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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会站位决定高度，思想决定行动。XX区XX小学根据局“1396”工作思路，围绕学校“1366”工作主线，以解放思想为核心，一切从实际出发，锐意改革，吐故纳新，以新思想，高要求，认准目标，全力奔跑。学校坚持立德树人，坚持五育并举，以兴趣引领推进“三慧教育”，塑“六慧教师”，育“六禾学子”。在“双减”提质的背景下，加强教师队伍素质提升，立足课堂，努力为学生谋未来，为学校谋发展，永做新时代教育的“挺进师”。永远保持旺盛学习力农小人深知只有不断学习才能在应对未来挑战的过程中不断创新，获得更优质的发展，成就好每一位教师、培育好每一名学生。XX小学从管理人员到教师，通过
2、集体学习内容与自选科目相结合，为教师创造学习氛围，提供学习素材,不断提升个人学习力；以教研组为单位开展团队学习，使学校成员间相互学习，充分发挥团队的精神与力量，提升团队的学习力；继而以心灵转变、改善心智模式为中心，运用系统思考的路径与方法建设共同愿景，培育学校文化，真正提升组织学习力。瞄准目标攻坚克难“解放思想奋发奋进”就要挑战自我，超越自我。我校从校园建设速度、学生肥胖率降低和省级示范校创建三个方面提出攻坚克难目标。有目标就有了方向，依据目标倒排时间表，挂图作战，敢于“拧螺丝”，跟到底。在真抓实干中推进“三慧教育”谋事要实，归根在于真抓实干。“喊破嗓子，不如甩开膀子”，实干是一种工作作风，更
3、是一种精神状态。在工作中要发扬实干精神，兢兢业业、认认真真，拿出滴水穿石的劲头，把工作抓实抓好。发扬刻苦钻研精神，始终保持一种痴劲、钻劲、韧劲、干劲，在教学、科研中啃得下硬骨头、扛得起硬任务，大力破解各种难题，做到善做善成。在“双减”提质的背景下，结合“慧学生、慧生活、慧创新”的三慧教育理念，在课上、课下进行大胆改革。丰富校本课程，开发“慧系列”校本课程，即运动之乐、汉字之美、阅读之慧、对弈之趣、红色之旅、艺术之星、法治之窗等多个门类的特色活动课程，涵盖科普、书写、文体、艺术、劳动、阅读、法治等不同维度。做实“五项管理”，做好课后服务，做有深度、有温度的教育。培育“六慧教师”塑造教师队伍新风貌
4、学校不仅是学生成长的乐园，也是教师职业成长的主阵地。我校以学校文化内涵建设为重点，探索“六慧教师”的培育。通过学校课程、文化提炼、管理制度以及研训方式等多方面探索，提升教师的精神风貌和品质。打造一支具有“四度”精神气质的高素质教师队伍，即有温度（温暖有爱，融洽相处）、有高度（厚德谦恭，淡泊名利）、有深度（精益求精，创新进取）、有风度（举止文雅，心态阳光）。塑造“红色+特色”的“六禾学子”XX小学积极推动教育从“分数本位”走向“健康本位”“素养本位”的深刻转型，准确回答“为谁培养人、如何培养人”的问题，改革学生培养目标，回归育人初心。以“红色教育润六禾学子、传统文化育六禾学子、创新课程塑六禾学子
5、、特色课程韵六禾学子、评级机制律六禾学子”为抓手，坚持落实“立德树人”根本任务，持续深化教育教学改革，坚持“五育并举”，以“立德、增智、健体、育美、会劳”为目标，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施校园改造项目提升学校育人环境教育为本，教育先行，教育资源的加强不仅包括师资力量的强化，也包含教育配套教育环境的提升。XX小学教学楼改扩建项目是学校今年工作的一个重点。我校始建于1981年,今年预计通过学校北楼改扩建工程，将学校建成规划科学、设施齐全、布局合理的育人场所，对全面改善办学条件，促进教育的健康发展有着重大的现实意义。XX小学将不断适应新变化与挑战，解放思想奋发奋进”，继
6、续秉持立德树人根本任务，继续带领学校师生学会适应、敢于实践、善于反思、学会创造，育苗成树，育树成林，在新的起点上宏图更展、华章再谱，为建设“教育强区、体育强区”贡献农林力量。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会全区上下开展的“解放思想、奋发进取”大讨论活动,是区委针对当前发展形势做出的重要决策部署，意义重大,影响深远。作为一名教育工作者，必须加强政治理论和业务知识学习，提升教育理念，让思想认识随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，研究新状况、解决新问题。通过开展本次大讨论活动，主要有以下四点体会：1.要勤于学习不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，认真参加上级组织的
