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1、我的业余生活普通话三分钟6篇我的业余生活普通话三分钟1我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外,多种爱好令我的生活变得充实而有意义。我喜欢爬山，因为高山曲深、稳健，喜欢咕在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬客尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调,电脑，都爱看.书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸脑，不开心时听一听多美音乐,仿佛一个人在与自己共鸣.喜欢冲上一杯咖啡,装在沙发上摊开一本心爱的书.任目光流涟在
2、文字，在温暖的灯光下,柔美的音乐缓谖飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的天空，思堵在无边她怀想里安好的迷失，我渴求的,正是心里那份永恒的美丽和宁静！喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读L段故事，忧伤时送上你一首老锹，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞,在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！我不是一个完美的人，但我会不
3、断努力，不断完善自己.只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式O生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生,令人生充实而快乐。我的业余生活普通话三分务2说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑埔.每当下午第四节兴趣课铃声敲响时，冏学们就像一只只活蹦乱蹦的小裁子L样，赶快跑出教室，去参加自巳喜爱的兴趣活动小组，刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变再热闹非凡。有
4、的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组我也不例外，参加了有趣的足球小组。“预备”的哨声吹响了，我们精神抖檄上了球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信心十足，一副盛气凌人准备打败对方的样子，不停的跑来定去，追来追去，摔倒了马上爬起来，虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员，可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累，都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我就还是坚持下去了，灿烂的笑容又回到我的眩上，越踢越有劲了，越踢越有信心了。“锐烈，注意，接球，射
5、门！”“好样的！”当在我们的共同努力下，把球射进射门的那一刻，球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声！踢足球不但锻炼了我的身体，而且还增强了我的信心和勇气，并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快乐的事情。我觉得课余生活真快乐，童年更快乐！我的业余生活普通话三分a5我的业余生活非常丰富多*“每天放学回家写完作业或者节假日时我都会玩些对身体有益的活动，如:滑蛇板、跳堤、打羽毛球、玩滑轮等等。益近我ft有兴趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像,不同的是蛇板中间有一个金属轴连接着前后两块脚踏板。蛇板底下有两个单独的轮。平时蛇板总是躺在地上,只有滑起来时蛇板才会站起来。我是刚开始学滑蛇板。开始肝怎么也学不会.后来慢
6、慢才发现规律，先把左脚踏在前板上，轻轻覆一下，后脚马上跟若踩上去。我反反复受试了好多回，最后终于上去了。滑动时两只脚前后摆动，身子挺直，双手摆动保持平衡。经过许多次陈习，现在我不但可以滑直线，迁学会了转弯。蛇板虽然有点难学，但我不会灰心，相信在我不断努力下一定可以越滑越好。我是一个幸运的人。业余生活的快乐永远伴随着我，使我有着无穷的欢乐与兴趣.亳不无味。我有着广泛的爱好：篮球、羽毛球、唱歌、玩电子游戏，无一不通。激烈的球场上有我的搏击羽毛球场上有我无休止的扣杀之声这L切，使我陶醉，使我各方面得到锻炼。篮球场上我是自以为优秀的中锋、大前锋，由于“职业”习惯，我总是凶猛的运球，玩命的抢球，发疯的与
