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1、一年级上学期家长会家长代表发言稿一班级上学期家长会家长代表发言稿敬重的孙老师、各位家长：大家好！我是张耀婷的妈妈，今日特别荣幸，感谢班主任孙老师供应了这样一个机会能够让我和大家一起沟通一下教育孩子的心得，肯定谈不上所谓阅历。教育孩子可能是最为简单的一门学科了，由于每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的优点和缺点，能找到适合自己孩子的教育方法是最重要的。爱是教育的灵魂，但如何施爱，是一个值得永久共同探讨学习的永恒话题。在此，我谈谈我们家对于家庭育儿的一些理念与策略：让教育浸透在爱中，让爱布满艺术1、爱要无条件给孩子的爱应当是无条件的，就算孩子耍赖皮，就算孩子犯了错，就算孩子没有达到我们的要求
2、，我们对他们的爱都不会削减一分,这样孩子才会心安。孩子们特别在意家长对他们的态度，尤其在犯错之后，心里惴惴担心，担忧失去爸爸妈妈的爱。尤其，当孩子学习成果不好，表现不优秀、不自信时，父母更要发自内心地爱孩子，并向孩子表达自己的爱和信任，这是关心孩子走出逆境的关键。记得佳佳在上中班时，有一段时间因学习障碍，数字不会，告知我不想上学了，我听后很意外，但立马安静地对她说：“现在你一个人在家没人陪，还是去幼儿园吧，想听课就听，不想听课就不听，只要不影响别人就没关系。接着我又说：无论你现在或将来表现好不好爸爸妈妈都是最爱你的人，哪怕全世界人都不喜爱你，我们也爱你，由于你是我们唯一的女儿。同时，爸爸妈妈更
3、信任你渐渐长大了，肯定会很棒的，而且现在学习好的人不肯定将来走上社会肯定就好，走向社会后会重新排队后来没过多久，佳佳骄傲的跑到我面前考我简洁数字的加减，意思就是告知我，我都会了！如今，三位数十五笔数字的加、减都能脱口而出。我们要对受到表扬取得胜利的孩子表达我们的爱和喜悦，更要重视在孩子遇到挫折和失败时，跟他沟通并理解他。2、爱要有原则全部的家长都盼望自己的孩子有良好的共性，将来是一个欢乐、受人欢迎、有所成就的人。这就要求我们必需在培育孩子独立意识、行为习惯方面坚持原则。孩子成长的过程就是学习独立、培育习惯、养成性格的过程。有一句话说的好：“行为已久成习惯，习惯已久成性格1而性格打算命运。家庭中
4、任何一个人的心软、不要求、不坚持，都会带来教育的失败，都有可能使我们在孩子成年后还要责备孩子没有他人能干，使他体验失败和自卑。所以爱肯定要有原则，不能因爱包办和替代孩子成长，由于包办和替代是溺爱。要做到：孩子能做的让他自己做，孩子能想的让他自己想3、爱要有回报我们要让孩子从关心爸爸妈妈做事开头，平常做一些点滴的小事，培育孩子尽己所能关心他人的情怀，体会被人需要的欢乐，提升他做人做事的信念。每天晚饭后回家顺手帮外婆倒垃圾，每天早晨上学出门时帮妈妈顺手倒个垃圾，是佳佳的最快乐的劳动时间，每当这个时候，佳佳总能听到外公外婆、爸爸妈妈的一大堆赞美。就像上个月，佳佳听到爸爸回来说，他们单位联合无锡新传媒
5、网携手举办一个”情系公益共享阳光，的活动，为四川美姑县麻风病村的孩子们募集生活物资，佳佳也自告奋勇的捐出一本自己心爱的书，当她爸爸帮她拿回捐赠纪念证书时，她既兴奋又感动。有这样一句话：只要有一个人需要你，你就有活着的价值。爱是关心、爱是信任，让孩子在付出中体会欢乐的感受，渐渐懂得生命的价值是付出而不是获得。4、爱要给孩子自由由于孩子年龄小，平安意识尚未确立，家长总担忧孩子受伤。特殊像我们这些独生子女的家长，爱护意识更加剧烈，孩子刚开头跑就喊当心摔到；刚拣片树叶就说当心划手或会弄脏手等等，让孩子失去了很多学习和探究的机会。5、爱要有宽度在关爱孩子的同时，我们也要关爱家里全部人。现在社会上不少家庭
