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1、关于开展2023年八五普法中期工作进展情况汇报十篇合集第1篇，共10篇2023“八五”普法中期自查自评报告“八五”普法启动以来，X县紧紧围绕全县普法依法治理中心工作，深入贯彻落实习近平法治思想，深化法治宣传教育，弘扬法治精神，积极推进“八五”普法教育活动，为提升公民的法律素养，进一步推进依法行政，促进经济社会发展和维护社会和谐稳定等方面发挥了重要作用，现汇报如下：（一）紧扣职能定位，充分发挥普法协调小组统筹协调作用。一是组织召开八五普法启动大会，统一思想，明确任务。制定下发“八五”普法规划重点工作任务分工、每年制定普法依法治理工作要点及清单下发全县各乡镇、各部门。按照“谁执法谁普法”、“谁管理
2、谁普法”、“谁服务谁普法”的原则，铺开普法依法治理工作。二是始终把领导干部学法作为八五普法的重中之重，坚持中心组学法制度、法治讲座制度，实施领导干部任前法律知识考试制度。县委理论中心组针对抓好领导干部这一“关键少数”，突出领导干部学法制度化，采取个人自学和专题辅导相结合的形式，县委常委会牵头深入学习贯彻习近平法治思想，认真学习宪法及有关法律法规；全县副科级以上领导干部、政法系统中层以上干部300余人参加“习近平法治思想”等专题讲座3次，其他各类讲座35场次,组织全县副科级以上领导干部参加法律知识培训和考试4次，合格率达95%；我县行政事业单位开通学法用法法宣账号114个，注册人数4138人，同
3、时落实开展普法考试40次。切实提高了领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平三是县委党校分批次组织党员深入学习了党章关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例等党内法规共6次，组织普法答题活动，教育引导广大党员作党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者，为八五普法的深入推进提供了强大动能。（二）创新方法举措，突出重点开展各类主题法治宣传活动。一是围绕重点节点，如国家安全日、民法典宣传月、12.4国家宪法日和宪法宣传周等时段，开展防范电信网络诈骗、反有组织犯罪法、防范养老诈骗等宣传活动、全县下发专项法治宣传教育活动方案并组织实施；扎实开展守护花蕾,关爱儿童专项普法
4、活动，开展法治进校园活动30余次。两年多来，共悬挂横幅150余条，散发各类法治宣传资料8万余份，展出展板120余块，接待各类法律咨询1200余人次，受教育群众达7万余人。采取集中+巡回、线上+线下等方式加强普法宣传教育。二是与青海法治报合作，让各项普法宣传工作登上更大平台。近期让老百姓有地方说理用公心爱心换百姓顺心2篇报道以较大的版面刊载青海法治报，并被青海政法、青海普法等媒体公众号转发报道，进一步扩大了法治宣传教育的覆盖面和影响力，营造了良好的法治氛围。三是在X司法行政X普法”12.48X法网微信公众平台开设法律服务、自助查询专栏，发布内容110期，开设以案释法专栏，发布内容25期；印制看图
5、说法民法典宪法法律九进篇反有组织犯罪法等各类宣传折页、图书等11万份，普法宣传品3.5万份。（三）强化示范引领，推动多层次多领域依法治理。一是依程序开展法律明白人”人民调解员遴选、培训等工作，分别培养法律明白人480人、人民调解员586名。二是严格按照民主法治示范村创建指导标准深化创建工作，年度创建国家级民主法治示范村1个，省级民主法治示范村6个，提升了创建质量。三是设立了2个个人调解室，韩海比不卜调解工作室以及和美工作室以普法+调解的工作模式补充了基层社会治理短板，截至目前，两个调解室共计调解260余起矛盾纠纷，解答法律咨询1200余人次。（四）繁荣法治文化，各行各业法治文化建设扎实推进。以
6、持续提升公民法治素养为目标，充分发挥法治文化的引领熏陶作用，依托“法律九进”活动载体，积极推动法治文化与机关文化、校园文化、企业文化、社区（乡村）文化、军营文化、家庭文化、网络文化、宗教文化相结融合。一是在全县征集了法治文化书法作品12部优秀村规民约（居民公约）18条。二是在西门广场、三角花园均设置法治橱窗、法治文化石等法律元素；今年投资40余万元打造的积石镇托坝村法治文化广场已建成使用，其效果辐射周边居民3万余人。二、存在的问题及下一步工作安排虽然近年来我县普法依法治理工作虽然取得了一定成效，但还存在一些不足和短板，主要表现在：一是在落实谁执法谁普法普法责任制方面还需持续发力,加强督导检查考
