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1、重庆房地产职业学院BIM（建筑信息模型）综合实训室建设方案2019年11月深圳市斯维尔科技有限公司书目一、系统简介5二、系统软件构成6三、斯维尔BlM技术的优势91、基于项目全生命周期92、设计优势103、绿色建筑优势104、本地规范优势115、结构力学的计算与分析126、原生数据优势127、造价软件功能强大、便捷高效138、强大的模型共享实力149、云平台应用17四、BIM实训方案181、课程学问链182、软件课程设置203、工具软件教程264、实训机房配置要求285、组队要求306、BIM实训方法317、BIM实训结果33五、斯维尔BlM实训室后期运营保障341、服务保障342、BlM应用
2、保障353、校企合作保障414、公共平台保障42六、培训服务方案441、培训目标442、培训方式453、培训内容464、培训考核49七、斯维尔BlM系统技术参数51八、斯维尔BlM软件价格清单54九、斯维尔BIM软件主要功能56附件一：重庆市绿色建筑行动实施方案(2013-2020年)公布74附件二：年底重庆绿色建筑面积力争达到IlOO万平方米75附件三：(渝设协字2013第37号)关于举办“BIM及绿色建筑解决方案”沟通研讨会的通知77附件四：BIM项目中结构力学分析的必要性案例说明78附件五：BIM人才培育与评定79附件六：关于成立BIM工作室的几点思索80附件七：斯维尔BIM产品与ReV
3、it产品对比82附件八：斯维尔工程案例83一、系统简介深圳市斯维尔科技有限公司成立于2000年，是中国领先的建设行业软件及解决方案服务商，是国家建设部认定的软件研发及产业化示范基地、国家级高新技术企业。斯维尔BlM技术基于建设工程项目全生命周期，从设计起先，到造价、施工、管理，全面解决了数据传递中断，信息传递差错；上下游数据不通，重复手工录入；协同作业无法有效实现的问题。实现了在专业设计软件及相关计算分析软件之间进行信息共享。高校BlM（建筑信息模型）试验室解决方案供应了一个全面、系统的综合试验平台，学生利用该方案能够全面的了解建设工程从建筑设计、日照分析、节能暖通设计到三维模型下的建筑工程、
4、安装工程工程量预算；结合项目管理，工程进度管理，将在课堂上学到的专业理论学问，通过建筑信息模型解决方案及相关实际工程相结合，直观的了解目前先进的建筑工程全生命周期的管理模式，最终通过仿真系统，将建筑工程虚拟实现，让学生能充分的理解建筑工程中每一个环节中的信息对于整个工程的影响，从而对工程造价、工程管理在整个建筑周期的作用及影响有一个深刻的理解。因此，从技术实现和功能表现上都是市场上具有竞争力的系统。二、系统软件构成斯维尔BIM系统主要包括建模软件（建筑、结构、设备）、绿色建筑分析软件、工程造价计算分析软件和施工组织设计软件。序1J-软件配置主要模块主要BIM功能说明1建模软件建筑设计主要用来进
5、行建筑的设计及建模，所建模型可以供下游绿色建筑分析软件、造价计算及分析软件干脆运用，后者无需重复建模。供应了强大的模型共享实力，可以实现一键将建成的BlM模型转化成三维算量、安装算量的模型，以及3DMAXNavisworksRevit建筑设计、MEP、绿色建筑（节能设计、日照分析、采光分析、风环境分析、负荷计算等）等专业软件的数据格式。UNIBIM2结构建模软件上部结构主要对建筑物的结构进行计算及分析，可以进行上部结构计算、基础计算、砌体计算及结构施工图设计。支持多种软件兼容或供应接口，如ReVit、PKPM.Midas、Etabs探究者、STAAD.Pro、PDS、PDMSBentleyAb
6、aqusArchiCAD基础计算砌体计算施工图设计等，且如上大多数接口是双向的。3MEP（设备）建模软件建筑给排水设计可以用作建筑给排水、暖通空调、民用和工业用电的设计及建模，支持BlM全专业模型的导入，进行管线综合、碰撞检查、设计优化及深化设计等。暖通空调设计民用和工业用电设计4绿色建筑分析软件节能设计导入前期制作的建筑模型或在软件内干脆建模后，可以进行绿色建筑设计及性能分析，包括节能、日照、采光、暖通负荷、室内外通风及能效的设计、分析及计算。日照设计采光分析暖通负荷计算通风设计能效测评5造价计算及分析软件土建钢筋算量导入建筑模型或在软件内干脆建模后，可以进行工程量的计算及分析，通过进度管理
