《某绩效管理内部培训教材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某绩效管理内部培训教材.docx（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、某绩效管理内部培训教材为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）企业生存的关键是要有良好的效益，员工进展的关键是要有突出的业绩，人力资源管理的核心问题是管理业绩。关于中国的企业来说，如何找到能鉴别员工的能力，激励员工的潜力，发挥员工的聪明才智，代表先进管理理念的业绩管理技术，是企业人力资源管理所面临的最大挑战。本课程将向您介绍现代绩效管理流程、方法、操作技巧与管理模式，并通过互动的形式与您一起分析绩效管理中常见的误区与克服办法。课程目标通过学习本课程，您将实现下列转变1 .熟悉现代绩效管理流程2 .掌握常用的绩效考评方法3 .有效避免绩效管理工作中常见的误区4 .熟悉绩效管理模式5 .设定高明
2、的绩效考核目标6 .掌握绩效考评实务操作技巧7 .正确利用考评结果课程对象谁需要学习本课程 企业高层经理人 企业中层经理人 企业基层主管 企业人力资源管理工作人员 课程提纲一通过本课程，您能学到什么？第一讲绩效管理如何为企业带来竞争优势1 .绩效考核与绩效管理概述2 .绩效管理系统为员工、经理、公司带来的好处第二讲困扰现有绩效管理系统种种问题及其应对方法1 .员工为什么要离职2 .绩效考核比较“烦”第三讲绩效考核流程1.绩效考核的大流程3 .绩效考核的小流程第四讲绩效考核中人力资源部与直线经理角色的划分1 .部门经理与人力资源经理指南2 .绩效考核培训的策划及实施3 .绩效考核的三大类型第五讲
3、常用的绩效考评方法（一）1 .常用的绩效考评方法一排序法2 .常用的绩效考评方法一平行比较法3 .常用的绩效考评方法一硬性分布法4 .常用的绩效考评方法一尺度评价法5 .常用的绩效考评方法一定位等级评价第六讲绩效考评常用的方法（二）6 .常用的绩效考评方法一行为观察量表7 .常用的绩效考评方法一关键事件法第七讲绩效考评常用的方法（三）8 .常用的绩效考评方法一目标管理（）第八讲绩效考评中常见的十大误区（一）1.像我2 .晕轮效应3 .政治压力4 .宽厚性误差与严厉性误差5 .相比错误第九讲绩效考评中常见的十大误区（二）6 .盲点7 .近期行为偏见8 .从众心理9 .趋中趋势10 .定势第十讲如
4、何做好绩效考评前的准备工作1.考评前的准备工作2 .考评中的工作3 .考评后的工作第十一讲绩效考核的推荐模式与设定高明的目标（一）1 .绩效考核的模式2 .设定高明的目标之一第十二讲如何设定高明的目标（二）1 .设定标准2 .设定目标应注意的要点3 .目标设定的表格与实例第十三讲如何在考评中进行有效的反馈1 .给予反馈的技巧2 .同意反馈的技巧第十四讲如何在考评中做技能评估1 .技能评估概述2 .硬性技能与软性技能的评估第十五讲设定员工的进展计划及推断成功绩效管理的方法1 .如何根据技能评估设定员工的进展规划2 .如何推断绩效管理是否成功第十六讲考评结果的利用1 .考评结果的统计2 .考评结果
5、的分析3 .绩效考评结果的处理方法4 .如何对待考评成绩好的人5 .如何对待考评成绩不好的人6 .绩效管理实务课程总结第1讲绩效管理如何为企业带来竞争优势【本讲重点】为什么员工的表现不尽人意绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势绩效管理如何为企业带来竞争优势【本讲重点】为什么员工的表现不尽人意绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势为什么员工的表现不尽人意【管理名言】成就感是人的最高需要我们走访企业的业务经理或者部门经理等直线经理时，会听见他们有种种埋怨，其中埋怨最多的就是:“这些员工的表现总是不能让我满意，他怎么就不按照我的意愿办事呢”？走访了几百家企业都会听到一线经理们有这种埋怨。【自检】请简单描述你在