7、专题培训，加深对党的基本理论、基本路线的理解，切实提高政治敏锐性和鉴别力。通过集中学习和个人自学相结合、理论和实践相结合的学习方法，不断拓展学习的广度和深度，努力提高自身破解各类难题的能力，更好地适应新时代学校发展需要。2 .要善于思考思考是一种能力，要将自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自我的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折，这就要求我们要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，用心思考如何打开工作局面。3 .要敢于转变我们在工作过程中，会面临着各种考验，透过学习，认真总结，用心主动解决问题，转变工作作风，破除旧
8、观念,经常深入到课堂中去，与教师面对面交流，细心周到地为他们做好服务；有计划开展家访活动，了解学生思想动态和实际困难，帮助学生提高学习质量。4 要勇于实践牢固树立真抓实干、干就干成的工作作风，发扬钻劲、韧劲，碰到难题、困境迎难而上。坚持以宽广的胸怀、开放的思维，积极对待一切新生事物，大胆吸纳一切先进经验,热情鼓励一切创新实践，不断探索新常态下工作的新思路、新举措和新办法，加快破解空间不足、教师短缺等瓶颈难题,进一步打造实验小学新亮点、新品牌和新特色。具体到工作实际中，实验小学将紧紧围绕局“1396”工作主线，全力以赴在五个方面寻求新突破，实现新作为。1.在提升教育质量上实现新作为教学质量是学校
9、发展的生命线。首先，要向课堂要质量。加强教师的教案、书备检查，每名教师都要精心准备，认真上好每一节课，保证学生在课堂上学全、学会、学出效果。其次，要向教研要质量。坚持“每日一研”，定时间、定地点、定内容、定主讲、定督导，教导处各学科分管主任参与到负责学科的教研当中，指导各组的每日一研活动。各学科组长牵头做好“集体教研”，学期初结合学科特点和亟待解决问题拟定好教研计划，提高教研的针对性和实效性。第三,要向管理要质量。坚持每日巡查制度，做到“四个到位”，即教师候课情况、上课准备情况、教师执教情况、学生学习状态到位，以管理促质量提升。2 .在助推教师成长上实现新作为坚持把教师队伍能力提升作为学校健康
10、发展的重要基石，持续开展“青蓝工程”，切实发挥师傅的引领和指导作用，帮助年轻教师发现问题、明确方向、提升能力，通过优秀教师的薪火相传，让青年教师站稳讲台、加快成长。分层次上好公开课，新教师上好亮相课，骨干教师上好展示课,老教师上好示范课，教研组长上好研讨课，通过人人参与，层层推进，达到共同提高的目的。3 .在特色项目发展上实现新作为一是深化家庭体育作业。开展“学、练、赛、评”一体化的模式，对学生家庭体育作业完成效果及时评价，激发学生竞争意识，激起运动热情。发挥老师和学生的带头互动作用，小手拉大手，进家庭、入社区，带动全民运动、全民健康。二是大力推进武术项目。在全面做好太极拳练习的基础上，积极参
11、与各项武术类比赛，提升我校武术特色的社会声誉。三是毫不放松发展科技特色。继续实施“无人机”普及和特长培养，坚持“vex机器人”社团训练，加强STEM教育力度，培养更多的科技少年，争取在国家和省市比赛中取得优异成绩。四是统筹抓好两大区级特色。坚持把足球和国跳融入体育课堂教学，实现学生学习全覆盖。4 .在学生德育工作上实现新作为推行德育工作项目化管理，强化劳动实践活动，促进良好习惯养成，提升爱党爱国情怀。一是深化养成教育。常态化开展“知行常规养成教育口令”诵读活动，继续组织各班规班训评比和展示，加强学生行为习惯、卫生习惯、劳动习惯的养成。二是弘扬爱国教育。利用学校宣传媒介大力开展“那时他们正年轻宣
12、讲”“实小少年学党史”“实小少年话成语”“实小校歌齐传唱”等系列活动，让爱党爱国爱家乡植入每一位实小学子心中。三是夯实思政教育。全面落实党员上好思政课要求，以党史主题教育为核心，用学生听得懂的话讲好党的光辉历史，厚植爱党情怀，培养社会主义合格接班人。5 .在推动空间拓展上实现新作为实施北扩工程对实验小学大发展、快发展具有重大意义和深远影响。实验小学将在局党组的支持下，借助市十二中搬迁至新校址的契机，制定“两年攻坚计划”，不遗余力推动北扩工程，为实验小学的高质量发展奠定坚实基础。中心校校长“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会为全面贯彻党的二十大精神，以及习近平总书记对河北工作系列重要指示批示