7、功能，对施工进行4D、5D的施工进度管理，将土建模型导入安装算量软件中，可以进行全专业的碰撞检查，进行管线综合、设计优化及深化设计等。安装算量清单计价6施工组织设计软件标书编制进行施工现场的设计及布置、编制工程进度支配供模型进行4D、5D的模拟，供应招标文件范本，对接计价软件导入项目管理施工平面图布置工程量清单及价格，编制标书文件进行三、斯维尔BIM技术的优势1、基于项目全生命周期重庆房地产职业学院是中国唯一一所独立设置的、面对房地产行业培育高端技能型人才的高职院校。学院现设有房地产金融系、房地产研发设计系、房地产建设工程系、房地产装饰工程系、房地产成本限制系、房地产营销系、房地产设备工程系、
8、房地产管理系、房地产环境艺术系、房地产景观工程系、基础教学系等11个系，专业设置覆盖了建设项目全生命周期所涉及的全部环节。斯维尔BlM系统是基于建设项目全生命周期而研发的，完全贴合重庆房地产职业学院的专业设置，相关系部都有相对应的BlM应用软件，对应关系如下：研发设计系：斯维尔建筑设计软件、斯维尔绿色建筑系列软件、斯维尔UNIBIM软件；建设工程系：结构设计及分析软件、施工组织设计软件；设备工程系：斯维尔MEP（设备）设计系列软件；成本限制系：斯维尔三维（土建钢筋）算量软件、斯维尔安装算量软件、斯维尔清单计价软件。而且斯维尔软件之间数据能够互通，将建筑设计建成的模型导入绿色建筑软件中，可以进行
9、绿色建筑性能分析，将模型导入算量软件中，可以快速的得出工程量等等，保持了数据的完整性，无需重新建模。2、设计优势Bc2014BlM技术是以设计为龙头的，斯维尔从2019年成立设计软件事业部，就起先着手BlM的探讨及应用，先后研发出具有自主学问产权的建筑设计软件、设备设计软件、节能设计软件、日照分析软件等近10款BIM设计软件。真正从BIM数据的源头进行整合，让下游软件能无缝连接，打破信息孤岛。斯维尔设计软件拥有巨量的市场客户基础，重庆市目前正在运用斯维尔设计系列软件的有：重庆市勘察设计协会、煤炭工业部重庆设计探讨院、重庆市设计院、机械部第三设计探讨院等等甲级勘察设计企业。其他典型客户如下：3、
10、绿色建筑优势斯维尔是国内最早进行绿色建筑系列软件自主研发的软件企业,国内正在由政府主导推行绿色建筑(参见附件一、附件二、附件三)，绿色建筑所强调的“四节一环保(节水、节能、节材、节地、爱护环境)”就是为了降低建筑能耗、创建和谐可持续发展的生活环境。目前实行的绿色建筑评价标准中，及绿色建筑相关的光、风、热等的相关数据无法通过人工快速计算，斯维尔绿建软件使得这一困难计算的快速完成成为了现实。所拥有的软件在目前市面上是种类最齐全，功能最强大的。如今绿色建筑系列软件的技术路线BlM日照分析 SUN201采光分析 DAU2014能效测评 BEEC2014建通负荷 BECH2014 （含：全年负荷）通风模
11、拟OVen 和Iven2014（含：鹿S分析）技术路战：提供基于BIM的绿色建筑系列 软件，包括节能、能效测评、日照 分析、采光分析、暖通负荷、通风 模拟及噪声分析等软件，采用模型 共享技术，利用国内主流的施工图 设计成果，转成绿色建筑BlM横型 ,实现一模多算，并且通过 GBXML接口输出给其他绿色建筑 分析软件，实现广泛信息模型复用 的价值.目前全国各高校已有绿色建筑教学楼，如常州工程职业技术学院的一星及二星绿色建筑。重庆房地产职业技术学院低碳示范楼等。目前国内对绿色建筑相关标准已经在各地起先强制执行。行业对绿色建筑人才特别紧缺，各建筑院校也在考虑增设绿色建筑专业加快绿色建筑人才培育。4、
12、本地规范优势IlVAC2012暖通空调斯维尔的BlM系列软件的设计完全依据国内相关规范，如斯维尔MEP设备设计软件，其中电气方面，软件采纳和符合民用建筑电气设计规范软件微击WAC201深ZZ调、采暖负荷计算与绘 图一体的新一代暖通+业软件主要技术研发和 牲广.人员在勘察设il行业有多年经弱产A构建 -ut0eg石7 M持国标民用建融搬通她与 yig5 (GB5073-20IgL要求誓 6聒i甬堂调设计1程流的操作习惯。HVAC2012WSD201Elec2012 采用统 一的核匕技K平台.苜我解决了国内外同类MRP产 品尢达实现专业Iqj成黑协同过找检查的希做.是 臼内白款基=BlM的暖通专业
