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1、抄袭作业的检讨书敬爱的老师：您好！在此，我真诚地回顾我对您的错误行为，希望得到您的原谅。月考的时候，我看了看旁边同学的答案，这个题我真的做不出来此外，我们通常关系很好，现在是月考Q我觉得没什么，所以我看了他的试卷。经过老师的教育和我自己的反思，我现在意识到这种行为是非常错误的。回顾我的错误，我感到悲伤和遗憾Q我深深意识到自己行为的错误。虽然这件事是偶然发生的，但似乎在很长一段时间里，我放松了对自己的要求，导致了我思想意识上的疏忽和松懈。这种糟糕的情况直接导致了我的错误Q我相信老师也能知道，我对这件事有着深刻的忏悔态度。我相信我的悔改之心。我的行为不是挑战老师的纪律，而是我自己一时的错误。我希望
2、老师能原谅我的错误。我也向你保证，这种情况不会再发生。这破坏了考场纪律。现在我意识到，无论发生什么，作弊都是违反考场纪律的行为。无论考试是大是小，都要认真。只要是违反纪律的，就不应该。第二，这样不仅不会取得进步，而且会让自己在未来变得依赖。现在我意识到这是错误的。如果我真的想取得好成绩，我应该在考试之外努力学习，而不是看着别人的答案。一方面，这种在考场上的行为是一次性的，它不能真正让我学习，它还可能让我养成不好的考试习惯。因此，这样做确实是不合适的。我认为这件事暴露了我在思考上还有很多不足之处在我犯错之后，我认真地反思了自己。考试严肃，校规校纪的制定对学生的正常生活秩序起到了引导作用Q但是，我
3、并没有看到这种应该认真认真的评估方法。这将是我生命的损失，也是我年轻时的一次抛弃，也是我成长中的一次教训。因为我不仅伤害了我自己，也伤害了我的父母！我知道我错了。我是如此无知，我是如此被嘲笑。现在我真的很高兴老师能及时发现我的问题，给我警告和教育。如果我在真正的大考中出事，而不是现在，那真的会影响我的生活。有些错误是可以改正的，比如橡皮和铅笔，可以修复而不留痕迹;有些错误是可以纠正的，但就像手术后的伤疤一样，修复后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误，就像碎了的玻璃，再也没有机会修补。错误也可以累积。一个环节的错误就像多米诺骨牌。如果你犯了错误,你应该承担。你不能找借口。你应该想办法解决这个问题，并总结错误的经验。在此，我郑重向我的老师和大家保证，我以后再也不会这样做了。我将严格遵守纪律，端正态度，努力在学习上取得更大的进步。我也希望您能继续监督我，帮助我，让我沿着正确的道路前进。谢谢！
