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1、抄袭作业的检讨书十二篇抄袭作业的检讨书1尊敬的老师：我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我一直很难过。相信老师也能知道，我对这件事有着非常深刻的忏悔态度。我非常重视这个事件。我希望老师能原谅我的错误我可以向老师保证，我以后不会在自习和其他课上讲八卦。今天，我真的深刻地意识到我的错误。我知道我会听老师说的话，老师说的话一定会兑现她的承诺。老师想要管理的必须是为了我们学生的利益，所以我们不需要挑战老师的纪律。我们还是学生，没有能力去听老师说什么。我们学生唯一能做的就是听老师讲课，好好学习，让老师放心。犯这样的错误对父母对我的期望也是一个很大的打击。父母的血汗钱让我们的孩子生活得
2、更好，让我们全身心投入到学习中。但是,我违背了父母的意愿。我犯了这样的错误，这是对父母努力的否定。我也为此感到非常羞愧。我们不知道父母的劳累，我们每天忙于生存,为我们的家庭承受巨大的压力。所有这些事情我们都无法理解我们唯一能做的就是做他们的好孩子，听他们父母的话。父母是我们最亲近的亲人，是我们社会中最值得信赖的人。因此，我们应该尽量避免父母的愤怒和麻烦。作为他们的至亲，我们不能让他们生气。这是相互的。当我们伤了自己的心，也是伤了自己的心，因为我们是最亲近的人。没有人能取代我。对于这件事我真的很抱歉。希望老师能原谅我，认可我认错的态度。我真的深刻地反思了我的错误。我希望老师再给我一次改正错误的机
3、会。我也希望同学们以我为戒，不要再犯和我一样愚蠢的错误。错误的性质是严重的0我在课堂上说长道短，影响其他同学，造成多方利益受损，给学校造成非常恶劣的影响。这种行为，即使不影响课堂纪律，也是错误的。这是违反学生的原则的。我只关心自己暂时的快乐和想法，完全忽略了老师的感受。这也是错误的。人是社会人,我们不应该只考虑自己。我这样做是为了伤害那些和我说话的同学。看起来我对他很好，但实际上我在伤害他。此外，在课堂上说闲话是对老师的不尊重。因此，老师让我写一篇复习，让我深刻理解这一点其次，我在课堂上说长道短的行为也是对老师工作的不尊重。中国是一个讲究礼仪的国家。自古以来，人们就强调尊师。这是我过去忽略的传
4、统美德。除此之外，我们不仅应该尊重老师，而且应该尊重每一个人，尊重他们的劳动和成就。我这样做直接造成了不尊重老师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。作为一个当代中学生，一个正在接受教育的人，这种表现显然不符合社会的要求。检讨人：年月日抄袭作业的检讨书2敬爱的老师：您好！在此，我真诚地回顾我对您的错误行为，希望得到您的原谅月考的时候，我看了看旁边同学的答案，这个题我真的做不出来。此外，我们通常关系很好，现在是月考。我觉得没什么，所以我看了他的试卷。经过老师的教育和我自己的反思，我现在意识到这种行为是非常错误的。回顾我的错误，我感到悲伤和遗憾。我深深意识到自己行为的错误。虽然这件事是偶然发生的
5、，但似乎在很长一段时间里，我放松了对自己的要求，导致了我思想意识上的疏忽和松懈。这种糟糕的情况直接导致了我的错误。我相信老师也能知道，我对这件事有着深刻的忏悔态度。我相信我的悔改之心。我的行为不是挑战老师的纪律，而是我自己一时的错误。我希望老师能原谅我的错误。我也向你保证，这种情况不会再发生。这破坏了考场纪律。现在我意识到，无论发生什么，作弊都是违反考场纪律的行为。无论考试是大是小，都要认真。只要是违反纪律的，就不应该。第二，这样不仅不会取得进步，而且会让自己在未来变得依赖。现在我意识到这是错误的。如果我真的想取得好成绩，我应该在考试之外努力学习，而不是看着别人的答案一方面，这种在考场上的行为
6、是一次性的，它不能真正让我学习，它还可能让我养成不好的考试习惯。因此，这样做确实是不合适的。我认为这件事暴露了我在思考上还有很多不足之处在我犯错之后，我认真地反思了自己。考试严肃，校规校纪的制定对学生的正常生活秩序起到了引导作用但是，我并没有看到这种应该认真地认真地评估方法。这将是我生命的损失，也是我年轻时的一次抛弃，也是我成长中的一次教训。因为我不仅伤害了我自己，也伤害了我的父母！我知道我错了。我是如此无知，我是如此被嘲笑。现在我真的很高兴老师能及时发现我的问题，给我警告和教育。如果我在真正的大考中出事，而不是现在，那真的会影响我的生活。有些错误是可以改正的，比如橡皮和铅笔，可以修复而不留痕