13、设计软件(JGJI6-2019)、住宅建筑电气设计规范(JGJ242-2019)及各类工业电气设计规范的要求；暖通方面，软件采纳和符合民用建筑供暖通风及空调设计规范(GB50736-2019)规范的要求；给排水方面，软件采纳和符合建筑给排水设计规范(GB50015-2019)2009年修订版规范要求。相比之下，像国外的ReVitMEP、MagiCAD等，虽然也是设备设计的软件，但及国内规范不符，难以落地运用。5、结构力学的计算及分析计软件具有的4大模块不仅仅是出结构施工图,由斯维尔的战略合作伙伴盈建科公司开发的结构分析计算软件，是目前国内为数不多的能进行建筑力学分析的软件。盈建科结构设它还可以
14、进行上部结构的力学分析及计算、基础的分析计算、砌体结构的分析及计算等困难的力学分析及计算，为建筑的结构平安供应保障(参见附件四)。6、原生数据优势原生数据在这里是指BlM模型最原始的数据，比如目前设计院多斯维尔基于主流开放平台的基础技术路线三维算量、安装算量、 uniBIM.绿建软件三维算量、安装算量、 uniBIM.绿建软件是采纳CAD绘图，原生数据即指CAD输出的最原始的设计数据。斯维尔BlM系列软件都是基于强大的CAD平台开发研制的，数据调取无需通过其他文件格式进行转换，保持了数据的完整性，使信息利用达到了最大化，防止了因数据丢失造成须要二次建模等状况的发生。7、造价软件功能强大、便捷高
15、效斯维尔三维算量是目前唯一实现土建预算及钢筋抽样同步出量的主流算量软件，在同一软件内实现了基础土方算量、结构算量、建筑算量、装饰算量、钢筋算量、审核对量、进度管理及正版CAD平台八大功能，避开重复翻看图纸、避开重复定义构件、避开设计变更时漏改，达到一图多算、一图多用、一图多对，全面提高算量效率。斯维尔安装算量软件是一套成熟领先的安装工程量图形化计算软件，以AUtoCAD为平台，全国领先支持64位操作系统，采纳“虚拟施工”的方式进行三维建模，广泛用于建设工程招投标、施工、竣工阶段的安装工程算量计算。斯维尔安装算量一一安装算量快算专家,模型搭建快速、细部精益求精、计算范围全面、计算规则专业、数据汇
16、总快速，全面解决安装造价人员手工计算烦，错误多，调整乱、汇总繁、审核懵、效率低、工作重等问题，有效提高80%手算工作效率。斯维尔目前在造价市场上拥有大量的客户基础，在全国32个省市自治区建立了营销服务网络，客户超过10万家，是全国范围内为数不多的能进行全国布局的造价软件生产企业。8、强大的模型共享实力斯维尔UNIBIM（UnitifyBlM）建模软件，专为BlM建模及模型共享而生，软件供应了二维dwg图纸智能识别和手工快速建模两种高效建模功能，可以快速将建筑、结构、幕墙、钢结构、给排水、暖通空调、消防、电气、机电设备等分专业图纸，分别建立起三维参数化BIM模型，并将各个专业模型整合集成到一起，
17、形成统一的BlM模型，依据BIM专项应用的须要，将BIM模型传递给其他BlM应用软件（如算量计价、绿色建筑分析、碰撞检测、设计优化、动画仿真、项目管理），重点解决了快速建模和一模多用的模型共享问题。UNIBIM软件强大的模型共享实力，可以实现一键将建成的BlM模型转化成三维算量、安装算量的模型，以及3DMAX、NaViSWOrks、ReVit、斯维尔建筑设计、MEP、绿色建筑（节能设计、日照分析、采光分析、风环境分析、负荷计算等）等专业软件的数据格式。UNIBlM主要功能表:功能名称功能描述新建BIM模型指定模型文件名称，设置文件属性，创建BlM模型文件打开BIM模型依据给定的文件路径，打开已
