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1、2023年廉洁自律方面、能力本领方面主题教育民主生活会素材两篇2023年廉洁自律方面主题教育民主生活会素材供借鉴1 .廉洁文化建设的思想基础打得不够牢。对于加强廉洁文化建设的重视程度不够，还是主要依托纪检部门,没有形成各部门齐抓共管的合力。廉洁文化建设理念、建设路径还比较单调，更多是宣教式、灌输式活动，仍习惯运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主，难以适应纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要，不足以从灵魂深处触动干部队伍在道德情操、思想观念、价值取向和行为方式等方面寻求转变，廉洁文化的吸引力和感召力不足，廉洁文化建设的参与度、互动性和体验感不佳。2 .执行纪律要求方面不够严格硬朗。严于律
2、己的标准还不够高，虽能够带头落实党风廉政建设的各项规定，注重加强个人修养，但示范带动作用发挥不够明显，需要进一步提升标准、净化自我。对党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对于苗头性、倾向性、潜在性问题和隐形变异行为警惕性不够高，抓早抓小、源头治理的积极性和主动性不强，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”，“惩、治、防”工作链条有时出现松动。3 .干部规范管理不够严格。干部规范管理方面做得还不够，对“一把手”和领导班子监督机制有待进一步健全完善，干部队伍作风存在不严不实的问题，仍然有少数个别干部不管不顾、违纪违法，严重损害了党和政府的形象。比如，原住
3、建局党组书记XX工作作风不严不实，违反中央八项规定精神，违反国家法律法规，骗取公款用于个人开支。廉政教育不够形式多样。对重点岗位、重点环节的干部廉政思想教育不够重视，满足于参观警示教育基地、观看警示教育影片、剖析几个案例，对苗头性、倾向性问题抓早、抓小不及时，达不到理想效果，未真正起到震慑和警醒的作用，特别是对干部“八小时”之外的管理仍有缺失。比如，去年对公职人员酒驾、醉驾等问题立案审查XX件，批评教育和处理XX人。4 .存在廉洁工作“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，对党风廉政建设工作重视不足；平时与党员谈话谈心缺乏针对性,对存在的苗头性、倾向性问题了解不够深入，提醒教育的不够及时
4、。5 .一是存在要求不严的问题。对各项铁规禁令、党纪国法能够严格遵守，但用党的百年奋斗光辉历程和伟大成就激励初心使命、坚定理想信念的作用没有充分发挥。有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误；从小事入手，从小节做起，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强。二是存在标准不高的问题。积极利用“水清石自廉”廉政文化示范点，通过廉政谈话，廉政风险点排查、重要节点教育等方式开展廉政警示教育，但总体上开展还不深，党风廉政教育方式还需加强。6 .崇廉拒腐警惕性有待进一步提高。虽能严格执行廉洁自律准则，带头落实中央八项规定和实施细贝L自觉抵制“围猎”腐蚀，但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位。高标准、严要求不够，有“
5、小节无妨大碍”的模糊认识，到基层检查调研时，受人情所困，拉不下脸，狠不下心。7 .一是在落实中央八项规定精神还有差距。能够认真贯彻落实全面从严治党方针政策，认真履行职责，但由于建设项目多，问题繁杂，对控制会议量上我们还办法不多，有的会议需要连夜召开，有的休息日无法让大家体息，影响了同志们的工作质量。二是履行党风廉政建设责任还有差距Q始终严格遵守准则条例，并要求党员干部特别是领导干部要切实加强廉洁自律、务必落实好“一岗双责”。但从实际情况看，“一岗双责”落得还不够实，抓业务工作多，抓党风廉政建设少，廉政教育、谈心谈话等方式比较单一、氛围不够浓，触及干部灵魂不够深。三是弘扬艰苦奋斗精神还有差距。工
6、作生活中能够按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，切实遵守中央关于党风廉政建设的有关规定，坚持做到慎小节、慎交友、慎处事。平时在工作中能够按照上述要求执行，但是平时在个人消费、出行标准上感到离艰苦朴素、过紧日子的作风还存在一定差距，需要在今后的工作中加以提升。8 .廉洁自律意识有待提高。自己在律己上、眼睛盯住纪律“底线”上比较多，平时约束自己也自觉不自觉地把标准拉低到纪律和规矩的“低线”上。在厉行节约、反对浪费上，能保持良好的节约习惯，但浪费现象依然不同程度地存在，比如材料打印数次多，造成了纸张浪费。作为主要领导，对关键岗位业务干部廉政风险点教育力度不够到位，存在注重工作进度和质量而忽视
