《2023年主题教育阶段性工作总结报告6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题教育阶段性工作总结报告6篇.docx（30页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2023年主题教育阶段总结与经验做法分享自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，省社科联围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合社科工作实际，聚焦“四学四促”做法，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，不断推进主题教育走深走实。一、以学促思，在凝心铸魂中探索思想“新路”强组织。党组高度重视主题教育活动，以走在前列的政治自觉高起点谋划、高标准推进，成立主题教育领导小组、抽调专人成立专班，制定实施方案，立足实际、统筹谋划，确保主题教育
2、启动到位。强学习。在官网官微开设主题教育专栏，汇编习近平总书记关于宣传思想、哲学社会科学、群团组织等工作的重要讲话重要指示精神专题学习资料，全体党员、干部将理论与岗位实际相结合制定个人学习计划，利用“三会一课”、主题党日、青年理论学习小组等形式和载体，坚持读原著、学原文、悟原理，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真理力量、实践伟力有了更深切的感悟。强示范。充分发挥领导干部“关键少数”作用，示范带动全体党员干部入脑入心全面学习、完整准确全面把握、真抓实干全面落实，先学一步、深学一层，班子成员带头示范领学，围绕深入基层开展社科调查研究工作、推动龙江社科事业高质量发展等方面，深入开展研讨交流、
3、思想交锋，进一步带动党员干部学在深处、谋在要处、干在实处，营造浓厚学习氛围。强引领。为牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，邀请省委党校刘瑞华、亓利两位教授作加快构建新发展格局着力推动高质量发展黑龙江经济社会发展形势分析与对策深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想等3场专题辅导，对全体党员干部推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，进一步将理论学习成果转化为探索社科发展新路径的新动力，具有很强的指导意义。二、以学促研，在调查研究中破解发展“难题”解放思想破瓶颈难题。聚焦做好“三篇大文章”、加快建设“六个龙江”、推动“八个
4、振兴”愿景，结合社科工作问题困难挑战，持续深化解放思想，将实际案例的剖析阐释作为思想“破冰”、推动“破题”、工作“破局”的突破口，围绕“思想观念怎么变、社科短板怎么补、振兴发展怎么干”，对社科事业发展过程中存在的思想、能力等差距不足进行深入解离剖析，进一步明确了依托龙江社科论坛、社科智库、经济社会发展重点研究课题、社科成果要报等平台载体，引导和推动社科专家学者围绕构建“4567”现代产业体系等主题开展课题研究的路径方向,为深入推进中国式现代化龙江实践提供了理论支持和精神动力。调查研究破发展难题。立足社科联职能使命，对照全省大调研活动明确的12个方面重点内容，着眼社科工作重点、社科工作者关心热点
5、、基层社科工作实际困难等，围绕提升咨政服务质效、构建大社科普及格局、发挥新型智库作用等方面，有针对性地研究确定了三个调研题目，采取座谈访谈、随机走访、问卷调查、业务指导等方式，深入市（地）社科联、高校社科联、社会组织、学术和社科普及交流基地等开展调研工作，切实加强对社会科学领域全局性、前瞻性、战略性问题的调查研究，形成指导实践、推动工作的思路办法和有力举措。三、以学促干，在担当作为中点燃实干“引擎”社科普及提质效。龙江讲坛充分发挥理论宣传阵地作用，坚持不懈用党的创新理论培根铸魂、启智润心，多角度、多载体、多渠道扎实推进主题教育活动深入人心。推出“新思想、新时代”“解放思想、振兴发展”“文化复兴
6、、巾帼同行”系列讲座10场，观看点击量达114.3万人次。深入基层一线，积极发挥理论轻骑兵作用，深入到机关、企业、学校、医院等单位，开展二十大精神理论宣讲和社科普及进基层活动7场，5400余人参加。咨政服务提影响。充分发挥咨政服务作用，围绕贯彻落实党的二十大精神，推出社科成果要报8期，印发400份，获得省领导批示7次，不断推动社科研究成果转化应用，助力我省经济社会发展。持续打造学术咨政服务新品牌“龙江社科论坛”，举办2场学习贯彻党的二十大精神论坛，2000余人参加，20余家媒体报道，新华社客户端点击量超270万人次。拓展智库平台渠道，积极推动与新华社联系沟通和业务对接，组建智库专家人才库，遴选