7、核力度；二是数字化普法、智慧普法还需加大探索的步伐和思路创新。下一步我们将以不断满足人民群众日益增长的法治新需求为目标,坚持问题导向，抓重点、补短板、强弱项，着重做好以下工作：一是以八五普法中期评估验收工作为契机，强化督导检查，按照谁执法谁普法普法责任制工作要求，牵头准备，加强培训，做好八五普法中期评估验收各项迎检准备工作。二是以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，围绕普法宣传促平安为重点开展各类八五法治宣传专项活动，将党的二十大精神和法治理念送到基层群众手里和心中。三是开展公民法治素养提升行动，积极探索提升公民法治素养的有效路径，尤其是抓住领导干部、青少年等重点群体，培育法治实践养成，助力法治
8、社会建设。四是加强与新媒体普法平台合作，提升普法宣传数字化水平，运用新技术新媒体开展精准普法，推进普法内容、形式、载体的数字化转型，增强法治宣传教育吸引力、感染力。第2篇街道“八五”普法工作总结“八五”普法开展以来，在市委的正确领导和市人大、市政协的有力监督下，昌盛街道法治宣传教育工作坚持以人民为中心，强化组织领导，突出重点、勇抓创新，以提升全民法治意识和法治素养为目标，不断加强法治政府的管理和服务，深入开展普法宣传教育，取得了良好的社会效果，保障街道经济和社会建设的平稳发展。一、加强组织领导，健全完善机制，强化基础保障“八五”普法工作启动以来，昌盛街道制定五年“八五”普法工作计划，确定工作基
9、本方向和目标任务，细化分工、明确标准、加强督查。一是完善组织架构。街道党工委定期研究普法工作的开展情况,对普法工作进行专题部署。办事处及辖内各个社区均组建了由各部门负责人以及社区正副书记、委员、调解主任、社区民警等组成的法治宣传志愿队伍，辖区内各中小学均聘请了派出所民警为法制副校长，做到机构常设、认识到位、工作常抓，为普法工作打下良好的组织基础。二是明确目标责任。把普法工作纳入街道经济社会发展规划和国民教育体系，将普法责任制落实情况纳入党政主要负责人履行推进法治建设第一责任考评、法治广东建设考评、综治平安考评、依法行政考评和精神文明创建等目标管理和综合评价体系，促使各部门自觉成为目标落实的主体
10、，街道领导干部成为抓落实的直接责任人和推动者。三是健全监督评价。街道人大工委办公室先后5次听取专题汇报、组织9次人大代表视察和2次人大代表议事活动，促进普法工作的有效开展。四是在强化经费保障上有行动。普法经费单独立项保障，2023年全街普法经费累计支出达40万元以上。征订读本，印发资料、手册、法治宣传物品等18余万份，印制法治宣传海报、喷画100O余张，制作宣传短片6个，保证了普法内容的落实。二、加大普法力度，增强法治意识，优化营商环境一是深入开展宪法等基本法律法规学习。采取法治讲座、知识竞赛等多种形式，大力开展以宪法为核心的基本法律法规的宣传教育，广泛开展“法律六进”等活动142次。集中开展
11、习近平总书记关于全面依法治国、依规治党的重要论述和以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署的专题学习会；围绕扫黑除恶专项斗争，通过以案释法等方式深入开展法治宣传教育，加大专项斗争成果的宣传力度，积极推进扫黑除恶专项斗争向纵深发展；组织开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动；同时通过开展法治文艺演出、图片展览、义务咨询等一系列宣传教育活动，营造浓厚氛围，得到了广大人民群众的积极呼应。二是深入开展重点对象法治教育培训。首先，坚持和完善党工委中心组学法制度、领导干部年终述职述廉述法“三位一体”考核制度、新任职领导干部法律知识考试等，把尊法学法守法用法情况作为
12、公务员年度考核重要内容。全街350名国家工作人员参加市级网上学法考试，考试率达100%；依托设街司法所、社区开展法治教育培训达128批次、1723人次；全街组织开展4次法治专题讲座和10多场专题培训。其次，坚持把青少年作为法治教育重点群体，联合辖区中小学校积极开展法治进课堂等专题教育活动，开展“扫黑除恶专项斗争进校园”、“禁毒宣传进校园”等活动，累计开展送法进校园活动10次。最后，组织全街各部门人员、双报到党员、村居律师、法治宣传志愿者等进社区入户提供法治服务，向基层群众宣传政策和法律法规。三是深入开展基层法治宣传服务。通过白沙商会、珠西创谷科技园，大力开展知识产权、自主创新、绿色环境、税务税
