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1、龙山幼儿园家长教师委员会章程一、宗旨和价值观家长教师委员会是由幼儿家长代表和教师代表组成的团队。委员会成员应认同幼儿园的教育方针，密切合作，为把孩子们培养成身心健康、主动学习、习惯良好、个性独特的目标而共同努力。委员会应积极倡导幼儿园的教育理念，发挥模范作用。其宗旨如下：1、家长委员代表幼儿家长，与幼儿园沟通、协商家长们普遍关心的问题，加强家长与幼儿园的相互沟通、理解，共同合作。2、家长委员不过多干涉幼儿园的日常教学活动，更多地起监督、配合、保障作用。3、为幼儿园社会化教育提供资源，促进幼儿的身心全面发展；4、对各个班级的教学活动进行交流并分享经验；5、协同参与处理偶发事件以及家园、教师、幼儿
2、之间的问题，保障幼儿和幼儿园的利益和教育的有序发展；委员会成员共同的价值观为：热情：积极参与、普遍关心幼儿教育的各个方面，热心于幼儿、家长、老师的问题解答和解决。大局观：委员会的委员有着共同的目标，委员会鼓励建设性的建议，委员会成员应更关注在班级和幼儿园中发生的普遍问题。创新：委员会是幼儿园面向社会的窗口，为了促进幼儿园教育和管理的，在过去经验的基础上，可以提出创新性的解决方法。效率：委员会是一个相对分散的组织，需要对所讨论的议题，有效率地决策和执行。委员会成员要以共同的价值观约束和促进自己的行为。二、家长教师委员会的组织家长教师委员会的组织分为园级和班级二级结构，班级家长教师委员会的组织结构
3、包括：1、班级家长委员，在本班幼儿家长中产生，可通过自荐、选举产生。家长委员应热心孩子教育，有组织能力，并能够有一定的时间参与班级组织的活动。2、班级教师委员，由本班级的教师担任。园级委员会的组织结构包括：1、园级家长主席一名，在家长委员中选举产生，应具有组织管理能力和热心公益事业，负责主持委员会会议，联系沟通家长委员会成员；2、园级家长副主席一名，为保证委员会工作的延续性，产生副主席的班级应和产生主席的班级有一或二年的落差，应协助主席开展工作，并在主席缺席时代为行使主席职权。3、园方主席一名，为有利于委员会工作的开展，应在幼儿园的园级领导中产生，园方主席应能代表幼儿园意志，并就家长教师委员会
4、讨论的问题及时反馈。4、园方副主席一名，协助主席开展工作，并在主席缺席时代为行使主席职权。应在各个层次参与幼儿园的管理工作。5、园级家长委员若干名，每个班级产生一名，实行班级和园级两级管理。园级家长教师委员会委员是在班级家长教师委员会基础上选举产生。家长委员应代表班级意志，热心孩子教育，愿意奉献，有大局观，关心普遍性的问题。6、园级教师委员若干名，每个年级组应产生一名教师代表，具有对本年龄段幼儿丰富的教学经验。三、职责描述家长教师委员应各尽所能，齐心协力，使幼儿园成为个开放、具备自我调节能力的组织系统。（一）不同层面组织的职责1、园级家长教师委员会的职责代表家长群体传递信息，起桥梁纽带作用，促
5、进幼儿园持续发展。协助幼儿园方处理家长与幼儿园之间的意见或分歧，尊重教育规律，保障幼儿的利益；倡导幼儿园办园理念和学前教育价值观，并起到宣传引领作用；参与幼儿园教育发展等重大事项的协商、研究，对相关事宜共同决策，并协同参与管理；对幼儿园全方位工作提供建议、反馈、协调、监督和评估。2、班级家长教师委员会的职责组织策划亲子活动、主题沙龙等亲子教育活动，提供各种教育资源，协同参与教师开展教育活动；协助教师处理班级中的问题；协调家长与幼儿园、教师之间的关系；倾听家长的意见，对班级工作进行监督、评议和协作；传达园级及家长教师班级委员会的决议，及时收集家长的建议和反馈。（二）不同角色的职责：1、园方主席的
6、职责引领幼儿园教育发展和规划，把握教育的方针政策；向园级家长教师委员会报告本学期重点工作，听取意见和建议，寻求家园一致工作目标和项目开展活动。与家长教师委员会主席协调各项工作，履行告知义务，支持其工作推进；促进并鼓励家长参与各个层面的工作，为家长提供参与幼儿园管理、决策的机会，培养更多的家长参与的能力；2、园级家长教师委员会主席的职责：负责设定每学期的活动目标，并通过计划各种活动来实现，做好学期工作总结和年度述职；与幼儿园领导就各种对幼儿园有影响的事情，在适当的时机进行有意义的协商；向园级家长教师委员及时提供信息，征求意见，并召集组织各种主题的会议;以公平公正的态度，引领家长教师委员会委员参与
7、到幼儿园的评议、监督和决策中，并就与园方进行的反馈和磋商做出报告；以开放和民主的方式，管理家长教师委员会。3、班级家长教师委员会主席的职责传达园级家长教师委员会决议，发动家长共同参与；听取家长委员建设性的意见，与教师共同探讨班级幼儿教育发展的思路和活动计划；每学期确定工作计划，每学期召集2次例会，把班级问题和活动提交班级家长教师委员会讨论、组织实施；期末向全体家长汇报，总结工作述职。4、园级家长教师委员会委员的职责在园级家长教师委员会上，报告本班级工作总结，与大家共享智慧和成功经验。搜集班级信息资源，代表本班家长委员意见，参与园级工作研究，积极提供改进建议；积极参与园级家长教师委员会活动，有效
