考扣分存问及核分题否入患改单问是记隐整清查员字检人签组织机构组织机构不完善，机构职责不明确安全管理混乱，贵任难以落实，易发生各类事故，事故发生后难以有效处置成立防恐反恐工作领导小组，完善组织机构，明确机构职责分工校安委会校安委会主任责任落实岗位责任不明确，责任未落实到人，责任清单不完整，未做到动态完善更新。岗位责任分工明确，责任落实到人，责任清单完整，检查要及时更新，留下档案材料校安委会校安委会主任制度完善制度不科学完善，可行性不强，实用性不强，不能发挥作用。制度制定要科学合理，操作实用性强
2、，要在学校管理中充分发挥作用校安委会校安委会主任落实过程任务目标不明确，工作流程不完整。目标、计划、部署、落实、总结等环节未落到实处，不务求实效，走过场，摆样子，各环节未留有过程性材料。目标要明确，组织过程要完整，各环节齐全，注重实效不走排场。活动过程留下详细材料，及时总结归档。校安委会校安委会主任经费安全经费投入不足安全经费不足，无法有效开展安全工作自行筹措，向上级主管部门申请校安委会校安委会主任考核与追责1.工作考核2.法律责任规定及责任追究考核未落实追责无依据明确责任分工范围，责任追究有法可依校安委会校安委会主任不能及时签订各级安全责任书出现事故出现责任不清，易被追责。按要求每学期层层签
3、订安全责任状。政教处政教副校长未组织教职员工学习中华人民共和国反恐怖主义法及相关的法律法规教职员工不了解法律法规要求，易出现渎职问题。学校定期组织全体教职员工学校相关的法律法规。政教处政教副校长不组织学生学习反恐知识学生无法掌握防恐逃生相关知识，出现事故后无法及时有效避险逃生利用安全教育课、主题班会等对学生进行反恐知识教育。政教处政教副校长、各班主任不组织开展反恐应急演练学生不能掌握防恐防暴的避险逃生知识，出现事故无法正确处理。按要求认真组织反恐应急演练。政教处政教副校长未制定符合本校情况的防范和处置恐怖活动的应急预案出现事故时无法有效地按相应程序进行处置防范。结合学校实际，制定有效的防范和处
4、置恐怖活动应急预案。政教处政教副校长未成立应急救援队伍，配备应急救援物资出现事故时不能有效处置，会造成更大的伤害或损失。成立一支强有力的应急救援队伍，备齐各种应急救援物资。政教处政教副校长未按要求配备足够数量的安保力量不足会导按要求配备足够数量的专职保安政教总务专职保安人员致无法有效处置突发事件，不能有效控制犯罪分子，制止犯罪行为，造成更大的损失或伤害人员。按要求配齐安保器械。处副校长、政教副校长未按要求配备足够数量的安保器械政教处、总务处总务副校长、政教副校长未安装视频监控和一键报警装置不能及时发现校园安全隐患；不能有效强化学生行为管理；不能及时发现违法犯罪分子和违法犯罪行为；发生事故后不能
5、有效查找线索。出现恐怖事件时无法及时发现、处置及报警。按要求安装视频监控和一键报警装置。政教处政教副校长未安装硬隔离防冲撞设施无法有效地阻止暴力分子车辆等入内，会造成更的伤害及损失按要求安装硬隔离防冲撞设施。政教处、总务处政教、总务副校长未按要求制定各项安全管理制度安全管理混乱，安全职责难以落实，易发生各种安全事按照上级要求，结合学校实际，借鉴经验做法，建立健全学校安全工作制度政教处政教副校长故，且事故发生后难以有效处罚未按要求落实各项安全管理制度，值班、巡逻等各项记录不完备不能及时发现学校安全隐患，或安全隐患得不到及时整改，易发各种安全事故。事故发生后难以有效处置。无法真实再现学校日常防恐安
6、全工作，不利于事故调查管理者容易被追责按要求落实好各项安全管理制度，加强学校早到、课间、晚放教师值班、夜间巡逻，认真填写好各项记录。政教处政教副校长未严格落实三个清单制度无法及时排查发现各种安全隐患，无法划定各科室、教师职责，不能及时进行隐患整改认真落实三个清单制度，完整好三个清单动态管理。政教处政教副校长不定期开展隐患排查不能及时发现安全隐患，容易造成安全事故。定期进行安全隐患排查。政教处政教副校长问题隐患未按照要求及时进行整改会导致安全隐患继教存在，增大安全事故发生的机率。发现安全隐患，立即整改。政教处政教副校长对招录关注人员审核不严可能发生因招录关注人员发生伤害等事故。认真排查，严格审核
