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1、新时代研究生党支部建设的实践路径思考一、背景介绍研究生教育作为我国学位教育体系的重要组成部分，肩负着高层次人才培养和创新的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。自1978年恢复研究生教育以来，随着高等教育的大众化、普及化，我国研究生培养规模呈现持续上升趋势，2019年达到286.3万人,2020年达到314万人。研究生党员是研究生中的骨干群体，研究生党支部是这个群体的重要组织，因此加强研究生党支部建设对于研究生培养至关重要。随着新时代对高校理科研究生科研能力和创新能力提出的更高要求，科研压力与日俱增，理科研究生党员重科研业务轻理论学习的现象明显，党支部活动形式大于内容的现象突出，如何将党建
2、成效转化为科研实力的问题亟待解决,研究生党支部建设及其作用亟待加强。文章提出了理科研究生党支部建设面临的3个方面的问题、5个方面的建设要求，总结了兰州大学物理学院研究生党支部建设8个方面的实践路径。二、新时代理科研究生党支部建设面临的问题（一）党员学习教育效果还需增强。组织党员学习教育是党支部的重要职能，党员学习教育效果决定着党支部建设水平的高低。党员学习教育主要通过“三会一课”的形式开展，由于理科研究生的科研负担重，对党支部组织的学习积极性不高，实际的学习效果很难保证。此外，党支部在理论层面的学习教育较多，实践层面的学习教育较少，学习教育内容对学生的吸引力不够明显，学习教育内容的体系化仍需加
3、强。（二）党支部建设水平还需提升。理科研究生党员具有理科生思维固化的特点，党员之间的交流和沟通不到位、不深入，关于支部建设的合理性、可行性意见较少。支委换届比较频繁，支委在开展党支部建设方面缺乏经验，没有一套完整的建设思路和体系；支委在执行党内文件、通知安排方面落实不具体、过程记录不完善。党员的考核评价指标单一、组织生活规范化程度不够。部分党支部管理比较松懈，在党员发展、党费收缴、组织生活等方面缺乏计划性。这些都在一定程度上制约了党支部建设的制度化、科学化和标准化。（三）党支部组织活动还需丰富。理科研究生党员在组织党建活动方面创新性欠缺，组织生活的形式大多是会议学习，形式过于单一，导致党员产生
4、倦怠感，积极性不高。党支部党员之间由于科研方向的差异，本身交流少，互动环节氛围冷清。党支部开会大多是说教性的，对学生的吸引力不足。很少开展参观学习、知识竞答、走访调研等活动，组织生活的多样性、立体化不够。党支部在打造支部品牌特色方面缺乏思路和方法，在提升组织活动效果方面模式简单，这在很大程度上限制了支部的建设和发展。久而久之，党支部的战斗堡垒作用容易被削弱，党员的先锋模范作用得不到应有发挥。三、新时代理科研究生党支部建设的要求（一）要与时代责任相结合。现阶段中国特色社会主义进入新时代，我国全面建成小康社会，脱贫攻坚取得重大历史性成就，迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，正向着第二个百年奋斗
5、目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦前进。众所周知，高校肩负着人才培养的重要使命，担负着“为党育人、为国育才”的重要责任，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高校的根本任务。面对诸如“贸易战”、关键核心技术领域“卡脖子”问题，如何培养适应新时代要求、能助推国家重大科技战略的高素质理科研究生人才是高校工作的重要内容。这些新情况、新需求对研究生教育和研究生党支部建设提出了新要求，只有围绕新形势下的时代背景、时代责任、时代要求加强党支部建设,才能造就靠得住、用得上、打得赢的高素质研究生人才。（二）要与思政教育相结合。中共中央、国务院印发的关于新时代加强和改进思想政治工作的意见指出，
6、思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。作为研究生思政教育的主体组织，研究生党支部需要牢牢坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，全过程、全方位贯彻落实党的各项教育方针，落实“立德树人”根本任务,增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要提高党支部的思政辐射面和教育连接度，要熟悉新时代研究生思想特点和行为规律，要掌握党建工作在思政教育工作中的着力点，做到思想教育工作和服务研究生成才的有机统一。（三）要与科技
