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1、大学校长在2023年教师节庆祝大会上的讲话各位老师、各位同志：在第39个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。民族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了“国将兴,必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人,彰显了师者之尊。近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今，大兴“师道既尊,学
2、风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，才有了未来。社会赋予了教师职业以崇高的地位，这份荣誉同时也意味着责任。我们所说的教师，不仅指教学、科研一线的老师，也包括从事管理和服务的所有人员，光荣属于每一位教育工作者，因为大家都肩负着一个共同的核心使命，就是“立德树人”，每个人都在各自领域以不同的方式参与着育人。青青校园是育人净土，这方净土，需要我们用情怀去守护，用境界去提升。教师的情怀，一方面要大爱无私，爱爱国，爱校爱生；另一方面要知行合一，既重言传，又重身教。教师的境界，一方面要有合有开，合起门来，淡泊名利，潜心问道，打开门来，关注社会，学以致用；另一方
3、面要有进有守，在学术自由中锚定前沿、不懈进取，在道德规范中严守底线、以德立身。有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“委领导”、“校长负责”、“民主管理”、“社会参与”并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作，无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显，学术就越自由、氛围就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设,在我看来，一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。当前，学校正在加紧制定“十四五”发展规划，
4、这并非是对文件的文字精雕细琢，也不是调研其他学校经验的简单集大成，更不是单纯只为描绘一幅美好画卷,而是应该坚持一切从我们学校自己的实际出发，把新发展理念内化为有血有肉的工大方案，成为我们广大教师的共同智慧和共同意志的升华。因此，只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科专业自身发展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学相匹配、以服务地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图，进
5、而才能打造我们学校的核心竞争力。教师是学校事业的主人翁，学校领干就是广大教师的勤务员。大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也“。其实，梅贻琦还有一句名言，“校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的“。前一句话，是说大师之于大学的重要；后一句话，是说学校要如何对待教师。要得参天大树，必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土，就要尊重教育教学规律，推动管理体制机制改，为教师们营造安心、舒心、静心从教的良好环境，使老师们以育人为荣、以教书为乐；厚植教师成长的沃土，就要领干更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、更广领域的平台载体，为所有教师提供适合的发展通道，形成人人皆可成才
