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1、中职职高班级专业风采展示活动方案一、活动背景为了进一步加强各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学校各班级工作的积极性和创造性，展示各班级的专业风采，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，团委组织开展“优秀班级专业风采展示”评选工作，特意搭建班级风采展示平台，举行班级专业风采展示，班级专业风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的条件。二、活动主题展示班级文化展现专业风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现专业风采，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛、增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地
2、点及参与对象活动时间：拟定2月底初赛活动地点：三楼会议室参与对象：高一，高二所有班级本次活动将进行现场直播，邀请家长在线观看，请大家认真准备,发挥特长，展示职高风采。五、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:第一部分多媒体展示通过ppt、视频等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代中职生特色，内容必须包括：班级Vl设计（如班旗或班徽“电子”、班服、班级口号等）；成员风采（班主任必须参与）；特色活动；专业特色；制度建设。各班自行组成班级形象宣讲员，有专人负责解说。第二部分才艺表演各班组织本班所有同学参与才艺表演或其它形式的专业展示，通过展示本专业特色及具有趣味性、创新性的才艺表演
3、，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。六、活动具体流程前期准备阶段1、通知各班活动内容并做好动员工作；2、组织各班进行抽签，确定风采展示时的顺序；3、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作；4、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示各班的专业风采;班级风采展示流程1、以班级为单位进行班级风采展示和介绍；2、由评审老师对各班级进行打分；3、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；4、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。七、
4、评奖办法（一）班级风采：50%1 .Vl设计：10%班旗或班徽“电子版”、班服（可为学校校服）、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色2 .成员风采（含班主任）：10%团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐3 .特色活动：10%特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著4 .专业特色：10%介绍和展示本专业的特色和学习成果5 .制度建设：10%建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行（二）展示形式：20%展示形式提倡多样化，可借助ppt、dv、实物作品等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采和专业特色。（三）展示效果：30%采用现场解说方式进行，现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。根据现场评分，评选出一、二、三等奖若干名。加班级量化分30分、20分、10分。