7、创新相结合。创新是引领发展的第一动力，是经济社会发展的主要驱动，是国家竞争力的核心要素,是全面建设社会主义现代化国家的战略支撑，创新在新时代中国发展的征程上正发挥着显著的推动作用。理科研究生是我国人才队伍的重要储备力量，是高层次人才的后备队伍,是创新型国家建设的中坚力量，因此理科研究生科技创新能力培养意义十分深远。习近平总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。如何通过党建引领激发研究生的科技创新能力，是摆在理科研究生党支部建设面前的重要课题。要处理好党建和业务相辅相成的关系，要引导研究生把个人追求同国家发展相结合，
8、将报国之志与民族复兴相结合，坚持问题导向，探索科学前沿，培养造就大批基础研究的主力军和重大科技突破的生力军。（四）要与导师育人相结合。导师是研究生培养的第一责任人，高水平导师队伍是提高研究生培养质量的关键。关于加快新时代研究生教育改革发展的意见明确指出，发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人。导师在研究生培养过程中扮演着十分重要的作用，是“三全育人”的重要力量，研究生党支部建设要与导师相互配合，充分发挥协同作用。“德高为师，身正为范工研究生导师既要做研究生的学业导师，指导研究生精研专业知识，提升研究生知识创新和实践创新能力；又要做人生导师，坚持立德树人,用良好的思想品德和人格魅
9、力影响和鼓舞研究生。导师要大力支持研究生参与党建工作，坚持研究生教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务，不断提升研究生党员的政治理论素养，确保把正确政治方向和价值导向贯穿教育培养全过程。（五）要与教育改革相结合。2020年10月，中共中央、国务院印发的深化新时代教育评价改革总体方案明确指出，改革学生评价，促进德、智、体、美、劳全面发展；坚持以德为先、能力为重、全面发展；完善德育、强化体育、改进美育、加强劳动教育、严格学业标准。新时代对研究生的综合素质提出了更高要求，对综合素质的评价体系和办法更加全面和科学，对良好思想道德、心理素质和行为习惯的养成更加注重。研究生党员作为先进分子，其综合素质更
10、是需要在研究生群体中作出表率，这也为党支部建设提出了更多更高要求。研究生党支部引导研究生党员并进一步辐射带动周围非党员研究生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质已成为研究生党支部的一项重要任务。四、新时代理科研究生党支部建设的实践路径（一）明晰支部建设的目标定位。抓好研究生党建工作,把优秀研究生凝聚到党的队伍和事业中来，对于扩大党的群众基础、保持党的先进性和提高党的凝聚力和战斗力具有十分重要的战略意义。支部党建工作要紧密围绕“立德树人”根本任务，把培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人作为支部党建工作的重要任务。坚持以习近平新时代中国特色社
11、会主义思想武装党员头脑，坚持围绕国家战略、学校发展、学院改革、师生需求等中心工作，坚持理想信念教育与思想道德素质教育“双轨并重:强化支部党员在新时代、新形势下的理论武装，强化“党建+育人”的工作模式，强化专业背景下党建工作的运行机制，实现支部重大节点、重要主题学习的常态化，提升学习型、创新型、服务型党支部建设水平。（二）增强支委成员的工作能力。在合理设置党支部的前提下，支部要全面贯彻“对标争先建设计划和党支部建设的“七个有力”要求，即教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力。选拔思想政治素质过硬、责任心强、业务能力高的人员担任支委，配齐全
12、部支委成员，加强支委成员的过程性培育和工作指导。增强支委成员的理论素养，提升支委成员的党务技能，组织支委成员参加学校、学院举办的研究生党建骨干培训。强化支部组织建设功能，实施支委“育苗计划”,提前在支部党员中选育适合担任支委的党员，加强传、帮、带工作，突出支部的战斗堡垒作用。严格按照组织换届流程，规范开展党支部换届工作，平稳完成支委新老交替,确保新支委一上任便能胜任支部工作。（三）抓牢关键主题的学习教育。支部坚持线下学习与线上学习有机结合、坚持集中学习与个人自学有机结合、坚持理论学习与实践学习有机结合。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及全国教育大会、全国组织工作会
