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1、计算机网络技术专业建设指导委员会章程第一章总则第一条计算机网络技术专业建设指导委员会的性质专业建设指导委员会由学校教师、相关企事业单位工程师、行业专家组成，该委员会是学校专业建设发展的咨询组织。第二条计算机网络技术专业指导委员会的宗旨为适应我国社会经济飞速发展，促进学校紧密地融于经济建设中，充分利用社会资源，提高办学实力。中职学校办学必须依托社会和企业，与社会和企业实现资源共享，互利互惠，优势互补，共同发展。邀请企事业资深工程师、行业专家与学校教师共同组建计算机网络技术专业建设指导委员会，一方面有利于学校更新教育思想观念，改革人才培养模式，改进教学内容，提高师生的岗位实践能力，提高学生的就业能
2、力。这是我校中职教育的需要，也是培养生产一线的技术应用性人才的需要。另一方面也是促进校企双方互相了解，加强沟通，寻求发展切入点的最好途径。第二章职责、权利和义务第三条办学指导专业建设指导委员会根据社会发展的需求在学校办学模式、办学方向、人才培养方案、课程设置、师生岗位能力培养及校内外实训室建设等方面为学校办学提供指导性意见。第四条专业建设根据社会发展及相关岗位的需求调研，提炼岗位对人才能力的要求，结合学校具体情况确定专业培养目标、制定人才培养方案。通过调查，讨论研究形成计算机网络技术专业论证报告，为专业建设提供指导性意见。第五条开展产学研合作学校与专家顾问所在单位进行产学研合作，校方为顾问所在
3、单位提供优秀的实习生和毕业生。学校以诚恳的态度，本着互惠互利的原则，与各方面携手共同开发产业，真诚的邀请专家顾问所在单位共同参与办学，愿与专家顾问所在单位共同开展科学研究，为社会培养需要的合格人才，促进地方经济的快速发展，实现学校与各方面长期、稳定，深入、健康的发展。第六条基地建设为加强训练学生专业技能岗位能力，有条件的专家顾问所在单位应尽量协助和支持校内外实训基地建设，同等条件下优先与学校共建校内实训室。同时有条件的顾问所在单位应作为学校校外实训基地，使其成为培养学生岗位能力的培训中心、教师进行科学研究和推广科研成果的示范中心。第七条其他（学术交流、对外宣传）学校将利用专业建设指导委员会活动
4、时间与各专家委员会成员单位开展学术交流，同时双方利用各种途径扩大企业和学校在社会上的影响力，如在学术交流会开展时邀请兄弟学校领导、专业教师参加，起到辐射作用，共同带动职业教育的发展。第三章组织机构第八条机构设置、产生为了方便专业建设指导委员会进行活动，开展相关工作，方便沟通信息，交流情况，须成立必要的组织机构。设会长一名，常务副会长一名，副会长二名，秘书长一名、副秘书长二名，成员若干。办公室设在XXXX职业中专学校计算机网络教研组。第九条专业委员会组成人员：会长：常务副会长：副会长：专家：秘书长：副秘书长：成员：第十条专业委员会职责1、指导计算机网络技术专业的课程、教材、实验室、实践基地和师资
5、队伍等教学基本建设，组织并推荐计算机网络技术专业相互沟通信息，交流改革经验，推广研究成果，推动计算机网络技术专业的发展和改革。2、组织委员会成员对人才培养提出建议，组织修改网络技术专业教学计划，修订人才培养水平方案。3、研究制定计算机网络技术专业教育质量评估体系，客观、科学地评价计算机网络技术专业的办学水平，协助学校对教育质量进行监督和评估，促进专业的快速发展。4、组织委员会成员定期为学生授课、做报告，并帮助推荐就业。第四章活动方式及经费第十一条活动方式根据具体调研、课程标准及大纲制定、教学模式设计等具体活动，安排会议时间及地点。第十二条经费来源及使用活动经费由学校统一划拨为主、团体和个人捐助、政府部门划拨。第五章终止程序本指导委员会完成宗旨或自行解散等原因需要注销的，由委员会向学校提出终止建议，经委员会领导成员表决通过后，报学校审查同意。第六章附则本章程自20XX年11月7日开始实行，XXXX职业中专学校计算机网络技术专业建设指导委员会具有最终解释权。