18、经存在的BlM模型文件导入3DMAX模型导入3DMAX软件产生的格式的三维模型到uniBIM软件中导入Revit模型导入RevitARCHRevitMep软件产生的参数化模型到UniBIM软件中导入THS-ARCH模型导入清华斯维尔二三维一体化建筑设计软件的模型到UniBlM软件中导入THS-MEP模型导入清华斯维尔二三维一体化机电设计软件的模型到UniBlM软件中导入THS-3D模型导入清华斯维尔三维算量软件的模型到uniBIM软件中导入THS-3DM模型导入清华斯维尔安装算量软件的模型到uniBIM软件中导入Navisworks模型导入Navisworks软件的模型到uniBIM软件中导出
19、3DMAX导出uniBIM模型到3DMAX中，由3DMAX接着编辑及设置材质，动画制作导出Revit模型导出uniBIM模型到Revit中，由Revit接着编辑模型导出THS-ARCH模型导出uniBIM模型到清华斯维尔二三维一体化建筑设计软件中，进行建筑图编辑加工导出THS-MEP模型导出uniBIM模型到清华斯维尔二三维一体化MEP软件中，进行机电设备图编辑加工导出THS-3DA模型导出uniBIM模型到清华斯维尔三维算量软件中，进行建筑结构钢筋工程量计算导出THS-3DM模型导出uniBIM模型到清华斯维尔安装算量软件中，进行水暖电安装工程量计算导出Navisworks模型导出uniBI
20、M模型到Navisworks软件中,进行模型阅读及碰撞检测轴网工具创建及编辑轴网，编辑轴号识别建模导入二维电子图纸到UniBIM软件中，通过人工智能算法自动完成二维到三维BIM模型的转化手工建模采纳二维三维一体化的方式手工建立柱、柱帽、梁、墙、板、楼梯、台阶、扶手、散水、门、窗、过梁、圈梁、屋面、老虎窗、基础、承台、坡道等建筑结构构件以及钢筋构件和风管、散流器、水管、三通、四通、弯头、烟感、消防喷头、阀门、电缆、电线、桥架、开关、灯具、配电箱等机电设备构建视图进行BIM模型视图切换，供应前、后、俯视图、顶视图、左视图、右视图等平面视图、以及三维视图、视图缩放、视图平移、视图旋转等视图操作造型工
21、具供应简洁造型如球体、椎体、立方体、圆环等三维造型创建和交并差布尔运算创建困难三维造型的功能以及二维图形通过放样曲线生成三维图形的功能操作；加载参数化信息加载XML格式的及模型三维构件关联的“名-值”BlM参数化信息编辑参数化信息创建或编辑及模型三维构件关联的“名-值”BIM参数化信息图纸工具将三维BIM模型生成二维俯视图图纸、供应剖面工具，生成剖面图碰撞检测对三模型按碰撞规则进行软碰撞和硬碰撞自动分析，形成碰撞报告碰撞调整对碰撞的模型依据调整规则进行自动避让调整及手动避让调整9、云平台应用重庆房地产职业学院此次将云平台引入学校，而斯维尔软件在云平台上有着特别良好的运行体验。斯维尔深圳设计软件
22、事业部采纳云平台来对外进行软件培训，无需在Pe端安装软件，也无需客户自带加密锁即可正常运用相关软件，便利快捷。四、BIM实训方案1、课程学问链BIM并不是一个单项的专业课，它是一个建设工程全过程信息系统。要建立BIM实训室，首先我们要确定适合BlM的专业课程有哪些,只有全面了解建设工程全过程涉及了的专业课程，才能将BIM实训室建设好，充分发挥实训的功效。通过对建设工程全过程专业调查，一个全过程的BIM,涉及的课程内容是：1、建筑设计专项：此专业主要培育建筑师和规划师，主要专业课程有：中国建筑史、世界建筑史、房屋建筑学、工程制图、建筑环境学、绘画雕塑、土木工程材料等课程。2、绿色建筑专项：在学校
23、内主要用于建筑师和规划师的协助课程，运用主要专业课程有：建筑环境学、流体力学、建筑环境测量、建筑自动化原理等课程。3、结构设计及结构分析专项：此专业主要培育结构设计师，主要专业课程有：三大力学、土木工程材料、土质土力学、混凝土、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、工程制图、土木工程施工技术等课程。4、设备设计专项：此专业主要培育民用建筑设备设计师，主要专业课程有：工程制图、流体力学、建筑环境学、建筑环境测量、机械设计基础、电工及电子学、建筑自动化原理、建筑设备施工技术、建筑给排水、建筑电气、暖通空调、电气工程、限制科学及工程、电路原理等课程。5、土建工程造价专项：此专业主要培育土建工程造价人员
