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1、,滕王阁序,王勃,在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？,中国古代四大名楼,蓬莱阁,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,四大名楼 蓬 莱 阁,直上蓬莱阁，人间第一楼。云山千里目，海岛四时秋。清 陈葆光,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记,岳阳楼,黄鹤楼崔颢(唐)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,四大名楼,滕王阁,滕王阁
2、面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名。,关于滕王阁,滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕王阁序。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序（即滕王阁序），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章“。,王勃著滕王阁序，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦
3、是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。,暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”图，成为滕王阁的一大胜景。,王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。滕王阁序
4、遂成为他的“绝唱”。,文体知识：,序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。,骈文是魏晋以后出现的一种新文体，又称“骈俪文”、“骈体文”或“骈偶文”。骈文本义即是对偶文的意思，因其常用四六字句，故又称为“四六文”。南北朝是骈俪文的全盛时期。骈文的主要特点是1、双句为主，对仗工整，2、讲究平仄，声律和谐，3、崇尚藻饰，多用典故。,文体常识,品读文章的音韵美,滕王阁序全篇采用对偶句，音韵大体相对。一句之中，平节和仄节交替，上下联之间，平节与仄节相对，使得文章富有音韵美，句子读来抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。,读课文，把握节奏,
5、四字句豫章/故郡，洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。“二二式”六字句孟学士/之词宗，访风景/于崇阿“三三式”临/帝子之长洲，得/天人之旧馆“一五式”钟鸣/鼎食/之家，谁悲/失路/之人“二二二式”响穷/彭蠡之滨，气凌/彭泽之樽“二四式”抚/凌云/而自惜；幸/承恩/于伟饯“一二三式”,七字句（按意义划分）襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。物华天宝，龙光/射/牛斗之墟；人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之塌。都督阎公/之雅望，棨戟遥临；宇文新州/之懿范，襜帷暂驻。,正音,翼轸（yzhn）襟（jn）三江鹤汀（tng）凫（f）渚（zh）川泽纡（y）孤鹜（w）樽（zn）迥（jing）盛筵（yn）梓（z）泽襜（c
6、hn）帷 睢（su）园瓯（u）越 骖騑（cn fi）睇眄（d min）棨戟（q j）披绣闼（t）叨（to）陪鲤对遄（chun）飞 命运多舛（chun）,听朗读，完成以下任务,解决生字词；骈文特点是写景抒情，借物言志。根据这样的特点，我们分析文章写景、抒情的两个部分是？,刘勰在文心雕龙里早给骈文特点作了总结说：“铺采离文，体物写志”，即写景抒情，借物言志。,根据这样的特点，我们分析文章写景、抒情的两个部分是？,23段：描写滕王阁美景；45段：抒写人生感概。,这是一篇作诗序言。第1段，概述滕王阁所处地理环境，引出参加宴会的人物。第6-7段，诗人述说自己的身世和怀才不遇的苦闷以及表达对主人的知遇之恩
7、的感谢。,第一段：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。襟:以为衣襟 带:以为束带翻译：豫章是旧时的郡名，洪州是如今新设的都府。天上的分野对应着翼星、轸星，地理上紧接着衡州、江州；以三江为衣襟，把五湖作束带，上控着荆楚,下连着瓯越。,原文：物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。下:使放下 雾:像雾一样 星:像星一样尽:都包括,囊括 美:才俊,俊美之士翻译：物品有光华，天空显示宝气，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物具有杰出才能，山川有灵秀之气，（高士）徐孺能让太守陈蕃为他准备床铺。雄伟的州郡像
8、云雾一样涌起，杰出的人才如流星一样飞驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主囊括了东南地区的俊美之士。,原文：都督阎公之雅望，綮戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。翻译：洪州的阎都督有高雅声望，他的仪仗从远方过来；新州的宇文刺史有美好的德行，他的车驾在这里暂驻。原文：十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。翻译：（正赶上）十日一休的假日，才华出众的好友（多得）像天上的云彩；迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席。,原文：腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。翻译：（文采如）腾飞的蛟龙和起舞的凤凰，（那是）词章的宗师孟学士；（宝剑如）紫色的闪电和青白的寒霜，（那是）勇武韬略的宝库王将军。原
9、文：家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。翻译：家父在交趾做县令，我探亲途经这一胜地，我一个年轻人知道什么，（却有幸）亲自遇到了这盛大的宴会。,第二段：时维九月，序属三秋。翻译：时间正在九月，季节正是深秋。原文：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。翻译：地面的积水消尽，寒冷的潭水清澈见底，山中的烟霞凝聚不动，傍晚的山峦一片紫色。,原文：俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。俨，通严，整治，上:高高的 阿:山岭 翻译：在高高的山路上驾着马车，到高耸的山岭中寻访美景；来到了皇子营建的长洲，找到了滕王当年修建的馆阁。,原文：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦
10、回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。翻译：层叠的山峦耸起一片苍翠，上达云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，向下看不见大地。白鹤野鸭栖息的沙滩小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；桂木兰木建筑的殿堂，（布局上）依着冈峦起伏的地势。,第三段：披绣闼，俯雕甍。翻译：打开那彩绘的阁门，俯视那雕饰的屋脊。原文：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。骇，意动，对 感到惊异，钟:用钟 鼎:用鼎翻译:山岭原野辽阔无边，放眼远望，充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，让人看了感到吃惊。城中房舍遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵高门；船只泊满渡口，都是装饰着青雀黄龙的船轴。,原文：云销雨霁，彩彻区明。
11、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。销通消，响:回声。彩，日光，区，天空。穷:尽、全。断:尽、止。“唱晚”为“唱于晚”，“惊寒”为“惊于寒”翻译：云消雨停，日光普照，天空明朗。落日的晚霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍鄱阳湖畔；成行的大雁在寒气里惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。,第四段：遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。发，响起翻译：远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排萧奏响，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，连白云也停步。原文：睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