6、、人人尽展其才的良好发展格。口头表态，不如亲身表率。今年，学校委扎实开展史学习教育，推出了“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动，大家都感受到：食堂的饭菜改善了，有些事务办理方便了，原来漏水、透风等闹心问题在减少，校园环境在优化。下一步，学校还要结合上述实践活动，聚焦“提升服务质量、提高办事效率”，开展作风建设专项行动。校领导要带头做表率，坚决克服官主、形主，把带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实具体化到每一个人、每一天、每一项的实际工作当中。这些天大家都或多或少感受到了，受疫情影响，新学期老生返校和新生报到工作程序非常复杂、任务十分繁重,相关部门通力协作，在抓工作落实中做到了抓在实处、抓在
7、细处和抓在深处，不仅仅是完成疫情防控要求的硬任务，还在提供临时安置、安排夜间接待、供应免费早餐、雨中帮忙撑伞、协助搬运行李，做好核酸检测组织及排队过程中的情绪疏导，为新生制作报到流程图及位置平面图和校内动态地图以及安排校内行李转运车等方面做好了软服务，把抓落实的成效从完成任务深化为温暖人心，学生感到满意，育人的目的也就在潜移默化中达成。借这个例子，就是要说明我们今后的工作理念，第一个层面是履行责任，落实好具体工作任务；第二个层面是完成使命，从“立德树人”的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节，于润物无声中收获育人成效；第三个层面是形成文化，从规则驱动转化为意愿驱动,主动创设以人为本的工作机制
8、、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。接下来，我们会就这个理念拿出决心和措施，在新的发展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。老师们、同志们，一所大学，离不开大师，同时，也一样离不开大楼。没有梧桐树，引不来金凤凰，没有充足的办学条件去供施展才干，也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是最受大家关注的工作，就是新校区建设，这关系着我们这一代人的事业与生活，也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、校企合作渠道,在广泛开源、多元运作的同时，新校区的核心使命要始终紧紧聚焦“立德树人”，致力于学生的全面发展，新校区的未来愿景是通过深挖内涵、突出、开门
9、办学、筑巢引凤，以软环境、硬环境双重换挡升级，为“双一流”建设打下坚实基础。此外，学校会兼顾长远和当前、统筹整体与个体，一方面适时增加教职工收入，另一方面通过改创新使政策红利、发展红利、资源红利惠及全体，努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“十四五”时期，学校发展任务繁重，有爬坡过坎，也有破冰除险，但更是新作为的机遇，也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，震续百年初心，担当育人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把服务作为最高追求，把人才队伍建设作为发展根基，把深化改作为强大动力，把加强建设作为坚强保证
10、，心往一处想，劲往一处使，汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量，托举起大连工业大学更加辉煌的明天！最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利,阖家幸福、万事如意！参加庆祝2023年教师节座谈会上的发言尊敬的各位领导、老师：大家好！我是来自XX一中的XX,非常荣幸参加今天的座谈会，并作为代表在此发言。百年政，风华正茂。今年百年华诞，今天喜迎第39个教师节。我们正处在大有可为的，“新理念、新阶段、新格”是当今发展的最强音。民族的伟大复兴需要人才，我们教师就是民族“梦之队”的筑梦人。筑梦人!这是一份荣光、一份责任，这是一种信念、一种坚守。我2001年调入XX区第一中学，之前我在江西省工作了13年。