13、精神，深入贯彻党中央、省委决策部署，特别是省委十届二次全会、省党代会和省委书记倪岳峰在XX调研讲话精神，聚焦解放思想、奋发进取”主题，打开思想“总阀门”，以思想破冰引领行动革命，以行动革命革除教育高质量发展障碍和机制束缚，实现学校作风大转变、能力大提升、效率大提高、工作大落实、发展大突破。我市教育局党组组织开展了“解放思想、奋发进取“大讨论活动。在这次大讨论活动中，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我认真进行了学习，组织党员干部围绕“六个扪心自问”“八聚焦八破除”开展专题研讨交流，通过学习和研讨交流，我深刻地体会到了解放思想的重要性和必要性。结合自己的工作实际，我谈三点体会：一、解
14、放思想、奋发进取，就是要体现在促进全市教育高质量发展上。开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动，就是要把解放思想作为一个永恒的主题，破除固步自封、安于现状、畏难发愁等消极思想，摒弃落后的思维定势，从改革创新中找出路。在市委、市政府领导班子的正确带领下，我市教育事业取得了长足进步。但是，我们也应该清醒地认识到问题依然存在，究其原因就是思想不够解放，奋力进取精神不足。解决这些问题，必须继续解放思想，以加强政治理论学习引导新的思想解放，以素质的提高促进思想解放；通过“解放思想、奋发进取“大讨论活动的开展，进一步创新发展思路和发展举措，以更加超前的意识，更加开阔的胸襟，更加务实的举措，凝聚起发展的强大合
15、力，以新一轮的思想大解放推动全市教育工作的高质量发展。二、解放思想、奋发进取，就是要体现在干事创业争一流上。开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动，我认为就是要通过解放思想，着力解决工作目标不高、要求不严、坐摊守业、等靠要、缺乏争创一流的思想。当前，我市正处于发展的关键时期，面临着千载难逢的机遇，只要我们抢抓机遇,奋力追赶，就能赢得发展主动权，实现新突破。我们不仅要注重与过去比，在纵比中增信心、提士气，更要注重与先进地区比，在横比中鼓干劲、明方向。始终以先进地区作为奋力赶超的标杆，比出不甘落后的志气，比出迎头赶上的勇气，比出争创一流的锐气。广大党员干部都要以“比、学、赶、超”的精神，始终保持良好
16、的精神状态，始终怀着强烈的进取心，始终走在群众的前列，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，努力在各自的岗位上争创一流的业绩。三、解放思想、奋发进取，就是要体现在增强凝心聚力提升工作质量上。开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动，我认为就是要在解放思想中统一思想、凝心聚力。人心齐、泰山移、万众一心，群策群力，是推进我们各项事业稳步前进的坚强保证。我们要以此次大讨论活动为契机，着力提高领导班子的凝聚力、战斗力，不断增强集体领导的力量，带出一支团结和谐、积极向上、奋发进取的干部队伍。一是要打造“和谐型”的领导班子，增强政治意识和大局意识，心往一处想，劲往一处使，共谋XX教育的发展。二是要摒弃
17、私心杂念，正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，认识要统一，心态要和谐，步调要一致，真正把心用在“干好事、能干事、会干事”上来。三是凝心聚力，务实担当，结合单位实际，发挥好部门职能，体现出个人价值，不畏难、不避险、不服输，橹起袖子加油干，填写优异成绩单，奋力谱写建设经济强市、最美XX的崭新篇章。通过大讨论行动，我们要把思想和行动统一到市委对XX教育发展新定位上来，统一到市委八届五次全会工作部署上来，在解放思想中奋发进取，在奋发进取中开拓创新，强力推进新时代教育工作高质量发展，为加快建设现代化高品质中等城市提供智力支撑和人才
