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1、学校防性防侵害应急预案范文（通用6篇）学校防性防侵害应急预案1教学目标：1、学问与力量引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。2、过程与方法案列争论自主学习3、情感态度价值观引导同学能正确地对待生活中的性侵害大事，培育同学珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学难点引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。教学课时：一课时教学过程：一导入每个
2、人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的幻想。假如童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。那么对于我们应当怎么看待熟悉性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。（导入视频一一7分钟了解性侵）二熟悉性侵1、什么是性骚扰和性侵害？明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到担心焦虑、尴尬、恐慌、困扰等状况。性侵害包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。（同时插入图片，明确背心裤衩掩盖的地方不允许他人触碰）2
3、、校内性侵害主要的形式暴力式侵害：即直接实行暴力手段，侵害女同学。流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流淌作等。胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。社交性强奸：即受害人的相识者，利用或制造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。3、哪些人可能是性侵害者？明确：性侵害者可能是生疏人，也可能是熟人。（补充案例资料）小青的父母平常忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很慌张和反感。2010年9月4日19时许，湖南省凤凰县天下凤凰大酒
4、店发生一起女青年跳楼死亡大事。9月8日案件已胜利侦破，少女阿红之前遭到多次性侵害，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。七岁男孩染上性病，疑被男老师性侵等案列。4、哪些人简单受到性侵？长相美丽，装扮入时者；文雅软弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者；体质衰弱，无力防卫者；怀有隐私，易被要挟者；不加选择，乱交伴侣者；贪图钱财，追求享受者；意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。三爱护自己，远离性侵1、争论：如何预防性侵害？2、如何防止网络性侵？有些人利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施哄
5、骗，将人约出来后进行性侵害，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，供应个人照片更极度危急，随时成为对方要挟目标。3、校内性侵害不得不防一项讨论调查发觉在340共性侵害的案件中有50个发生在校内。结果还表明：校内侵害70%左右的案例中，侵害者为老师及校长；16%为校外人员进校加以侵害；10%左右来自同学之间。为了避开受到侵害，要自律自尊，不贪图廉价；提高警惕，尽量避开与异性单独共处一室，假如男生女生独处一室了，也肯定不要超过30分钟；夜晚尽量不要在校内角落、偏僻处行走。公共场所和偏僻处所是女生简单患病性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤
6、时，不法分子常乘机攻击女生。偏僻之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很简单患病到流氓攻击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴实低调。四周对危害，英勇说“不”1、危害来临之时保持冷静，临危不惧。冷静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。要顽强，要有信念。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，坚韧反抗。学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。制造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。记住犯罪分子特征，准时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。别三个不会：A不会抵抗，任凭坏人摆布，成为缄默的羔羊；B不会说谎话，缺乏周旋的技
7、巧，问什么就说什么；C不敢拔腿就跑。2、拿起法律的武器一旦有人对你企图进行猥亵或性侵害时，不管对方是谁，都要严峻地拒绝，大胆地抵抗，并准时向学校有关领导和父母报告。受到侵害后更不能因惧怕他人的威逼或羞辱而悄悄忍受，要准时告知家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来爱护自己，避开自己再受侵害，也避开他再去损害其他人。3、安全小广播被性侵害后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，帮助警察尽快抓到坏人。假如被侵害时要英勇机灵，不要害怕、大方，有人经过时要舍命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，假如没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但留意
8、，假如与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会爱护自己的生命。家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，削减性侵害给你带来的恐惊阴影，关心你渡过那段苦痛的日子。五实际运用，加强意识1、以下这些行为是可以、不行以、间或可以请选择在游泳池的更衣室里暴露身体可以接受生疏人给的食物不行以和不太熟的人约好去爬山不行以和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心不行以熟悉的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我可以做网友很长时间了，一个人去会网友不行以2、当遭受性侵害时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”(1)不理睬罪犯是否有武器，大声喊叫不正确立刻将事情告知家长并准时报警正确尽量记住罪犯的声音、容