7、迹;有些错误是可以纠正的，但就像手术后的伤疤一样，修复后会留下不可磨灭的痕迹；有些错误，就像碎了的玻璃，再也没有机会修补。错误也可以累积。一个环节的错误就像多米诺骨牌。如果你犯了错误,你应该承担。你不能找借口。你应该想办法解决这个问题，并总结错误的经验。在此，我郑重向我的老师和大家保证，我以后再也不会这样做了。我将严格遵守纪律，端正态度，努力在学习上取得更大的进步。我也希望您能继续监督我，帮助我，让我沿着正确的道路前进谢谢！抄袭作业的检讨书3尊敬的老师：您在20XX年X月X日给布置了一份作业给我们，目的是让我们更好地理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的
8、歉意。因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交代的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：1、让老师为的学习更加操心。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为
9、的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。为此，我决定采取以下纠正措施：如今，大错既成，我深深懊悔不已经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师交代的每项作业。抄袭作业的检讨书4尊敬的老师：虽然我没有抄我的作业，但我把它给了其他学生。我意识到我的错误的严重性。该错误
10、性质严重，与学生的行为相违背，其结果损害了多方利益,对学校造成了非常恶劣的影响。这种行为是错误的。这是违反学生的原则的。我暂时只考虑自己的兴趣和想法，完全忽略了老师的感受这也是错误的。人是社会人，我们不应该只考虑自己。我这样做是为了伤害那个期待着我回答的同学。我这么做是为了帮助他，但实际上却伤害了他。而且，这也是对教师的不尊重。第三，我的行为也在学校的学生中造成了极其恶劣的影响，损害了学校的形象。学生应该互相学习，互相促进，但我的表现给学生留下了不好的印象，不利于校风建设。同时，也对学校形象造成了一定的损害。当我把作业交给其他同学的时候，我并不是真的在帮助别人，而是在伤害自己和同学。我的家庭作
11、业是用来平衡学生的学习。不管原因是什么，把答案传递给别人或不传递给别人都是错误的。这违反了学生的原则。从我的作业中，我可以看到我们在学习上的薄弱，但我帮助别人作弊，无私地传授知识给我们的老师。现在我已经充分认识到，我的行为不仅没有帮助学生，而且伤害他们，是对老师的一种欺骗。自从接受了老师的批评和教育后，我深刻地认识到这件事的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我。因此，以后我会认真听老师的话，充分理解和理解老师对我们的要求，确保类似的事情不再发生。如果其他同学没有，我也不会告诉他，而是在考完试后主动教他，这样既可以帮助老师区分最好的，也可以帮助学不会的学生掌握没有学过的学生，帮助老师在课堂
12、上营造互助学习的氛围。我希望老师能给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在学校今后的学习和生活中要更加努力，不仅要学习老师传授的知识，更要学习如何做人，做一个对社会有用的人，做一个正直的人，做一个让老师高兴的好学生。检讨人：_年月日抄袭作业的检讨书5尊敬的李老师：您好，我是四年级(3)班的XX,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。抄袭作业检讨书。事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所
13、犯的错误,我也要主动向老师认错。李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。您的学生：抄袭作业的检讨书6不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，在路上的歌词真的很振奋人心，班级很多的同学都抄过的，还有