11、在XX一中工作的20年中，有12年任教高三毕业班，任政治科组长13年、班主任10年。2021年有幸荣获“特级教师”称号。回首这20年，我有三点感触：一、教风：成风化人，凝心聚力。初入XX一中教师大家庭，学校就为我们指明了教师追求的三个境界：职业境界一一经师，专业境界一一能师，事业境界一一人师。自觉提高业务、耐心细致教学、孜孜以求教研，是一中教师共同的名片。晚自习的教师办公室，灯火通明，不用值班的老师也会自觉来学校办公，老师把学校当成了家园。学校的教风影响我，鞭策我成长。二、作风：踏实做事，用心做人。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教学中，我在不同时期承担过不同角色的工作，也在同一时期兼任几
12、个不同角色，我都会把工作安排得井井有条，安排事情提前完成,并且要高质量的完成。踏实肯干、任劳任怨、满腔热情地工作，是我的习惯，更是一种充实、一种自我成长。尊重领导，团结同事，关心爱护学生。平等对待每一位学生，耐心细致、和蔼可亲地解答每位学生的提问，几十年如一日。三、学风：争先创优，成就大我。我这里的学风，指教师学习进步的风气。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。教育是慢的艺术,教师的成长也是循序渐进的。切忌功利、浮躁，要有一种只问耕耘、不问名利的坦荡。静者静动，非不动也。教师要有不断超越自我、学习榜样的上进心。我虽然教龄上是位老教师，但我始终保持一颗年轻人的上进心，而我依次获得过的诸多区、市、省的
13、荣誉，成为我努力工作的附属品。身处XX,情牵XX。XX是经济大市，正处于经济转型升级的关键期；而XX教育一直走在全省前列。XX市各级高度重视教育，关心教师，关爱学生，尊师重教蔚然成风。工作在XX,成就在一中。一段时间以来，XX教师掀起勇于担当、甘于奉献的铸造教育“铁军”的活动，一事关教育的善政善举极大激发了广大教师的教育热情！XX一中秉承市、区委关心支持，担当有为，一举取得2021年高考的优异成绩，充分发挥了XX一中作为XX市卓越高中创建学校的龙头、示范、标杆作用。作为一名XX一中的教师，我光荣而自豪；同时作为一名思政课教师，我则要牢记对思政课教师的瞩托：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广
14、、自律要严、人格要正。庆祝教师节，是我们一个新的起点，让我们在各自的岗位上，齐心协力，牢记使命，不忘教育初心，谱写XX教育事业的华丽乐章。最后，祝大家工作顺利！身体安康！祝我们XX教育蒸蒸日上，繁荣昌盛!职业学院院长2023年教师节致辞老师们、同志们：金秋九月，丹桂飘香。值此第39个教师节到来之际，我们谨代表学校委、行政向在疫情常态化防控形势下辛勤耕耘在教学、管理和服务一线的全体教职员工和长期以来关心、支持学校建设、改和发展的离退休老同志致以节日的祝贺和崇高的敬意！教育是国之大计、之大计。过去的一年，学校委、行政以思想为指导，坚持以师资队伍建设为根本，全面落实立德树人根本任务，各项事业稳步推进
15、，重点工作多点突破，办学实力和办学水平得到快速提升，奋力谱写了学校高质量发展的新篇章。学校蝉联江苏地方普通高校综合考核第一等次,领导班子荣获省委综合考核优秀等次，高职高专院校满意度评价位居第13位，教师教学发展指数位居同类高职院校第15位。三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。这是对教师的高度评价。改要推进、事业要发展，必须紧紧依靠教师这一首要资源。今年以来，学校进一步突出教学中心地位，持续推进“人才强校”战略，师资队伍建设硕果累累。学校新招聘各类人才42名，承接教师省培项目2期。3名个人和1个团队入选省级各类人才工程，1人荣获江苏省教育系统先进个人，教师参加江苏省职业院校教学大赛取得了优异成绩，师