13、收等方面法律法规的宣传教育，不断优化法治营商环境。加强与区职能部门联系，如区总工会、科工商务局、人社局、市场监督管理局、安监局等,围绕企业、职工关心的热点问题，重点加强劳动就业、社会保障、法律援助等与民生相关的法律法规的宣传教育；在群体上访、集中上访等矛盾突出的事件中，以普法为先导，引导当事人依法维权，有序信访，努力化解矛盾，2019年全街共处理39宗，总化解率84.6%,结案率84.6%,为全街经济社会发展提供了法治、和谐、稳定的环境。三、坚持依法行政，搭建法治平台，打造法治政府认真落实“谁执法谁普法”工作，积极协助区执法部门开展法治宣传工作。如街经促局配合区发改局、区科工商务局、区统计局，
14、抓好“民营经济十条”“实体经济新十条”等相关法律法规宣传，鼓励和引导企业实施技术改造，强化用能企业节能减排意识；街城环局紧扣区委“打赢污染防治攻坚战”总目标，广泛宣传环保法等法律法规，推进生态文明建设；街城管局始终坚持将普法工作融入日常执法活动中，注重执法的法律效果和社会效果的有机统一，执法过程中积极讲解普及有关法律法规知识，重视告知当事人享有的权利，让人民群众在执法过程中感受到法律的公平正义等。充分调动街道、社区的积极性，动员社会各方面的力量参与基层民主法治建设工作，重点打造法治亮点工程。一是街道法治建设达到省级法治镇街标准，目前已建成1个街级和3个社区级的法治平安文化公园。今年，街道启动省
15、级法治文化建设示范企业和西园社区创建“枫桥式”社会治理示范点建设工作，推荐1间500人以上规模企业为示范企业，并计划年底完成特色社会治理示范社区建设。二是辖下44个社区全面达到省级法治创建标准，并梳理和规范社区居民公约，进一步落实民主公开制度，建设社区人大代表联络站、五老干部调解室、社区发言人等居民代表发言平台。我街将按照市、区统一部署，继续培育新时代法治力量，深化全民普法教育，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，积极按法治框架解决基层矛盾工作，推进基层民主建设，圆满完成“八五”普法规划。第3篇XX局“八五”法制宣传教育工作自查报告根据XXX办公室关于印发XXX法治宣传教育工作领导小组办公室关于做好
16、“八五”普法中期检查工作的方案的通知要求，结合工作实际，现将XX局“八五”法制宣传教育工作自查如下：一、组织领导工作成立由局长任组长，各分管领导任副组长，各科室负责人任成员的普法工作领导小组。领导小组下设办公室在综合科，由分管领导兼任法制宣传教育宣传员，切实加强对普法工作的领导。局党组每年召开专题会议，对每年普法工作的重点、开展形式等进行研究。二、基础保障工作结合中央、省、市、区的相关要求，制定切实可行的“八五”普法普法工作计划，明确了普法对象、内容等。每年安排一定工作经费用于法律宣传、培训，截止2023年7月，安排经费.万元。局内部组织征订全国法制宣传教育统编刊物20余套，为干部职工学习法律
17、法规提供保障。三、制度建设工作根据XXX管工委转发的XX市国家机关“谁执法谁普法”普法责任制实施意见的精神，结合本单位实际，制定了XX局法制宣传教育工作计划、党组学习法律制度、XX局公务员法律知识培训制度、XX局干部职工法律知识培训制度等，进一步用制度管人管事。四、组织实施工作(一)法治学习的内容丰富1、组织全局干部职工学习宪法、宪法修正案及习近平关于全面依法治国论述，弘扬宪法精神，尊崇法律权威，增强依法治国理念。2、组织全局党员干部学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则及中国共产党纪律处分条例等各项党内法规，教育广大党员尊崇党章，坚决维护党章权威，坚持把纪律和规矩摆在前面。3、工作之余，
18、组织全局党员干部全程集中观看新时代学习大讲堂时代前沿知识中华人民共和国监察法专题讲座。通过收看此次专题讲座，广大党员干部纷纷表示将严格按照讲座要求，深入学习监察法要义，深刻领悟党中央推行全面从严治党向纵深发展的完全意志，深刻体悟“无禁区、全覆盖、零容忍”的坚定决心。进一步强化了自身的法制意识和规矩意识，切实做到依法履职、廉洁从教。4、认真学习与XX工作相关的XX法、XX法、XX处理处罚条例等法律法规，增强依法行政能力，促进XX干部依法行政、依法理财。5、坚持集中学习与自学相结合，利用全体人员集中机会重点传达学习依法治国、依法行政等“八五普法相关重要会议精神，及时了解地方社会经济发展状态，立足现