7、社会组织智库专家，参与“珠江路35号”企业家沙龙，围绕持续推进政府职能转变、提升服务效能提出对策建议，为社科工作者参与智库平台、发挥智库作用、提升学术咨政影响力提供平台渠道。人才培养提效能。充分发挥社科人才培养阵地作用，不断探索联系服务机制，拓展青年社科工作者成长成才平台渠道。注重激励、提升、培养社科人才，组织开展第八批国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才、青年拔尖人才（哲学社会科学、文化艺术领域）推荐工作,圆满完成哲学社会科学研究、经济、统计3个系列职称评审工作，培养、凝聚一支优秀社科人才队伍。开展社会智库和社会组织系列调研活动，深入省寒地建筑科学研究院、黑龙江省城市科学研究会，围
8、绕智库建设、学会发展、社会组织党建等方面进行座谈交流，推动社会组织及社会智库建设发展。在出版资助项目、学科成果评奖等工作中，将平台资源向青年社科工作者倾斜，面向全省开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题征文活动,征文不设年龄、职称等条件限制。四、以学促改，在检视整改中转变工作“作风”坚持问题导向。充分认识检视整改在主题教育中的重要意义，聚焦服务社会公众特别是“一老一小”群体科普服务渠道不畅、青年社科专家学者成长成才平台有限、学科评奖覆盖面不够等问题，建立民生项目清单、推动发展中的问题清单。党组书记率先认领整改任务，班子成员全部担负整改责任，逐项明确具体整改措施、整改要求和整改时限
9、，确保全面改、深入改，改彻底、改到位。坚持自我革新。坚持把问题整改贯穿主题教育始终，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，摒弃不符合时代发展的老方法、老作法，不断改进、创新工作思路和方法，找准问题症结，提出解决问题的可行思路和具体举措。针对人才培养新难题，开展“社会智库人才队伍”调研，探索建立“青教工作坊”联系服务机制，为青年教师搭建辅导培训、学术展示、研讨交流、成果产出的平台。坚持长效机制。坚持“当下改”和“长久立”相结合，在建章立制、落地见效上下功夫，制定学术交流基地建设工作规程，不断完善学科评奖工作系统平台内容,扩充社科普及基地覆盖面，在社科系统内深入挖掘好作法、好经
10、验，及时以制度形式固定下来，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。2023年开展主题教育取得阶段性总结自开展第一批“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育以来，市教育局党组高度重视，认真落实省委、市委关于开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育的工作部署，结合实际，制定工作方案，深入开展集中学习研讨，深入调查研究，全面检视问题，强化整改落实。坚持做到学思用贯通、知信行统一，边学边查边改，推动教育系统全体党员干部把主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际行动，有力推进XX教育中心工作向前迈进，确保主题教育取得阶段成效。一、抓集中学习，提高政治
11、站位。坚定政治站位，固本培元的精神洗礼。市教育局抓集中学习，一条主线凸显：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。凝聚共识：坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿主题教育始终，推动往深里走、往心里走、往实里走。一是原原本本学。全体党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，静下心学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等规定书目，学习习近平总书记对XX重要讲话和重要指示批示精神，学习党的十九大报告、党章党规、党史新中国史。二是及时跟进学。从“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育工作会议到中央政治局第十五次集体学习，从中央和国家机关党的建设工作会议到在内蒙古考察并
12、指导开展主题教育时的重要讲话，每当习近平总书记发表重要讲话后，全体党员干部通过专题研讨、个人学习等形式及时跟进。三是创新方式学。市直学校领导班子成员40多人集中学习“充电”，专题党课讲学习收获体会，一些单位还采取会前学习、集体读书会等做法，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。四是理论学习有收获。广大党员普遍认为，通过原原本本学、结合实际思、触类旁通悟，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解把握。大家一致表示，要持续在学懂弄通做实上下功夫，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。五是攻坚克难有成效。市教育局大力推动学习读本进校园