16、资队伍核心竞争力进一步提升。当前，学校正处在申报江苏省高水平高职学校的关键时期，同时要统筹做关键节点疫情防控与新学期开学准备各项工作，希望全体教师坚持用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，以“十四五”规划为引领,践行“四有”好老师要求，坚定信仰信念，厚植家国情怀,自觉做的坚定信仰者和忠实实践者，把提高本领作为必备功课，不负和社会给予的期望，不辱时代赋予的使命。学校也将持续加强师德师风建设，深化人事制度改，切实落实各项惠师政策，让全校教师享有更多的获得感、幸福感。最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福！大学教师代表2023年开学典礼上的发言尊敬的各
17、位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家好，我是来自数学科学学院的XX。非常荣幸能够作为教师代表在开学典礼上致辞。首先，我代表X大的全体教师对新同学的到来表示最热烈的欢迎！1999年，我进入XX学院，在数院相继完成了本科与硕士学业。9年前的夏天，我回到母校，进入XX研究中心工作。所以我既是你们的老师，也是你们的学长。此时此刻，作为老师，我的心中充满喜悦，对你们的未来，更有美好的愿景。但在这个简短的发言里，我非常迫切地想先以前辈的身份跟你们说几句话。这个夏天，甚至更长久以来，你们一定在不停地收获赞美与祝福。也许在亲友的眼中你已经走上了人生的康庄大道,远大的前程似乎触手可及，但我想说，事实上你为自己选
18、择的是一条荆棘之路。进入X大后，你也许会很快在学业上产生挫败感。在接下来的学习中你可能会获得从小到大从未有过的分数与排名，你可能会发现自己不再是同学的焦点，老师的宠儿。甚至，也许，我是说也许，此刻就已经是你未来几年中最有成就感的时刻。作为X大人，你可能需要比其他的同龄人更努力而仅仅是为了使自己看起来没有在走下坡路。在这里我要特别对本科生同学说几句。这几天我已经在校园里看到了不少朝气蓬勃的新同学，但在最初的新鲜感过去以后，你们中的很多人也许会对大学的学习生活产生种种不适甚至迷茫。中学的学习生活是单向度的，目标与路径都非常清晰，你要做的只是奋力向前。在X大，伴随着基础课程的结束，各种培养方案的依次
19、展开，你可能会发现目标不再唯一，路径变得多样，甚至前方在哪里也会变得模糊。你会发现上课的老师虽然温文友善，但再没有中学老师的耳提面命，甚至苦口婆心。都说X大是学术的宝藏，但宝藏的门口往往是迷宫，你需要自己摸索通关的诀窍。以我在X大作为学生与老师的双重经验来看，入宝山而空返的同学大概不在少数。在我看来，如何面对这些问题不仅对你在X大的学习生活至关重要，更会潜移默化地影响你未来的人生。对此，每个人都需要给出自己的答案，我没有你的答案，但我有一些经验供你参考。我的关键词是：学会沟通。首先是与自己的同学沟通。回忆我的学生时代，也曾因为是所谓的奥赛金牌而心高气傲。但在X大，我遇到了一些比我更优秀的同学。
20、一开始，我当然也感到很大的挫败感，同时也肯定会感到有点不服气。但幸运的是，我与这些更优秀的同学成为了朋友，而当初的不服气也转化成一种良性的竞争意识。在我的学术发展之路上,这些伙伴带给我巨大的激励与帮助。同学们，X大之为X大，不仅是因为我们这些老师，也是因为你们这些同学，遇见比自己优秀的人是人生一大幸事，你一定要牢牢把握。其次是与自己的老师沟通。研究生同学都会有自己的导师，本科生同学也可以通过X大的拔尖计划，本科生科研计划等找到专门指导自己的老师。除了答疑解惑，导师会帮助你更好地规划自己的学业，甚至未来的发展。即使是任课老师，良好的沟通也可以帮助你得到更好的指点。最后，我们要多与伟大的先贤沟通。
21、回首我在X大的学习生活，印象最深的就是在图书馆研读的时光。当年X大食堂什么样子我已经记不起来了，但在X大图书馆的情景仍然历历在目。我现在回到老师的身份说几句话。这些话也许在毕业典礼上说更合适，但一来很可能我不会在你们的毕业典礼上发言，二来今天有研究生的新同学，他们已经经历过大学生活的洗礼。所以这里提一个我的期待，与你们共勉。大学是教育机构，更是学术机构，如同蔡元培先生所言，大学是“研究学问之机关“。大学守卫着人类社会的理性，传承着人类文明的精华，更在奋力拓展人类认知的边界。你们今天来到X大，必定是满怀对智识的渴望。而历经时间的涤荡，我们也终将被生活的洪流推向远方。但我希望，不论何时何地,你们将