6、企业中的身份：假如你在企业的经理层，请你考虑是否有过面对“员工表现不尽人意”的经历。请简述这段经历的过程。你认为是什么原因造成员工表现不尽人意？你认为应当如何调整？不管你现在如何懂得、如何回答，通过学习下面的内容后，你一定会有明确的答案。【案例分析】M公司是一家有名的培训公司,这家公司用了五年的时间走访了世界各地各类类型的几百家公司,召集了几乎所有的部门经理,研究为什么员工表现不尽人意,而且不能回答只说动力”这两个字。由于动力是比较模糊摸不透的概念。回答的方式,比如：员工家里出问题了他的表现就有可能不尽人意了；员工遇到纠纷，他的表现就可能不尽人意等等。将问题具体化后部门经理们的思路就被打开了大
7、家滔滔不绝说出很多种原因。调查结果出来后M公司发现,世界各地的部门经理们总结出来的原因非常集中，分为两类：一类是员工开始工作之前的原因,另一类是员工开始工作之后的原因。员工开始工作之前的原因他们不明白该做什么他们不明白怎么做 他们不明白为什么做 他们认为你的方法不可能奏效 他们认为他们的方法更好 他们认为其他的情况更重要 他们预测到做这件事的负面结果 他们预测到有超出他们操纵范围的情况 私人问题 个人能力限制 也许根本没有人能做这件事员工开始工作之后的原因 他们认为他们是在做事 做这项工作对他们没有好处 出现他们不能操纵的障碍 他们认为其他的情况更重要 他们认为做了该做的事反而受到惩处 没做这
8、件事却得到确信 情况做得不好也没有负面影响 私人问题 个人能力限制预防性管理M公司走访了世界各地几百家公司，通过对成千上万的部门经理进行调查，合并整理出16种要紧原因。那我们为什么不设计一个好的绩效管理系统，把这些隐患扼杀在摇篮里，这就需要做预防性管理。预防性管理是什么？就是吸取别人的教训，防止你公司再出现这类似情况，这就叫预防性管理。而这恰恰是一个好的绩效管理系统能给企业带来的优势。绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势绩效管理带给企业的六大竞争优势绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势，我们逐一作分析。六大竞争优势提高工作绩效作出正确的雇佣决策降低员工流失率发现企业中存在的问题做好人力资源规划改善上级
9、与员工间的沟通第一，能够帮助整个公司、整个员工提高工作绩效。第二，能帮助公司作出加薪，升职，解雇，降级，调动，培训等正确的雇佣决策等。第三，能够帮助公司降低员工的流失率。员工流失率是指：今年1月1日来的所有的员工数加上年末12月31号存在的员工数，除以2是一年的平均数。然后，将这一年里企业走了的人数，除以这个平均数，就是员工流失率。它分主动流失与被动流失。主动流失是指员工自己辞职走的；被动流失是指由于这个员工的绩效不理想，企业把他解雇、辞退。我们需要保持一定的流失比率，不能让它为零。企业每年一定要淘汰一些绩效不合格的员工，这样才能保证总有循环血液，总有活力。第四，通过绩效管理系统，发现企业中存
10、在的问题。第五，是帮助你的企业做好人力资源规划。第六，能改善上级与员工间的沟通。绩效考核与绩效介绍两个概念：一个是绩效考核；另一个是绩效管理。这是两个不一致的层面。我们先介绍绩效考核。.绩效考核il）绩效考核出现于20世纪70年代，它被称之结果趋向的评估。即绩效考核最终是要考评员工为公司做了什么。它混入了对公司整体目标的协定，还有对目标结果的评估。（2）评估被用于公司整体的绩效，同时要跟员工个体的目标结合起来。（3）考核将有助于雇员改进绩效，通过确认能力与不足，来确定雇员如何最有效地在组织内使用并指导其如何改进缺点。因此，绩效考核是管理的一个点的问题，就是给员工打分。通过考核，怎么利用这个分提
11、高他们的能力。那么什么是管理的面呢？就是绩效管理。2.绩效管理（1）是将组织的与个人的目标联系或者整合，以获得组织效率的一种过程；（2）是对所要达到的目标建立共同懂得的过程，也是管理与开发人的过程，以增加实现短期与长期目标的可能性，使你公司整体的绩效不断的进步。绩效管理与绩效考评的要紧区别绩效管理绩效考评个完整的管理过程管理过程中的局部环节与手段侧重于信息沟通与绩效提高侧重于推断与评估伴随管理活动的全过程只出现在特定的时期事先的沟通与承诺事后的评估绩效管理系统的益处【自检】你觉得绩效考核管理系统对谁好处最大呢？有什么好处？为什么？小窍门：“攻心术”任何的管理系统，包含考核系统、培训系统、员工关