7、办公经费超支的现象。规矩意识需提高。做遵规守矩党员，就是要践行准则条例。在贯彻执行准则条例的自觉性和坚定性上还不够，没有认真学习落实，做到内化于心、外化于行。始终站稳政治立场，严格按党性原则办事，按制度程序办事有所欠缺。在严格遵守政治纪律和政治规矩方面有待进一步提高标准，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，心中有戒，对党忠诚、对事业忠诚方面还需加强。9 .纪律执行不够严格。在从严治党新常态下，我能够认清自己肩负的责任，始终严格落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”。但是，对执行党的纪律的重要性认识还需要进一步的提高，对违反党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的危害性认识还是不够足，特
8、别是在教育管理干部的问题上，有时忽视了组织纪律的重要性，依靠干部自我约束、自觉自律的时候多一些，对一些有犯错误倾向的干部教育督促的力度还是不够。10 .自我要求不够严格。有些同志对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事，导致对抓好分管部门干部主体责任时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。实际工作中，由于联系分管经济综合工作，在招商引资、对接项目也还有出差相对频繁，商务接待工作细节把握不好等方面的问题，这主要还是自我要求不严、防微杜渐坚持的不够。11 .深化
9、家教家风建设存在不足。比如，从制度上、机制上研究推动家庭、家教、家风不够经常，没有把家庭家教家风纳入党员干部日常监督管理的范围之中，对个别干部对家庭、家教、家风建设的重要性认识不足等问题，没有采取针对性举措。供参考2023年能力本领方面主题教育民主生活会素材供借鉴1 .应对化解风险挑战能力待提升。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极主动，打好主动仗，针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多，措施过少，对一时遇到的难题，存在“等一等、放一放、缓一缓”的观望态度和畏难情绪，协调各方抓好清理工作，主动出击、主动沟通、反复协调的精神不够自觉，敢于担当、攻坚克难的劲头不足，满足于当前局
10、面、现有成绩，缺乏强烈的问题思维和忧患意识，正视问题、应对风险方面还有短板，在建立长远规划、完善管理制度等方面缺乏“啃硬骨头”的精神和“攻山头”的作风。2 .履职担当善于作为的能力待提升。坚持党内生活原则性上存在一团和气、你好我好大家好的老好人思想，批评别人怕说多了、说重了会影响团结和谐的氛围，还欠缺一些党味辣味火药味。班子成员对于新常态下如何进一步担当尽责，更好地服务学校发展，自我加压还不够，面对越来越高的工作标准、纪律约束，不由地产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神，在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决
11、战决胜的斗争精神，有的工作标准不高、要求不严，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，创不出亮点特色，工作的锐气和劲头有所减弱，契而不舍狠抓落实的主动性不强，缺少了抓铁有痕的韧劲。3 .应对新形势新问题的能力待提升。在舆情应对处置中，风险提示工作还未做到常态化，舆情风险意识、风险研判尚显不足，贯彻新发展理念意识有时还不够积极主动,在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准，对接改革、迎接改革做的还不够主动，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实，破解建设的难题。面对当前学校工作面临的许多难题和矛盾，缺乏中流击水、闯关夺隘的拼劲，知难而进、迎难