6、,特殊是妈妈在孩子诞生后，就把全部的爱都倾注在孩子身上,甚至一家人都围着孩子转，对孩子高度关注，离开成人的视线就没平安感，适应环境力量弱，自我中心或者缺乏平安意识和社会阅历等等。假如我们在孩子成长过程中，能因势利导地对孩子进行平安教育，就不会再可怕孩子这个不行那个不行了，其实孩子的生存力量是与生俱来的。佳佳从小就是个比较害怕的孩子，遇到困难第一反应就是哭。因此，对于她这共性格始终是我的一个心结，在她的成长过程中，我总是有意识的要熬炼佳佳独立英勇的共性。记得2023年开春，也许3、4月份的时候，当时她4周岁不到，每周周六、周日不上幼儿园的日子，白天便是去外婆家。一个星期天的上午，我叫佳佳独自一人
7、走到外婆家（也就是同一新村，不同幢，相隔也许50米的样子，沿途小道会有车辆经过，在家里的窗户前远眺的话，基本都能在视线范围内），可是佳佳死活不愿，一把鼻涕一把眼泪的哭着喊着，她抽噎地告知我，路上有汽车，很危急的，要死人的！当时被她这么一说，我还真有点纠结，但是心里答案告知我必需走出这第一步，最终在哄骗无果的前提下，把她“赶到门外，让她自己独立前行。我告知她：”佳佳要英勇，自己能行的，遇到汽车停下脚步，让汽车开走了再走。当时佳佳爸爸对我此举并不太认同，认为我有些不负责任，觉得佳佳究竟还小，这样做好像有些草率。经过那次经受，佳佳真的“长大，了，在9月份上中班后，都是自己一个人从市实小大门口走进幼儿
8、园班级的，每次遇到同班同学家长的赞扬时，回家总要得意一番！当时小家伙一把鼻涕一把泪的样子，我至今历历在目。我觉得，作为家长肯定要做到专心而不仅是用眼睛去关注孩子,同时，还要让孩子和自己一起关怀家里的其他成员，让孩子感觉到爸爸妈妈很爱我，我也很重要，但不是唯一的重要，不能我一发脾气全家人都焦急，要让她明确地体会到家里的每个成员都很重要，都要相互关怀。节假日会让佳佳给亲朋好友打电话，家里有人生病时告知佳佳让她多体谅病人，做些端茶倒水的小事等等。5、爱要有理性当孩子之间发生纠纷时或者学校与家庭教育不全都时，我们家长首先要有理性。孩子们之间的事情尽量让他们自己解决，假如家长参加，也肯定要协商而不能命令
9、；当孩子在学校发生了什么，家长要听孩子的诉说，但也要平和地与老师准时沟通，力求了解真实状况，与学校达成全都意见，实现家校共育。千万不要认为他人伤了自己的孩子，就指责他人，使孩子学到了最不恰当的问题处理方式。另外，在平常家庭教育过程中需要不断地反思。任何人假如不能教育自己，也就不能教育别人，对自己的教育进行反思也是一种学习，而且是重要的一种学习。家长应当常常反思自己的行为，尤其是在与孩子产生冲突和分歧的时候，反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。一旦发觉自己在教育过程中的失误和不当，就要敢于在孩子面前认错，并承诺改正和补救。家长勇于改错的行为对孩子也是一种良好的示范。我们全部的努力就是盼望孩子能有博大的胸怀，成为一个健康欢乐并对社会有用的人。让爱使孩子获得内心的和谐，只有大家和谐了，才能使整个社会和谐。总之，无论我们的孩子将来做什么，但将孩子培育成乐观、主动、热忱、关心、真诚、敬重、理解的人，应是我们始终的追求!感谢大家。