13、，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持把理想信念教育放在首位，把“传习新思想、逐梦新时代”作为思想政治教育的核心内容。二、抓问题导向，刀刃向内的自我革命。围绕落实党中央决策部署和省委工作部署、市委工作举措，聚焦办人民满意教育，结合“大学习、深调研、真落实”工作，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，着力解决XX教育突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。从9月中旬开始，结合主题教育，市教育局党员领导干部深入各市、区和市直各学校进行调研，制定了主题教育调查研究计划，确定7个调研主题。带着问题学、聚焦问题听、对准问题剖、针对问题改，坚持问题导向这一鲜明特性，贯穿于主题教育全过程。真正沉下身
14、到基层一线倾听民意,掌握第一手材料。以“刀刃向内”的勇气和自我革命的精神，坚决破除制约我市教育事业发展的体制机制障碍，立足破解XX教育高质发展的面临瓶颈问题和改进措施。自己动手、认真撰写专题调研报告7份，近期准备召开调研成果交流会。三、抓问题查摆，把“改”字贯穿始终。市教育局党组始终坚持以人民为中心，把检视问题和整改落实贯穿主题教育全过程。全面开展摸底排查，坚持把自己找与群众提、上级点、互相帮等结合起来，列出班子清单14条，班子成员个人清单每人不少于3条，建立工作台账，全面推进整改。坚持边学边查边改，增强查摆和解决问题的针对性，着力解决突出问题，推动主题教育取得成效。针对形式主义突出问题，针对
15、民办学校监管不力问题，制定相关举措，加大部分学校办学体制不规范的整改力度；针对区域发展不平衡不协调问题，确定推动义务教育均衡一体化发展要求和落实高水平高质量普及高中阶段义务教育目标任务；针对中小学生思政课教育问题，推动建立市思政政治教育联盟，推进思想政治课改革创新；针对校外托管机构管理立法问题，建立校外托管机构立法联席会议制度，组成的调研小组开展了详细深入的调研工作，全面开展摸底排查，坚持以问题为导向做到精准立法,按时完成调研报告和XX市校外托管机构管理条例（征求意见稿）。四、抓担当作为，提升教育保障力。落实基础教育学校教育经费保障机制，补齐教育经费保障机制短板。建立学前教育、公办普通高中生均
16、拨款制度及逐步增长机制，全市公办幼儿园年生均公用经费补助标准不低于每生每年300元，对符合条件的普惠性民办幼儿园给予补助；全市公办普通高中生均公用经费补助标准不低于每生每年500元。继续落实义务教育公用经费生均拨款制度，全市义务教育学校生均公用经费标准小学不低于每生每年XX元，初中不低于每生每年1950元。一是普惠性民办幼儿园总量，提高普惠幼儿园占比，解决幼儿“读书难”“读书贵”问题。10月9日，市教育局陪同市委书记林应武同志深入蓬江幼儿园调研，指出我市公办幼儿园建设滞后，财政性学前教育经费投入不足问题，提出落实发展学前教育责任，增加公办学位供给力度，提高普惠性民办幼儿园占比，完善小区配套幼儿
17、园管理和办园。二是推进优质教育资源交流共享改革，大力推进集团化办学与城乡学校对口帮扶工程。大力推进集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面，满足群众教育服务需求，大力推进城乡对口帮扶，不断提升农村教育教学水平，推动基础教育资源优质化、均衡化。三是落实提质扩容工程，增加中心城区优质高中学位供给力度。推进XX一中提质工程和培英高中扩容工程，确定在11月底开始动工。蓬江区继续深化“三二一”工程学校，近期规划新建中小学X所，改扩建5所，推动新增XX个学位。10月28日，江海区景贤初中、XX一中附属实验学校、XX一中附属小学三所新建学校正式奠基动工，预计明年9月均可投入使用。届时可提供近XX个学位。四是落实教
18、育扶贫，解决精准脱贫“最后一公里”问题。五、抓典型树立，加大正面宣传。市教育局树立一批先进典型，大力宣传XX小学XX、XX小学XX全国模范教师先进事迹。大力宣传XX幼儿园以“依法办学、规范发展、特色鲜明、质量优秀、声誉卓著”荣获“XX当代优秀民办学校奖，更是XX地区唯一一间幼儿园获此殊荣！全市教育系统掀起了“学先进，赶先进，做先进”热潮。六、抓社会责任，积极为民服务。为强化党员干部社会责任感，结合主题教育，市教育局组织多场义工活动，参加市直高中学校举行中学生18岁成人礼主题团日活动、开展下半年教师资格认定工作、2023年第二期高职扩招专项行动，积极为基层、为市民、为考生、为学生做志愿服务，为他