12、而上的勇气和锐意进取、攻坚克难的锐气，在敢抓敢干、主动作为上还有待进一步加强，缺少一抓到底、层层加压的力度。4 .在解决急难险重上还有差距。面对急难险重的繁重任务时，动真碰硬的勇气不足，攻坚克难的力度不够。比如，在开展农村环境综合整治时，用力不均衡，长效机制还不健全，出现有时紧时松的现象，持续抓促的力度还不够，体现在工作成效上，农村环境面貌呈现季节性、阶段性的时好时坏，还有村与村之间存在不平衡。5 .开拓创新的能力水平还有差距。干工作时仍存在按部就班、四平八稳的思想，以新发展理念创新推动工作的意识和能力不足，没能充分适应新时代稳重求变的工作要求，惯用一些常规性工作举措，存在路径依赖和惯性思维，
13、有时虽然有些新想法，想大胆地创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕用新思路会影响工作大局，未付之实践。6 .谋全局抓统筹还不够全面。虽注重站位全局，积极主动承担市委中心工作，但有时因担心“越位”，在主动发挥市委的全面领导作用上做得还不够多，对不直接分管的工作往往参与和过问较少，对自己分管工作也是中心工作、重点工作抓的多，常规性、基础性工作研究的少。比如对信访稳定等工作抓得紧、盯得牢，对营商环境、农业结构调整等领域研究推动不够,统筹兼顾做的还不够全面。7 .破解难题还有待坚强有力。立足新发展阶段，带头履职尽责、攻坚克难，破解突出矛盾问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬，干事创业的责
14、任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实，尤其是面对缠点堵点，被动应付的多，带头迎难而上的少。比如对解决信访老户的办法不多，消化的不快，虽然多次研究部署，一直想下大力气解决，但对个别问题还是一直久拖未决，没有找到切实有效的解决途径。8 .运用新发展理念不够科学。在将新发展理念转化为引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整
15、、纠正和摒弃得不够及时和彻底，导致个别时候缺乏应有的“历史主动”的政治担当和“锐意创新”的行动自觉。9 .化解风险挑战能力待提升。在工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维，面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升，巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力中小企业的思路办法都有待加强。10 .斗争本领不够强。主要是对巡察队伍专业化建设用力不够，对巡察干部全方位教育培训不足，现有巡察干部能力水平不够高，对开展巡察工作所需的政策理论和法律法规知识储备不足
16、，发现深层次问题的能力不强，”不会巡”的问题比较普遍，干部能力素质与新时代巡察工作对高素质专业化巡察队伍建设的要求相比还有较大差距。IL一是驾驭全局、统筹工作的能力不强。面对乡镇工作头绪繁多的局面，有时会有眉毛胡子一把抓的现象,在抓主抓重方面做得不好，存在各项工作均衡发力的情况，导致工作亮点不多，特色不够鲜明。二是抓班子、带队伍的能力有待提高。镇党政班子换届后，在年龄和学历上实现了“一降一升”，但从近半年的运行情况来看，年龄和学历的优势并未得到有效发挥，我作为“班长”，在凝聚共识、形成工作合力方面做的还不到位。首先是对制度机制的健全完善不够重视，没有做到用制度管人管事；其次是对班子成员的压力传
17、导不够，工作中有“大包大揽”的现象，导致部分班子成员事事请示，不做决策；再次是存在“老好人”思想，对班子的管理不够严格，有时候会碍于情面，怕影响团结，不愿意当面指出错误和不足；同时还存在与班子成员、镇村干部谈心交流不够经常，在调动干部工作积极性上采取的办法不多等问题。12 .对贯彻新发展理念的认识不够精准。由于我从事经济管理工作，自己在贯彻新发展理念时，不自觉地将其作为推动经济发展的工作要求，忽视了贯彻新发展理念也是重要的政治要求，因此，在决策、执行、检查各项工作时，有时存在着经济发展好了就是好的思想偏差，在用新发展理念的标准来判断和衡量工作的正误和得失方面还存在不足，未能做到经常对表对标，及
18、时校准偏差，导致一些工作开展不够均衡和科学。13 .运用新发展理念不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致一些干部未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，导致个别干部缺乏应有的“历史主动”的政治担当和“锐意创新”的行动自觉。14 .底线思维能力还有所