22、始终对理性抱有坚定的信仰，对纯粹地，不计功利地追求新知识保持真诚的敬意。22年前的开学季，我曾经作为新生代表在数院的开学典礼上做过一个非常简短的发言。今天，我将它做一点修改作为结尾：“我们来自五湖四海，我们来自四面八方，我们因为燕园的召唤而聚首，我们因为共同的渴望而结缘。愿我们在未名湖畔，博雅塔下，携手共进，一起度过最美好的时光！”谢谢!校长在2023秋开学典礼暨教师节庆祝大会上的讲话各位老师、同学们：大家好！今天我们在这里隆重集会，共同庆祝第39个教师节，值此，首先让我代表全体师生对刚刚加入教师队伍的XX、XX、XX表示热烈的祝贺，并同时代表学校行政向你们及XX、XX等X名支教老师和XX名新
23、同学在这个美好的时候美好的到来表示热烈的欢迎。向为金水教育默默耕耘、辛勤工作的广大教师致以节日的祝贺！向为金水学校的发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢！并通过你们向你们的父母、家人表示诚挚的问候！在上学期学校被教体评群众家门口优秀学校、被金水镇评为精神文明先进单位、安全工作先进单位；七年级庞磊在县级“小小红色宣讲员”大赛活动中喜获中学组二等奖，XX获得县级教学能手，XX获得赛教一等奖，冯义颖获得县级优秀教师、XX获得县级师德先进个人，XX获得县级教研先进个人,九年级XX名学生被洋县一、二中录取，其中XX同学X分的绝对优势被XX中学录取。我们坚持立德树人的根本目标，高举质量提
24、升大旗，坚持学生行为习惯养成教育，开辟学生劳动基地，成功举办春季田径运动会、深入开展“学史、学讲话、开新”活动，贯彻落实“五项管理”，这些成绩和工作向和群众提交了一份满意的答卷。在上学期我们收集了一批师生优秀艺术作品装扮了楼道，利用学校公众号展播了一批德才兼备的优秀教师和勤学善思的优秀学子成绩的取得，离不开全体师生的团结协作和奋力拼搏，更得益于所有家长和社会各界的大力支持。在此，我代表学校对这些荣誉的获得表示衷心的祝贺，希望你们再接再厉，以更为优异的成绩体现自身的价值。全体师生以他们为学习的榜样，同学们则更应该在这样一个良好的环境中加倍努力学习，以优异的成绩回报学校，回报社会。老师们！教师职业
25、是人类最古老的职业之一，在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。在众多的社会分工中，教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。今年教师节主题为“康续百年初心，担当育人使命”。在建设的征途上，教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛劳推动下一代的进取。无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的
26、身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。老师们，面对新的学年，面对学校发展的新任务、新要求，历史赋予了我们新的责任，也给予了我们新的机遇。在此，我想用三句话和全校教职员工在新学年工作勉。第一，让我们牢记责任，继续发扬团结奉献、吃苦耐劳、勇于拼搏的金水精神。团结奉献、吃苦耐劳、勇于拼搏是我们战胜一切困难的保证，也是推动学校事业发展的一大法宝。长期以来，大家以教书育人、促进学校发展为己任，立足岗位，兢兢业业,无私奉献，培养了一批又一批的优秀学生，也涌现出了许许多多勇于创新，不断进取，德教双馨的优秀教师；也从这里走出了一批又一批爱岗敬业、吃苦耐劳的优秀教师，他们为学校及洋县的教
27、育教学质量提升贡献自己的力量。第二，让我们充满激情，工作更高效，负责于全体学生。激情是创新工作，追求卓越的活力所在，动力所在；只有对工作有激情的人，才有可能把工作做到最好。德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞“。激情于希望，于责任，于对学生的包容和热爱。我们要落实立德树人的办学理念，对全体学生负责，让不同的学生都能学有所获，在热爱学生中让激情飞扬,在一次次教育的反复中留住激情，在一次次倾心的付出中守住责任。第三，让我们牢固树立竞争意识，使提高教学质量永远成为个人工作和学校发展的主旋律。以质量求生存，狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题。只有真正提高了教学质