19、们做好事做实事。10月21日，结合工作分工安排，该局党组成员、副局长XX主动带队深入到驻地所在社区了解驻地群众需要，及时帮助驻地居民解决市教育局办公场地周边排水隐患，深得市民好评，增进群众了解，切实营造氛围、提升社会责任感。2023年主题教育阶段性总结报告学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX根据中央部署要求及省委工作安排，认真谋划、精心组织，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦目标任务，切实增强主题教育的针对性、实效性，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。一、精心谋划部署，确保主题教育开
20、好局起好步一是制定工作方案。XX党组主要负责人主持召开党组会议、专题会议，深入学习领会中央及省委关于主题教育的有关要求，确保把准方向、吃透精神，并结合生态环境保护工作实际，及时制定并以党组名义印发XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案。二是细化工作举措。配套制定工作任务清单，将主题教育重点任务细化成6个方面40项具体任务，实行“清单化”“台账式”管理，着力推动主题教育走深走实。三是加强组织领导。成立XX主题教育领导小组，厅党组主要负责人担任组长，认真谋划、靠前指挥。领导小组下设办公室，厅分管负责人担任办公室主任，负责日常工作。领导小组办公室抽调精干力量，设立综合、调研、整
21、改、宣传4个工作小组，分工负责、各司其职。四是全面动员部署。4月190,XX主要负责人主持召开动员会议，全面部署开展主题教育。对当天未能参加主题教育动员大会的党员、干部，会后由相关处室、单位组织传达会议精神，确保主题教育动员“全覆盖”。二、强化调度指导，确保主题教育有力有序推进一是层层压实责任。督促各级党组织及主要负责人认真履行主体责任、第一责任人职责，细化安排、实化举措、抓好落实。强化督导检查，将主题教育开展情况纳入年度综合考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。二是强化统筹调度。定期召开XX主题教育领导小组及办公室会议，听取工作汇报，明确工作要求，确保主题教育高质高效开展。围绕
22、理论学习、调查研究、整改整治、宣传引导，先后制定并下发工作提示，督促指导各基层党支部扎实开展主题教育。三是规范建立台账。按照来文、发文、工作动态、日志、学习情况、调研工作、整改整治问题清单等方面，及时分类、归档，建立台账资料，做好基础工作。三、坚持高标准严要求，确保主题教育走深走实坚持以“学”为先，在深学细悟上下功夫。切实把理论学习作为主题教育的重中之重，厅主要负责人亲自审核把关，印发XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习安排，制定读书班学习具体计划，多形式、全方位推动深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想。一是坚持党组领学。主题教育开展以来，及时召开党组（扩大）会议集
23、中学习、党组理论学习中心组学习，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，以及中央及省委关于主题教育的有关要求。举办了读书班，处级以上领导干部以身作则、以上率下，静下心来，沉下身子，坚持读原著学原文悟原理，围绕党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，开展集体研学、潜心自学、专题辅导。同时，深入开展交流研讨，41名厅领导、处室主要负责人，紧扣深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话重要指示精神，围绕推动长三角一体化发展求突破、加强生态文明建设树样板、推进全面从严治党不停步等专题,结合生态环境保护工
24、作实际，交流学习贯彻的体会、解决实际问题的具体案例、改进工作的思路措施。二是推动支部带学。下发工作提示，要求各基层党组织每两周至少集中学习一次，依托三会一课、主题党日,通过集中学习、交流研讨等方式，引导党员、干部反复研读、仔细琢磨，力求做到学懂弄通。办公室、人事处党支部结合主题教育开展党日活动，学习革命英模先进事迹，感悟时代伟力，凝聚新时代环保铁军的奋进力量。安徽省生态环境保护综合行政执法局党总支将主题教育理论学习与“每月考一法”活动结合起来，通过移动执法系统在线答题，举办知识竞赛机考活动，深入开展理论学习。三是不断丰富形式。建立主题教育在线答题题库，设置协同办公系统主题教育在线答题模块，要求
25、广大党员、干部进入协同办公系统前进行在线答题。组织编制习近平总书记关于生态环境领域的重要讲话和重要指示批示学习读本，供全厅党员干部学习。读书班期间，邀请安徽省委党校专家教授围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论“深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想”作专题辅导。扎实开展交流悟学、以赛促学、现场教学，举办“理论经典我来读”读书分享会，组织开展主题教育知识竞赛，赴革命烈士纪念馆学习英模先进事迹，着力推动青年党员主题教育理论学习入脑入心、见行见效。四、坚持问题导向，在调查研究上求质效。认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案及
