《感恩老师主题班会》教案.docx

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1、感恩老师主题班会教案五年级201709.4一、活动目的:1.为进一步培育学生的感恩意识,让学生尊师重教、酷爱校内。2 .让学生了解老师工作的特点,主动与老师进行有效的沟通,增进与老师的感情。3 .让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩。活动过程:二、活动重点:1、让学生学会感恩。2、让学生学会理解协作老师,以实际的行动报答老师,努力学习,回报社会。三、班会打算:歌曲每当走过老师窗前四、活动过程(一)讲话引入:(播放歌曲)1.在这个世界里,我们时时接受着别人的“赏赐”:父母的哺育,师长的训诲,挚友的友情,大自然的慷慨赐予等等。为什么对于社会的恩惠,有许多人麻木不仁,熟

2、视无睹,好像这一切都天经地义?表现在孩子身上,则认为家长的付出与关爱天经地义,在社会交往中以自我为中心,也就是说,现在的孩子为什么感恩情怀缺乏了?2 .为什么对老师应当充溢感恩之心,感恩之情?3 .感恩见行动感恩老师,感恩母校,我们该怎么做?(二)我颂我师有人说,老师是阳光下最绚丽的职业有人说,老师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,老师是人梯,献出碧血育人才;有人说,老师是红烛,点燃才智之火;有人说,老师是甘霖,浇灌着志向之花请听诗朗诵献给老师(三)老师,我想对你说老师,辛苦了生:敬重的老师,您像一支红烛,为我们献出了光和热!您的品行和精神,可以用两个字来形容。就是一一燃烧!不停的燃烧!全班合唱

3、:每当走过老师窗前生:老师教给我们学问,教会我们做人。为了我们,您静默地耕耘,无私地奉献。有您的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;有您的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂:有您的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。(四)我爱我师(学生讲名人感恩老师)毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的家乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起用饭,席间热忱为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应当应当!”朱德给老师让座。1959年,朱德同志

4、在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,连忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下.鲁迅探望老师。鲁迅对寿镜吾老师始终很敬重。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去探望寿老先生,1902年至1909年,鲁迅出国留学。这8年间,鲁迅常常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。华罗庚成名不忘师恩。闻名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能

5、取得一些成就,全靠我的老师栽培。1949年,华罗庚从国外回来,立刻赶回家乡江苏金坛县,探望发觉他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。(五)科代表讲解并描述个科任老师的故事。(六)给老师的祝愿语(全体学生)生:感谢您对我的照看,也感谢您对我的付出,更感谢您对我谆谆不倦的教育,您总是为我们带来欢乐,您总是为我们带来欢乐,您总是那么确定和支持我们.我在今日这一个特殊的日子,祝老师“节日欢乐”。四、班主任小结现在,我的心情特别激烈。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表全部的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫捷的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属于自己的天空,创建更美妙的明天!

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