12、系管理系统等，只要是同人有关的系统，当谈及对谁的好处最大时，你要想尽办法把它说成对员工的好处最大。为什么呢？你要永远记住，你面对的员工都是成年人。成年人有自己的特点，就是看到这件情况对自身有好处，他才认同，这就是成年人的特点。对我没好处的情况，你说得天花乱坠我根本不听，那是你的事儿跟我没关系。我们想办法把考核的好处，说成对个人的利益最大化，是以你为本的，是帮助你进步的。只有这样，员工就会非常认可这种考核的概念，在学术上，叫它“攻心术”。【忠告】本着以人为本的理念,我们不妨把对个人的好处想的多一些1 .对个人的利益一(1)认同感，有价值感(2)对其技能及行为给予反馈(3)激励性(4)导向性(5)
13、参与目标设定的机会(6)讨论员工的观点及埋怨的机会(7)讨论、计划员工进展及职业生涯的机会(8)懂得员工工作的重要性，懂得其表现如何被衡量2.对经理的利益(1)对管理方式的反馈(2)改进团队表现(3)对团队计划及目标的投入(4)对团队成员更好的懂得(5)更好地利用培训时间与预算(6)确定如何利用其团队成员的优势3.对公司的利益一(1)不断改进学习(2)减免不良行为(3)使正确的人做正确的工作(4)人才梯队计划(5)奖励及留住表现最好的员工【自检】你是否发现在年底时是跳槽高峰期。你一问员工,员工会说,哎呀考核系统考得不好不如不考。经理会说,“你考核人家越严,他跑得越快。你认为,为什么会产生这样的
14、说法？【参考答案】由于绩效考核系统设计不合理。【本讲总结】本讲要紧介绍员工表现不尽人意的原因分别对员工开始工作之前与员工开始工作之后表现不尽人意的原因进行探讨并总结出绩效管理如何帮助企业增加竞争优势,介绍了绩效考核与绩效管理的定义。一个好的、公平的绩效管理系统与绩效考核的方法将会给企业组织、个人带来巨大的竞争优势。困扰现有绩效管理系统的问题及应对方法【本讲重点】员工为什么要离职绩效考核为什么烦员工为什么要离职企业竞争优势发掘与留住人才【管理名言】权然后知轻重；度然后知长短。物皆然；心为甚。看一个企业能不能赢，是否具有竞争优势，通常认为有两点。一是成本领先。就是你公司成本低，比同类产品卖的便宜，
15、你公司就有了竞争优势。二是产品有特色。你的产品有特色，能够卖得很贵。公司能够在市场上站稳脚跟，企业竞争优势强。但是，这两种特色是谁制造出来的？是人！而能够吸引、进展与保留人的企业才是最有竞争力的。介绍一位人力管理资源的鼻祖，。他提出了，就是人力资源（英文）。写了一本很有名的书，是人力资源的开篇，叫人力资源冠军。在这本书里他说：什么样的企业能赢，不是你的成本领先，不是你产品有特色，而是那些善于吸引、进展与保留人的企业。成功的商家将是那些善于吸引、进展与保留具有必要技能、眼光与经验的人才并以此推进全球业务的公司。人才I全球性的挑战在这个不断变化着的、高科技促使下的商业环境下，发掘与留住人才将成为竞
16、争的战场。正如体育团体积极网络最佳队员一样，未来的商业组织也将为获得最佳人才而展开猛烈竞争。成功的商家将是那些善于吸引、进展与保留具有必要技能、眼光与经验的人才并以此推进全球业务的公司。引自：人力资源冠军提高竞争优势的人力资源管理实践在外企公司，大家都会遇到一个共同的问题：到底什么样的原因使员工离职？【自检】请你想一想，你为什么选择你所在的公司？你所在的公司有什么竞争优势会吸引人才？M公司通过多年的调查、汇总，总结出十几个要紧的原因： 地域性的差异。你甚至要考虑选择地点，这个公司是不是在地铁沿线、交通方便不方便、是否具有班车等。 就业安全感。哪家公司给你提供了就业安全感，那这家企业就有竞争优势
17、。比如，某些传统的日本企业，员工一旦受雇，他能够一辈子平平稳稳的生活工作。当然，在现在的经济形势下这个就业的安全感也是越来越消退了。 高工资。比如说福利不好，但是给很高的薪水，他也愿意去你的公司。 股票期权。现在是不是最时里的激励方法，给股票我也愿意去。 参与授权。有我说话、参与的地方，我也愿意去。 是否具有培训与技能开发的机会。 内部晋升的机会。 招聘时的选择过程，直接导致着应聘者愿不愿意来公司。 绩效奖金。激励机制与员工的表现是否挂钩。 公司内部的信息是不是能够分享。是只传小道消息，还是说公司有健康的途经让大家分享信息。这也是导致员工认为企业是否具有竞争优势的一个因素。团队合作怎么样。 是