26、省委实施方案要求，聚焦生态环境部门的突出矛盾和难点问题，采取“四不两直”方式，坚持三个“注重”，扎实开展调研。一是注重结合实际。按照省委要求，特别是围绕“牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念方面的差距和不足，推进美丽中国建设、保护生态环境和维护生态安全中的主要情况和重点问题”，紧密结合安徽省实际，制定调研工作方案，厅领导每人领题，谋划调研课题8个、专项调研8个。二是注重统筹安排。统筹确定厅领导班子成员调研时间、地点，防止扎堆调研、多头调研，不给基层增加负担。三是注重深入基层。厅领导班子成员带头深入基层生态环境部门、突出生态环境问题整改点位、群众信访点、有关企业等基层一线开展调研，了解民情，掌
27、握实情。五、坚持立行立改，在整改整治上显成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，着力推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感。一是全面梳理问题线索。针对巡视、审计、信访及民声呼应等方面反映出的问题进行全面梳理，形成四大类共18个具体问题，制定问题清单，明确整改措施、时限和责任人，及时推动整改。二是开展大排查大整治。针对安徽省部分湿地公园违规乱象问题，按照省委、省政府的要求，结合主题教育，举一反三，在全省范围内开展突出生态环境问题大排查、大整治专项行动，集中两个月时间，围绕12个重点领域，聚焦尚未整改到位、频发多发容易反弹和群众反映强烈的问题，
28、深入开展排查整改。及时与省委主题教育办整改整治组会商，将突出生态环境问题大排查大整治专项行动,作为XX主题教育立行立改重点任务。六、坚持宣传引导，在营造氛围上持续用力。注重内宣外宣相结合，充分利用XX网站、微信公众号、宣传栏等平台载体，营造好高标准高质量推进主题教育各项工作的良好舆论环境。一是建立工作机制。发布工作提示，明确任务要求，各处室、各直属事业单位结合日常业务工作，及时向厅主题教育领导小组办公室宣传组报送工作特色做法。二是创新宣传形式。制作习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育知识点MG动画，突出主题教育总要求、重要意义、根本任务、具体目标等内容，在XX大楼各电子屏循环播放，加大宣传
29、教育力度。三是及时报送信息。按照省委主题教育办综合组要求，围绕理论学习、调查研究、立行立改等工作开展情况，聚焦解决问题、推动工作，及时报送工作亮点和特色做法。主题教育阶段性总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX公安局党委按照党中央统一部署和XX党委统一安排，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，准确把握根本任务和具体目标，全面落实重点措施，切实找准切入点、发力点、落脚点，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,走好践行“两个维护”的第一方阵。一、全面加强理论武装，夯实队伍思想根基。公安机关首先是政治机关。XX公安局党委带头深入
30、系统学习，把加强党的创新理论武装作为重中之重，研究制定XX公安局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习实施方案，明确4个方面、12项具体学习安排，以县处级以上领导干部为重点，坚持学思用贯通、知信行统一，用好主题教育确定的8种学习材料，读原著学原文悟原理，推动党员、干部真学真懂真信真用，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。局党委班子成员“示范带头学”。带好头、作表率，示范带动主题教育走深走实，参加XX机关厅级干部主题教育专题读书班,利用14个半天时间，围绕深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论等10个专题，一篇一篇读,逐段逐句悟，切实用习近平新时代中国特
31、色社会主义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党委理论学习中心组将习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求作为第一议题，列出学习贯彻党的二十大精神、习近平法治思想、推进国家安全体系和能力现代化、习近平总书记关于新时代公安工作的重要论述等6个专题，全面系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，准确把握包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法和道理学理哲理，联系实际开展专题研讨，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。目前，已召开