24、，主要专业课程有：房屋建筑学、工程制图、土建识图、土木工程材料、混凝土、钢筋混凝土结构、建筑施工组织及支配、土建工程及计量、土木工程施工技术、工程概预算、工程经济学、建筑工程造价、工程造价确定及限制、土木工程概论、工程项目管理、工程招投标及合同管理、房地产开发及经营、物业管理、房地产估价、建设法规等课程。6、安装工程造价专项：此专业主要培育安装工程造价人员，主要专业课程有：工程制图、流体力学、建筑环境学、建筑环境测量、机械设计基础、电工及电子学、建筑自动化原理、建筑设备施工技术、建筑给排水、建筑电气、暖通空调、电气工程、限制科学及工程、电路原理、安装工程施工技术及计量、工程概预算、工程经济学、
25、工程造价确定及限制、建设法规等课程。7、工程项目管理专项：此专业主要培育施工和工程建设管理人员，主要专业课程有：土建识图、土木工程材料、基础工程、混凝土、钢筋混凝土结构、建筑施工组织及支配、土建工程及计量、安装工程施工技术及计量、施工组织管理、工程概预算、建筑工程造价、工程造价确定及限制、工程项目管理、工程招投标及合同管理、建筑企业财务管理、工程监理、建设法规等课程。2、软件课程设置从BlM流程图中我们看到，它是一个贯穿整个建设工程各工序的活动。BlM所阐述的工程项目各工序工作对象都是在一个建筑模型中进行，而且BIM所用建筑模型都要靠计算机建立，所以学生在学习了专业理论课程之后，应当学习用计算
26、机建立建筑模型的技能，BlM实训工具课程设置有：1）工程设计类建筑设计建模:本课程是BlM建模各工序中的第一道工作，是建筑师依据业主或托付方的要求，将建筑的运用功能以及表现方式等用建筑专业语言最终形成图形表达；并 为下游各类工序供应 必备的工作基础。及 该课程配套的专业课 程参见第四部分的第 1条;建模操作主要要建筑设计建模建筑师或规划师为下游各类工序提供必备的工作基础建模操作要求学生掌握建筑设计软件绘图建议至少完成了 “工程制图”专业课后实施4课时学生训练七天求学生驾驭建筑设计软件绘图，在电脑中绘制出符合拟建建筑的施工图形，包括平、立、剖、局部造型等图样以及尺寸标注，同时应辅以装饰装修材料说
27、明，形成完整的建筑施工图。本项课程建议学生至少完成了“工程制图”专业课后实施，建议课时为4课时，学生训练七天。结构设计及分析建模:当新建建筑的运用功能、造型表述等内容被建筑师构思并绘制成建筑施工图后，结构工程师依据建筑师构思起先着手工程的结构设计,结构设计 及分析建模承接建筑师的工作成果，进行结构设计建模并进行结构分析，生成结构施工图了解建筑结构的类型、掌握荷我、应力等力学概念应学习过“混凝土、钢筋混凝土结构”等专业课程8课时学生训练七天包括承重构件的截面 尺寸、材料等的确定, 特别造型部位的结构 构造的形式确定。结 构工程师的工作不能完全脱离建筑师来进行，在进行结构分析和计算时，有时结构的构
28、件尺寸大小、位置会满意不了建筑功能或者形式表述的须要，这事须要建筑师及结构师共同工作，来解决相关问题。利用计算机建模造型，对拟建建筑进行结构力学分析，从而得到结构中每个构件和节点所产生的内应力，配置出满意应力须要的材料，进一步绘制出拟建建筑的结构施工图。本项课程建议学生至少完成了“混凝土、钢筋混凝土结构”（现阶段结构还是以钢筋混凝土结构为主）专业课后实施，本课课时支配授课8课时，学生训练七天。设备设计MEP-协同包建模：拟建建筑的建筑、 结构施工图完成之后， 可以依据BlM的其次步 绿色建筑建模的模型和设备设计MEP 协同包建模设备工程师承接建筑师和结构师的工作成果，进行设备设计建模并进行电气
29、、暧通、给排水等施工图绘制掌握电气、采暖空调、给排水等设备的设计方法应学习过与“设备设计”相关的专业课程8课时学生训练七天数据，对室内的采光照明、通风空调、消防平安、给排水等内容进行建模设计，并完成施工图。在绘图建模的同时可以利用软件自带功能对室内的管线和设备进行碰撞检查，找出有冲突的位置，并对这些位置的管线和设备进行水平或垂直方向的修改，使之符合设计要求。对于大型设备可能还须要在建筑结构中预留设备就位的墙洞、板洞，对于设备的固定须要在结构构件中埋置预埋件，所以设备设计阶段，其设备设计工程师也应及建筑师和结构师紧密联系，以便在设计阶段将设备布置的合理，节能、高效，削减后期的修改和变更。本项课程
