《班主任教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任教学工作总结.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、班主任年度教学工作总结一年来，我严格遵守要求，落实教体局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思
2、想,更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼2.通过学习新的，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。在过去的一年里，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改
3、革课堂教学,增加新的教学方法的使用，取得了明显的效果。具体表现为：发挥教师的主导作用1.全面细致的备课。平时要认真研读教材，查阅各种教材，以便深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，要高度重视学生的实际情况。精心准备教案，不断总结经验教训。2.注意课堂教学的效果。针对中学生的特点，我们应该把重点放在愉快的教学上，而不是全课教学。坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线的原则。要注意教学与实践的结合。教学中要注意重点,突破难点。3.坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师，经常一起讨论教学问题。在听了很多次公开讲座之后，我明确了以后讲座的方
4、向，也明确了以后汉语课应该怎么教，怎么讲。爱稻壳4在批改作业方面，要认真及时，力求做到批改全，重点复习，及时了解学生的学习情况，达到针对性指导。三、调动学生积极性在教学中，尊重孩子不同的兴趣、不同的生活感受和不同的表达形式，让他们形成自己不同的风格，不强求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为引导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康。通过看、听、摸，培养学生的创造性思维方式，把“要我学”变成“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。要做好落后学生的改造作为教师，就要明白任何一个学生都会有利有弊。优秀学生的优点是显而易见的，而
5、落后学生的缺点是容易发现的。特别是学习上落后的学生往往得不到老师的认可，落后学生改造的成功与否直接影响到整个班级的整体表现。因此，在过去的一年里，我一直从以下几个方面关注落后学生的转变：1.从发展的角度看学生。我们应该纵向地看到，落后学生的今天比他的昨天好。即使没有，我们也要相信自己的明天会比今天更好。2 .利用这种情况，把消极因素转化为积极因素。首先，帮助后进生发现自己的优点和缺点，发扬自己的优点，克服自己的缺点。第二，用正常的态度对待他们：落后的学生也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享有和其他学生一样的平等和民主，当他们取得一点进步时应该得到老师的认可。3 .我们要真正了解真理，为
6、感情所感动。首先，要认识到“真诚”二字，即老师不应该有任何虚伪和欺骗。一旦学生发现“假”，老师所做的一切都会被认为是“演戏二其次，我们要“接受”，即能够感受到后进生在学习过程中的恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误想法和指责等心理表现和观点，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后，要认识到“理解”这个词，就是要从学生的角度看问题。正因为我做到了以上几点，我对落后学生的改造取得了明显的成效。四、班主任工作作为一名班主任，我深刻地体会到，老师的一言一行都在影响着学生，用自己的一言一行来教育学生。所以我在工作中始终遵循“严格要求，高标准”的原则。1.要坚持不懈地开展思想教育:利用班会，在早会上，要开展思想道德教育
7、，经常讲卫生、讲纪律、讲安全，重点培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2,发挥“小干部”的巨大作用：大胆自由地运用班干部。通过制定班级管理制度，对学生在各方面提出了严格要求，班级内形成了团结进步的良好班级氛围。3 .与教师保持联系，了解学生的学习情况，配合学生开展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，传授学习方法，学好各学科，掌握学生的工作量。4 .关心学生身体健康，重视保护视力，引导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，做好班级的日常管理工作，对学生进行定期培训，培养学生养成良好的学习和生活习惯。5 .经常与家长保持联系，交流信息，获得家长的支持与配合，引导家长正确教育子女通过上述工作，本班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为都有了很大的改变，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。总之，在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。在我的工作中也存在一些不足，如学生的学习两极分化严重，缺乏规范的行为。在今后的工作中，我要发扬自己的优点，改正自己的缺点，扬长避短，争取取得更大的成绩。
