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1、2021年岐岭中央小学垃圾减量分类工作实施方案2021年岐岭中央小学垃圾减量分类工作实施方案2021年岐岭中央小学垃圾减量分类工作实施方案一、指导思想为深入推进生活垃圾减量分类工作,提升生活垃圾减量分类投放质量,探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,推进学校生活垃圾减量分类工作全面开展,提升我校师生的环保意识,激发学生的创新水平和科学精神，自觉养成良好的行为习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识,结合我校实际,特制定此工作方案.二、工作目标1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系.2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理.3、努力形成全体师生积极
2、践行生活垃圾分类减量的良好氛围.三、实施举措（一）增强领导,完善机制,保证垃圾分类减量工作有序推进.1、增强领导,完善工作机制.组长陈万勤校长副组长陈提坤副校长成员.全体行政、班主任、食堂工作人员.2、健全队伍,增强垃圾减量分类治理.1成立学校垃圾分类减量指导员队伍，明确各部门、年级、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、各班、食堂的垃圾分类减量处置工作的日常宣传指导和治理、监督和检查.2成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类减量处置工作的日常宣传指导和治理、监督和检查；成立班级垃圾分类减量绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主
3、治理.3标准垃圾回收方式和渠道,增强学校层面的垃圾收集和处置工作.3、加大投入,完善设备设施.向各部门、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重复使用餐具,设置餐厨垃圾桶、其他垃圾桶、剩余汤水桶；会议室设置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；办公室设置可重复使用的办公用品，自备可重复使用茶杯.二）加大宣传、体验实践,保证垃圾分类减量工作有效开展.1、充分利用国旗下讲话,教职工大会、校园播送、电子屏幕、橱窗、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式,等多种形式开
4、展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率.2、多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类减量践行率.1开展光盘行动,值日教师、少先队监督岗组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,催促学生防止舌尖上的浪费,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做光盘行动的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉得节约、弘扬节俭的良好气氛.2开展垃圾分类减量,从我做起主题日活动，以知识竞赛等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提升学生参与活动的自觉性和积极性.3开展变废为宝小制作展评活动.通过对一个废旧物品的回收、加工等,变废旧物品为宝,从源头上限制减少垃圾的产生.（4开展垃圾
5、减量分类知识进课堂活动.要求教师将课堂知识,结合有关环境保护垃圾分类减量）的教学内容和主题,传授给学生,并要求学生形成课后反思.15）开展以低碳生活,生态家园为主题的垃圾减量分类专题知识讲座.通过对垃圾减量以及垃圾分类知识的系统介绍,使学生们比拟系统、全面地了解有关垃圾减量分类的知识，并逐渐养成良好的习惯.6开展小手牵大手垃圾分类减量系列活动，以给家长的一封信、学生手抄报、志愿者效劳等形式,倡导节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合,参与到学校的相关活动中,携手共建勤检节约、绿色环保的美丽家园.四、工作要求1、提升熟悉，明确责任.各部门、班级要明确责任,高度重视
6、垃圾分类减量处理工作,要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓,积极做好实施和推进工作.2、增强监督，务实求效.校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价;值日生每日对各班级的垃圾分类减量工作进行检查、评选；各部门、班级要增强对责任区域的垃圾分类减量处理工作的监督,保证垃圾分类减量工作取得实效.3、增强宣传,及时上报,扩大影响.各班级要增强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，及时上报少先队.由少先队通过升旗仪式、宣传栏等方式,进行先进经验介绍,扩大影响,使师生自觉践行垃圾分类减量工作.附分类回收处理1、各班级将废旧报纸和草稿纸、作业本、各类可回收纸质垃圾放
7、入可回收垃圾桶.2、各班级值日生于每天下午第三节课后,将食物残渣、瓜皮果壳、固体废弃物、化学品、过期药、废旧电池、实验废液、废灯泡、灯管等,放不可回收垃圾桶.2021年1月IO日第二篇2021年岐岭中央小学垃圾分类处理实施方案2021年岐岭中央小学垃圾分类处理实施方案为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提升大家的环保水平，根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、标准化、制度化,希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯.一、组织机构成立我校垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作.组长陈万勤校长副组长陈提坤副校长组员各班班主