19、实，真抓实干；提倡利用一切可利用的时间自学，及时学习工作中遇到的法律问题，解决工作上的难题。(二)法治内容形式多样1、积极组织人员参加省厅组织的普法宣传活动，并组织全局干部职工观看普法教育及反腐倡廉电视节目。2、结合12.4法制宣传日等活动，适时宣传XX法、XX法等财政法律法规，提高群众知晓率。3、组织XX系统人员学习会计制度、六五普法相关知识等，组织全局干部职工积极参加国家无纸化学法及考试平台开展的国家安全法、反间谍法和反恐怖主义法等法律学习，增强公民的国家安全意识；通过全局例会认真传达学习保密法，并组织全局干部职工签署保密承诺书。4、每年都对区内各行政事业单位进行较为系统的培训，培训内容主
20、要是国家有关等法律法规知识。通过多次培训，我区行政事业单位的负责人和工作人员在掌握XX法律法规知识方面有了很大的提高。五、依法行政工作建设(一)执法队伍建设加强XX队伍建设，严格执行XX人员持证上岗和资格管理制度，每年组织XX干部认真完成XX继续教育培训。（二）积极开展深化行政审批制度改革等工作根据行政审批制度的要求，我局已完成权力清单、责任清单的编制工作，对保留的行政职权编制了行政职权运行流程图，加强行政职权事中事后监管，不断深化行政审批制度改革工作。（三）完善法律顾问制度进一步发挥法律顾问的重大行政决策研究、重要涉法事务处理、重大执法活动分析研判等方面的作用，与XXX律师事务所律师签订合同
21、，聘任专业律师担任我局的法律顾问。（四）依法履行XX监督职能根据省、市、区XX工作会议精神，加强XX执法、维护XX秩序的同时，坚持强化监督机制，实行行政执法责任制，并切实强化内部监督，对查出的问题不护短，属制度方面的问题，及时完善制度;属人员素质的问题，加强教育、调整岗位；属人为因素造成的问题，严格依法依纪严肃处理。通过强化监督，完善制度，明确责任。六、普法效果明显我们的普法工作也还存在一些不足，依法行政工作还有不完善的地方，依法治理工作还未做深做透。我们将以此次检查为契机，查找工作中的不足、短板，及时纠正，为取得“八五”普法圆满成功奠定基础。第4篇2023“八五”普法中期自查自评报告自“八五
22、”普法工作开展以来，我镇普法工作在县委全面依法治县委员会的正确领导下，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求，适应把普法工作纳入法治化轨道的新目标，适应领导干部学法用法的新需求，坚持法治宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与中心工作实际相结合，深入开展法治宣传教育和法治实践，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾，法治建设进一步加强，领导干部法冶素养不断提高，党员群众依法办事意识不断增强，有效推动形成了学法、知法、守法、用法的良好法治环境。一、加强领导，统筹推进，确保普法责任落到实处（一）建立八五普法领导机构。镇
23、党委高度重视普法工作，成立了由镇党委书记、镇长任组长，党委副书记、纪委书记、党建办主任任副组长，各分管领导及各村党（总）支部书记为成员的“八五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“八五”普法的日常工作，领导小组定期召开会议，研究部署普法工作。（二）制定八五普法工作计划。为使“八五”普法教育工作有序开展并落到实处，结合普法工作实际，制定了“八五”普法工作计划，明确了指导思想、基本原则、目标任务、基本要求、方法步骤、工作措施等方面的内容，保证了普法工作扎实有序开展。（三）落实八五普法工作责任。将法治宣传教育工作作为一项重要内容，提上议事日程，与其他业务工作同部署、同检查、同考核,主要领
24、导亲自过问，分管领导亲力亲为，结合工作重点，制定切实可行的工作计划，做到了年初有部署、年中有检查、年终有总结。二、加强学习，强化措施，确保普法宣传落到实处（一）狠抓法律素质养成。采取领导班子理论学习中心组专题学、领导干部带头学、全体党员干部集中学的方式，组织深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神实质，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。为满足干部的法治学习需要，认真落实人手一册宪法民法典，并采取专题学习、专家答疑、理论考核的方法，学习领会宪法精神要义和实质内涵，确保了人人熟知、入心入脑。先后邀请航天律师事务所马建民律师围绕依法行政之
