一位老师在家长会上的犀利发言模板范本.docx

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1、一位老师在家长会上的犀利发言一位老师在家长会上的犀利发言第一:我不再感谢你在百忙之中来参与家长会。由于你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应当的;来参与一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永久不知道跟别的家长对教育熟悉上的差距有多大。其次:对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会,我都有一种错觉,似乎孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。我不会来指责你们,只是撕开温情的面纱来把真实状况摆出来。第三:你的孩子学习成

2、果好,你不用感谢我;你孩子学习成果差,你也不用埋怨我。学习成果好,自然有她好的缘由,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。学习成果差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班同学,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。第四:老师只是一种职业,一个谋生的手段。我同你一样,都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今日说的话,肯定不是你必需要听的,我没有资格来教育你

3、,说应当怎么样,或不应当怎么样。有关孩子的教育,你也可能比我更专业,更花费心思,所以,你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听,你就听着;说得不好,你就当耳旁风过去就行了。第五:你不想来开家长会,其实我也不想。开一次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假、调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜爱开,假如没有家长会,这个时候我同样可以轻松拘束的看看电视,或者出去散漫步,也不用花精力预备讲什么话了。家长会开多了,自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好,你们听听就过去了;说得不好,你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大,也是不简单的。所以大家都别埋怨这件事了。

4、第六:家长对孩子成长的熟悉,打算了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上高校照样没有好的工作。那你的孩子估量也不会对学习太重视;假如你花许多的精力去关注孩子的细节,那估量你的孩子想养成许多坏习惯也难。你每天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估量也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不行以?你是一个喜爱读书的人,孩子对阅读也比较感爱好,你喜爱旅游,孩子也可能对户外活动感爱好。在某些状况下,你对事物的熟悉也会影响着孩子对事物的熟悉。第七:语文学科的学习,肯定不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节,我们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么

5、可能包办一个孩子的一切,更别说48个人了。我经常觉得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去管成果差的同学,催缴作业,一遍遍地改,订正,再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读,如何写作。例如周末的试卷,绝大多数孩子是应付完成的,根本不专心去做,那回校后我讲评的话,又能有多少效果呢?我特别无奈。假如一个同学在家里的时间没有去阅读,没有去思索。只依靠在校的那点内容,那他永久别希望能有多高的语文素养。第八:语文的地位越来越高,而某些人的重视是越来越低。中考、高考也在改革,以后语文的比重进一步增大。今后的学校教育更侧重于实际应用了,更符合当今的国情了。另外高考文、理分科也会渐渐消逝,以后

6、的学习量越来越大,孩子在学校如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高,我真不知道进入学校高中后,学习内容大大增加的状况下孩子们如何对待那么多学问的狂轰乱炸。第九:我刚才说的都是心里话,但不肯定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我沟通。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的力量有限,无法赐予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成果,这一点同样是真心话。第十:我今日一点埋怨大家的意思也没有,有的只是心里的一点想法而已。我就把这点想法直率地说了出来。假如让你觉得了反感,那都是我的不对;假如能够引起你的一点思考,那我的目的也算是达到了。

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