32、1次党委理论学习中心组学习会。处级领导干部“引领带动学”。处级领导干部是XX公安局的骨干力量，职责特殊、岗位关键。局党委分两期组织局机关88名处级领导干部参加XX本级政法单位处级干部主题教育专题读书班，全程实行封闭式管理，每期7天时间，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局等10个专题，有侧重地研读中国式现代化理论，着力提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，提振锐意进取、担当有为的精气神。深入学习习近平关于公安工作论述摘编等重要书目，深刻领会精神实质，牢牢把握对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，抓好交流研讨，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作
33、摆进去，部分党员领导干部作重点发言，其他人员有计划有主题开展集中讨论，交流运用党的创新理论解决公安工作中实际问题的具体案例和体会，提出加强和改进工作的思路措施。科级领导干部“推动促进学”。科级领导干部是本部门警种承上启下的“桥梁”，对推动主题教育深入开展起到关键作用。组织115名局机关各党支部科级及以下党员民警辅警开展主题教育集中学习、轮训，邀请中国人民公安大学、XX党委党校专家授课，结合自身思想、职责、工作实际成立30个青年理论学习小组，选树培养青年理论学习标兵，激励青年党员民警辅警在学思践悟中当先锋、打头阵。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，在“XX警界”微信公众号开设“主题教育
34、进行时”专栏，刊发28篇，其中7篇新闻稿件被XX日报、人民公安报、新疆法制报等省级及以上媒体采用刊发；利用楼宇电视、橱窗等载体，把党的创新理论武装抓在经常、融入日常。退休、外派党员干部“及时跟进学”。强化退休党员干部的学习，激发继续前行的奉献热情；加强对外派党员民警的教育管理，保证学习教育效果。为退休党员干部、行动不便党员民警送去8种学习材料，送书到家、上门送学、定期走访，确保“不掉队”“不漏学”，全覆盖。组织开展主题党日活动、参观红色教育基地等学习活动，传承红色基因，康续红色血脉，自觉践行XX精神和胡杨精神、老兵精神，切实筑牢初心使命和忠诚警魂。二、大兴调查研究之风，找准问题症结根源。聚焦高
35、质量发展，XX公安局党委带头深入调研摸清问题，突出“深、实、细、准、效”，把情况摸清楚、症结分析透，根源挖深、找实，查不足、找差距、明方向。结合实际制定调查研究工作方案，明确8个方面、26项具体调研内容，领导班子成员和各部门警种负责同志领题调研,主动承接调研任务，8位局领导班子成员对反恐维稳一线和社会治安情况复杂、治理难点多的地方，分别确定2个垦区（城区）公安局驻点包联，确保13个师市公安局全覆盖。XX公安局新一届党委高度重视调查研究，局主要负责同志实地调研各师市公安机关，运用党中央确定的6个方法步骤，围绕维护稳定、打击犯罪、服务群众、队伍建设等重点工作，进行问题梳理、难题排查，提出对策建议，
36、着力把调研成果转化为维护安全稳定的具体成效，护航XX经济社会高质量发展。三、切实抓好检视整改，真抓实干担当作为。边学习、边对照、边检视、边整改。主题教育中，XX公安局党委带头查摆问题理清思路，始终坚持学以致用、知行合一，把问题整改贯穿主题教育始终，让职工群众切实感受到解决问题的实际成效。注重实际问效，解决实质问题。对标对表检视问题的高标准，深刻查找主题教育明确的6个方面突出问题，把检视、剖析、反思问题贯穿全过程各方面。抓好“大学习、大练兵、大提升”活动常态化制度化，严格落实各项铁规禁令，深入推进集中整治“吃拿卡要”突出问题、常态化整治违规宴请饮酒问题等4个专项整治工作，细化完善整治方案，实行清
37、单化管理、挂账销号，进一步提升素质能力、严明纪律作风，展现XX公安良好形象。积极担当作为，忠实履职尽责。贯彻落实总体国家安全观，坚定不移推进反恐维稳法治化常态化，坚决守住“五个不发生”的底线，以新安全格局保障新发展格局。今年以来，排查整治各类突出风险隐患9000余个，刑事、治安案件同比分别下降2.67%.26.49%o践行为民宗旨，服务保障民生。把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，认真落实XX公安机关优化营商环境17条措施，进一步优化流程、提升质效、压缩时限、降低成本。持续深化公安“放管服”改革，完善“互联网+公安政务服务”平台，推进电子证照、电子印章、电子认证系统建设，办理服务事项