9、貌等特征正确(4)由于罪犯是熟识的人，逆来顺受不正确马上换下身上全部衣物，并将衣物洗干不正确六总结友爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而骄傲地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公正的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。学校防性防侵害应急预案2幼儿园是个弱势群体，因职业的特别性，使幼儿园内的老师大多是女性，而教育的对象又都是没有抵抗力量的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了爱护全体幼儿不受损害，或在事故发生后,将损害程度降到最低，特制定本预案。1.人员的疏散及转移1）生命是最珍贵的，一
10、旦发生有人非法入侵园内，暴力大事发生，要做到“快速反应、镇静应对“，园内成人应以爱护幼儿为重任，不行临阵退缩。实行不同的处理方法,要尽早实行坚决措施，绝不允许拖延时间。2）第一时间内，接通本园的IlO报警器，由专人马上向110中心报警，并报120医疗抢救中心。3）马上向上级汇报。并发出救援信号，恳求四周居民及居委会的关心。4）爱护幼儿转移到安全的地方。5）全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。2 .治安保卫与医疗急救1）事故一发生，立刻组织人员抢救，准时送就近医院治疗。2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。3）在实行有效措施的同时，对于受伤的孩子要准时通
11、知家长。4）爱护好事故现场并进行取证工作，准时联系上级教育主管部门和相关上级部门，协作IlO报警中心进行调查。5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必需快速做好排查工作，把握相关状况。3 .善后处理工作1）做好事故善后处理工作。包括准时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的劝慰工作等。幼儿园要将事发经过、缘由分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，准时向局报送。2）依据大事的不同性质和程度，准时向上级有关部门汇报状况，并乐观争取上级部门的指导，严格按上级指示妥当解决好大事的善后工作。3）立刻召集紧急会议，讨论大事处理事宜和遏制
12、大事的不良进展，尽量削减损失。4）如涉及到家长心情不稳定，发生群众上访等突发大事，尽可能把冲突化解在基层，避开消失越级上访。学校防性防侵害应急预案3为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定,依据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急力量，依据我园实际状况，特制定校内反恐防暴预案。一、指导思想幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、准时掌握和消退校内重大突发大事的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，防止安全事故的发生。同时，幼儿园仔细组织开展“四防”教育，即以“
13、防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动,提高广阔师生的自护、自救力量，确保教育教学工作正常进行。1 .仔细贯彻落实省、市、县有关文件精神，把幼儿园安全保卫工作提到特别重要的工作议程，的确抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2 .校长要对幼儿园安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。3 .对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4 .加强门卫安保工作。要增加门卫力气，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝生疏人进入校内。5 .加强食品安全检测工作。幼儿园食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食
14、品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁生疏人进入幼儿园食堂。6 .加强同学密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强幼儿园各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。二、组织机构1 .领导小组为切实加强我园安全保卫暨反恐防暴工作的”领导，成立我园安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。组长：副组长：成员：2.工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济，要本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理乐观抢救指挥
15、现场师生离开危急区域，爱护好幼儿园珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处理工作，并按规定准时向上级主管部门汇报。（一）校内内犯罪分子持刀行凶大事应急处理程序本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶1 .获得大事信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打no报警。2 .幼儿园领导或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近同学，防止事态扩大。3 .应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。4 .集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
16、5 .尽快把全部同学和无关人员撤离至安全区域。6 .抢救受伤同学和其他伤员。7 .实施大事现场警戒，阻挡无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。8 .大事发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。（二）校内内发觉可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物1 .在校内内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向校领导报告。2 .幼儿园保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3 .若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员