28、量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径；只有真正提高了教学质量，学校的发展才会在激烈的教育竞争中永远立于不败之地，我们的办学才没有辜负和的期望；只有真正提高了教学质量，有为才有位，我们个人的发展才会在激烈的职业竞争中争得一席之位，无愧于我们教师这个职业。全体教师要以提高教学质量为核心，钻研业务，严谨治学，奋发进取，以优异的工作业绩，求得自身进步和学校发展的双赢。在新学年开始之际，我也要代表全体教师对今天在场的同学说三句话。第一，要热爱学习。美好的时代创造美好的环境，同学们正处于美好生活和幸福人生的起步阶段，今天的学习是为了今后的幸福打基础。一个家庭，孩子
29、学习的好坏，牵动着全家人的喜怒哀乐；一个时代，读书人的有为无为，关系着民族的兴衰成败。社会不能要求全体学生在学业上都达到同一个水准，但学校可以通过教育，让每一个学生发挥出自己最大的潜能。如果一个学生连读书的责任都不愿肩负，那他走向社会后肩负更大的责任就无从谈起。树看老，人看小,树成长的年轮铭刻着岁月的风雨，人年轻时的行为影响一生的历程。哈佛大学图书馆馆训所说：学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。读书的责任是人生肩负的第一份责任，每一位同学都不可以轻视。希望每一个同学都记住，学习是一种责任！给我们提供如此好的学习条件，同学们要懂得珍惜，热爱学习。第二，要学会学习。说起学习，大家都知道，就是
30、学习文化知识。但同学们，我们更要知道，学会学习比学习知识更为重要。这是一个以智力资源为依托的，是一个知识化、学习化的，竞争日益激烈，社会需要的是会生存、会学习、会创造的人，“学会学习”已经是当今世界的生存要求。我们常说“授人以鱼不如授人以渔”就是说传授给人既有知识，还不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饿，却不能解长久之饥，如果我们想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。因此，同学们要自觉的养成良好的学习习惯，激发自己对学习的兴趣，磨练自己的学习意志，掌握科学的学习规律和方法,在学习中学会学习。第三，要学会做人。做和社会有用之人。文明上下五千年，自古以
31、来都重视人的道德品质和自我修养，认为作为一个君子、一个知书的人应该“识礼”，把立德放在首位，其次立功、立言。司马迁史记中写道：无德无才，庸人也；有德无才，君子也;有才无德，小人也；德才兼备，圣人也等等。这些都告诉我们一个道理：人才，人才，先人后才，要成才先成人。“开学第一课”上我们熟悉的那些英雄楷模：李大钊、彭士禄、张桂梅、拉齐尼一家、航天员、奥运健儿等都是我们做人成才的崇拜偶像。因此，同学们千万不要忽视了这个成人成才的基本道理，在学校要自觉的培养自己正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的行为习惯，树立远大的理想，学会自立、自律、自制、自尊、自爱、自强，学会正直、诚实、守纪、奉献、关爱、赞美
32、、宽容、感恩、自信、大度和超越，学会与人交往，与人合作，学会做人的一些基本规矩和品德。敬爱的老师们：舟大者任重，马骏者远驰。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、忙碌和不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程！亲爱的同学们：行胜于言，行动是带来改变和提升的唯一途径。我们必须充分认识到，即使是在“双减”政策全面落实的今天，也不是让我们不勤奋、不刻苦、不努力、不行动，更不是让我们成为“懒汉”。我们身居大山但不畏惧山路的险峻高远，我们生在就要面对机遇勇往直前。没有行动、没有一步一个脚印的踏实行动中的坚持，便不会有真正的改变，更不会有真正的生长。崭新学年、崭