8、执行园级委员会相应决议。5、班级家长教师委员会委员的职责根据需要与各自负责联络的家长经常有效沟通联系，搜集家长意见和建议及时反馈信息。积极协助教师和班级家长教师委员会主席开展活动，鼓励更多家长积极参加各种活动；对班级工作进行监督、评议和协作。6、班级教师委员的职责主动地把班级的问题提交班级家长教师委员会讨论；发展家长领导力，鼓励全体家长积极参与家长委员会选举、投票，并竞选相应职位；尽全力协调、支持家长的联络工作和举办的活动；听取家长委员建设性意见；对委员会讨论的议题提供教育方法和经验支持。家长教师委员会委员的任职要求* 热心幼儿教育，热心公益事业，愿意奉献，不谋私利，能保证参与活动的时间;*
9、能着眼大局，以开放的心态、公平公正的态度，关心普遍性问题；* 有领导才能和团队合作的精神；有良好的沟通能力、协调能力和组织管理能力;龙山幼儿园家长教师委员会工作制度1、重大事项报告制度1）幼儿园的一些重大事项（如幼儿园的发展规划、幼儿培养目标等）有义务向家长进行告之、解读。2）园级委员会对幼儿园的部分重大事项有知情权。3）班级委员会有权利和义务与班级教师共同制定班级学期计划，和决策相关事宜。2、重大事项听证制度1）涉及到家长、幼儿切身利益的事项，家长委员会具有听证的权利。2）家长委员会在听证后，有责任将相关信息以书面的方式传递给每一位家长。3、家长教师委员会例会制度1）园级委员会每学期至少召开
10、二次工作会议，分别是学期开始、学期结束，每次会议需对前次议题实施情况回顾和总结。2）班级家长委员会会议每月一次由班级教师或班级家长教师委员会主席召集，班级家长教师委员会成员准时参加。3 ）园级委员会会议由家委会主席和园方主席召集，园级家长教师委员会成员准时参加。4 ）每次会议前，要拟订会议议题，提前发给参加人员。委员们应就会议议题征询班级家委会或家长的意见和建议，准备简明扼要的发言。因有事不能参加会议的委员，需提前请假，并委派其他代表参加。5 ）委员会议应有效地完成议题，并制定实施计划，分派任务给相关人员。6 ）会议需有专人负责记录，参加会议人员要签到。7 ）会议结束后，会议内容及时传达给家长
11、并进行存档。8 ）家委会主席和幼儿园主席应及时跟踪议题执行情况，提供必要的支持。4、选举、换届制度1）班级家长委员的产生，在班级中以自荐、家长互荐、老师推荐或投票的形式选举产生，一般委员与班级家长的比例为1：5o2）班级家长委员任期为一年，在每年的新学期开始时，由班级教师和原班级委员会发起新一届委员的选举.3）园级家长委员任期为一年，在每年的新学期开始时，在班级委员选举的基础上，由班级家长教师委员会推荐或选举产生，每班产生一名园级家长委员。4）园级家委会主席和副主席任期为二年，在园级家长委员中选举产生，幼儿园管理层应认真考核其背景和经验，确保园级家委会主席具备运作家长教师委员会的工作能力和时间
12、。5）家长教师委员任期为一年，在每年的新学期开始时，增选家长教师委员.原委员是否留任或改选，由家长教师委员会共同决定.6）如遇特殊情况无法继续担任本委员会职务，可主动提出退出。空缺名额由家长教师委员会提名，并表决或选举产生。7）本委员会在每学期末进行述职。家委会主席代表家长汇报和总结本学期工作。园方教师代表汇报总结本学期工作。5、开放、接待日制度1）每月20日为幼儿园的开放、接待日，家长可以在这一天来幼儿园观摩幼儿的活动，与教师、园长进行约谈。班级家长委员可与教师共同组织家长进行座谈，共同讨论班级幼儿的教育问题。2）如遇当月20日是双休日，开放日期往后顺延两天至下周二。3）每学期初召开班级家长
13、会。4）每学期末班级教师会将幼儿一学期的综合发展情况以多种形式向家长进行展示汇报和个别约谈。6、对幼儿园管理、教师工作评价制度1）幼儿园在每个学期的期末以问卷、访谈的形式听取家长对幼儿园管理、教师工作以及幼儿发展情况的评价。2）家长应以客观、公正的态度对幼儿园管理及教师工作进行评价，并提出建设性意见。7、巡视监控制度1）家长委员会在不妨碍幼儿园正常教学、行政等工作的前提下，可向教师、及园长咨询和了解幼儿园各方面的工作情况。2）家长委员会在征得幼儿园有关领导以及班级教师的允许后，可对幼儿园的日常保教工作进行巡视、监控。3）家长委员会在巡视或监控后，有责任将相关信息以书面的方式传递给每一位家长。8、学期家长工作汇报制度1）园级、班级家长委员会每学期初应结合幼儿园或班级的学期计划制定家长委员会的工作计划。2）园级、班级家长委员会主席每学期末应将一学期的工作在园级和班级层面分别进行总结汇报。9、家长联络制度1）班级家长委员会应在班中建立家长联系网络，由家委会委员通过联络网分头负责沟通联络，及时收集家长的意见和建议，并及时传达反馈信息。2）班级家长委员会成员应定期与班级教师、家长联络、沟通。龙山幼儿园2012.10修订