7、招录关注人员。政教处政教副校长招录有关人员时未履行提前报备、背景审查、情况报告制度无法及时发现相关人员的背景情况，增加相应的安全隐患招录人员时要提前报备，并认真进行背景审查，落实好情况报告制度。政教处政教副校长在管理方法上存在简单粗放等问题容易忽视一些细节的安全隐患，造成不必要的安全事故及损失。管理方法上要细致。政教处政教副校长暴力伤害暴力倾向人员每周对监控盲区、隐蔽场所等进行安全巡查，对暴力倾向人员进行重点关注，重点巡查暴力倾向人员日常聚集和活动的区域。对暴力伤害事件及时作出反应，并第一时间上报公安部门。公司主题教育读书班工作方案模板为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
8、，按照关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案工作安排，现就举办主题教育读书班制定工作方案如下。一、时间地点时间：*月19日（星期三）至*月21日（星期五），*月23日（星期日）至24日（星期一）,在公司大楼举办，学制5天。后期每月组织不少于2天的学习班（具体安排另行通知）。集中学习地点：*。二、参加人员公司领导、各二级党组织书记和部门级（含）以上干部三、学习安排读书班以集中领学、个人自学、专题辅导和研讨交流相结合的方式进行，重点是研学原著原文（日程安排见附件1）。（一）开班式*月19日上午9:00,公司党委书记、董事长作开班动员讲话。（二）集中领学每次集中学习由
9、1名公司领导进行领学。（三）个人自学读书班期间，部门级（含）以上干部按照日程安排的自学内容进行认真自学。（四）专题辅导公司根据专题需要，邀请专家学者进行专题讲座。（五）研讨交流读书班期间，安排固定时间分组进行交流发言，交流发言人员由组长安排，交流发言人员发言结束后需向公司主题教育领导小组办公室提交书面发言材料。（分组名单见附件2）（六）结业式*月24日下午16:00,公司党委书记、董事长作结业讲话。四、任务分工读书班由公司党委主题教育领导小组办公室具体组织实施，具体分工：1 .综合及整改整治组：负责制定读书班工作方案并送审签；负责编印读书班日程安排；负责读书班学习材料准备；负责开班式、结业式领
10、导讲话的起草工作。2 .协调保障组：负责印发读书班通知和落实参加人员；负责读书班的组织协调工作；负责读书班人员分组和读书班期间的考勤工作；协助做好会场服务保障工作，做好读书班期间后勤保障工作。3 .宣传组：负责读书班的宣传报道和照片资料留存工作；负责协助协调保障组共同做好读书班会场布置。五、有关要求1 .坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。2 .要全面、系统、深入学习习近平新时代中国
11、特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场、观点、方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，做到真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。3 .严格纪律要求，参加读书班学习人员原则上不得请假，特殊情况不能参加的，须提前向领导小组办公室负责同志请假。按照日程安排，学习期间请提前10分钟进入会场。4 .读书班结束后，各领导干部需结合分管工作，联系思想和工作实际，撰写研讨材料，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路举措，检验
