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1、XXXX小学校园学生意外伤害事故应急预案为加强学校及学生安全管理，有效防范学校突发事件的发生，强化突发事件应急处理责任，最大限度的减少安全事件的损失，确保学校和个人财产的安全，确保师生人身安全，确保学校教育、教学工作的正常秩序，结合学校实际情况，就安全工作部署如下：一、成立安全工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、各年级组长联络员：XXX领导小组要提高防范意识，时刻保持警惕，负责对全校师生平时的安全宣传教育和隐患的排查和整改。在突发事件发生后，领导小组要及时向上级负责部门汇报突发事件情况,同时，迅速启动本预案，根据情况，研究对策，组织有关部门和人员进行抢救和善后工作，最大限度减小
2、损失。领导小组分工责任如下：XXX：对学校安全工作负总责，第一负责人。XXX：学校安全工作主要责任人。转达落实上级要求，负责全校安全保卫工作的布署、协调、检查，落实奖励和责任追究制，对校长负责。对教职工进行思想和安全意识教育,调解教职工纠纷，防民事矛盾激化，集体上访。XXX：负责学校实验室、图书馆、资料室、劳技室、电教馆、微机房安全排查与整治工作，课堂内安全（如体育课、实验课）等。XXX：后勤保障系统安全工作。落实食堂工作人员身体健康、食堂及小卖部食品安全，门前三包，总务库房管理,临时工、保洁工、门卫人员管理，消除校园设施的安全隐患，学校家属院的安全保卫工作。音、体、美库房器材的安全工作。XX
3、X：学校办公系统安全工作。落实办公室安全防范措施及安全隐患排查，落实学校值班制度。教职工中不适合工作者的清除。XXX：负责学生的安全工作。对学生进行安全常识教育，了解学生的思想动向，化解矛盾及时排除不稳定隐患。学校周边环境、不安全因素排查与整治。二、消除安全隐患，落实防范措施（一）用电安全1、加强用电管理，确保用电安全。使用电脑、音像、饮水机等电器设备，必须有专人负责，经常检查安全情况,发现隐患和不安全因素，及时处理或停用，不得带故障使用。2、任何人不得随意拉电线、安装电源插座和电源开关。校园内不私自使用电炉、热得快、暖风机，特殊需要需经批准。使用大功率电器需经总务处同意，人走断电。避免电路过
4、载，引起电路着火。3、微机教室、播音室、实验室等电器比较集中的地方，上下班时应切断总电源。4、安装、维修和使用电器设备，必须由专业人员操作。5、电路和电器设备的管理要建立责任制，定期检修保养，并有记载。开关、插座出现破损，必须立即更换。（二）消防安全1、建立群众性消防组织，层层有人负责，定期检查消防栓、灭火器等消防器材是否处于完好状态，定期查访重点部位，如实验室、配电室、计算机教室、图书馆等。楼道内有明显的疏散指示标志，确保教室、实验室、办公室、学生宿舍的通道畅通无阻。2、严格控制和管理易燃易爆及危险物品。化学实验室中的易燃易爆及危险物品要有专门仓库存放，严格管理规范使用制度，易燃物品应随用随
5、领，注意安全，不得随意弃置。3、做好学生的消防教育工作。学生不携带烟花、爆竹、摔炮、火柴、打火机等易燃物品进校。学生宿舍内不使用酒精炉等明火物品。（三）交通安全1、遵守中中华人民共和国道路交通安全法。上下学时不拥挤，不抢行，不逗留，不在路上追逐打闹，不骑车带人。2、不翻越马路护栏，过路口注意信号灯变化，一停二看三通过，不争不抢。3、雨、雪、雾天注意路况，谨慎骑车。4、出现事故火速与家长、老师联系，并拨打交通事故电话122o（四）饮食安全1、严格遵守国家饮食卫生有关法律制度，坚决杜绝三无产品进入学校食堂，凡是熟食或半成品食物必须由国家卫生防疫部门许可凭证。2、做好食堂卫生消毒工作，所有用品必须一
6、日两清理一消毒。做好灭害工作，保证食堂内无污水，无蚊蝇、蝉螂、老鼠等。3、做好学生教育工作，杜绝乱买乱吃零食现象发生。（五）学生活动安全1、大型学生校外活动，必须认真负责，忠于职守，严密组织，制定详尽的活动方案。结合活动形式、内容及学生实际情况，对学生进行相关的安全教育，牢固树立安全第一的意识。活动中严格控制学生单独行动。认真考察选择交通工具，确保活动中的交通安全。2、校内集会，做到静齐，负责教师组织好学生纪律，不起哄，不拥挤，文明礼让，有秩序进退场，避免踩踏现象发生。（六）卫生防疫安全1、上好健康教育课，做好卫生科普宣传工作。利用课堂、广播、板报等多种形式宣传卫生防疫知识。提高师生健康意识，
