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1、第九课时：课的内容：一、篮球直线运球;二、接力游戏课的任务：1、认知目标：1）了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和宜线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2）90%以上的学生明确本课目标。2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能
2、力，发展学生个性和心理素质。2）95%以上的学生对情感目标的接受。教学难点：能控制球教学重点：运球时按拍球的部位课型：新授课课时次强度的部课的内容组织、教法和要求间数分一、委整队,检查人数组织：四列横队（如图一）1二、宣布上课,师生问好IPIPIPIPIPIPIPIP三、宣布本课内容IPIPIPIPIPIPIPIP准四、安排见习生TTTTTTTT备五、准备活动部1、游戏：网鱼71中分2、徒手操8要求：1、集合快、静、齐2、精神饱满，3、准备活动充分一、篮球：203-中偏大基本部分30（一）复习原地运球1）原地起球2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）3）原地高、低姿听信号变化运球。4）原地高、低姿看信号变化运球（二）学习直线运球1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）2）看手势直线运球3）直线追逐运球1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导4大3、强调抬头目视前方二、50米跑103结束部分7一、放松静力性肌肉拉伸放松法二、总结三、收还器材7小预计部分生理曲线图最高心率145次/分平均心率110-120次/分练习密度42%45%课后小结：场地器材双杠两副；体操垫若不跳箱两个；田径场