12、学习效果。公司关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中深入开展“走基层大调研”活动的实施方案按照上级党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案要求，根据公司党委4月29日主题教育动员部署会会议上安排部署，要求2023年二季度在领导班子成员、机关部室两级开展“走基层大调研”活动，深入挖掘各单位在安全生产、成本管控、装备应用、党建引领等方面的经验做法，力争形成一批优秀成果，在全公司大力推广应用。现将有关要求通知如下:一、坚持问题导向。领导班子成员要结合党建工作联系点、网格化包保责任制等，践行以“情况到一线掌握、决策到一线形成、问题到一线解决、感情到一线培
13、养、能力到一线锤炼、业绩到一线检验、形象到一线树立”为核心的“七个到一线”工作法，深入到困难多、矛盾多、条件差的单位开展调研，注意了解平时难以听到、不易看到的新情况新问题。二、紧密结合实际。结合自身分管工作，重点围绕解决分管范围内存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题；围绕解决党的建设面临的紧迫问题；围绕推进“智慧矿山”建设、企业高质量发展等课题进行调研。调研内容要结合分管工作实际，着力查找和解决面临的突出问题和紧迫问题，及时提出意见建议并积极推动解决。同时，坚持“每月深入基层单位不少于3次，帮助解决具体问题不少于2个”的原则，着力查找和解决面临的突出问题和紧迫问题，及时提出意见建议并积极
14、协调解决（见附件1、2）o三、注重调研质效。既有针对性地选取“四不两直”方式开展调研，也要用好座谈交流、个别访谈等传统手段。5月15日前，公司领导个人、各党支部及机关部室调研工作方案由党群工作部统一收取（见附件）；6月20日前完成调研，并形成调研报告，党群工作部整理汇总后，呈报公司主要领导审示。附件：1.公司领导及机关部室调研工作方案（模板）;2 .机关部室（中心）下基层调研登记簿；3 .机关部室（中心）帮助基层解决具体问题登记簿。附件1：“走基层大调研”工作方案重点围绕解决分管范围内存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，找准存在的问题不足,提出实效性改进的方式方法，现就“走基层大调研”
15、工作制定方案如下：一、课题调研人XXXXXX公司+职务+名字例如:XXXXXXXX公司党委书记、执行董事XXXXXXXXXX二、调研课题初步拟定XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX例如：新形势下党员先锋模范作用发挥中存在问题分析及改进措施三、调研方式1.个别访谈。2,座谈交流。3 .问卷调查。4 .考核分析o5 .制定措施。四、调研内容1.党员同志在工作中有什么困惑或意见建议;2职工群众对党员的期望和要求;3 .党支部书记对党员作用发挥的看法和评价及工作改进的意见建议;4 其他方面。五、调研安排调研时间从方案制定之日起开始实施，拟定6月20日前完成调研，并形成调研成果。范文如下
16、:新形势下党员先锋模范作用发挥中存在问题分析及改进措施XXXXXX公司党委书记、执行董事、总经理XXXXX（XXXXX年XXXX月XXX日）按照公司关于开展“走基层大调研”活动的通知要求，本人结合岗位职责及分管工作实际,围绕进一步加强党员教育管理，摸清党员教育管理现状，找准存在的问题不足，提出改进党员教育管理实效性的方式方法，更好的发挥党员在安全生产经营工作中的示范带头作用，撰写了新形势下党员先锋模范作用发挥中存在问题分析及改进措施调研报告，不当之处，恳请各位领导批评者指正。一、前期调研，摸清党员教育管理现状XXX月XXX日至XXX月XXX日，采取个别访谈、座谈交流、问卷调查、考核分析等措施，完成了对公司438名党员教育管理的现状排查摸底，找出存在问题，并进行分类梳理、剖析原因。二、分析研究，找准党员教育管理症结三、制定措施，改善党员教育管理方法四、试点推进，突出党员先锋作用发挥五、以点带面，总结党员教育管理成效附件2：机关部室（中心）下基层调研登记簿机关部室（中心）姓名职务调研组成员调研时间调研单位调研方式调研内容意见建议附件3：机关部室（中心）帮助基层解决具体问题登记簿机关部室（中心）姓名职务随行成员帮扶单位具体问题解决措施帮助协调的单位或部门解决成效