13、议、全国研究生教育会议等会议精神,全面贯彻新时代党的建设总要求和学校学生支部党建工作要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕党的十九大及历次全会、马克思诞辰200周年、新中国成立70周年、五四运动100周年、兰州大学建校110周年、中国共产党成立100周年等重要节点和主题系统性开展党员学习教育活动。（四）确保“三会一课”的质量效果。“欲筑室者，先治其基。”加强党的基层组织建设，关键是从严抓好落实。支部以提升内生动力和组织活力为重点，突出政治功能，坚持不懈抓组织生活质量，制定并实施“党员考核标准:坚持定性与定量相结合、坚持党内考核与党外评价相结合、坚持反馈激励与党性教
14、育相结合。采用高标准提升“三会一课”质量，突出问题导向增强“主题党日”效果。支部每学期制定发展党员计划和学习教育计划，每月召开支部大会和主题党日，定期召开支部委员会，党支部书记定期讲党课，定期公布党费收缴情况，定期开展民主评议党员。“三会一课”精心化组织、精细化开展、精准化实施，支部书记“逢会必讲”党课，支委成员“带头讲”党课，支部党员争当“宣传员”。（五）创新实践活动的形式载体。根据支部自身建设的实际，适应新时代、新形势、新任务和新要求，积极探索加强支部创新建设的有效途径。贴近学生实际，紧跟时代发展,找准工作的着力点和突破点，建立健全推动支部组织活动创新的长效机制。组织开展研究生党支部战斗堡
15、垒作用提升计划，开展党内知识对抗赛，深化世情国情教育、党史党情教育、爱国奉献教育、创新意识教育、廉政警示教育。通过举办主题素质拓展、”榜样的力量”故事分享会、“一加一”结对帮扶等主题党日活动，全面加强支部以及同学之间的联系和沟通，使党支部真正成为研究生们的“火车头组织开展“学科记忆”党支部一学科点联合工程，实现了“把支部建在学科上”的创新模式，形成了支部建设与学科建设共同促进、共建双赢的良好局面。（六）探索新形势下融媒体党建。积极探索支部融媒体党建，推行“互联网+党建”模式。以“学习强国”“甘肃党建”为主要载体，采取微信、腾讯会议等形式，组织支部党员线上交流、线上学习、线上过组织生活。支部线上
16、组织生活不仅学习中共中央关于疫情防控的重要指示、强调防疫期间的注意事项，还会解答支部党员关于居家期间心理适应、文献阅读、实验计划等方面的问题，实现组织生活质量不因疫情而降低，课题研究任务不因疫情而受阻。此外，支部强化优良校风学风的传承和建设，通过“口述史的形式发掘“兰大史”“物院史”以及“学科发展史。传承弘扬前辈兰大先贤自强不息、艰苦奋斗的大学精神，并以“党支部沙龙”的形式开展学习交流活动。（七）挖掘弘扬本土红色基因。习近平总书记在甘肃考察时指出：“甘肃是一片红色土地，在中国革命历史进程中发挥了不可替代的重要作用。”“我们要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好支部充分利用甘肃省
17、丰富的红色革命资源，开展新时代红色基因传承工程。以考察学习甘肃省红色革命遗址为主要举措，贯彻落实习近平总书记考察甘肃时的重要指示精神。组织开展参观长征会师纪念馆、西路军纪念馆、八路军驻兰办事处、白塔山甘肃工委红色革命纪念馆、榜罗镇会议纪念馆、腊子口战役纪念馆等实践教育活动，挖掘红色遗址中的红色故事和红色基因，整理形成“甘肃红色旅游攻略在宏观层面提升学习红色基因的覆盖度，在个人层面提升学习红色基因的针对性，引导学生自觉弘扬、践行爱国奋斗精神，团结引领研究生集聚到党和人民的伟大奋斗洪流中来。（八）营造团结奋进的支部氛围。支部要经常性开展党员谈心活动，做好党员的思想政治工作。坚持做到“六必谈”：党员
18、进入支部时必谈、受到表彰或处分时必谈、遇到困难或挫折时必谈、出现矛盾意见分歧时必谈、周围有不良反应时必谈、党员离开支部时必谈。通过谈心交心，加强了解，加深理解，消除误解，疏导不良情绪，增进党内团结。支部着力开阔党员视野，做好支部共建工作，定期同其他优秀支部“结对子工定期举办支部书记沙龙活动，发挥各自学科优势特长，融合支部特色，提升党员的素质水平和交流学习能力，支部形成了团结奋进的良好氛围。五、结语在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上，习近平总书记指出，科技创新成为国际战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争空前激烈。我们必须保持强烈的忧患意识，做好充分的思想准备和工作准备。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、“十四五新发展阶段启航之际，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务院决策部署，面向国家经济社会发展主战场、人民群众需求和世界科技发展最前沿，全面加强和完善理科研究生党支部建设，把强化理科研究生党支部建设作为提升人才培养质量的重要法宝，通过高质量党建引领研究生培养工作高质量发展，为国家培养更多科技人才。