12、朱华：荷花翻译：（今天的盛宴比得上西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（嘉宾痛饮），豪气超过了（东晋的）陶渊明；（各人的才气如同）曾在邺水河畔歌咏荷花的曹植，（文采）都超过了南朝的临川刺史谢灵运。,原文：四美具，二难并。翻译：良辰、美景、赏心、乐事这“四美”全都具备，贤主、嘉宾难得也齐集一堂。原文：穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。睇眄：斜视；顾盼。中天：天空翻译：向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日尽情游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙浩渺无垠；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。,原文：望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。翻
13、译：在夕阳之下远望长安，在云雾之间遥看吴郡（隐现）。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，天柱高耸，北极遥远。原文：关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？奉：侍奉，以：在翻译：雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着宫门而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）回到朝廷侍奉君主？,第五段：嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？窜：逐，强迫离开翻译：啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；逐梁鸿
14、到海角避居，难道缺乏清明的时代？原文：所赖君子见机，达人知命。翻译：依靠的是君子看到细微的预兆，通达事理的人知道天命。,原文：老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。翻译：年纪老迈（情怀）应当更加豪壮，哪能在白发苍苍的时候改变自己的心愿？处境艰难（意志）要更加坚定，不能放下直上青云的壮志。原文：酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。翻译：喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车痕中却依然欢乐。,原文：北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。翻译：北海虽然遥远，乘风便可以到达；朝阳般的时光已经逝去，（珍惜）将来的岁月也不算晚。原文：孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭?翻译：（汉代的）孟尝高尚
15、纯洁，空空地怀抱报效国家的雄心；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭?,第六段：勃，三尺微命，一介书生。翻译：我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。原文：无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。路：机会翻译：（虽然）与年轻的终军同龄（二十岁），却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。,原文：舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。于：在，到。接：结交翻译：（如今）在人生路上抛舍了富贵爵禄，到万里之遥的地方早晚侍奉陪伴（父亲）。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样的各位相交。,原文：他日趋庭，叨陪鲤对
16、；今兹捧袂，喜托龙门。翻译：不久便要承受严父的教导，像孔鲤在庭前与父亲对话；今天有幸拜见高雅的阎公，好像鱼儿到了龙门之前十分高兴。原文：杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？翻译：如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着司马相如的凌云赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那高山流水之曲又惭愧什么呢？,第七段：呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。矣：表示完成时态。丘墟：名词活用为动词翻译：唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭（修禊x的盛会）（久已）消逝，金谷园（富丽的楼阁）（早成）废墟。原文：临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。翻译：临别之时
17、写下赠言，在这盛大的送别会上有幸蒙受都督的恩惠。登临滕王阁撰写诗赋，这是我对诸位先生的期待。,原文：敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。敢：谦辞，“不敢”的简称，冒昧的意思 一言：谦辞；一言，一首诗，赋，铺陈。翻译：我竭尽自己粗陋的情怀，恭谨地写成这篇短序。我把想说的话铺陈出来，四韵八句的诗都完成了。请各位施展潘岳、陆机那样如同江河大海般的才气（各赋所怀）吧！,1、翼轸（）2、襟（）三江3、鹤汀（）4、凫（）渚（）5、川泽纡（）6、孤鹜（）7、樽（）8、迥（）9、南溟（）10、胜筵（）11、梓（）泽,yzhn,二十星宿之一,jn,上衣、袍子前面的部分,tng,水边平
18、地,f,zh,凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地,y,迂回曲折,w,野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）,zn,古代盛酒器具,jing,远,mng,海,yn,古代席地而坐时铺的席子,z,梓树，与“桑”相连，借指故乡,云销雨霁,通 假 字,云销雨霁（通“消”，消散）,通 假 字,词 类 活 用,词 类 活 用,特 殊 句 式,特 殊 句 式,宾语前置,被动句（被看见）,被动句（被阻止）,介词结构后置,用典含义:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来表达诗人的某种愿望或情感，而增加词句之形象、含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，即称“用典。用典作用：一、品评历史，借古论今。
19、二、抒情言志,表明心迹。三、引发联想，创新意境。四、简洁精练，内涵丰富。,王勃,赏析名句,“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”翻译：蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色评析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。,:,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。,相传
20、都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。,赏析名句,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色,比较鉴赏,王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。,闾
21、阎扑地，钟鸣鼎食之家,舸舰弥津，青雀黄龙之轴,云销雨霁，彩彻区明,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨,讨论:这一段哪里写“乐”？哪里写“悲”？“悲”从何 来？,1.齐读四段,体会作者情感,为何而乐？,良辰、美景赏心、乐事,为何而悲？,天地阔远 而自身渺小,宇宙无穷 而 人生短暂,关山难越，谁悲失路之人,萍水相逢，尽是他乡之客,3、这段包含了作者哪些复杂的思想 感情。欢饮之乐；对宇宙无穷的感慨；对人生无常的感叹；,2、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？,陈子昂登幽州台歌：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”苏轼前赤壁赋：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”刘禹锡西塞山怀古：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”,行路难李白,金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,拓展,