17、应当将其带入办公室进行进一步盘问。4 .若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打IlO报警，由警方带走作进一步调查。5 .若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校内作案的思想预备。6 .在整个过程中，幼儿园应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。7 .幼儿园应把大事状况准时向教育行政主管部门报告。（三）校内内发觉可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故1 .收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表
18、、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在幼儿园某处。2 .发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它，要禁止在四周吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3 .幼儿园应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打IlO报警请警方专业人员进行检测和处理。4,若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，幼儿园应马上在其四周设置警戒线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。5 .幼儿园应当协作警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。6 .幼儿园协作警方开展各项处理工
19、作，并准时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染大事处理方法发觉幼儿园饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离,并马上向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。学校防性防侵害应急预案4一、预防性侵安全工作领导小组组长：副组长：成员：二、工作要求1.切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。2 .将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强对教职员工的品德考核，对品德不良、污辱同学、影响恶劣的，上报有关部门。3 .关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工消失极端心理问题，准时预防个别教职员
20、工消失的不良行为。4建立幼儿性侵害案件准时报告制度，一旦发觉孩子患病性侵害，学校或家长要马上报警并彼此告知，同时学校要准时向上级教育主管部门报告，严格爱护同学隐私，防止泄露有关同学个人及其家庭的信息，避开再次损害。三、详细措施1 .努力营造良好社会环境和舆论氛围。仔细分析学校及周边安全形势，把握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。重点加强校内周边巡逻防控，进一步加强对同学爱护工作的正面宣扬引导，营造全社会共同关怀、关爱同学健康成长的良好氛围。2 .科学做好预防性侵害教育。通过儿歌、故事等多种形式开展防性侵主题教学活动,并通过班级微信群、掌通家园等平台广泛宣扬“家长爱护儿童须知”及“
21、儿童爱护须知”，提高家长对性侵害犯罪的熟悉，提高孩子自我爱护意识和力量。3 ,全面落实日常管理制度。加强幼儿园接送制度，要求家长不得将幼儿交与不熟识的人接送。健全幼儿请假、销假制度。加强人防、物防和技防建设，完善重点时段和关键部位的安全监管。严格落实值班、巡查制度，加强校内周边治安综合治理。严格实行外来人员出入制度。4 ,定期开展隐患摸底排查。定期进行安全排查，全面检查我园日常安全管理制度是否存在漏洞，重点检查教职工、同学是否有特别状况，对排查中发觉的安全隐患要准时整改，发觉的性侵害大事线索和苗头要仔细核实，涉及违法犯罪的要准时报警并报告上级部门。5 .亲密保持家校联系。通过家长接送幼儿的时间
22、和班级群、才智树平台等，提示家长尽量多支配时间和孩子相处沟通，切实履行对孩子的监护责任，特殊要做好同学离校后的监管看护教育工作。要让家长了解必要的性学问和预防性侵害学问，并通过适当方式向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特殊要关注留守儿童家庭，准时把握孩子状况，特殊是发觉孩子有特别表现时，家校双方要准时沟通，深化了解孩子表现状况,共同分析特别缘由，准时实行应对措施。6 .乐观构建长效机制。将预防性侵害教育作为安全教育的重要内容，在开学后、放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和实习老师的培训教育中。将预防性侵害教育作为孩子自护教育活动的重要方面。学校防性防侵害应急预案5为了切实做好
23、学校平安工作，保证师生人身、财宝平安和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。一、应急领导小组组长：*副组长：*成员：*二、详细应急预案（一）学校内犯罪分子行凶大事应急程序本应急程序的要点是：快速集结优势力气，阻挡犯罪分子行凶。1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打Iio报警。2、学校领导或任何工作人员应马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近同学，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人马上实施应急救援行动。4、应急领导小组集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间。在有利条
24、件下设法制服犯罪分子。5、把全部同学和无关人员撤离至平安区域。6、抢救受伤同学和其他伤员。7、向公安、消防、抢救、教育局等有关部门、单位求援，争取外援快速赶到大事现场，并保证学校应急组织信息疏通。8、实施大事现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范心怀叵测的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。9、大事发生后，学校应当马上向教育局报告。（二）学校内发觉可疑人物应急程序本应急程序的要点是：快速实行措施，掌握可疑人物。1、在学校内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班领导或校长报告。2、捍卫人员和领导指派人员应当快速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区