18、否具有机会被交叉使用。就是说岗位轮换，是否具有机会参加交叉培训。 公司的长期策略。 公司统一的理念怎么样，也直接导致是否具有竞争优势。提高竞争优势的人力资源管理实践方法就业安全感招聘时的选择高工资绩效奖金股票期权信息分享参与授权团队及工作再设计培训与技能开发交叉使用与交叉培训内部晋升长期策略公司统一的理念员工离职的两大因素那么，还有两点最重要的因素，而这两点因素正是导致员工从企业离职的导火索。【自检】在你的职业生涯中,是否有主动离职的经历？原因是什么？你认为是哪两大因素最终导致员工的离职？员工离职的两大因素同一线经理不合不合理的绩效考核系统根据统计，60%70%的员工离职，很大程度上是跟最直接
19、的一线经理，或者者说业务经理、部门经理不合造成的。员工离职因素之一：一线经理导致员工离职一线经理是一个中层屏障，上传下达，因此是非常重要的。这也是企业为什么花那么大的精力，将培训的时间、预算、都放在培训中层管理层上。就是由于他们太重要了，他们是导致离职的第一大因素。那么，假如一线经理很得力，考核系统也很公平，公司竞争优势也很强，员工为什么还会离职？员工回答说，是由于的理念，总经理的长期策略不很好。但经验告诉我们，假如一线经理沟通水平不够、管理技巧不高，既使的理念、公司的理念再好，员工仍然会离职，其原因还是一线经理造成的。员工离职因素之二：绩效考核系统不合理就是说，员工在企业里不能受到公平的对待
20、，即绩效管理系统反馈不及时，员工做的好得不到夸奖,员工技能有不足得不到及时培训，从而导致员工离职。绩效考核为什么“烦”每个系统都有比较烦恼的地方，培训也好、招聘也好。为了帮助企业，我们要进行预防性的管理，通过问卷调查熟悉，做一个全体员工的民意测验，公司的绩效考核系统设计得怎么样。这个调查针对公司现有的考核系统，出几十道题，让员工填满意度，很快就得出企业的绩效考核系统，在员工心里是什么位置了。很多公司都使用这种员工意见调查，参加调查的人有部门经理、人力资源部还有员工。看看下面列出的关于绩效考核的投诉，每一条投诉的是谁？毕竟是谁比较烦呢？投诉的是谁？A部门经理B人力资源部C员工“根本没有机会评论他
21、们的评分与投诉，只能忍着”。“没有通过什么评估人的培训，就让我们直接去打分了”。“没有关于如何填写凭证表格的书面说明0“不配合工作，总说没有的时候间，无法沟通”。“评估人缺乏反馈技巧与观察技能”。“不愿意在考评上投入足够的时间”。“经常奖励的是资历老与忠诚的员工，而不是绩效”。【忠告】企业中的沟通技巧培训课一定是跨部门的。把部门拆散拆得越散越好让大家一块参与沟通,这样的沟通技巧会更好一些.小窍门给你考评系统起一个漂亮的名字让员工有认同感。同时做个非常精美、简明、扼要的绩效考评书面说明,注明每一行怎么写,每个表怎么填这样可去掉许多烦恼。【自检】在你的公司中,是奖励谁来公司的时间长、谁忠诚还是谁出
22、活多？我们换一种办法,在现代经济市场环境下,资历与忠诚能代表什么？实际上,资历与忠诚同最终的业绩能不能挂上钩？那么企业如何对待那些年轻的待进展的员工？【案例分析】日本的某企业有一个著名的烧档案运动。就是员工过了试用期,公司当众把此员工的档案全都烧了让大家不记得你来了多长时间。你是硕士、博士后、还是中专生都没有关系大家都在一个起跑线上,按照今年的目标往前冲,看谁达到最终的结果,目标完成的最好谁就是第一。而你前面的资历,你干活的态度不是评价你业绩的重要因素。当然在中国不可能采取烧档案运动。但这个理念能够给人以后发。【本讲总结】本讲简要介绍员工离职的两个很重要原因都是跟公司绩效的考评系统与管理系统有