38、2.4万件次、“跨省通办”业务4000余笔，真正实现“让数据多跑路、让群众少跑腿”。坚持和发展新时代“枫桥经验”，组织开展“进门入户”“进群入圈”行动，常态化开展矛盾纠纷排查化解、风险研判预警，做到见之于未萌、化之于未发。抓好建章立制，助推成果转化。坚持“当下改”和“长久立”相结合，及时将主题教育中的好经验、好做法以制度形式固定下来，制定印发XX公安局机关民警八小时外管理规定（试行）关于加强XX公安局机关党支部标准化规范化建设的若干规定（试行）等规定，固化整改整治成效。2023年主题教育阶段总结与经验做法分享在这次主题教育中，坚定不移把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，坚持学思用贯
39、通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。准确把握主题教育的总要求，深刻理解“学思想、强党性、重实践、建新功”的丰富内涵，把这一总要求作为一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，贯穿这次主题教育全过程。准确把握主题教育的根本任务和具体目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题，努力实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标任务，以主题教育实实在在的成效谱写新时代社会主义现代化强省建设新篇章。一、聚焦强化理论武装，在筑牢思想根基上强
40、信念、见实效习近平总书记指出，我们党始终高度重视理论武装,每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。我们引导广大党员、干部全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。全面系统“学”。坚持读原著、学原文、悟原理，既全面学，认真研读指定书目，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求；又结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，做到干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么。
41、融会贯通“悟”。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理、学理、哲理，推动党员干部提高运用党的创新理论分析解决问题的能力。躬身力行“用”。坚持知行合一、学以致用，切实把学习成效转化为推动工作、破解难题的实际举措。完善“建立台账一督办落实一抽查检查一定期报告一跟踪问效”的全链条机制，确保习近平新时代中国特色社会主义思想在山东落地生根、开花结果。二、聚焦锻造政治品格，在擦亮忠诚底色上强党性、见实效习近平总书记指出，旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。我们着力锤炼绝对忠诚的政治品格，引导党员干部加强思想淬炼、政治历练，永葆绝对忠诚的政治本色。铸牢政治忠诚
42、。引导党员干部自觉做到在任何时候、任何情况下都对党忠诚，积极推进政治监督具体化、精准化、常态化，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”情况作为巡视巡察、监督检查的重要内容，纠正政治偏差、消除政治隐患。强化政治历练。把开展党性分析作为重要抓手，让党员干部接受严格的党内政治生活淬炼，深入检视剖析，净化政治灵魂，增强政治免疫力。恪守政治纪律。通过主题教育，推动党员干部进一步增强组织观念，经常对标对表，始终做到总书记和党中央提倡的坚决响应、总书记和党中央决定的坚决照办、总书记和党中央禁止的坚决不做。对总书记批示的各项整改工作，按要求推进落实并定期开展“回头看”，查缺补漏、全面整改，确保不折不扣落
43、实到位。三、聚焦高效履职尽责，在推动高质量发展上强担当、见实效习近平总书记要求，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。我们聚焦推动黄河流域生态保护和高质量发展、深化新旧动能转换、加力提速工业经济高质量发展、加快发展数字经济、实施扩大内需战略等方面，着力引导党员干部把主题教育激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。提升境界格局。从部门单位、班子成员、内设机构等层面，制定寻标对标、重点调研、突出问题、创新举措“四张清单”，逐项明确任务举措，奋力赶超、进位争先,推动各项工作提质增效。激励担当作为。引导党员干部围绕落实重大战略任务,真抓实干、建功立业。同时，结合主题教育，评选表