25、解读为全镇领导干部开展专题讲座，不断提高全体领导干部特别是领导干部依法履职、化解矛盾的能力和水平，切实强化运用法治思维和法治方式化解调处问题的意识。（二）推进依法行政建设。狠抓党组织正规化建设，组织支部成员学习支部工作条例，树立凡事按规矩办，遇事先查法规的意识,确保支部工作依法依规。组织全体党员重点宣传学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治社会的若干准则等各项党内法规，进一步教育引导党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。组织全体人员共同学习民法典中华人民共和国宪法
26、等法律法规，按照业务工作要求，有针对性的进行重点学习，并熟练运用于日常工作，有效促进了工作方式向依法决策、依法管理、科学决策的方向转变。（三）加大普法宣传力度。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大法治宣传力度，不断提高广大干部和党员群众的遵法守法意识。在法治宣传栏设置中华人民共和国宪法民法典、相关法律法规知识等宣传展板，引导群众合法理性维权。在政务大厅法律宣传员现场接受群众咨询并讲解有关法律知识，组织工作人员发放民法典、法律法规知识画册等宣传资料。特别是结合开展全县道路交通安全和运输执法领域突出问题专项整治活动，通过在主要街道、赶集日设置宣传点，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，发放宣传资料，组
27、织现场咨询，以及发送微信、抖音宣传等方式，多层次、多角度、多形式、全方位对安全生产法进行了宣传，进一步提高人民群众对安全生产法的知晓率和认可度。三、结合实际，普治并举，确保法治建设落到实处（一）依法推进涉法涉诉分离。落实诉访分离制度，推行矛盾多元化解，完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”机制，建立“两代表一委员“、律师、心理咨询师、专业调解人员参与接待群众来访、化解矛盾工作机制，初步形成了法律联解、矛盾联调。（二）依法推进法制责任落实。认真贯彻执行中国共产党纪律处分条例，进一步明确工作职能定位，厘清职责边界，明晰权责清单，坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则，发挥了解社情民意、汇集
28、意见建议，分析稳定风险、评估政策得失，排查矛盾隐患、解诀合理诉求等职能作用，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，解诀职责不清、工作随意、办理不透明、效率不高等问题。继承和发展新时代“枫桥经验”，深入开展矛盾纠纷集中排查调处活动。（三）依法推进社会矛盾攻坚。按照群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理的要求，整合社会资源，多措并举化解矛盾纠纷。航天镇综合运用政策、法律、经济、行政等手段解决突出问题，综合运用教育疏导、帮扶救助、协商、咨询、听证等方式解决疑难复杂问题。以集体访、重信重访专项治理为重点，聚焦重点领域、重点群体、重点问题、重点
29、人员，持续开展社会矛盾法治。尽管我镇“八五”普法工作取得一定成效，但工作中还存在一些问题和不足，普法制度和措施还有待进一步健全和加强，普法工作与法治政府建设要求还有差距，方式比较单调，重点不够突出等。普法工作是一项长期而艰巨的任务，面对新形势新任务对法治政府建设的新要求，作为法治化的推动者、实施者，我们将紧紧围绕镇党委、政府中心工作，把普法工作与服务经济发展、与创新社会管理、与践行党的群众路线、与加强法治文化建设结合起来，从业务工作的规范化入手，积极推动把法治政府纳入法治化轨道，做到开展工作有法有据,解决问题依法依规，群众表达诉求依法有序，群众合法权益得到依法维护。通过一以贯之地厉行法治，培育
30、依法办事的法治观念和法治信仰，形成有利于做好各项工作的法治风尚和法治环境，不断巩固社会和谐稳定的基础。第5篇2023年乡镇“八五”普法中期验收工作情况报告根据督查安排，现就镇“八五”普法中期验收工作情况报告如下,不妥之处，请各位领导批评指正。自“八五”普法工作开展以来，我镇普法依法治理工作始终坚持以新时达中国特色社会主义思想为指导，在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻中央及省市县关于普法依法治理的决策部署，紧紧围绕县、镇工作大局和“八五”普法规划要求，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破”的工作思路，在持续巩固“七五”普法工作成效的基础上，多措并举提升普法宣传教育实效，为全镇高质量发展
