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1、老师节创意活动策划方案老师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风气,每年的老师节都有着很大的社会影响。以下是我细心收集整理的老师节创意活动筹划方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。老师节创意活动筹划方案篇1一、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经验，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。二、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动过程1.情景导入参观幼儿园的老师照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(
2、2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2 .小小贺卡出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。集体幼儿制作师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，缔造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和
3、指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3 .感动的祝福老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4 .您辛苦了幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!老师节创意活动筹划方案篇2一、活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。二、活动准备1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲音频我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏三、活动过程1、出示挂图，引起幼儿的爱好：谁能告知大家，图片当中的小挚友们在干什么?（在给老师唱歌）什么要给老师唱歌呢?（感谢老师）2、探讨：为什么要感谢老师?（幼儿
4、自由探讨）3、理解歌词内容：（1广今日我们也来给老师唱支歌。老师示范演唱歌曲。理解歌词内容：（2广歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?老师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。幼儿跟着老师朗读歌词。4、学会歌曲：老师再次示范演唱。幼儿边学图边学唱。幼儿和老师分乐句轮番唱歌。老师节创意活动筹划方案篇3一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬得意的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节驾临之际，结合节日教化，开展老师，节日快乐主题教化活动，有
5、着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，造就孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特殊关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织（
6、一）各年龄段主题活动目标小班1 .知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2 .快乐地参与老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2,初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3 .感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2,能大胆地想像和缔造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1 .布置老师节的主题墙饰和节日环境。2 .制作并
7、悬挂横幅老师，节日快乐。3 .举办我的好老师幼儿绘画展。4 .布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5 .张贴海报，欢送家长来园参与活动。6 .鼓舞家长与幼儿一起收集有关老师节的图片、录像等资料。7 .建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。（三）活动案例团小班语言活动一一老师，您真好活动目标1 知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2 .能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3 .初步产生宠爱老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过
8、程：1 .谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么？2 .幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。幼儿观看视频。老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领？3 .幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4 .介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你宠爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5 .幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。团中班绘画活动一一我敬重的老师活动目标知道9月10日是老师节，是老师们的节日。学习
9、画出人物脸部的特征。激发酷爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）活动过程1 .导入。通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2 .让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本领很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？3 .视察我的老师。请幼儿视察我们班的老师并进展描述。师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。老师提问。老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸
10、?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4 .幼儿给老师画幅画。老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部根本特征画出来。幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5 .幼儿给老师送上老师节的礼物。幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：老师，祝您节日快乐!El大班制作活动一一老师，感谢您活动目标1 .知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2 .能运用已有
11、的美工经验，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1 .情景导入。参观呦儿园的老师照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?（幼儿相互沟通）引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2 .小小贺卡。出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节
12、日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，缔造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3 ,感动的祝福。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4 .您辛苦了幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了!（四）集体活动流程活动时问：20_年9月10日早上9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼
13、儿及家长。活动过程：1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2 .升旗仪式。3 .园长讲话。4 .家长代表发言。5 .小挚友代表发言。6 .小挚友给老师献花。对老师说：感谢老师，您辛苦了!7 .幼儿歌舞表演。（见资料包）小班：儿歌老师本领大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、快乐的童年。8老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9 .幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：老师，您辛苦了!“老师，我爱你!“老师，祝恒久年轻!老师，祝您节日快乐!10 .建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师
14、节的长卷画。三、主题活动环境创设1.小班，将老师平常辛勤劳动、关爱小挚友的照片，布置成主题墙饰我的好老师。2 .中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日气氛，师幼共同布置老师，辛苦了主题墙饰。3 .大班主题墙饰：布置老师，我爱你主题墙饰4 .家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的设想和所需协作的事项;美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、襁糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物；区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就造就幼儿尊师
15、重教的意识，对于幼儿今后的开展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重筹划了大班幼儿的谢师活动。老师节创意活动筹划方案篇4一、活动主题浓浓尊师意，款款爱生情二、活动目的在第个老师节驾临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第_个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬重之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动过程1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老
16、师庆贺老师节。2.各班以庆祝老师节为主题出一期黑板报。3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。4、在学生中开展敬师爱师五个一活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份干净干净的作业，一切文明守纪的行为。踊跃在学生中倡议用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明老师，拒收节日馈赠-,致学生家长的一封信活动。意在向家长传播，理解并监视老师过绿色老师节，正确引导学生用安康的方式表达对老师的祝福。5、老师们明确我们在庆祝节日的同时，更应自省自励，奋勉进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种盼望，用才智缔造将来。坚信每个学生的巨大潜能，坚信每个学生都具备踊跃向上的猛烈愿望
17、和力气，坚信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关怀疼惜每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的安康成才缔造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智缔造出我们和学生共同的奇妙明天。老师节创意活动筹划方案篇5在老师节即将驾临之际，我校开展以下系列活动，庆祝老师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的气氛。具体活动支配如下：一、传播橱窗夕阳红为主题传播在职老老师先进事迹，展示他们的工作实绩，呈现他们平凡、乐于奉献、艰辛奋斗的杨中精神，用他们的精神来教化和感化新青老师。传播标语：三幅。初二级、初三级出一期传播画报，各班级出一期板报。二：_月乂
18、日早，举办一次特殊的老师节升旗仪式。内容包括：各班代表在校门口迎接老师入校，给老师以节日的祝福;并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗；高一新生诗歌朗读；表彰骨干老师等。三、老师、您辛苦了征文竞赛每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。四、老老师座谈会X月X日在小会议室举办老老师座谈会。五、诗歌朗读每级出两名老师，竞赛时间_月_日晚：，地点阶梯教室。负责人:六、新老师拜师会X月X日：分在阶梯教室举办新老师拜师会。负责人：七、退休老师座谈会X月X日下午四点在三楼小会议室举办。负责人：校长办公室八、老师卡拉。k竞赛月日下午四点在演播厅举办，每级上报三名选手，教勤两名。负责人：九、老师舞会X月X日晚X点X分在演播厅举办。负责人：老师节创意活动筹划方案