14、的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服得五体投地！只是我为老师抱亏为什么发射神舟系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢？人才就是被这样的淹没了，老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能，但是我给不了这样的.机会，我深感惭愧，老师！不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。第一，关于我思想觉悟上存在的严重不足科学地来说，一个人高深的
15、思想觉悟并不能立刻就具有，而是通过长期的工作积累和领悟。而我恰是要努力认真地对待经过工作，在此次犯错和深刻反省的基础上，逐渐地培养和领悟出这样一份良好的思想觉悟。我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这种方式应付，我错了！按照老师要求缴纳保质保量地检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果我抄袭作业的原因是我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃假，还谈得上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这
16、种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意！此次错误发生，让领导为此困扰，我也感到很内疚，觉得也很对不起您。作为一名公司的中层领导骨干，我应当以身作则。然而此次错误，给公司内部造成负面冲击。我难辞其咎！今后，我必然需要加倍努力认真工作，不辜负您的关怀与厚望，为公司发展贡献自己的全部力量。不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果,我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后
17、好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会,谢谢！抄袭作业的检讨书7尊敬的老师：您好！我很抱歉，作为一个初中生，我做了这样的事情，这让我想想都觉得很惭愧。独立完成作业是一个学生最基本的事情，但是我没有做到。相反，我很懒，抄袭别人的作业。我可能不是一个有这种行为的合格的初中生。如果我是一个合格的初中生，我绝对不会做这样的事情。相反，我会在课堂上好好学习。老师布置作业后，我会马上完成，做其他的事情，而不是像我一样反复拖延。最后，为了节省时间，我抄袭了别人的作业。我的行为很糟糕。它不仅影响了我自己的学习，而且对我的课堂也有很坏的影响。如果其他学生开始学习我的行为，想偷懒，
18、我们班的学习气氛将完全消失。所以，老师，你可以给我一个严重的惩罚，让其他学生接受警告，让我自己记住这个错误否则，课堂上的学习气氛会变得更糟。我想我会内疚一辈子。这个错误也是我自己的原因。如果我能一直督促自己，提醒自己,更有意识，那么这肯定不会发生。遗憾的是，世界上没有那么多如果0错误发生后，就无法逆转了。我只能在未来努力弥补我的错误，以达到恢复我在大家心目中的形象的效果这件事确实是我的问题。昨晚放学后我打算回家做作业，但是我太饿了，所以我先吃了一些零食,想在做作业之前先垫垫肚子然后我一直等到吃晚饭那时，我想我应该在晚饭后完成我的家庭作业。不管怎么说，书不多，我一口气读完了。但是晚饭后，我追的电
19、视剧又播放了，我想看完后完成我的作业。就这样，我把它推迟到十点钟多。在那个时候，我也忘记了我必须做我的家庭作业。在父母的催促下，我回到房间睡觉了。当我在床上快要睡着的时候，我突然想起来我没有写作业。但是我当时有点困，所以我想明天早上去学校弥补。但事情并不都像预期的那样。我没有起得很早，也就是说，我起得很正常。所以我想我应该在完成作业之前去学校。当我到达学校的时候，我发现我可能没有足够的时间来写，我即将交我的作业。所以我借了一个同学的作业，抄了下来。最后,老师在你批改作业的时候发现了。现在我来真诚地向你道歉。我不应该这样敷衍我的学习，而应该认真对待它。我不能被轻视。我再也不会这么做了。此致敬礼！