31、营造出良好法治环境。一、主要做法及成效(一)周密部署，纵深推进普法工作落地见效。一是组织领导有力。始终坚持党对普法依法治理工作的全面领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，成立了以镇党委主要领导任组长的法治建设工作领导小组，各村、各单位、站所分工协作，社会广泛参与的领导体制，明确专人负责普法宣传日常工作,形成齐抓共管、权责分明、协调有序的“大普法”工作格局。二是制度建设到位。为保证普法教育任务全面落实，我镇针对不同的普法群体建立健全了普法学习制度。根据上级文件要求，结合本镇实际，研究制定了镇开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)，并分年度制定了普法依法治理工作要点，进
32、一步明确了普法的目标和主要任务。镇党委、政府把普法依法治理工作进一步细化，每年年初同各村、各单位签订目标管理责任书，年终考评时加大考核分值进行考核，同时建立完善了镇党委中心组学法制度、镇机关干部学法制度、村两委干部学法制度、村民学法制度等，保证了普法工作深入开展。三是队伍建设有效。注重调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，通过认真筛选推荐，在各村、各单位建立了一批素质较高、群众信任的法治宣传教育工作队伍。采取以会代训的方式，开展法律法规常识专题培训，持续提高基层普法队伍的整体素质，保证了全镇普法工作的有序开展。（二）分类施教，全力抓好重点对象学法用法。在抓好经常性法治宣传教育的同时，突出抓好党员
33、领导干部、青少年学生和群众重点对象的学法用法，针对不同的教育对象，分层次、有重点，有针对性的开展了学习教育。一是抓镇村党员领导干部的学法教育，着力提高依法行政的能力。进一步强化各级领导干部特别是科级领导干部学法用法，深化宪法和国家基本法律知识学习，增强各级领导干部依法行政、依法决策的法律素质，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立一切权力属于人民的观念，规范决策、管理和服务行为，预防和减少职务犯罪，提高依法管理经济和社会事务的能力和水平。二是抓青少年学生的法治宣传教育，着力提高知法守法意识。根据青少年学生的特点和接受能力，有针对性地开展法治宣传教育，尤其注重对青少年学生的法律启蒙、法律常识
34、、预防违法犯罪教育，培养他们的自护意识和分辨是非的能力，养成守法习惯。把法治教育作为学生的必修课，聘请了派出所、司法所工作人员担任学校法治副校长，坚持每学期上两到三次法治课，做到了教学计划、课时、教材、师资、法治副校长“五落实”，为做好青少年的普法工作提供了保证。同时，进一步加强对社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体法治宣传教育，以村党支部、村委会为主体，联合团委、妇联开展多种形式的关爱教育活动。三是抓村社干部群众的法治宣传教育工作，着力提高群众的法治观念。通过邀请县普法讲师团和联村“三官一师”举办法治讲座，进一步提高了镇村干部依法办事的能力和水平，提升了群众理性表达诉求、依法维护权益的意
35、识。按照“先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式，对各村排查出的婚姻家庭、土地、邻里纠纷等突出问题，有针对性开展农村土地承包法、治安管理处罚法等与群众生产生活息息相关的法律法规教育，让群众在调解中受到教育,在教育中解决问题。三、创新载体，不断丰富普法宣传教育形式。“八五”普法规划实施以来，结合镇情、村情实际，积极探索普法新手段，不断丰富普法形式，普法工作取得了明显成效。一是将普法工作与中心工作和热点难点问题有机结合。注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各阶段的重点工作结合起来，与各类热点难点问题结合起来，做到工作未动、普法先行、工作已动、普法同行。在基层换届、工
