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1、全国中小学生交通安全主题班会5篇全国中小学生交通安全主题班会篇1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万
2、起，因交通事故死亡人数均超过10万人，己经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提
3、高交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）我校主要交
4、通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6、遇到交
5、通事故，拨打122或IlO报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道, 不骑快车不抢道, 转弯慢行仔细看, 遵守交规习惯好,不在路上打和闹。 靠右行车要记牢。 不急躁来不猛拐。 健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。全国中小学生交通安全主题班会【篇2】教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全
6、知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们O二、交通知识1、道路、交通2
7、、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志三、讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。全国中小学生交通安全主题班会【篇3】一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。二、
8、班会准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一八个美术字。三、班会程序：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：二、家居安全1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停
9、止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。2、骑自
10、行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。五、校园内应注意的安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问
11、题，1）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。六、食品卫生安全：外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题
12、的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。七、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。八、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。九、常见安全知识试题1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取
13、的？A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C、玩上下楼梯游戏。2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？A、赶紧挤进去看看出了什么事。B、招呼同学去看热闹。C、情况危险，立刻报告老师。3、下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？A、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。B、在教室捉迷藏。C、攀爬篮球架。4、在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？A、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。B、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。U骨折的时候，用布条先绑紧固定。5、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？A、身子探出窗外擦玻璃
14、。B、用湿抹布擦灯管。C、把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做?A、坚决制止，告诉他这是违法行为。B、立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打110。C、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。7、一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。正确的处理方法是什么？A、老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。B、拒绝去，把情
15、况报告老师。C、事情很急，先去，事后再告诉老师。8、某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任？A、学校。B、学校和供应商。Cn学生自己。9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。A、真是“天下掠下个大馅饼，赶快取了压岁钱寄出去。B、把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。C、给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。10、大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的?-*-牙A、鼓起勇气
16、对大黄说“不!、“停止匕并向父母、老师、同学寻求帮助。B、学习空手道，找机会狠狠报复大黄。C、不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。11、如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽A、不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。B、不放弃希望，寻找机会报警或逃离。C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。12、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？A、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。B、如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨
17、打。C、记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。13、独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的？A、给陌生人带路。B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。C、不随便接受陌生人全国中小学生交通安全主题班会【篇4】活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力、活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏、活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全的意识、师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的
18、事情、说到动情处，有的学生掉了眼泪、）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血、你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛、所以我们应该珍惜这来之不易的生命、我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害、要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命、因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心、同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义、小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹、小
19、孩脸上露初痛苦的表情、路人见状，连忙拨打“120急救、另一人连忙通知小孩的家长、小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上、过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院、医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保、好在只撞断了脚、师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生L我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍、这样很危险、生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边、生3:急救要拨打“120报警、生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人、既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失、生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面、
20、生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命、?师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的、人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命、所以我们要保护好自己、要有自我保护的意识、那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故、（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概、我将学生分成6个组，每组8人、分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个、人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体、我要求一组推举一个学生汇报，
21、教师再做适当的讲解、）师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上、然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住、（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练、）四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉、师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故
22、，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些、在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧、全国中小学生交通安全主题班会【篇5】一、活动目的：1认识交通安全的重要性，增强交通安全意识；2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。3培养自觉遵守交通规则的好习惯；二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）创设情境唤起共鸣看录像，谈感受（大屏幕中播放交通繁忙的实况录像，并让学生结合自身实际情况谈谈感受，如“出门上学前父
23、母的叮嘱，“马路上真实的所见所闻等。）小结：无论是从我们自身考虑，还是我们身边的人或事，都在时刻的提醒我们“珍爱生命安全出行”。（PPT中播放本次班会的主题词）（二）学习研究深化认识1、展示课前收集的有关交通事故的资料（让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故）2、PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料数据：自本世纪初以来，全球死于交通事故的人数达3200余万人，而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。进入九十年代以来，交通事故成为当代社会问题的焦点之一。据统计，目前全球平均每小时约有65人死于交通事故，约20_人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人，伤130
24、0万人，相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人,每年因此丧生者超过5万人，由此造成的直接经济损失近5亿元。小结：逝去的生命是悲惨的，但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。3、探讨交通事故发生的原因（以小组的形式相互讨论并得出结果）（1）他们酒后驾车；（2）他们不看交通信号（3）他们闯红灯；行人走机动车道；（5）不听交警指挥；小结：看来酿成悲剧的原因有很多，但是从上述讨论得出的结果看，我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则，或者他们交通安全意识差，不遵守交通规则。（三）游戏延伸，体验深化根据大家课前所搜集和了解的资料情况,我们现在要来测试一下同学们对于交通法律
25、法规的了解程度!我们进行一个关于交通法规的知识竞赛。（PPT出示相应的题目）比赛要求：1、总共有三种题型（1）必答题：答错加10分，答错不扣分；（2）抢答题：答对加10分，答错倒扣5分；（3）风险题（交通图标）一一选择相应的分值答题，答对加相应的分数，答错倒扣去相应的分数。2、比赛形式，以6人为一组的形式进行。3、比赛结果：最后累计得分最高的一方可以获得奖品，反之，得分最低的一方将接受相应的惩罚。（四）、联系实际规范行动观看根据现实情况改变的小品片段：一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。议一议：（1）这名学生违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？（五）小结：同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?我们应该如何做？（PPT放映：自行车行驶“七不准和行人准则。）（六）班主任总结：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全，一个多么古老的话题;“幸福一个多么美妙的境界。；生命至上，安全为天;一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。所以，请所有同学务必珍惜生命，重视交通安全。其实生命就在你我手中！（多媒体播放背景音乐：祝你平安。）