7、敌队队员发生冲撞，几乎满场飞，每场球都大的如落汤玛，立下汗马功劳。院子里的“羽毛球高手”都跟我较量过，我又仿佛每一盘都沉浸在不屈不挠中，战斗到底，从不示弱。噢！我这公漓嗓子竟然也喜欢唱歌，每当我休息的时候就总是在自己的小天地里，戴上耳机，哼着、叫着，梦想着自己那一天能威震歌后。我的爱好从不单一，我的兴趣从不一定,不过三分钟热度又与我沾不上边了。我仿佛都知道，但什么都不想了解彻底，如果没有神秘力量,又怎么会像渡石一般牢牢她吸引住我呢？如果课内生活是一朵浪花,那么业余生活就是一片海洋；如果说课内生活是L弯月亮，那么业余生活就是L轮太阳：如果说课内生活是一棵小草，那么业余生活就是一片森林O我的业余生
8、活普通话三分仲4大家好：每个人都有自己的业余生活，有的人爱打篮球，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街，有的爱游泳，有的爱写作等等。我的业余生活虽不如别人的丰富多彩，但也充满着乐趣。我的业余生活中，最喜欢的就是读书了，每当闲下来时、做完作业后、睡觉前，我总是捧起书本来读。记得六年级时的那个暑假，是我读书最多的时候了，那一暑假至少读了几百万字吧！我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品，对了，还有沈石溪的,郑渊洁的作品有蛟强的故事性，故事情节曲折生动、耐人寻味；曹文轩的作品语言优美，让人感到整个世界是那么美妙、祥和：沈石溪的作品则充满紧张的旋律，重细节描写，会让人感受到当时现场的气氛，与主人公同呼吸、共命运。
9、三者都有其美妙之处。书是我故好的朋友，它给我开心,给我欢笑,给我知识，给我力量，给我勇气。书是我形影相随的老脚.当我骄儆自满时，它会及时告诫我骄兵必败：当我陷入困惑时，它会告诉我知难而进才是好男儿；当我学习上遇到拦路虎时，它会及时给我的大脑输入信息,使我豁然开朗。书，伴我入眠，助我成长。我除了喜欢读书外，还喜欢到楼下去与小区里的朋友一起玩耍，或到广场去玩那些各种各样的器械，或骑着车，划着滑板互相追逐，有时还和姆妈一起到下面去打羽毛球。我的业余生活就是这样，虽不算是丰富多彩，但同样也充满了乐趣，每天都开开心心，在欢声笑语中度过，这不正是一个理想的境界吗？我的业余生活普通话三分钟5我的业余生活就像
10、一道五光十色的彩虹,多姿多彩，丰富极了！有下棋.滑滑板、骑单车、还有游泳.可是，我最喜欢的就是弹钢琴。在我上幼儿园的时候，黄老师经常弹钢琴给我们听。黄老师还笑着问我：“淳昕，你想学弹朗琴吗？我听了，兴商采烈地说：“想学，想学！”黄老师后来就告诉了爸爸。回家后，爸爸就问我：“昕昕，你真的想学钢琴吗？我点点头，说：“是.爸爸又说：“如果你学了弹钢琴，就不能半途而废哦！我肯定地说：“我不会的，一定会坚持的！“爸爸笑了，说：“那好吧。”暑假的一夭，夭气格外晴朗，我的心情也轿别地好，因为爸爸带我来到了“太阳花艺术中心”.这里的许老师是我们的邻居，爸爸决定让我在这里学钢琴.走进琴行，我发现琴行里接着好多漂
11、亮的钢琴，心里既兴奋又紧张,许老师带我来到了琴房，告诉了我一些钢琴的基本知识，还教我找到了中央C在什么位置，让我弹了简单的“I”、“2”、“3”弹完后，许老师说：“淳昕，你的乐感很好呀！只要努力学，一定会弹得很棒的。“我听了心里高兴极了，也不那么紧张了.许老师还安排了关老师教我钢琴，就这样，关老师成了我的钢琴启蒙老师。刚开始学琴的时候，觉得很有趣，每个琴键梆能弹出各种各样美妙动听的音乐来。特别是老师弹的时候，我觉得老师的手指就像在孝链上跳舞似的，真好看！我更喜欢钢琴了，我也开始认真地学钢琴了。可是，没过几天，我开始觉得学钢琴原来并不是那么简单,要炼很多基本功，而且要反复地练，碰到一些比较难的地
12、方，我总是弹不好，就觉得枯燥无味了，想放弃了，这时候，老师就鼓励我说：“淳昕，不要紧的,慢慢来，只要努力多炼，你这么聪明，肯定会弹得比老师还好的。”我仰起头，问老好：“是真的吗？”老师笑了笑说：“当然啦！”经过老师的安慰和细心指导,我又开始认真练了。经过两年多的时间,我现在已经会弹不少曲子了。我上个月还考了钢琴二级。只要努力，总有一天，我也能像钢琴家一样,弹出一苜首伟大的曲子。通过学钢琴这件事，让我明白了一个道理：无论什么事情，只要付出足够的努力，就L定能做好。“只要功夫深，铁杵磨成针。”我对自己说：“加油！顿淳昕。”我的业余生活普通话三分钟6俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人
13、喜欢姆娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至千我，我却要对看课外书情有独钟。我以“小书生”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假.我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着L本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！死在，我夭夭看课外书，也从课外书中僮得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶记得有L回，我在家里看书，杖里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问造：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以：爱书吧，它是知识的源泉！