20、检讨人：_年月日抄袭作业的检讨书8尊敬的老师：这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以至于自己了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了！明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更
21、能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍:学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的知道自己错了，我真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我
22、希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现地体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常深刻了。老师，这次检讨我心里我脑里会
23、永远记得，这是我成长的坎坷,是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！检讨人：_检讨时间：20_年月日抄袭作业的检讨书9尊敬的老师：您好！从小父母就教育过我们，自己的事情应该自己做。写作业一般,毕竟抄袭的终归是别人的知识，如果只会抄袭的话，那还学什么？可是我就做出了这样的事情，抄袭同学的家庭作业，最开始还不认错,后面您指出我们错的地方一模一样我才反省自己，现在想在，这种抄袭作业的行为实在是太可耻了。其实我并不是什么作业就选择抄袭，因为我只有有些不爱动脑筋而已，并不是完全不动脑筋，那些比较耗费时间、内容比较多的作业都是自己
24、写了，而像数学、英语这些抄袭起来比较快，但是思考起来特别难的题目才会选择抄袭。可能我也是做得比较过分的吧，毕竟有一两个错得一样的地方还可以理解，但是所有错题都是一样的，包括错误的解题思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄袭的。我之所以选择做出这样的事情，其实就是因为想贪图速度，想要快点写完作业然后就能快点去玩了，已经是初二学生的我依旧这般浮躁，现在想来实在是太不应该了，应该受到严重的惩罚其实这样的事情我已经不是第一次做了，因此才造成了一系列的恶果。比如说数学题目，我拿到作业并不会马上做，而是发呆，因为我已经习惯抄袭了，我知道只要等上一会儿，等那些学习成绩好的同学先写完作业，那么我就可以抄袭，这样算下来
25、的话，我做题的速度就和成绩中等的学生差不多。这样做已经导致了我脑海中知识的不扎实，因此现在做题我可以通过抄袭解决，但是回答问题我就完全不会了，由此也可以看出一些端倪，而且现在我连一些比较简单的数学题目都不会做，已经抄袭出了一种依赖性，这样经常性不思考迟早会出问题的。所幸通过老师对我的批评，我想我已经认识到了自身的不足。学生来到学校，是学习知识的，而且抄袭是毫无意义的。现在社会缺少的正是技术型人才，一个只会抄袭的抄书匠简直是毫无用处，因此我应该纠正这种行为。比较庆幸的是，我现在还有时间，还来得及，虽然经常性地抄袭导致我不爱思考，但是我可以重新学起，重新打好基础，虽然整体进度会慢很多，但总比只会抄
26、袭要好得多，到时候解决问题收获的也是自己的思路，而不是别人的思想。我总是这般不懂事，害得老师您为我担心，我想我应该发愤图强，毕竟我的成绩有所提升便是对老师最好的回报了。我想我还应该向那位经常借给我作业抄的同学道歉吧，毕竟剽窃别人的知识成果是不对的，说得严重一点，这已经算是属于小偷小摸的类型了。这次事件也是一次教训，让我看清了自己，也看清了一些问题，或许短期内我不会有太多的进步，但是像抄袭作业这样无耻的事情我是绝对不会再做To此致敬礼！检讨人：_20_年月日抄袭作业的检讨书10尊敬的语文老师：在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并
27、且在此向您表达愧疚，向您做出今后的行为保证。回顾错误经过，在20XX年11月中旬到现在的一段时间里，我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处，而揭发我们两人的错误。面对错误，我供认不讳，我感到深深地羞愧！经过您的严肃批评与当面指正，我清醒地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。现如今，我已经深深地知道错了。并且，我也感到我必须严肃对待错误，彻底改正错误为此，我向您保证：从今往后，我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了，是任何一名同学，肯定是包括顾同学在内的
