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人教版美术八年级下册美术第4单元第3课关注居住环境教案一、教学目标：知识目标：培养学生的观察能力；技能目标：了解环境设计的基本方法、原则；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学重点：给居住环境添加生活情趣；教学难点：培养学生的审美能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是居住环境吗？居住环境设计的方法和原则是什么？师：下面就让我们学习今天的内容：关注居住环境；:说一说：师：课件出示课本第34页的几幅图片，请同学们结合课文内容说一说，什么是居住环境？设计居住环境的基本方法是什么？生：结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结；三、想一想：师：请同学们根据刚才所学的知识，再想一想，居住环境设计的原则是什么？生：结合课文积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手到讲台上进行发言；师：对学生的发言做出必要的点评；