33、新学期，让我们满怀激情踏踏实实的生长吧，我们一定会成长为参天大树、栋梁，我们一定会成长为“担负民族伟大复兴的时代新人”，我们一定会成长为“德智体美劳全面发展的建设者和接棒人”。老师们、同学们，新的学年已经开始，新的目标已经确定，新的航船已经起航，让我们携手共进，开拓创新，创造发展的新的辉煌！最后祝愿全体教职员工节日愉快，祝大家在新的学年里身体健康，工作顺利、家庭幸福、万事如意！祝愿同学们在新的学年里好好学习，天天向上，取得更加优异的成绩！谢谢大家！2023年教师节致辞发言今天，第39个教师节如约而至。在此，所领导班子向辛勤耕耘、精心育人的各位研究生导师、教育工作者和为“科教融合”事业无私奉献的
34、各位同事致以诚挚的问候和衷心的感谢！祝大家节日快乐！过去的一学年，近代物理所承担的重大科技基础设施“强流重离子加速器装置”和“加速器驱动嬷变研究装置”建设稳步推进；“碳离子治癌研究及大型肿瘤治疗装置研发与产业化”项目荣获XX省首次设立的科技进步奖特等奖。过去的一学年，近代物理所秉持“育人为本，育德为先”的教育理念，以立德树人为根本任务，厚植爱国主义情怀，引导学生树立正确人生观和价值观，举办“传承红色基因、喜迎建百年”红色故事暨诗歌朗诵会，组织“感念先辈，缅怀英烈”等主题教育实践活动，开展“磨砺生命韧性、绽放青春光芒”研究生心理健康活动，承担了国科大“光源行动”、“春风工程”等2项文化品牌建设项
35、目。近代物理所与科学技术大学共建所系结合研究生培养基地揭牌；“兰州重离子研究装置工程专业研究生实践基地”入选国科大工程专业学位研究生优秀实践基地。近代物理所牵头承办的国科大核科学与技术学院，和兰州大学共建的“核物理系”各项工作进展顺利。近代物理所与10所高校共建的“菁英班”本科生联合培养体系日臻完善，举办“走进实验室，感受魅力核科学”优秀大学生夏令营和暑期学校，多名优秀毕业生进入研究所读研深造。新的学年，我们正站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，和一起迈入新发展阶段。作为战略科技力量的重要组成部分，我们要肩负起实现高水平科技自立自强的时代重任，希望大家能够继续以饱满的热情和充足的动力投身于
36、创新育人的事业，不负历史不负未来！在这里，再次祝各位老师身体安康、万事如意！祝愿我们的科教事业不断发展，取得更大成绩!2023年教师节表彰会上教师代表发言尊敬的各位领导、各位前辈、各位同仁：大家教师节快乐！我是来自XX教研室的XX,今年有幸荣获1983致远奖教金。8月24日的展示交流活动中，校书记XX老师给我们分享了1983级校友创立这个奖教金来支持母校青年教师的善举，也让我感受到了这个奖教金本身蕴含的重要的传承价值。今天很荣幸能作为专业教师代表发言，我也想借这个机会分享一个关于传承的故事。2014年7月，我入职XX,我的导师XX教授提醒我，青年教师走上讲台的第一门课、第一堂课，一定要好好准备
37、。为此，我在入职后的第一个学期，集中旁听观摩了教研室几位前辈老师的课堂，其中有一位前辈的物权法课，我是整个学期全程参与了。那个学期，在课间休息的走廊里，课后一起步行去食堂的路上，这位前辈都会结合当天的内容，给我讲很多很多教学方面的建议。他告诉我，在XX上课，要讲逻辑，要讲例子，要讲比较法。讲逻辑，可以锻炼思维；讲例子，可以促进运用；讲比较法，可以开拓视野。那个学期，我收获的不仅是具体的教学技巧，还有一种脚踏实地、精益求精的师者风范。我开始带着这些启发走上我自己的从教之路。在这个过程中，龚汝富老师告诉我，对待学生时应该想一想，自己会希望自己的孩子能遇到什么样的老师；王迁老师告诉我，重视学生的需求
38、不等于迁就，还应该有科学的引导；金可可老师告诉我，君子务本，把教书的本业做到极致，科研自然也会水到渠成；吴一鸣老师告诉我，教学是一件大事，而且是由一件件小事和细节串联起来的大事。过去的七年，我就是在各位前辈的无私帮助下，慢慢形成了自己的教学风格和工作模式。没有他们的指引，没有民商法教研室团队的涵养,不会有我今天的成绩。那位前辈是哪位老师，想必各位应该猜到了。本周我的物权法开课了，我给学生们布置的第一个月的阅读书目，就是傅鼎生讲物权法。我期待着，年轻一代的孩子们，可以通过阅读，通过本文，和我一起回到那年的课堂，和我一起感受传承的力量，并在教与学的互动中，把这种传承内化为属于他们自己的精神财富。因为知识具有时空性，但精神可以历久而致远。最后，再次祝各位老师节日快乐。谢谢！