36、程建设、土地流转等工作当中，大力开展相应的法律法规和政策宣传，既提高了工作人员依法办事的能力，又使广大群众在了解法律规定后能主动理解配合政府的工作，为各项工作的顺利推进发挥了积极的作用。二是将普法工作与社会综合治理有机结合。社会管理综合治理工作涉及面广，任务重，我镇利用普法办与综治办合署办公的有利因素，将普法工作纳入综治工作的重点内容，把普法工作纳入年度综治责任书共同签订，确保了普法工作在全镇上下的强力推进。三是将普法工作与法律八进工作有机结合。继续开展好法律“八进”活动。在机关，坚持利用党委理论中心组（扩大）会议时机，每月至少安排一次全体领导干部集中学法活动；在单位，大力开展专业法规的学习宣
37、传活动；在农村，广泛散发法律宣传单、彩页,利用“大喇叭”定期宣传法律常识;在学校，将法治教育纳入教学内容，由法治副校长定期上法治课，并开展相关安全警示教育；在企业,对广大职工开展劳动法规、安全生产法规的宣传，使企业依法经营意识不断增强，有力保障职工的合法权益。二、存在的主要问题“八五”普法规划实施以来，全镇领导干部依法行政和依法执政的能力不断提升，村民法治意识和法治思维显著增强，企业主体法治理念大幅转变，镇域范围尊法、学法、守法、用法的氛围日趋浓厚，但与新时代普法宣传教育工作新要求和广大群众对普法工作的新期待相比较，也还存在一定的差距，主要表现在：一是关键少数学法用法的意识有待加强。党员领导干
38、部学习法律仅限于讲座听、会议学，很少认真研读法律知识，依法行政、依法执政的能力还需加强。二是普法宣传教育进展不平衡。如对流动人口、企业职工的普法宣传教育形式较为单一，效果不够明显。四是典型培树力度还有欠缺。因地域所限，法治文化阵地创建量少面窄，特色不够明显，示范带动作用发挥不够充分。三、下一步工作打算（一）加强法律学习，在提高法治思想认识上持续发力。结合学习宣传贯彻党的二十大会议精神，深入学习宣传习近平法治思想和民法典宪法等法律知识，努力提高领导干部法治意识。强化法律知识学习，通过党委理论中心组学习、会前学法、集体学法、个人自学等制度，提升党员领导干部运用法律方式处理疑难复杂问题的能力，教育引
39、导干部自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威。大力弘扬弘扬社会主义法治文化，进一步增强村民法律意识，形成崇尚法治的社会氛围。（二）创新宣传方式，在提升普法宣传实效上持续发力。充分发挥网络、自媒体等新兴载体传播速度快、点击量大的优势作用，结合工作实际采取切实可行、群众喜闻乐见的方式进行普法，加大对微博、微信、抖音、快手等普法新媒体的运用力度，提升普法知晓率。持续推进“点单式”普法，让村民根据需求自己“点单”，公共法律服务志愿者“派单”，各村法律顾问坐诊“接单”，为群众答疑解惑，真正满足群众法律服务需求，增强普法实效。（三）推进全民普法，在营造法治文化氛围上持续发力。深入推进“法律八进”活动，加
40、大重点对象学法的学法力度，督促法治副校长定期入校开展讲座，用诙谐幽默的语言讲解将法律知识，增强青少年学习法律知识的热情。充分发挥一村一法律顾问职能优势，利用党员固定活动日、党员大会为群众提供法律咨询。组织开展好“12.4”国家宪法日、蛆.26”国际禁毒日、“4.15”国家安全日等重要节点普法宣传活动，增强普法实效。以创建“民主法治示范村”为抓手，打造一批集爱国教育、道德教育、孝善教育、法治教育为一体的法治文化阵地，在潜移默化中浸润群众。（四）完善督考机制，在压实普法主体责任上持续发力。坚持“谁执法谁普法、谁服务谁普法、谁主管谁负责”，进一步明确镇属各单位和各站所的普法责任，根据时间节点和工作实
41、际确定普法内容、细化任务清单、明确时限要求，让普法宣传教育量化操作、细化考核，激励各单位、站所结合职能优势开展贴近生活、内容新颖的普法宣传活动。充分发挥镇人大法律监督职能，通过组织视察和评议的形式，不定期对各职能部门普法依法治理工作进行抽查，对落实不力的进行通报，强化职能部门的责任意识。同时，将普法工作纳入全镇平安建设与社会治理综合目标考核内容进行考核，落实奖惩措施,提高普法工作的参与度和覆盖率。第6篇学校2023“八五”普法工作方案按照中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)，以及省、市、区各级法治宣传教育文件的安排部署，XX学校紧紧围绕依法治校的