30、建议学生应完成及设备设计相关的专业课后实施，本课课时支配授课8课时，学生训练七天。注本项BIM虽然涉及建筑工程的采光照明、通风空调、消防平安、给排水等内容，但软件操作基本相同，故不单独设置课时。2）绿色建筑类绿色建筑建模:本课程是BlM建模各工序中的其次道工作，可由建筑师或规划师完成。建筑的节能减 排、绿色环保，是我 国的基本国策。依据 国家绿色建筑评价 标准GB/T50378和建筑采光标准建筑师或规划师绿色建筑建模8课时 学生训练三天 /学生要了解绿色建筑的标准、规范、细则建模计算相关指标是否符合规定要求了解建筑的日照、通风、采光、能效等是什么内容应学习过“建筑环境学、建筑环境测量”等专业课
31、程GB/50033-2019上的规定，为了让新建建筑能够建成后达到规定要求,必需在设计阶段就起先对拟建建筑进行相关指标的测算和评估。利用计算机对拟建建筑进行建模计算，可以对建筑的日照、通风、采光、能效等指标进行测算，当每部分指标达不到标准要求时，可以调整设计尺寸、造型等内容，以满意须要。本项课程建议学生至少完成了“建筑环境学、建筑环境测量”专业课后实施，本课课时支配授课8课时，学生训练三天。3）工程造价类土建工程计量建模:BIM建模完成到第四步骤，已经将拟建工程的工程图纸完成了，接下来的工作就是工程投资造价预算、施工管理限制等活动。无论是工程造价预算还是施工管理等活动，首先要做的就是对工程中的
32、分部分项内.容进行工程量计算。8课时*习过“土建工程与计量、工程腼算”等相关专业课矶学望瀛七可 利用土建工程软件 对工程施工图进行建模，能够快速精确计算土建工程量（包括建筑、 结构和钢筋等）o由于前面已经有建筑设计建模和结构设计及分析建 模，利用模型的BlM关系，运用土建工程软件就能很快将拟建工程的 算量模型建好，再通过软件计算分析，得到土建工程的分部分项工程 量。本项课程建议学生先完成土建工程及计量、工程概预算等相关专土建工程计量建模；对拟建工程进行投资造价预算、施工管理消耗控制建模并置算土建工程量（包括建筑、结构和钢筋等:掌握土建工程量计算规则、了解相关规范法律法规造价工程师业课后实施，本
33、课课时支配授课8课时，学生训练七天。安装工程计量建模:安装工程量计算基本是及土建工程量计算是并行的，为了计算安装工程中的穿墙穿板，预埋加固等内容。可以利用建筑的BIM关系，将土建计量的模 型或建筑设计建 模和结构设计及 分析建模的模型， 导入安装工程计 量软件中，再在模M安装工程计量建模0拟建工程进行投资造价预算、施工管理消耗控可| 建模并吊算安装工程量区括电工暖通和给排水等Ti掌握安装工程量计算规则、了解相关规范法律法规应学习过“安装工程与计量、工程概预算”等相关专业课程6课时学生训练五天工料机分析 及造价计算对拟建工程进行投资造价预算、施工管理消耗控M分析计算土建、安装工程的分部分项工料机
34、消耗及造价应了解清单规范和消耗量定额等相关计价规则5课时学习过“建筑工程概预算、安装工程造价”等相关专业课可 学生训练一天型中进行管线和设备建模，以保证计算的精确和模型的完整，通过软件计算分析，得到安装工程的分部分项工程量。本项课程建议学生先完成安装工程及计量、工程概预算等相关专业课后实施，本课课时支配授课6课时，学生训练五天。工料机分析及造价计算:BIM关系图中的第五或第六步完成之后，得到了土建或安装工程分部分项的工程量，只有工程量对工程造价或工料机消耗还不能最终确定，须要对分部分项工程量进行工料机分析。利用造价计算软件将第五或第六步完成的工程量数据进行对应的人工、材料、机械运用消耗进行分析
35、计算，辅以相应的单价、管理费、利润、税金等，就可以得到分部分项的人工、材料、机械运用消耗和工程造价。由于工程模型的BIM关系，可干脆利用软件的数据传递功能，将第五或第六步的工程量数据干脆导入计算软件，进行必要的调整后，得到相应数据。本项课程建议学生先完成建筑工程造价、安装工程造价、工程概预算等相关专业课后实施，本课课时支配授课5课时，学生训练一天。4）工程管理类施工及项目管理建模:拟建建筑的施工建立是一个大的环节，牵扯到大量的人力、物力、施工及项目管理建模施工或监理工程师对拟建工程进行施工组织、工期、质量、安全等进行计划管理8制施工空度、篦工工艺、人材机调度，布置施工现场，应了解施工工艺、进度