23、父。介绍了绩效考核烦在哪儿？并列出绩效考核工作中会遇到什么烦的情况。通过预防管理，如何把这些问题防患于未然,不让它再出现继而提高绩效管理系统的作用。绩效考核流程【本讲重点】绩效考核的大流程绩效考核的小流程绩效考核的大流程什么是大流程看当企业的绩效考核从无到有，即现在还没有绩效考核系统，准备设计的时候，会采取什么步骤，每一步骤应该注意什么，这一过程称之大流程。大流程的步骤绩效考核大流程的五个步骤获取对该系统的支持选择适当的评估工具选择评定者确定评估的时间安排保证评估公平步骤1获取对该系统的支持分两个要素：第一，要取得最高管理层的支持。第二，要获得所有雇员的投入。上述两点是绩效考核系统设计成败的关
24、键。不管考评表格设计得多合理，可最高管理层不支持，雇员也不支持，表格再漂亮也没什么用。【自检】在工作中你想得到员工们的支持会怎么做呢？小窍门想让员工，特别是那些一线经理支持你，务必让老板站出来说话，而不是人力资源部经理站在旁边跷着脚喊，考核很重要！绩效考评很重要！招聘培训很重要！喊一百遍也没有用。由于，人力资源部是各部门经理的工作伙伴，是平级的，处理不好可能还会有冲突。你要说服老板，让老板替你说话。老板发话了，下面的部门经理会说，那我们也来试一下吧，这个考核也许还值得试一下。请老板给大家发一个，最好是打印出来的书面文字，向大家说明，绩效管理考评系统有下面几点好处，对你个人会有什么好处等等。很短
25、的几行字，很简单的信，甚至不用老板起草。不要低估一封信的力量，有的时候比我们说一千遍、说一万遍要管用得多。雇员的目的性很强，只对公司有好处，对他没好处是不可能干的。那我们就把对雇员的好处一条、十几条、二十几条列出来，摆在那里给大家看，雇员看到对自己有这么多好处，也会来参加，愿意考评。通过这两点就获得了该系统人员的支持，工作目的也就达到了。你不妨将此小窍门运用一下，会发现非常好用。步哪2选择适当的评估工具要紧包含三点：(1)是不是彳艮有用，是不是很好填，是不是空格都留的足够大等。(2)成本怎么样。考核管理系统的成本怎么样。有的表格是要请专家顾问来开发，成本很高，需要花很多的时间与精力。(3)工作
26、性质。也就是说，我们是否决定，销售考核用一种考核系统，技术考核用另外一种系统，研发人员又用另外一种系统，行政人员又换一种系统。还是选择对各类工作性质的人，用同样一份表格。我们的建议是简单化为好，所有类型的员工用同样的表格，但考核的权重要不一致。这个我们后面会全面介绍。步骤3选择评定者【自检】在你的工作中谁来考评？谁来参与这个考评？你认为考评者应具备什么条件？介绍一种考评方法：360度反馈。360度是一个圆，360度反馈就是评定者很多，都给一位员工打分。评定者包含上级、同事与下属，都来考评你的绩效，包含你的客户与经销商、分销商、运营商也会给你打分,这样就形成一个圆，上级、下级、同事与客户把你包围
27、起来，全来评定你今年的绩效，这就是360度反馈。这通常是一份问卷，而不是面对面的沟通，评定者至少有四方。要提醒的是：不要认为这360度考评适合每一个企业，只是在成熟的企业才适用。员工之间的交往模式,部门与部门之间的交往模式都很健康的情况下，360度反馈才有真正效果的。在一个健康组织里，当这个人有晋升潜力的时候，可建议做360度反馈。由于，员工晋升以后，他会跟各个部门、各个阶层、各个客户更多的交道。沟通是不是磨合得好，是不是健康，是员工晋升的一个关键的衡量指标，这时你要给他做360度反馈。假如是涨工资或者发奖金，则不用360度反馈，让经理评判就足够了。步骤4确定评估的时间安排时间安排有很多种，比
28、如，一些著名的外企，每年一次考评，为什么这样呢？组织足够成熟，考评期能够拉得长一些。通常的公司至少要半年考评一次。为什么会这样安排呢？由于不是所有管理层的沟通技巧、反馈技巧都很好，假如这个时间安排不得力，拖一年的时间，不能确保每一个部门的经理，在这一年里经常给员工进行反馈，也许员工已经等不及考评就离职走了。因此，我们一直强调时间上，绩效考核是一个点，而绩效管理是一个面。管理是不间断的，不管你安排一年一考评，还是半年一考评，绩效反馈管理，务必是不间断的。步骤5保证评估公平最后一个流程，是保持评估的公平。这里重点介绍两个比较好用的方法。管理层评审管理层评审的具体方法是：在公司里抽出四到六个人，有公