42、中心工作，以提高全校师生的法律素质为目标，结合学校校工作实际，制定XX学校八五普法工作方案，方案如下：一、指导思想：全面贯彻落实党的二十大精神，坚持依法治校，以教育法、教师法为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。二、目标与任务：建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。(一)建立健全依法治校组织领导机构为了依法维护教师与学生的合法权益，促使教师与学生能够使用法律武器
43、保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程。（二）加强学习，提高依法育人的责任感和能力1、组织全体教师认真学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性,善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校
44、工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级教育教学的首席责任教师，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的根本力量。一个班上几十名学生是否能够成为有理想、有纪律、有文化、有道德的四有新人，很大程度取决于班主任工作的优劣。所以，建设一支高素质的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。一是强化班主任业务学习。积极组织班主任开展教研论坛和读书学习活动，让班主任接受现代教育理论和现代德育管理理念，使班主任工作方法由以往的“堵”、“压”、“传”逐渐向学生乐意接受的“疏”、“导”、“引”转变，由经验型班主任向研究性班主任转变。各班主任老师一定要提高思想认识，转变工
45、作作风，不要只做事务型班主任，还要学做专业型班主任。二是建立健全班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略；通过个案，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，注意借鉴，推广经验，确保德育工作的实效。三是完善班主任工作的考核机制。既要坚持开展班级卫生、纪律等常规检查，还要通过各类班级活动考核班主任的工作效度和任务完成情况；既要有学校的考核评价，还要有学生乃至家长对班主任的参与，做到考核过程化、公开化、多样化，考核成绩与班主任津贴发放、评优奖模挂钩。（三）切实加强学生法制教育和安全管理贯彻学生伤害事故处理办法和有关校园安全的
46、法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。1、学校要有计划地为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导。2、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举,努力做到四个结合日一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充
47、分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解未成年人保护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。3、切实落实学校安全保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。4、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主动地做好学校的安全、
48、保卫、卫生工作。（四）建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开一是建立教代会制度。每年底召开职代会教代会，通过学校各种规章制度的修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权。二是建立校内教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。倡导学校领导和教职工的平等对话，通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。2、完善教师考核奖惩机制：学校制定了教师考核奖励办法，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评、领导评和互评相结合，做到公开、公