7、积极倡导科学文明的生活方式，增强师生的健康意识和防病能力。2、搞好教室、办公室、食堂、宿舍等环境卫生。公共场所坚持一天一清扫，一周一扫除，责任到年级、处室，不留卫生死角。教室、办公室、宿舍等场所经常开窗通风，保持空气清新。3、培养学生良好卫生习惯。使学生自觉养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发，不随地吐痰、不乱扔杂物，平时不吃零食，自带水杯、手帕等良好习惯。4、在传染病、流行病传播期间，密切关注师生出勤和健康状况，建立健全晨检制度，实行学生当日体检报告登记制度。班主任负责统计学生健康状况，政教处汇总。校医深入教室，认真抽查，对有症状者及时医治。5、外人进校，严格登记。（七）人员身心健康。1、食堂
8、工作人员必须具有健康证、卫生证、经营许可证，否则不能上岗营业，校医定期根据卫生防疫部门提供的卫生标准和操作规范进行检查，促其及时整改。2、通过工头对外来施工人员的身心健康状况进行跟踪，明确工头责任，建立施工人员档案，挂牌上岗。3、严格钟点工、保洁工、门卫及宿舍生活老师聘任渠道，定期进行体检，严格执行身心健康标准，不达标者坚决辞退。4、通过党组织、工会等部门及时了解教师的思想生活状态，对教师进行从教心理以及职业道德的教育和培养，关注教师中的弱势群体，帮助解决他们工作和生活上的困难，使教师生活、工作顺心。（八）交往安全。1、了解学生思想动态，及时发现、排解学生之间的矛盾。2、结交良师益友，尊重他人
9、，宽以待人。3、不与社会闲散人员接触，非学校师生不随意带入学校。不纠集校外人员到校滋事生非。三、突发事件应急处理原则1、迅速报告原则。突发事件发生后，当事人要迅速向校领导小组报告，校领导小组迅速向上级主管部门汇报情况。2、主动抢险原则。在突发事件发生后，每名师生都有责任和义务尽最大可能抢救伤员和公私财产。3、生命第一原则。突发事件发生后，抢救伤员、确保人身安全是第一要务。要最大限度地实施救护，及时疏散学生。4、控制事故扩散原则。事故发生后，责任人要迅速判明现场状况，在稳妥可靠的前提下，果断处置，采取有效措施，严防事故进一步扩大。5、保护和抢救公私财产原则。事故发生后要积极抢救，贵重物资及时疏散
10、和保护，把事故损失降到最低。6、保护现场原则。在抢救过程中要尽可能的有效保护现场，收集有关证据，为日后查找事故原因，正确处理事故提供依据。7、第一责任原则。在突发事件的应急处理过程中，本着谁在场谁负责的原则，以在事发现场的人员为第一责任人,如：上课时有突发事件，任课教师为第一责任人；自习课时有突发事件，辅导教师为第一责任人。班委配合好老师工作，现场无老师时，班长是第一责任人。四、突发事件应急措施1、突遇停电，在场教师或班干部首先维持好学生秩序，不出现混乱状况。同时迅速了解情况，或派人报总务处及时修理，或组织学生有序离开。学生应听从教师或班干部指挥，做到不急、不闹，不随意走动，不借机起哄。2、突
11、遇火灾，现场教师或班干部应努力保持头脑冷静,利用身边物品，迅速救火，并及时拨打火警电话119o组织学生做好应急保护措施，火速转移到安全地带。3、突遇暴力伤害事件，要保持镇定，稳定对方情绪，机智拨打110或向老师求救，尽量避免与歹徒正面冲突，采取有效措施，制止或减少伤害。4、在学生进行社会实践时遇突发事件，负责老师要迅速判明情况，稳定学生情绪，采取措施，抢救伤员，组织学生疏散，并在第一时间向校领导小组汇报情况。及时拨打120,实施有效救助。5、发现有疑似传染病患者时，当事人周围3米以内人员就地暂时隔离，不准许走动，采用通讯工具或口头要求其他人员与校医联系，维持好秩序，设置隔离线。任何人不得以任何
12、理由越过隔离线。校医穿好隔离服，对病人进行初诊，对情况可疑者马上与防疫站联系，由运送专车送往医院专门门诊。对确诊者，所涉及人员按有关规定实施医学隔离观察，相关场所进行彻底消毒，同时在规定时间内校医向防疫站和教育局报告。排除疑似者，取消对有关人员的暂时隔离。6、紧急情况疏散时，学生要听从学校统一指挥，有秩序撤离现场，不拥挤，不起哄，避免踩踏。教学楼内疏散顺序从一楼两侧开始，迅速出教学楼，依次到五楼。其他地点，如宿舍等，根据地形和突发事件情况，安全有效快速疏散。负责组织疏散的教师维持好学生纪律，确保疏散的安全有序。7、值班人员坚守岗位，遇突发事件要火速到达事发现场，采取果断措施，指挥疏散，同时把情况及时报告学校领导。五、突发事件责任及奖惩1、防范和处理突发事件过程中，政教处负责学生组织；教务处负责实验室、微机室、图书馆等部门教学设备抢救；总务处负责电气线路、开关、消防、防盗等配套设施抢修及救援物资供应；办公室负责教师组织。2、对在突发事件中不负责任的要进行批评教育，处理不当引起不良影响的，将给予行政处分，临阵脱逃或玩忽职守造成严重后果的将追究其刑事责任。对处理突发事件及时、妥当，减小损失的责任人，给予奖励。