8、任及部门负责人二、分类标准生活垃圾分为四大类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾.1、可回收垃圾.主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类.2、厨余垃圾.包括剩菜剩饭、骨头、油脂等食品类废物.3、有害垃圾.包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等.4、其他垃圾.包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物.三、责任分工1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传发动、保证推广及分类工作所需经费.2、教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况.负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率.3、少先队负责对学生的宣
9、传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率,并组织学生志愿者等对师生投放垃圾的分类情况进行催促.除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生.4、总务处负责设置垃圾分类箱,催促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作.负责信息报送、阶段工作总结等.四、阶段安排1.宣传发动和准备阶段本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱.2 .实施阶段根据分类标准投放垃圾,标准垃圾分类的治理.本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度.3 .总结阶段总结垃圾分类处
10、理试点工作期间的成败得失，进一步完善工作制度,提炼有效的工作方法,改进做得不到位的地方,为下一步的深入实施积累成功的经验.五、具体要求L垃圾桶摆放.每个普通教室、办公室和专用教室摆放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个.每个楼层摆放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个.学校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个.4 .垃圾的投放.师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾,按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内.有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合.5 .垃圾的处理.可回收垃圾由总务处负责收集好,送到学校专用仓库存放，再由废品回收公司统一回收.其他物品由值
11、日生负责在放学时投放到垃圾房内的分类桶中，如上课期间已满那么可就近投放到楼层的分类桶中，由总务处负责清理运输.有毒有害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理.6 .厨余垃圾的回收和处理.学校暂时仍然采用原来的方式，由专人收集处理,待环卫部门的有关设施设备到位后,再由环卫部门统一处理.2021年1月12日第三篇新界埠中央小学垃圾分类和减量教育工作实施方案新界埠中央小学垃圾分类和减量主题教育工作实施方案为了保持我校校园的清洁卫生,培养教师和小学生的环保意识,提升大家的环保技能,让学生懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化；有利于减少治理本钱,实现垃圾减少
12、量；有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处,建设可持续发展的节约型社会,根据上高县教育局上高县中小学幼儿园垃圾分类和减量工作实施方案,特制定新界埠中央小学垃圾分类工作实施方案,希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和减量的好习惯.一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为引领，以实现生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,通过建章立制、宣传教育、示范引领，以教育促动学生，以学生带动家庭，以学校牵动社会,推进上高县垃圾分类和减量教育工作,形成全民参与的垃圾分类制度,不断提升我校生活垃圾分类和校园环境卫生整治工作水平.二、目
13、标任务通过垃圾分类和减量主题教育实践活动,推进垃圾分类和减量教育进校园、进课堂,做到垃圾分类和减量教育工作与校园环境卫生专项整治活动有机结合,实现教育一个孩子,影响一个家庭,带动一个社区,促进整个上高.推动我校垃圾分类和减量的教育工作,落实好分类垃圾桶的设置点,做到数量合理、种类齐全、图文清楚、摆放正确、专桶专用、清洁卫生无破损,方便师生分类投放,保证各类垃圾投放到位.到2021年底,实现学生生活垃圾分类知晓率100,人均垃圾产量零增长”,生活垃圾分类覆盖率90以上,生活垃圾回收利用率35以上，提前完成上级部门下达的目标任务.三、组织机构成立新界埠中央小学垃圾分类和减量教育工作领导小组，由校长
14、喻肯标任组长,相关分管副校长任副组长,政教处、总务处、少先队、教导处、工会等处室为成员，领导小组将抽调人员成立垃圾分类教育工作领导小组办公室,办公室设政教处.四、垃圾分类和减量的原那么人人有责,源头做起,增强管理，渠道畅通,重在实效,有奖有罚，持之以恒.五、具体阶段实施方案1、宣传发动阶段（2021年3月26日4月1日）（1成立新界埠中央小学垃圾分类和减量教育工作领导小组组长喻肯标副组长晏国华、吴忠新、阳小英、晏理明、赵小东、晏连生成员简伙生、游春华、黄文辉、熊珊珊、曹喜明、各班主任（2制定工作方案,制定垃圾分类和减量教育工作方案和宣传方案，明确工作责任、时间节点、相关责任和奖惩机制.3开展宣
15、传教育.开好全校师生大会,进行发动宣传；利用宣传标语、电子屏幕、黑板报、国旗下的讲话、主题班会等，普及垃圾分类知识,切实提升垃圾分类知晓度.通过以小手拉大手的方式,发放给家长的一封信营造良好的气氛.4具体分工晏国华负责各教室、寝室、包干区吴忠新负责学校食堂、老师公寓赵小东负责两个教师大办公室阳小英负责各功能房晏理明负责各小办公室2、组织实施分段（2021年4月1日-2021年10月）（1继续加大宣传力度.要把分类和减量工作的具体方法标示在显眼处,要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和减量方法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关.12）征订好教材,开展垃圾分类教育,让垃圾分类知识走进课堂.