29、司的老总，或者者大区域的总经理，由部门、或者者区域、或者者人力资源部总监或者经理，与不参与业务的，与跟他工作最近的员工，构成一个评审团。但最重要的是没有利害关系。评审团来听员工的申诉。员工说，你5分里面给我打1分这很不公平，我的原因是如何如何。经理说，我就给他打1分，我的原因是这样这样。两方说完以后，由这个评审团来收集证据。比如说，可打电话问客户，问分销商，问其它部门的很多人，收集一些证据，由评审团来决定，你的绩效今年不是2分，还是你的经理说的对，你就是1分，或者是经理完全说错了，你应该是3分达标的，等等。一定要设一个第三方来评审。不能用逐级的申诉，为什么？由于，这个销售经理打分不合理，员工投
30、诉到经理的经理那儿，那个经理的经理99%的可能是向着经理的，事实上不是他不好，而是由于他心理是直接向着他的直接下属的。因此，投诉的层次越高，对这个最底层的被评估人越是一种伤害。很多公司会出现越级投诉，没等投诉到最上层，员工就已经无望，离职走掉了,这是我们经常看到的。上诉系统O事实上在日常的考评过程中，不可能出现那么多严重的投诉事件。大家掌握一些反馈技巧，就能在两人之间，或者者是部门之间解决。要保证一些小事件得到解决，则需要通过E_mail邮件系统来上诉。人力资源部将设一个带密码的邮箱。比方，能够开一个“北方区人力资源部”这么一个信箱，但是，这个信箱也不是所有人都能进去，是设有密码的。临近考评期
31、的时候，或者者是在日常的管理过程中，谁对经理有什么意见，或者者经理对员工有什么意见，都能够往这个信箱里投诉，都能够发邮件，哪怕非常小的一件事儿，只要你解决不了都能够发。人力资源部三天一查邮件。临近考评期的时候，一天一看，及时发现问题。每个员工投诉了什么情况，由人力资源部来分析，考虑由谁处理更合适，务必为员工解决。因此，上诉系统保证了员工有一个说话的地方，而且保证了员工不必等到考评、得分、打分那一天，才有说话的地方，日常只要你想喊冤，就能够往那个邮箱里投邮件。【自检】参照下列表格,检查你在制定大流程中是否遵循了流程的步骤,检查绩效考评失败的原因是不是由于没有制定合理的流程。具体步骤参考要点制定大
32、流程。绩效考评流程具体步骤参考要点制定大流程步骤1获取对该系统的支持管理层支持寻求雇员投入步骤2选择适当的评估工具 有用性 成本 工作性质步骤3选择评定者级事属户上同下客步骤4确定评估的时间安排 i周 一个月 一个季度 半年 一年步骤5保证评估公平管理层评审上诉系统绩效考核的小流彳、王绩效考核小流程的四步骤制定标准记录绩效根据标准进行反馈结果的运用绩效考评系统中的考评表格选好了，时间选好了，评定者也选好了，什么都安排得很好，但总觉得绩效考核还会有不太合适的地方。不合适的地方在哪儿呢？步骤1制定标准。这是所有的流程都不可能省略的。步骤2记录绩效。把你的绩效记录下来，这一点往往是最容易忽略的；通常
33、我们看到的是一线经理们,给你设定今年一年的目标是什么样，就去干。而今天哪儿好，哪儿不好，根本就没有任何记录。那等到考评期间，有什么资格去评价员工呢？因此，一定要培训一线经理，让经理用笔记下员工的绩效，而不在于给被评定者设定的目标是什么，标准是什么。步骤3根据标准进行反馈。这又是一个非常容易疏忽的地方。刚才讲大流程，是一头一尾容易疏忽，而小流程则是中间两块最容易疏忽。光记录绩效还不行，还要根据记录，记下员工做的非常好的情况，同时马上就夸奖他；干了不好的情况，在30秒之内，就去拍拍他的肩，告诉他这件事干的不怎么样，很让我失望，这就叫反馈。根据定好的标准进行反馈，这一点更重要，比记录绩效更重要。步骤
34、4结果的运用。打完分，根据考评结果，是升职、发工资、发奖金，还是让这个员工离职、转岗、再培训等等。为什么要讲小流程？由于有太多的公司，绩效考核系统设计的就是一头一尾，制定目标以后，就对员工散开缰绳不管了，年底一打分，分不高，就离职，分高就提拔。而中间的流程，记录笔记与反馈就完完全全忽略了。假如缺少这两点流程，就不是一个公正的、公平的考核系统，不管考核时间多合适，表格设计多完美，也是没有用的。【本讲总结】本讲重点学习了如何设计绩效考评系统的大流程,其中包含五个步骤： 获取对该系统的支持 选择适当的评估工具, 选择评定者 确定评估的时间安排， 保证评估公平。同时介绍了小流程中容易忽略的问题：其一是
