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1、第5讲非连阅读漫画类例:这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。练习：1.请简要描述下面漫画的内容并揭示其寓意。2.请观察右面这幅漫画,写出它的寓意。寓意：4.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。给这幅漫画拟一个标题，6字以内。5.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（1）请说明左边漫画的内容。（3分）（2）揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）参考答案:例：【思路点拨】评论：1.事情2 .对不对3 .为什么4 .应该怎么做源:学科网【参考答案】熟语：捡了芝麻丢了西瓜。批评的现象：一些人为了追求很小的
2、经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。练习：1 .示例：一个人头悬梁,挂着饮料,套着面包圈夜以继日地坐在电脑前上网,眼睛里显示一个图形,表示正在集中注意力上网,身后都起了蛛网,可见其对网络痴迷至深。2 .示例：讽刺当下用巨资打造文化的现象。（文化是不能用巨资打造的。）3 .漫画标题“借光巧妙借用了“凿壁借光”这一典故（成语）,将“世界读书日”比喻成一束光,号召人们多读书,多学知识。4 .参考答案：老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友5 .【参考答案】（1）示例：这幅名为砍的漫画中，有许多树班，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。（2）示例：这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路
