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1、高职教师考核方案根据学院教职工绩效考核工作安排,考核内容主要包括教职工工作态度、遵守劳动纪律情况、履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量和效率,取得成果的水平及产生的社会效益和经济效益等方面。我系在此基础上结合优质校建设目标要求,特制定如下评分标准。一、师德师风(20分)师德师风主要表现为热爱学院,热爱职业教育,师德好,师能强,积极参加学院及系组织的各项工作,在工作中能起到模范带头作用;上课认真,不接听电话,不离开教室,关注学生;及时布置作业并做出评价与检查,注重学生动手实践能力培养;遵守学院规章制度,不迟到早退,完成自己的工作任务。本项满分为20分,参照学院师德师风考核结果,将其结果乘以0.
2、2折算成本项具体分值。有教学事故者根据实际情况扣除,下不封底。二、工作量(35分)教师的基础工作量为每周12学时(公共课教师基础工作量为8课时),干事为每周8学时,副主任为每周46学时,主任为每周4学时。每周12学时计20分,每周14学时计23分,每周16学时计25分,每周18学时计28分,每周20学时及以上计30分。带一个课头的系数为1;两个课头的系数为1.1;三个课头的系数为L2;以此类推。专业主任工作量在原有基础上加6学时,坐班人员加8学时,副主任加10学时,主任加12学时。坐班人员和专业主任只能加一项,不能累加。工作量的计算方法由课时乘课头系数决定,具体分值如下表所示。周课时一个课头两
3、个课头三个课头12(公共课教师8课时)20222414(公共课教师10课时)23252816(公共课教师12课时)25283018(公共课教师14课时)28313420(公共课教师16课时)303336三、工作态度(5分)工作态度主要表现为对系及系部负责人交待的事情能够及时完成;积极参加系工作会议及其他各项集体活动。参加系工作会议一次计1分,请假1次扣0.5分,缺席1次扣1分。积极参加系及学院组织的任何活动,能服从系部安排,根据活动复杂程度酌情计分,分值为广5分。四、听评课(5分)满分5分。听评课活动是对教师日常教学工作的一种检查与督促,也是提高教师教学水平的一种手段。根据学院评估指标,系领导
4、每学年应听够15节以上,教师每学年应听18节以上,满足此条件的计满分5分。不足次数的每缺一次扣1分,扣完为止。五、班主任(10分)满分为10分。担任两班及以上者可得8分,担任一班者得5分,担任实习班者分值减半。根据担任时间长短进行增减,出现明显事故者根据事故实际情况进行增减。六、技能大赛(5分)满分为5分。包括指导学生参加技能大赛,指导学生参加专升本两项。指导学生获国家级一等奖者计5分,二等奖者计4.5分,三等奖者计4分;指导学生获省级一等奖者计4分,二等奖者计3.5分,三等奖者计3分;指导学生获院级一等奖者计2.5分,二等奖者计2分,三等奖者计1.5分。(只按最高项计一次)指导学生参加专升本
5、,升学率为50%及以上者计5分;升学率为30%至50%者计4分;升学率为1%至30%者计3分;无升学率计1分。以上两方面可以累加,最高分不超过5分。七、课程建设/承担项目建设任务(5分)满分为5分。积极参加课程建设,课程主持人计5分,主讲教师计4分,其他教师计2分;如果课程建设取得省级以上成果的,可按获奖另计。承担国家级项目,主持人计5分,其他人员分别计4,3,2,Io承担省级项目,主持人计4.5分,其他人员分别计4,3,2,Io承担院级项目,主持人计4分,其他人员分别计4,3,2,U八、科研(5分)满分为5分。包括课题、论文、论著、教材、专利。课题以结项为主(只取包括主持人在内的前5名)。省
6、级以上课题主持人计5分,参与人员按排名次序依次计4、3、2、1分;院级课题主持人计4分,参与人员按排名次序依次计3、2、1分。论文按发表杂志等级及篇数进行计分(必须是第一作者)ol篇核心计5分(包括SCI、EI,北大南大核心),普通计3分,可以累加,但不得超过5分。论著以省级以上正规出版单位出版的为准。独著计5分。合作出版的著作,按照作者排名先后分别计5、4、3、2、1分,最低计1分。规划教材或教育部正规教材主编计5分,副主编计4分,参编者根据排名先后分别计3、2、1分,最低计1分。发明专利计5分,软件著作权计5分,实用新型专利计3分,外观设计专利计3分。以上五项可以累加,但不得超过5分。九、获奖(5分)满分为5分。省级以上奖励计5分;省教育厅与市级奖励计4分;市教育局与院级奖励计3分。奖励不累加,以最高荣誉进行计分。除行政奖励外的其他奖励,且在上面八项中没有计分的可在此酌情计分。十、活动(5分)满分为5分。指参加运动会、文艺晚会、工会活动及其他学院或系临时指派的会议及其他活动。每次计1分,计满5分为止。本方案自修订之日起实施,最终解释权为信息工程系。