19、欠缺。自己作为“关键少数”，对当前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，缺少全面认知和科学掌控的能力，忧患意识、风险意识不足，防范知识和工作方法存在短板，未能准确站在领导干部的职能定位上，始终坚守底线思维，做足长期准备，时刻做到立足最低点、争取最大期望值，自己预判形势风险、驾驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主动权把握得不够紧、不够牢，有时遇到突发紧急事件，在心理和本领上都面临底线思维的“恐慌”，出于求稳考虑，在化解风险的行动上也慢了半拍，一些可以初期化解在基层，消除在萌芽状态的风险，却由小变大，由局部变成系统，虽然仍在可控范围，但却对工作造成了一定的影响，不得不走
20、回头路”，甚至要以多于之前数倍的精力去解决，这都是自己底线思维能力不足而造成的。15 .在风险中学习的能力不足。自己在风险预警、风险研判、风险防控的过程中，把“坏事”变成为“好事”，把教训变成财富的意识和能力不足，未能及时有效地从风险挑战中学习改进，对于在应对风险中发现和体会到的事物发展的科学性和趋势性规律，没有及时提炼总结成经验，也没有开展经常性的反思、查摆和梳理工作中的风险点，未能把应对风险所形成的经验，有效地变成提高自身认识问题、分析问题、解决问题水平的能力Q16 .未能从根本上保持战略定力。对保持战略定力的认知不够深刻，主观认为始终保持对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和中国特色社会主
21、义的坚定信念就可以了,思维定式存在偏差，战略规律把握不牢，对于当前“两个大局”、党的创新理论、高质量发展等新时代下的重大命题，自己还没有完全从之前的中央的战略部署中走出来，对于战略发展中形势和事物的变化反应不够灵敏，改变不够高效，自己的战略定力未能及时把握住新时代脉搏，持久生根。17 .在科学决策能力上有差距。对分管工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的研究，获取决策的重要信息不足，信息不对称，听取意见建议也不够广泛，综合分析，权衡利弊、科学研判得不够及时深入，导致对一些工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程未能做到全面掌控，精准精确，在做决策时，未能真正做到透过现象看本质，也没有准
22、确充分地把握规律、看清态势，厘清思路、抓住关键，作出的决策虽然也取得了成效，但距离科学化、高质量的要求，距离行家里手、内行领导的标准，还有存在一定的差距。18 .在改革攻坚能力上有差距。对在工作中推进现代化建设，应对得不够及时有力，学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究、原因研究、思路研究、对策研究、方法研究等方面，科学性、预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班,分管的工作很少形成可供复制的先进经验。19 .在应急处
23、突能力上有差距。对新发展阶段不够适应，思想观念跟不上时代发展要求，接受互联网时代的多元化、讲跨界的新形势较慢，导致自己的视野不够开阔、实践不够丰富，能力不够综合，没有形成新时代下领导干部履职尽责必备的知识体系，在遇到基于新形势诱发的突发事件时，自身的能力本领不足以科学有效应对，未能完全做到准确识变、科学应变、主动求变，解决问题有时事倍功半。20 .在经济工作能力上有差距。有时认为自己的工作，与经济工作关联性不大，因此，主观上放松了对马克思主义政治经济学以及习近平经济思想的学习研究，没有认真学好练好经济学的理论内功，未能充分认清“两个大局”对领导干部提出了更高更全能力要求的新形势，忽视了学好经济
24、理论、掌握经济思维就可以把握经济社会发展的规律和走向的道理，对照现代化建设新要求和人民群众新期待，由于自身经济工作能力的短板，导致了一些决策谋划不够合理，推进质量不高，成效不够均衡。21 斗争策略不够科学。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握，对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只有能力制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。斗争的艺术有所欠缺，不善于在复杂多变的斗争中找准规律,把握时机；斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式，常常采用正面驳斥的方法，让人产生居高临下的训斥之感，反而产生了厌烦之意，斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时，在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上，缺少行之有效的方法方法。供参考