25、域内。3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突、蛮不讲理，捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。4、若有证据标明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应当马上拨打IlO报警，由警方带走作进一步伐查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想预备和预案预备。6、在整个过程中，学校应当实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的平安。7、学校应当把大事状况和时向教育局报告。（三）学校内群体性斗殴大事应急程序本应急程序的要点是：快速制止斗
26、殴，防止人员伤亡。1、获得斗殴大事信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态已经失控或后果严峻,应马上拨打no报警。2、学校领导应快速集结优势力气（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴全部斗殴器械。4、若有校外人员参加斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有同学受伤，应马上进行救治，或打120送医院，并和时与家长联系。6、分别斗殴双方，由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问，了解斗殴缘由和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处置。8、对外校同学，应与同学就读的学校联系。9、对参加斗
27、殴的同学进行教育，对情节严峻的赐予必要的处分，防止此类大事再次发生。10、要对斗殴大事的校内外各种因素综合分析，要防范同学在校外遭到殴打。Ih学校领导应当将斗殴大事有关状况和时向教育局报告。学校防性防侵害应急预案6为了切实保障同学的身心健康，乐观预防和有效处置校内性侵害事故，降低事故的危害程度，保证学校正常的教育教学和工作秩序，依据中华人民共和国教育法、中学校公共安全教育指导纲要、中华人民共和国未成年人爱护法等法律法规，结合学校实际状况，特制定本工作预案。一、设立性侵害防范和处置工作领导小组组长：（校长）副组长：（分管副校长）（教务主任）成员：各班班主任领导职责：1、加强学校硬件建设，堵住性侵
28、害事故发生的硬件建设漏洞。如加高校墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。2、加强学校安全制度建设，堵住性侵害事故发生的管理漏洞。3、加强安全教育，增加同学的防范意识，削减性侵害事故发生的几率。二、事故应急措施及处理1、在思想上树立性侵害意识。在社会中，女性作为性侵害的特别客体简单患病侵害。因此，女生在校内校外的各种活动场合，要随时留意患病性侵害的可能性，提高自我爱护的警觉性，对同伴那些肮脏下流的笑话，淫秽暧昧的语言，挑逗示意的动作实行剧烈的排斥态度，准时打消图谋不轨者的念头，从而防止性侵害。2、在生活上留意仪表言行得体。女生在校期间的穿着装扮要大方得体，以朴实无华为好不要盲目追逐潮流,浓
29、妆艳抹。在言行举止方面，要自尊自爱，不要与男性过分任凭、亲昵甚至暧昧，使人误会，从而将自己置于一种潜在的危急环境中。3、在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特别的犯罪行为，犯罪分子往往注意作案环境的选择以削减作案风险。所以，女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出，有事外出也要尽早回来，夜晚外出或在校内行走最好结伴而行，行走时要选择行人较多，路灯较亮的道路行走，经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特殊当心。在学校或校外租房就寝时，要避开独处,特殊是节假日期间，睡觉时要关好门窗，拉上窗帘。4、在交友时要观看新伴侣的人品和道德修养。据调查，有63%的性侵害是发生在相互熟
30、悉的熟人中间。因此，女生在与同学、师长及伴侣（网友）的交往过程中，要留意对方交往的目的，留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发觉对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时,要准时坚决地终止来往。在交往时，要常常提示自己，不要轻信好话，不要单独跟新伴侣去生疏的地方；掌握感情，不要在交往中表现轻浮；不要饮酒；不接受超过一般的馈赠;无论什么人邀请，都不要出入色情场所。5、学会防卫与逃脱技能，削减性侵害事故发生的可能性。头脑糊涂掌握心情。女生在患病性侵害之际，保持头脑糊涂，心情稳定是最重要的，只有设法使自己镇静、冷静，才能明白性侵害者的意图，与其周旋，从而找出摆脱逆境的方法。假如被害人处于危急时
31、慌张失措，大喊大叫，进行本能的抵抗或躲避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女生遇到别人要对自己进行性侵害时，应恰当而坚决的表明自己的态度，阻挡性侵害行为的发生。明确表示拒绝，不仅能够有效防止熟人之间的性侵害行为，也能够使一些生疏的性侵害者丢失信念，放弃性侵害的企图。镇静理智机灵抵抗。在遭到性侵害时，被害人要留意了解性侵害者的弱点和四周环境，以及一切可以利用的乐观因素，实行恰当的措施进行抵抗，尽可能地结合自己平常生活中积累的阅历和学问，予以防范。如尽量用赞扬的话语将其优点给挖掘出来，唤起侵害人人性中和
32、善的一面，使其行为向好的方面转化，避开最坏结果的发生。采纳暴力正值防卫。女生在患病性侵害时，可实行一些暴力防卫措施，特殊是对犯罪分子身体薄弱部位进行有效的攻击（如：脸部、腹部、下身等处），使性侵害人的身体产生伤痛，从而使其终止侵害行为，同时为被害人逃脱或获救制造条件。抓紧时机快速脱身。犯罪心理学表明，性犯罪的主体在实施犯罪过程中，心理变化有一个从冲动到懊悔再到恐惊的过程，一旦侵害行为得逞，激情消退，侵害人会产生懊悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机，快速脱身。三、事故应急预案快速处置、正确处置，最大限度地减轻性侵害事故对同学的损害。1、接到受害女生报案，处置小组成员首先要掌握局面，封
33、锁消息。除了必要的知情人，尽量不要再让他人知悉此事。2、由女老师对受害女生进行心理谈话，必要时，马上到医院检查是否染上性病，或者怀孕，并根据医生建议实行相应措施。费用由学校先行垫付。由女老师和女医生用关怀、暖和的态度问清状况,避开开放空间且有他人在场，以免当事人曝光，造成二次损害。马上报告公安机关和上级教育主管部门。马上联系同学家长。收集证据，为严惩罪犯供应法律依据，但须削减对受害人的查问。心理老师要全力关心受害同学进行心理康复，必要时，可求助专业心理医生。尽量不转变同学在校的正常作息。班主任和任课老师要赐予受害女生更多的宽容和关爱，明确告知受害女生这种事并不是她的错（若是女老师,可常常拥抱受害女生）以帮助其去除罪恶感，急躁等待并关心受害女生从创伤中恢复。主动联系受害女生家长，准时沟通状况，共同做好受害女生的心理康复工作。