18、保障。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会XX区委教育工委组织开展“解放思想奋发进取“大讨论活动，是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措，更是学校进一步推动高质量发展的有利契机，需要我们正视当前问题不足，坚定信心、解放思想，提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性，不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力。如何推进教育高质量发展，要坚持四个思维。一、坚持政治思维，党建领航定方向问渠那得清如许，为有源头活水来。推进思想解放、奋发进取，习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向。XX小学党支部充分发挥战斗堡垒作用，站在为党育人、为国育才，培养社会主义合格建设者和可靠
19、接班人的政治高度，以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识，指导学校中心工作。我作为校党支部书记，积极组织全体党员参与大讨论中，召开动员会、讨论会，个人学、集体学，带领党员教师充分发挥模范先锋作用，坚持党建引领站在时代前列，做“四有”好教师，用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样、为学生树立标尺，增强教师的使命感和责任感。二、坚持辩证思维，协同发展谋进步路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。推进思想解放、奋发进取，强化自身能力，善于传承发扬、推陈出新是基本前提。在当代可持续发展等教育理念的引导下，我校以“博雅”文化教育为底蕴，提出“让每一株幼苗都茁壮成长为一棵大树”的绿色办学理念，着力实现
20、“书香校园、锦绣花园、和谐家园、幸福乐园”的办学愿景，逐步形成“厚德博雅，行健致远”的校风，“雅心育人，润物无声”的教风和“慧而明理，敏而好学”的学风。学校通过创设“博雅园”校园文化环境，践行“博雅馨”德育实践活动，进行博雅韵课堂教学改革，加强“博雅魂”教师队伍建设，创建“博雅”师生评价体系，探索建构新型“博雅”育人体系，培养具有渊博学识，高雅气质的教师队伍和学生群体。力求通过“博雅教育”，发挥办学优势，提升办学品位，促进内涵发展，构建学生、教师、学校和谐统一的发展体系。三、坚持创新思维，统筹全局促成长春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。推进思想解放、奋发进取，聚焦教师责任，关心爱护学生、呵护学生
21、成长是本质要求。学校以“厚德博雅，行健致远”为校风，助推博雅少年培养的引擎，在常规教育渗透“博雅”教育的基础上,开展“博雅”教育实践活动，从“厚德”“行雅”两大层面落实博雅教育，造就“博雅”少年。学校构建了“主体活动体验发展”德育工作模式，学生们“在活动中参与，在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中升华”。学校依托丰富多彩的活动让学生学会感恩、学习仁爱。通过艺术表演的形式，培养学生健康良好的审美情趣与道德修养。还确定“集合雅、课堂雅、着装雅、说话雅”等“博雅好少年”评比主题教育月活动，设立多个“博雅行”监督岗位，学生们在参与校园管理中学会自我教育，在评比和争“星”过程中提高自我约束力、增强集体责
22、任感，做“博雅好少年”。四、坚持底线思维，大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。推进思想解放、奋发进取，坚守教师发展是底线，锐意进取、敢为人先是必要保障。XX小学拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、积极奉献的教师队伍，结构合理，学科齐全，各项工作扎实有效，成果显著。为使“博雅”理念真正成为引领师生行为的精神标杆,更好地带领教师整体规划职业人生，提升教师的生命价值和生活品质，最后形成一个视野广博、知识广博、举止文雅、气质优雅、情趣高雅的师资队伍。XX小学通过师德师风学习、优秀教师报告、班主任大比武、教师基本功大赛、青蓝工程、教师沙龙、博雅课堂展示等多项活动，为“博雅”教师塑形,使专业发展有高度；
23、为“博雅”教师聚力，使专业发展有厚度；为“博雅”教师筑台，使专业发展有力度。特别是学校建立博雅教师评价体系，设立特色达标项目，自每学年评选一次博雅教师以来，大大激发了每位教师自主发展的积极性和主动性，为博雅学生的培养打下了坚实的基础。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。博雅教育已成为XX小学师生的精神、情感、意志和品位，同时也象征着学校的士气、活力、生命和发展。解放思想是需要，奋发进取是过程，真正推进教育工作高质量发展才是最终的目的。XX小学将通过此次大讨论活动总结经验，进行成果运用，继续坚定“博雅育人”的信念，把博雅教育特色做细做精做强，向更高的目标迈进！让XX小学为博雅而教育，让学生因教育而博