16、3组建少先队志愿者监督队伍和环保小卫士,在校园内外开展宣传教育、监督治理和环保实践活动.14设施配置.学校总务处配置统一的垃圾桶,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类.5充分利用好每周一大扫除的时间,组织全校师生对校园环境卫生进行彻底清扫,并进行总结.62021年4月份组织好全体学生垃圾分类和减量知识竞赛、书画比赛、演讲比赛等,让学生得到深刻教育.7开展垃圾分类环保书信文化活动,提升学生垃圾回收利用率.3、总结评选阶段2021年11月72月）年底各班在此次垃圾分类和减量主题教育活动中工作突出的,学校将进行表彰,各年级评选出一个优胜班级,10名优秀少先队员.4、稳固提升阶段（2021年
17、1月-2021年底）（1总结宣传先进典型和好的做法.对垃圾分类和减量教育工作进行常态化、机制化、制度化.2强化考评,将垃圾分类和减量教育纳入德育常规,纳入对班主任工作考评,通过强化督导考评,让此项工作转化为全校师生自觉行为,实现我校垃圾分类和减量工作总目标.新界埠镇中央小学2021年3月23日第四篇城乡垃圾分类减量工作方案城乡垃圾分类减量工作方案自今年3月份以来,我市城乡生活垃圾日收运处理量由1500吨骤增至1900吨以上,最高日垃圾量达2085吨,大大超过我市燃烧厂的处理水平,给我市生活垃圾的正常燃烧处理带来很大的压力.近期垃圾量快速增长的重要原因是各板块收集的垃圾中夹杂有较多的建筑装修垃圾
18、、工业垃圾和农业垃圾等非生活垃圾,这些非生活垃圾既增加了燃烧厂的处理负荷,也给燃烧厂设备的平安运行带来了很大事故隐患.为切实保证我市垃圾燃烧厂正常运行和城乡生活垃圾无害化处理,现就相关事项通知如下一是要大力开展垃圾分类减量工作.各板块在垃圾收运过程中要落实专门车辆和人员，对建筑垃圾、工业垃圾和农业垃圾等非生活垃圾进行单独收运处置,特别是要根据垃圾燃烧厂对进厂垃圾成分的要求,杜绝建筑垃圾、有毒有害垃圾及工业废料、工业污泥、废渣等工业垃圾进入生活垃圾收运系统.对分流的建筑垃圾,各板块要在各自区域内设置专门的储运场所,用于建筑垃圾的集中分拣、储运和中转,对拆建垃圾、渣土通过回填等方式进行再利用，对不
19、可利用的建筑垃圾进行填埋处置；对分流的工业垃圾,各板块要根据中华人民共和国固体废物污染环境防治法和省固体废物污染环境防治条例有关规定,催促产生单位建立、健全污染环境防治责任制度,并根据规定实行集中处置；对分流的农业垃圾,要通过采用直接还田、泅肥、堆肥等肥料化处理方式进行再利用.二是要增强生活垃圾处理应急调度.市城管部门要根据全市生活垃圾产生量和两座垃圾燃烧厂的处理水平,完善生活垃圾运输调度方案和应急处置预案,增强垃圾量顶峰期和突发情况下生活垃圾的应急调度,统筹安排两座燃烧厂设备的日常检修,全力保证两座燃烧厂正常运行和城乡生活垃圾无害化处理.三是要增强日常督查监管.各板块要层层落实责任，明确垃圾
20、分类减量的要求,制定完善检查考核方法,强化对环卫所、行政村、环卫效劳企业垃圾收集、转运过程的日常检查考核,切实提升垃圾分类减量工作成效.市城管部门要采用视频监控和现场抽查相结合的方法,增强对城乡生活垃圾收运过程的监督检查，催促各板块及时整改工作中存在的问题.同时,市城管部门根据两座垃圾燃烧厂处理水平和各板块人口数量、产业结构等实际情况,核定各板块垃圾量顶峰期分类减量限制指标在垃圾量顶峰期对分类减量举措落实不到位的板块视情实行限量运输.第五篇垃圾分类减量实施方案乡垃圾分类减量实施方案为认真贯彻落实科学开展观,提升我乡生活垃圾无害化处理水平,加大垃圾分类的推广,普及工作力度,促进垃圾处理的资源化、