28、。最后，我恳求您能够原谅我！此致敬礼您的学生：日期：抄袭作业的检讨书11尊敬的老师：您好！我向老师道歉，因为我多次抄袭别人的作业。同时，我很抱歉我的行为让老师失望了作为您的学生，您如此负责任地教导我，但我辜负了您的努力。学生们感到很内疚。在这里我想回顾一下你的抄袭行为。虽然我现在才上小学四年级，但是我已经学了这么多年的知识,但是我仍然没有取得任何进步。我的学习成绩很差。虽然我知道如果我不努力跟上我的成绩，这将影响我未来的学习，但我就是不能自学。以这次作业抄袭事件为例。你们布置的作业都是书中的例子，稍加思考就可以完成。但是我很懒，不愿意思考，所以我选择了抄写作业。而且，这已经是你第四次没有注意到
29、了，也是因为我没有把同学的作业都抄下来。但是这次作业是要评估的，我不想我的成绩太低，导致被嘲笑，所以我照搬了原来的模式。结果是你发现了。在你让我出去认真谈一谈之后，我才意识到抄作业是不对的。学习是我自己的事。我应该自觉遵守学习规则。如果我做不到，我就做不到。但是我可以问别人怎么做，而不是抄袭别人的作业来得到好的结果毕竟结果不是我自己的，它是空的，它对我一点好处都没有我抄作业的原因是我上课不认真听讲，下课不认真做作业平时,我喜欢偷懒做作业和家庭作业。等别人抄完了，我就把它交上来我从来没有想过，如果我不一直思考，我的大脑会生锈。我不断的懈怠会降低我学习的热情。因此，我不喜欢做作业，我喜欢抄作业。进
30、入小学后，我没有做很多次作业。我从别人那里抄的。所以，我现在很像我自己。我的成绩很差，我不遵守小学生的规则，我不喜欢听老师讲课。在老师发现我这样抄作业后，我终于意识到我是多么懒，多么不尊重学习。我连自己的事都做不好。我将来能做什么？对于我过去多次抄作业的行为，我深表歉意。同时，我也很抱歉老师对我的教育，也很抱歉我是您的学生。在未来，我将尽我最大的努力做我的家庭作业，趁我还年轻。我会尽我最大的努力跟上我的学习，这样我就能学会独立思考，形成良好的学习习惯。我希望老师能原谅学生们的错误。此致敬礼！检讨人：_20年月日抄袭作业的检讨书12这是我第一次抄作业。我感到很惭愧。我对这个严重的结果感到非常抱歉
31、。昨天下午，当我在抄作业的时候，我粗心大意，东张西望，心不在焉，以至于遗漏了一项。另外，我没有和同学一起做作业，造成了这个严重的后果。今天，许多学生没有做家庭作业。老师很生气，后果很严重。唉!都是我的错，我不小心，没有仔细检查。所有的错误都是我的错我会责怪自己的。就像那句经典的台词说的，如果上帝能给我一个机会,我愿意认真、仔细地检查我的作业，睁大眼睛，一个字都不漏，没有错误!就像电视剧的名字，“对不起，我错了！”显然，我知道这句话让你的耳朵沉重，但我必须说出来，因为没有比这更准确地表达我的内疚了。你现在一定在皱眉生气吧。我的心也很酸很苦。这不是一种味道。我在之前的指示中已经提到了悔改，现在我需
32、要重新审核。学会细心，学会负责。现在作为老师，我不得不接受这些陈词滥调。我真的，真的，真的知道我错了。我真的很后悔。也许你觉得我的话不够美，不够华丽，但我的自省很深刻！阳光一缕一缕地在我的头发上跳跃，但我的心情一点也不好。我在思考，思考我的复习，思考如何复习也许我的语言不美，也许我的语言有点搞笑，但你要知道，这是我最深的回顾。天上的云在飘,我紧张又后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔什么没有完成作业。老师，希望您能原谅我。我想你会原谅我的！因为我见过你美丽的笑容。啊！生活是多么美好。这次挫折只使我有点灰心。我要总结，我要学习，我要把这个严重的错误刻在我的脑海里！自古以来，赞美师长的名言就有很多，如牛毛死春蚕丝死，烛泪成灰我的错误让老师非常生气和伤心。我不尊重老师的劳动成果。我对老师有多失望。老师，我一定会记住您的教诲；老师，我会尽我最大的努力在未来！这就是我们所说的微笑，少一点。老师，我希望您看完我的复习后能笑一笑，明白我的复习是多么的深刻。虽然在我的指令的语言上没有体现得很清楚，但我内心对这件事有非常深刻的理解。老师，我将永远记住这次复习。这是我成长的跌宕起伏，是我人生的历史，而老师的教诲和提醒让我铭记在心相信我，老师，我会变得更加清醒，工作更加认真，学习和生活一定会更好！