24、雅，以更加昂扬的斗志、饱满的状态为XX区教育事业增光添彩！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会铿锵前行风正劲，砥砺奋进书华章。在教育系统“解放思想、奋发进取”大讨论活动深入开展之际，XX中心校聚焦“解放思想、奋发进取”主题，在深入开展“六个扪心自问”基础上，围绕“八聚焦八破除”展开了大讨论。解放思想，就要以思想破冰引领发展突围。为更好地开展工作，XX中心校打破以往领导干部“能上不能下”“只动嘴不动手”的陋习，建立完善了科学的干部培养机制，大力提升校（园）长的能力、素质。在“解放思想指引下，XX中心校实施了两项举措。一是调整校长队伍，能者上庸者下，不求有功、懒惰松懈的下线，锐意进取、年轻有为
25、的上岗。现在，中心校12个小学校长，都在50岁以下，其中30到40岁的3人，40到45岁的5人。干部队伍年轻化，纠正了占着位子混日子、顶着帽子摆样子的不良风气，为想干事、能干事的干部提供了舞台，为学校更好、更快发展提供了空间。二是实行中心校人员下沉、蹲点制度，中心校人员下沉到基层学校，一人包联两个校、园，在做好中心校工作的基础上，必须到包联单位蹲点，指导学校工作，必要时亲自动手帮包联单位做。“思想破冰”方能行动突围”，这两项措施，就是XX中心校在解放思想指引下展开的实际行动，聚焦热点难点问题，在一定程度上破除了畏难等靠，为中心校的整体发展提供了助力，增添了动力。XX中心校和相邻乡镇、先进乡镇相
26、比存在较大差距，源于安于现状、不思进取的思想，源于缺乏闯劲和干劲。在深刻讨论思考“如何保持竞争状态抓发展”问题中，中心校带领全乡校（园）长跳出本乡看教育，站在全市看校园建设,号召全体校园长查找自己的工作与兄弟乡镇、先进学校的差距在哪里，自己有哪些不足；号召全体教师把全部心思和精力用到拼事业、拼工作、拼发展上。星光不问赶路人，历史属于奋斗者。在推进校园传统文化建设工作中，所有校、园不等不靠，校长园长亲自动手设计建设点位，选择传统文化建设图样。组织各校、园相互交流传统文化建设心得和经验，保证了校园传统文化建设点位按时、按质、按量完成，从整体上提升了中心校的校园文化品位，为打造底蕴深厚、健康温馨、积
27、极向上的校园文化氛围奠定了良好基础，为学校谋取更大发展谱写了新的篇章。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在加快推进XX教育高质量发展、推进新课程改革如火如荼之时，全区教体系统组织开展“解放思想，奋发进取“大讨论活动，是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效保障，更是学校进一步推动高质量发展的有利契机。思想是行动的先导，只有解决思想这个“总开关”的问题，才能提振精神、谋求发展。作为一名教育工作者，我深刻的认识到，只有解放思想，才能紧跟时代步伐；只有奋发进取，才能创造新的辉煌。为此，我立足本职工作，以身作则，转变工作作风，勇于担当，真抓实干，结合工作实际，强化责任意识，抓重点、找差距，促进
28、各项工作更快、更好地开展。一、坚持党建统领，把握办学方向外国语小学坚持以党建引领教育教学全过程，创建“廉洁自律、师生同心”的“廉心”特色党支部，增强党支部凝聚力和战斗力，营造干事创业的浓厚氛围，实现学校党的建设与教育教学工作深度融合、互促共成。依托学习“固”思想。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，引导广大党员干部牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员接受党性洗礼的“主渠道”。依托责任“促”落实。将“三会一课”制度列入全年党建工作任务清单，定人定责定内容，健全完善责任链条。在学校班子和党员教师中开展以“廉洁自律、勤廉办学”的思想政治建设活