35、忽略记录员工的绩效；其二是忽略记录绩效以后要及时给员工反馈。绩效考核中人力资源部与直线经理角色的分工【本讲重点】人力资源部与直线经理的角色划分绩效考核培训策划与实施绩效考核的三个要紧类型与直线经理的角色分工人力资源部同直线经理之间的矛盾公司的直线经理，通常是一些技术骨干或者者是业绩做得很好的人员，他们由于表现好，绩效评估分数高，而被提拔上来。这种提拔的过程，特别是在公司进展非常快的时候，直接造成的弊病是直线经理们更注重于任务，而不是注重于人。特别新任的直线经理，他会发现，怎么一夜之间，老板不再根据我自己干了什么来评估我，而是看我的团队干了什么来评估我。这是由于，作为直线经理，管人与管事的权重应
36、当是50%对50%；但是很多企业中的经理恰恰相反，经理们不断地管事，而忽略了管人，或者者是很不情愿去管人，由于他们不善于同人沟通。【自检】在你的公司中是否存在以上问题？你是如何解决这些问题的？人力资源部的责任是什么呢？是帮助经理学会管人，提高他的部门绩效。因此，我们会发现人力资源部与部门经理还是一计策略伙伴的关系。建议你动手做：经理指南把一张纸，竖着分为两半，左边写人力资源部的职责，右边写直线经理的职责,横向上方列出具体事项，如招聘。我们已经明白人力资源与直线经理是一对矛盾体，通过“经理指南”这个方法能够把相互冲突减到最低，绩效相应提高。经理指南事项：招聘（培训、绩效、员工管理关系）人力资源部
37、职责直线经理职责1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.人力资源管理部O的角色分工绩效管理中人力资源管理部的角色分工是:开发绩效考核系统为评估者及被评估者提供培训监督与评价该系统的实施参与考评结果的运用第一，负责开发绩效考评系统。也就是说，负责设计流程与撰写指南，并负责设计表格。第二，为评估者及被评估者提供培训的机会。第三，监督同时评价该系统的实施。第四，参与考评结果的运用，包含规划员工的进展。直线经理的角色分工直线经理的角色分工：_直线经理设定绩效目标提供绩效反馈填写评分参与结果的运用向人力资源部提供反馈第一，给员工设定绩效目标。第二，针对员工的表现提供绩效反馈。第三，填写评分。员工的分数绝
38、对不是人力资源部打出来的。第四，参与结果的运用，规划员工进展。第五，针对绩效考核系统向人力资源部提供反馈。注意：最后一点提供反馈是最重要的，同时也是易被忽略的。绩效考核培训的策划及实施经理培训“模块制”经理培训，建议使用模块制。所谓模块制，举例：一个培训课程为三天，但分为一个星期一天，即三个星期上完培训课程。每天讲不一致的内容，不一致的模块，这样的培训叫模块，这样的培训叫模块制，而不是急训式、集中制。经理培训的实施在美国几千种职位当中，最辛苦、最紧张、永远不明白下一刻会发生什么事、时刻准备着冲上前去的职业，排行前三位的依次是：救火队员、美国总统、一线经理与直线经理C培训中有一个逻辑，就是：千万
39、别把培训办成赶场，特别是对经理们。经理们每天业务很忙，而且经常开会，经常还要处理员工的纠纷，还要处理部门之间的事务，让他参加一个两天的急训，培训效果一定不好。由于，培训中存在一个“近音效应”与“首音效应”，即学员通常能够记住的东西是头一天的开场与最后一天的结束。因此，假如这个培训超过两整天，应该把课程分成每星期培训一次。一个星期过去了，学员带着问题再来培训，回顾上一讲的课程问题，这样的培训效果是最好的。因此，要记住对经理的培训使用“模块制”O绩效考核的三大类型绩效考核的三大类型品质主导型行为主导型效果主导型品质主导型看被评估的这个员工品质怎么样，如：忠诚度如何、责任心强不强、是不是勤勤恳恳任劳
40、任怨、不说谎话等。评估以这个员工的品质为主导。这是比较古老的考评体系，建议在绩效考评中不要再看品质如何。由于忠、信、义、勇等等这些品质，跟最终的结果挂不上钩。因此，建议尽量少使用品质主导型绩效考核。有相当一部分企业还是很看重这个人的忠诚度是怎么样的。但在考评系统里，品质主导务必占很少很少的比重，因此部门经理要树立一个观念：品质跟效果是不能挂钩的。【案例说明】一家公司的人力资源主管通过筛选只有四个人进入最后的面试。在面试中同每一个应聘者只见了20分钟就让应聘者出去了。当应聘者出门的时候主管会突然说：哎,你站住,我刚才跟你说话时觉得你怎么这么眼熟啊？你等等啊，我终于想起来了,半年前的那个学术讨论会