36、安排、质量安全等相关方法）-学习过“建筑施工组织与计划、建筑设备施工技术、） h T.施工组织管理”等相关专业课程J 单生训练五本财力的消耗。在施工 前期假如不将施工过 程规划、支配好，一 个小小的疏忽，将会 造成大的或者难以弥 补的损失。工程施工及项目管理是对施工工期、现场布置、工程质量、平安等内容进行的前期规划、支配，以及施工过程中的实施及管理过程。用工程的BlM模型，可以对工程的进度进行支配，依据进度支配可以确定工程施工过程中每阶段应当消耗多少人工、材料等物质；对于施工现场的布置规划也是工程管理人员的主要工作，通过正确合理的现场布局，可以节约大量的现场物料囤积场地，削减现场的材料二次搬运
37、距离，限制和削减平安隐患场所等事项；对于工程质量的保证和限制措施，也是工程管理人员的工作内容之一，无论是投标呈述还是施工过程中，工程质量都是第一要保证的，从施工技术交底到工程具体施工到工程完结后的质量验收，都须要一个完整的支配，以便施工过程中的相关人员共同执行。本项课程涉及三个专业方面的内容，一、项目工期的制定；二、施工现场平面布置规划；三、施工方案的制作。BlM实训中，用三个软件分别对应三个内容。建议学生应先完成建筑施工组织及支配、建筑设备施工技术、施工组织管理等相关专业课后实施，本课课时支配授课9.5课时，学生训练五天。3、工具软件教程举荐由中国建筑工业出版社正式出版的九本相关专项软件高级
38、实例教程:建筑设计软件高级实例教程结构设计软件高级实例教程节能设计及日照分析软件高级实例教程设备设计及负荷计算软件高级实例教程三维算量软件高级实例教程清单计价软件高级实例教程安装算量软件高级实例教程项目管理及投标工具箱软件高级实例教程建设工程项目VR虚拟现实高级实例教程该套教程中每本教材对应BIM流程中的一个运用软件，全套教程均用一个工程实例向学习者讲解并描述书中所述软件建立工程模型的步骤和方法。除建筑设计软件高级实例教程外，其他教材均带有实例电子图文档，学习者可参看光盘视频，结合书中所列步骤一步一步的学会运用软件将实例完整的重复建立一遍，最终达到能运用软件独立建立自己建设项目的建筑模型。4、
39、实训机房配置要求BIM实训室计算机机房平面布置见BlM试验室布置图，本机房为最小配置方案，即保证BlM整个流程完毕必需有一个专业卡位设置。学校可依据自身条件将机房适当扩大，也可依据学校的专业学生数额,只扩充相应的专业卡位。相关数据如下：试验室面积：49平方（约7m*7m）定制桌子：边长0.9m,每组5人，数量：6张，颜色：咖啡色实物模型台：2.0m*1.0m,数量：1张椅子：若干把电脑主机：31台（置桌子下面）显示器：31台投影仪：1台（悬挂式），投影影幕：1块电源插座：设置在试验室两侧或台座下地面宣扬挂图：11幅（大小：0.9m*0.6m材料：白色亚克力板8毫米厚，11块）黑板：1块空调：悬
40、挂或立式任选（壁式空调,设置于两侧墙壁上；立式至于墙角）书柜：2-3个（约Im-2m长）多功能讲台：1个服务器：1台（置于后墙角）打印机：1台小音箱：4只（悬挂试验室四个角落）机房环境要求：依据GB50174-93电子计算机房设计规范和GB2887-89计算机站场地要求中规定的温湿度要求，项目A级，夏季温度要求2024,冬季温度要求1822,温度变更率V50C/h不结露，湿度45%65%。计算机设备配电系统是计算机系统正常运行的前提和保证。GB2887-89计算站场地技术条件对计算机供电方式分为三类：本机房工程按二类供电：需建立带备用的供电系统。特设消防及电源联动装置，一旦发生意外，防火系统启
41、动之时，能自动刚好切断总电源输入，将损失减至最低。5、组队要求由于BlM不是一个专项的课程内容，所以它不能用建设工程中的某一专项课程来主导实训。另外依据BlM是一个“建筑信息模型”的数据传递，是一个建筑项目从设计到施工完结的全过程操作，它有建设工程各工序上下游的连接关系，所以BlM实训对学生的基本实力有下列要求：做BIM实训应当是一个学生组成的团队，且最好是不同专业的学生组成；进行BIM实训的学生至少完成一个学年后的专业课程；完成一个完整的BlM实训应当是建设工程全专业集合，可以是不同年级的学生；做BIM实训的学生应当具备CAD绘图基础；做实训的学生应当初步了解自己所学专业在建筑信息模型流程中