44、彰一批“担当作为好书记（好干部）”、“干事创业好班子（好团队）”。注重改革创新。结合理论学习和调查研究，深入查找工作中的痛点堵点，破除深层次体制机制障碍，不断增强经济社会发展创新力。特别是对过去形成的一些制度机制,只要实践证明行之有效、有利于推动高质量发展，就要坚定不移贯彻执行。增强斗争本领。教育引导党员干部发扬斗争精神，坚决亮出立场观点、划出底线红线。树牢风险意识，以“时时放心不下”的责任感，全力维护国家政治安全、制度安全、意识形态安全，全力守住守牢产业链供应链安全、金融安全、生态环境安全、生产安全、社会稳定等底线。四、聚焦践行群众路线，在增进民生福祉上强宗旨、见实效习近平总书记强调，不论过
45、去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众。我们着力引导广大党员、干部坚持以人民为中心的发展思想，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。站稳人民立场。引导党员干部始终把人民放在心中最高位置，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，和群众坐在一条板凳上，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。办好民生实事。围绕就业、教育、医疗、养老、住房、交通等领域，梳理并解决一批群众关注的急难愁盼问题，推动共同富裕取得更多实质性进展。坚持和发展新时代“枫桥经验”，探索完善“民呼我为”、“接诉即办”等机制，巩固拓展“我为群众办实事”实践活动成果。注重群众参与。坚持开门办教育，悉心听取群众意见,
46、及时公布整改落实和专项整治情况，把主题教育置于群众和社会监督之下，避免“自说自话、自弹自唱”。把群众满意不满意作为根本评判标准，达不到要求的要及时“返工”、“补课”，决不允许蒙混过关。五、聚焦营造优良生态，在倡树时代新风上强规矩、见实效习近平总书记要求，加强新时代廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。我们着力引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，严于律己、严负其责、严管所辖，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。守牢廉政底线。常态化开展警示教育，引导党员干部时刻绷紧清正廉洁这根弦，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制，紧盯
47、重点领域、重点对象，加大腐败问题查处力度。坚决纠治“四风”。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，深入整治享乐主义、奢靡之风，大力纠治形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权行为，完善作风建设长效机制。持续推动为基层减负，让基层干部腾出更多精力抓落实、抓发展。弘扬新风正气。组织开展好系列宣讲活动，加强时代新风宣传教育，发扬党的光荣传统和优良作风，大力选树先进模范，展现新时代党组织和党员风采形象，推动清正廉洁“化风成俗”，让群众感受到良好党风政风就在身边、社会新风正气就在身边。2023年主题教育阶段性总结报告一、开展的主要工作。（一）理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、天天有学习”的思
48、路，创新“五学联动”主题教育理论学习模式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作，并结合调查研究，把理论学习课堂搬到野外项目组，广泛开展“送学到一线”活动，在干中学、在学中干。分层集中学。中心4次党委会、2次主题教育领导小组会议，集中学习主题教育5专题重点内容，以及中央和上级主题教育领导小组有关文件精神，2次党委理论学习中心组集中学习研讨交流学习体会，各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学习。支部联合学。4个党支部支部书记集中上专题党课，加强内部联学；3个党支部与驻地党组织、7个党支部内部联合开展主题党日活动，共同参观红色教育基地，探索
49、“红色见学、交流互学、实地研学”方法路子。创新载体学。灵活运用“小活页提醒、小卡片助记、小广播宣传、小讲座启智、小宣讲励志、小调研解难”等多种形式，增强学习效果。制作学习小活页4期、小卡片18期,每天定点开播院区小广播，加强对主题教育的牵引和宣传;举办“加强党的自我革命”“投身新一轮找矿突破行动”等专题小讲座，引领改革发展；班子成员结合调研开展理论小宣讲活动，激发干部职工学习热情；各内设机构负责人聚焦业务领域重难点问题组织小调研，提高工作落实质量。督查指导学。给每名党员配发主题教育书籍，创新学习研讨会、群众意见会、承诺践诺会、组织生活会“四个会”重点内容，牵引党支部主题教育；结合内部巡察“回头看”,采取“四不两直”方式加强巡回指导，推动主题教育向基层延伸、与实践对接。（二）调查研究