21、减量化、无害化开展,进一步改善我乡人居环境,加快两型社会和新农村建设步伐,根据省市有关精神及大屯营乡城乡开展规戈%制定本方案.一、指导思想以科学开展观为指导,根据建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求,切实改善城镇生态环境.二、实施步骤1、宣传发动.通过广泛、深入、持久地开展生活垃圾分类处理宣传工作，提升生活垃圾减量化、资源化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率.宣传内容垃圾混合收运处理的弊端,垃圾分类收集的意义和方式，目前垃圾处理工艺和现状,2、配套设施建设.1生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建设.2讴肥池建设,镇区居民集中点讴肥池用于收集厨余菜叶、果皮等
22、垃圾,农村居民厨余用于喂养牲畜或自建讴肥池近肥,不得投入垃圾池.13）垃圾池建设,居民每户建一个中间隔开的垃圾池,一边放可回收垃圾,另一边放不可回收垃圾.每个村建一个垃圾池，同样分为两边放可回收垃圾和不可回收垃圾.14）由乡城管执法中队进行垃圾清运车和保洁工具配置.3、垃圾处理方式.1户分类.农户负责将本户产生的垃圾分类减量后,分别倒入相关垃圾池内.12村收集.各村聘用人员对辖区内道路沿线和每户门前垃圾池内垃圾进行清理,并倾倒入指定垃圾池.3镇处理.由环卫所统一将各村垃圾区进行分类清理,可回收垃圾送到废品回收公司，不可回收垃圾送到垃圾填埋场和压缩式垃圾站.4、经费保证.垃圾处理经费的收取标准，
23、由物价部门召开听证会后确定对门店、企业、居民收取一定的卫生费，同时由乡政府安排局部资金,并争取上级扶持资金,保证垃圾处理经费.5、考核评选.严格督查考核,强化奖惩制度，由城管执法中队对各村、社区进行督查,做到每月一次调度,如实通报情况.每季一次评比,按序排知名次,对不达标的村（社区）进行通报批评,并限期整改,对年度排名靠后的村（社区）不予评先,对完成任务好、工作成效明显的村给予适当奖励.三、垃圾减量模式1、建筑垃圾.挖坑填池,即将炉灰、扫地土、扫院士及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处,填坑造地,硬化土路,堆制土肥,改进土壤,没有低洼地点的村,必须指定专用的建筑垃圾堆放点.2、可回收垃圾.包括以下回收循环使用和资源利用的废品纸类、塑料、金属、玻璃、织物等，以及体积较大、整体性强,需拆分再处理的废家电和家具等，由环卫工人分类收集出售给相关收购点.3、不可回收垃圾.进行填埋或燃烧等方式进行处理.4、可堆肥垃圾.垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成肥料的物质，包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾,树枝花草等可堆近植物类垃圾等，倒入讴肥池,进行返肥.