42、的所处位置。组队：进行BlM实训的学生按5人一组，每小组选出小组长一名。专业成员：一个小组中最好是有工程设计、工程造价、工程管理专业的学生相互搭配。说明：实训室内所设专项台座，供及该专业的学生运用，但专项台座内学生的专业应当不同，最好是二或三人的专业及专项区对应，另外的人员应是其他专业，如此工作下来可以让非专业人员了解本专业的工作内容和过程。座位：小组按BlM实训室布置方案图中所列专项区入座，除其他人员可以是不同专业的成员外，组长必需是所设专项区的专业人员。见BlM流程图6、BIM实训方法BIM实训课分两种形式：一种是有企业托付的具体业务，可以干脆用来让学生在BlM实训室内做，也可以让学生走出
43、校门，干脆参及企业的工程项目做BIM实训熬炼：另一种是老师依据BIM内容，给出模拟课程练习。对第一种形式，实训课没有课时要求，主要依据业主工期要求，支配完成时间。对其次种形式，按学校课程支配，可以利用学生的实习时间来组织BlM实训。BIM实训方法：进行BlM实训之前，每次实训应当由某一专业院系发起，联合其他有进行BlM实训需求的专业院系，同时进行BIM实训。换专业：在BlM实训的过程中，学生应当用60%的时间从事自己专业的课程操作，用40%的时间参及及自己专业无关的专业工作，让BIM理念真正的体现到实训当中。学生在自己专业项目内工作一段时间后,应将学生调换到另一个专业课程中实训一段时间，以了解
44、及自己专业相关的其他专业的工作内容和方式方法。建议老师在调换学生使其了解其他专业时，应将学生只调整到BIM上下游相近的工序，不应调整幅度过大，否则学生很难把握相关学问。换专业时间把握：调整学生专业课程时，不能在随意时间段调动。应当在学生完成一个阶段性专业工作之后进行。如设计工作阶段时，要等学生将建筑构思完成之后，绿色建筑校核之前进行换专业调整。假如不按规则随意调整，将会让学生的学习思路断裂，最终得不到BlM实训的效果。有时企业托付的业务是一个具体的专业，如造价确定或者是标书编制，也或者是项目的工期支配等等，遇到此类状况时，老师可以将项目内容自行进行扩展到其他专业，这样就可以同时熬炼其他专业的学
45、生，重而完成一个全专业的BIM实训。有企业具体托付的项目，可能是收费项目，老师肯定要留意保证项目完成的质量和工期。将项目用于学生实训时，每专项区的小组长要担负质量检查的角色，每工作日的下午5点至5点半是学生每天工作沟通会时间，小组长要将同学在当天工作中的优缺点在会议上做通报,另外学生要沟通工作过程中的心得，如做什么工作时发觉了及课本上没有学到的内容，自己是怎样处理的，提出来让其他同学评定处理的对还是错，同时小组长要在工作检查单上给出评语。在没有企业托付项目而须要做BIM实训时，老师可以自己设计一份项目任务书，让实训学生依据BIM流程内容，将项目从建筑设计直至项目施工竣工，做一个虚拟BIM实训。
46、过程中老师可以给参训学生出一些施工过程中会遇到的问题，如工程变更、刮风下雪等等，让学生在实训过程中体验项目在实施过程中的变更，提高学生今后走上工作岗位处理工作难题的实力。7、BIM实训结果学生通过BIM实训，首先了解了自己所学专业在整个工程建设中的作用，了解本专业在实际工作中的方式方法，具体流程，为了保证自己工作的质量，应当留意什么，限制什么等学问。据了解学生的理论课中涉及国家和行业颁布的规范、标准、细则等内容很少，通过实训，学生会预先驾驭这些学问，对就业大有帮助。通过BlM实训，学生知道了自己所学专业在整个BIM流程中的位置，也进一步了解了本专业上游和下游是什么工序。上游传递给自己专业用到时的数据，有哪些要求；自己工作的内容和结果对下游工序传递时，应当完成到什么程度，保证什么质量，才能让下游充分利用自己的工作成果。通过BlM实训，学生在加固自身专业学问和消化的同时，也加强相关专业学问的相识，避开今后走上工作岗位，拿不出处理相关问题的方法。学生通过BI
