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1、关于日常安全教育主题班会怎么写5篇关于日常安全教育主题班会怎么写篇1教学内容：校园内安全。教学目标：让学生亲身体验安全的重要性。教学步骤：一、复习旧知，导入新课1同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）二、校园内安全以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励小红旗。1教室内安全第一处：教室门口第二处：站在桌子上往下跳师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。2、学校周边安全隐患带领师生整队，向教
2、室外出发（路线是：校门口分乒乓球台1双杠处今厕所教室）师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。师小结:教育学生当遇到这种时候,不仅自己不能玩,还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。3、让“安全小卫生监督并巡视本班同学。三、师总结现在我们又回到了
3、起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！关于日常安全教育主题班会怎么写篇2-、活动目标：1、遵守游戏规则，学会按箭头方向前进。2、在欢乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。二、活动准备：音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。三、活动过程：（一）开始部分1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节，为跳跃动作做准备。师：小猫们，跟着猫妈妈
4、出去做运动吧，跟随音乐做运动。（二）基础部分1、创设游戏情境，幼儿自由探索跳过小水洼的方法。师：今日是小猴子过生日，要请小猫们去它家做客，可是刚刚外面下了一场大雨，地上都是一个一个小水洼，怎样才能既不弄湿鞋子，又能立刻到达朋友的家请你去想个办法，试试看。2、集中，共同讨论跳过小水洼的方法。师：你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。师：他是怎样跳的（双脚跳）双脚用力蹬地，并学习向前摆动双臂助力的技巧，我们一齐来学一学。师：你还有其他方法吗那些比较大的小水洼，你是怎样过去的（单脚跨步跳）后脚用力蹬地，同时将前面跨步的脚尽力向前迈，跳过小水洼，我们也来学一学。师：原先这两种方法都能够跳过小水
5、洼，大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的方法跳过，此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。3、介绍游戏场地，材料和玩法。师：小猫们，这条就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你还看到了什么（箭头）谁来猜猜看这是什么意思呢（箭头是表示往哪个方向走）4、游戏：去小猴子家做客师：此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧，记得要看清楚地上的标记哦，别踩进小水洼里了。（根据情景游戏可进行两次）师：咦，小猴子怎样不在家呀，也许出去买东西了，那我们过会在过来吧。（游戏再进行一次）（三）结束部分带领幼儿放松整理，结束游戏。师：到了朋友家，我们都很高兴，我们一齐开心的点点头，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和
6、小猴子一齐去过生日吧。关于日常安全教育主题班会怎么写篇3时间：12月16号地点：一四教室人员：一四学生主题：冬春季防火安全教育教育过程：（一）出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。（二）讨论：1）人类是怎样学会用火的？2）什么是自然火？原始人取火的方法？3）火给人类带来什么好处。师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火
7、，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。学校防火应注意哪些：严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火应注意哪些学生要做到：1）不携带烟花爆竹到公共场所。2）不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。3）不准学生在山林野炊。（三）学习学生防火知识：学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，
8、以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。6、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。火场报警：1）牢记火警电话119o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。3）说明什么东西着火。火势怎样。4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消
9、防车去火场的道路。6）遇有火灾。不要围观。有的同学出于好奇。喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作。也不利于同学们的安全。7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。火场逃生法则：（1）要镇静。保持清醒的头脑，不能盲目追随。（2）留得青山在。不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。（3）做好简易防护，匍匐前进。不要直立迎风而进。（4）找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。（5）缓降逃生。滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。（四）总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火
10、意识，珍爱生命，永葆健康、平安。关于口常安全教育主题班会怎么写篇4一、班会目的：通过开展以珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。2、师领生做选择题关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台
11、阶上打闹。玩上下楼梯游戏。(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。遇到交通事故应该拨打的电话是：122114119教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远若伴随我们大家!谢谢同学们！关于日常安全教育主题班会怎么写篇
12、5一、教学内容：应学校安全办要求，本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台，让学生学生了解15种安全常识，普及安全教育。二、教学目标：1、知识与技能：学生了解15种安全常识2、过程与方法：通过学生自主学习培养学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。3、情感态度与价值观：利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；培养学生积极主动、深入探究的学习态度。三、学情分析：学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。四、教学重难点：15种安全常识的掌握五、素材准备：中小学校园安全仿真训练平台六、教学过程：教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入1、以：交通、火灾、溺水等事故2、引出：问题：遇到危险情况要如何处理？
13、3、导入新课内容：使用：中小学校园安全仿真训练平台一一虚拟体验相关情景思考激发学生学习兴趣。新课教学1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法2、老师讲解学习的方式和策略3、学生按照老师的要求开始学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。总结1、整合各小组竞争结果，评出优胜组2、结合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重申安全的重要性。学习实践提升七、教学反思：中小学校园安全仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有游戏，之后根据游戏的内容做题，系统会根据做题结果反馈成绩。为了激发学生的自主性、积极性和高效性。精灵班：让学生自主完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主动
14、的完成。能较好的锻炼学生的独立完成任务和自己动手的能力。天使班：我首先讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，学生的积极性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也非常好。除了锻炼学生动手能力外，还能强化学生的团队意识。三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：首先观看PPt相关事故案例，了解现实生活中容易发生的事故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。其中有几位学生，觉得这个游戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的准备。防患于未然。阳光班、宏志班：首先观看PPt相关事故案例，了解现实生活中容易发生的事故及原因与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。