41、,我坐在台下，你不是也参加了吗？你还读了你的论文,非常好我想起来了,我有印象。每次都说这句话结果四个人里有三个人回答说：我也想起来了,我做的很不好,挺不成熟的没想到您在台下请您多指教。而只有一个人说：、真对不起,我从来没有参加过学术研讨会我也不可能写论文,你可能认错人了。最后谁入选了？是这位说老实话的人。这就是使用了品质主导法,也是招聘常用的一个方法叫声东击西里面是有陷阱的看的是他的品质。而一旦招聘进入了企业,考核目标是实现最后的结果而不是看他忠诚品质,这些兢兢业业勤勤恳恳的品质只占很小很小的比重IO0%里只需占5%就能够。行为主导型行为主导，是说具体都干了些什么。强调的是过程，干了什么跟目标
42、最终的实现没有关系。【案例说明】有一个主人逼迫他家的大花猫务必每天抓一只老鼠来向他报告,以此推断它的能力怎么样,抓到一只老鼠就给一条鱼吃。这个猫想：我怎么能天天完成任务呢？老鼠也不能天天捉到呀？结果它去找老鼠商量,说咱俩达成一个协议,你每天8点的时候在洞口出现，我就跑过来咬住你的脖子,但是我不吃你,我咬着你到主人那儿转一圈后,我还把你放回去,然后第二天你还给我出来,我再咬着你到主人那转一圈,你让我完成指标,让我得到鱼我保证以后不吃你好不好。最终猫与老鼠达成协议。这只猫就是行为主导型它一直是在工作,但是跟最终的结果几乎是不挂钩的。效果主导型效果主导，是强调结果，干出了什么成绩。【案例说明】小张是
43、公司的财务人员,工作一直非常辛苦,经常连夜的加班、报帐、算帐,等到年终考评结束后经理在5分里头给他打了个4分。那么这4分是怎么得来的？为什么没有评5分？通过反馈部门经理说：每次交财务报表,小张总会拖后几个小时或者半天总是错过最后期限我真拿他没办法。作的表不是这儿连不上,就是哪儿出现小错误,问题虽不大,但老犯同样的错误他每天加班，就是不出活。这就是结果让人不满意,没有达标。采取效果主导的办法,以最终目标为准进行评估列出理由,员工都会心服口服的。我们推崇第三种效果主导型。【自检】结合下表,复习绩效考核的类型及其特征并简要阐述自己在工作中会使用哪种考核类型说明理由。绩效考核的类型绩效考核的类型特征你
44、采取的方法品质主导型看被评估的员工品质怎么样，如：忠诚度、责任心强不强、是不是勤勤恳恳、任劳任怨、不说谎话等。方法：懂得:行为主导型强调的是过程，干了什么跟目标最终的实现没有太大关系。效果主导型强调结果，干出了什么成绩。【本讲总结】本讲要紧学习了部门经理与人力资源部的角色分工,如何制定经理指南,如何策划及实施经理与员工的绩效考核培训。人力资源部怎么帮助经理与员工安排培训I。经理培训使用模块制效果最佳。介绍了绩效考核的三种类型：品质主导型、行为主导型、效果主导型。建议您在日常的考评中要紧看效果少看品质与行为这两方面。常用的绩效考评方法（一）【本讲重点】雇员比较系统：排序法、平行法、硬性分布法尺度
45、评价表法行为定位等级评价法雇员比较系统雇员比较系统包含三种考评方法排序法平行法硬性分布法排序法（）第一种，叫排序法。从这个词面上能够看出来，排序法就是把部门的员工按照优劣排列名次，从最好的一直排到最后一名，这就叫排序法。表51排序考评表部门：财务部员工总数：10人排序说明：1为最好，10为最差姓名排序A李宇IO（最差）B赵敏7C孙丽4D王小燕8E陈丹6F刘冰1（最好）G张新华9H王桦3I刘家英5J马飞2我们根据什么指标来排的呢？比如，销售部门人员就能够制定一个销售利润的指标，根据这一指标进行排序，用以衡量这个部门的销售人员，谁拿的单子总与后利润最大，他的排序就最靠前，就是第一名。其次第二名、第三名，谁的利润最小排在最后一名。也许今年排行最后一名就可能被末位淘汰了。排序法的重点是：在部门里选取一个衡量因素。比如，针对业务员开发新客户的数量，也能够用来排序。好处是什么？就是针对业绩来说，这个部门谁好谁坏，一目了然，给你加薪、发奖金，还有提升谁，不提升谁，淘汰谁，培训谁，能够做出一个非常公正的推断。它的坏处是什么？坏处就是太简单了。每一次排序只能找一项最基本因素。有的时候业务员考虑销售的利润非