29、动，在教师中开展“廉洁从教、服务学生”的师德师风教育活动，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的思想道德实践活动。党支部坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。推动“点”“线”结合。运用互联网新媒体平台调动党员学习积极性、主动性，充分利用“学习强国”、微博、微信等“互联网+”的形式，打造数字化教育载体，由单向灌输变互动教育，由传统手段转信息技术深度融合。促进“学”“用”统一。倡导“现场体验”、“开放讨论”、“课题调研”等形式，让党日活动走出会议室，注入新活力，提升新气息。二、构建文化体系，创建特色品牌文化是一所学校的精神符号，只有牢牢抓住，才能使师生有追求、有灵气，学校发展之路越走越宽、越走越
30、远。学校结合自身实际扬责任教育之帆，提升内涵，拓展外延，凸显“责任教育”特色，全校形成“我尽责、我成长、我快乐”的良好氛围。秉承“责任铸就担当、特色全面育人”的办学理念，以“博学而笃志，切问而近思”为校训，树立“责品同树，德智双修，身心两健，学创兼优”的校风，“以责立身，因材施教”的教风，“知礼明责，善学多思”的学风。学校校园文化的主题以明责一一求责一一塑责为主线。刚进校门的路被命名为“明责路”，寓意“心中有责路自明”；道路两侧栽种6棵梧桐树，代表学生经过学校6年培养，成长为正直无私、知理明责的人。校园东侧的“求责园”，主要以景墙和雕塑小品展现，时刻帮助师生加深对责任的理解。教学主阵地教学楼被
31、命名为“塑责楼”，通过墙面壁画的形式展现学校对学生责任精神的培养，代表学校因材施教、开启学生人生征程的育人理念。学校找准英语定位、提升办学品位，参与北京外国语大学重点课题中国基础英语素质教育的途径与方法研究，采用“体验、实践、参与、合作、交流”的教学策略，强化英语学习，开展了“外小嘉年华”、“外小好声音”等丰富多彩的学科活动，使校园内有英语教学特色、有英语交流平台、有英语文化氛围，学生更乐学、勤学，运用英语进行交际的能力得到进一步提高，校园里随时可听到流利的英语问候声和朗朗的英语诵读声。三、夯实师德师能，锤炼育人本领教师作为教育发展的第一资源，是决定人才培养目标能否实现的关键因素。学校教育引导
32、广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，将师德师风作为评优评先和职称晋升的必要指标和重要依据，树立“以责立身、因材施教“典范，让教师学有榜样、追有目标，加强师德师风建设。为提升育人能力，学校制定了“四青工程”培养方案,采取“师徒结对”方式，优化师资队伍，形成“校长负责一一科室分包一一骨干帮带”的管理体系，抓思想，抓业务,增强教师归属感、责任感，打造了一支和谐向上、务实求真的责任教师队伍。推进信息技术“2.0”工程，使信息技术与教育教学有机融合，深化“双减”，落实“课后”，在学科整合教学和社团活动中突出“责任教育，智慧教学”，开展“责任杯”智慧课堂
33、示范课活动、“翰墨飘香责任文化”读书活动，评选“最负责任教师”、“责任教研组”等。学校实施教学过程规范化、精细化管理，强化教研组集中教研和教师集体备课制度，切实加强对教师备、讲、辅、批、评各环节的管理和督查，改进完善课堂教学管理和听评课制度；改革教学质量评价机制，优化考试评价、学生特长发展评价、学生综合素质评价办法，紧扣学情，科学有效施策，强化对教师、学生的评价激励作用，充分调动师生教与学的积极性，全力提升教育教学质量。四、坚持立德树人，推动全面发展良好行为习惯和意志品质是影响学生学业成绩的重要因素。学校坚持立德树人、育人为本，以“抓养成，塑习惯”为抓手，加强对学生养成教育，规范学生行为，构建
34、三级评价体系，打造责任少年成长图谱。分年级循序推进学生良好行为规范和意志品质养成教育，培养学生自律、自主学习的能力；深入挖掘各学科劳动教育元素，与植树节、五一劳动节、志愿者日等密切结合，利用课堂上下、校园内外全面开展劳动教育；建立家长学校和家长委员会，加强家校联动，形成施教共识，增强教育合力；开展优秀传统文化教育，倡导尊老爱幼、尊敬师长、互助友善等文明风尚，帮助学生培养个人美德和社会公德；开展社会主义核心价值观教育和党史学习教育，培养学生爱党爱国情怀，激发学生为国家、为人民学本领、乐奉献的责任担当精神。以德为先，以智固基，以体为本，以美为要，以劳为重，引导学生做一个向上、向真、向善、向美的责任少年。新时代谱写新篇章，新思想引领新征程。我将带领外国语小学全体教职工打破陈旧思想的束缚、保持解放思想的定力、提升奋发进取的动力，不忘本来、吸收外来、着眼将来，带着学生家长的期盼、带着莘莘学子的梦想奋力前行，在新的起点上开创学校发展新局面，以新的举措谱写学校发展新篇章，把“责任铸就担当，特色全面育人”办学理念贯穿始终，以崭新的、优异的工作实绩向党的二十大献礼！
