学校庆祝五一劳动节活动方案范文.docx

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1、【五一劳动节】栏目特意为你整理学校庆祝五一劳动节活动方案。马上就要开展活动,猛然回首,又到了我们准备活动方案的时候。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,所以这次的活动方案不能被我们遗忘。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!以下是为大家收集的学校庆祝五一劳动节活动方案范文(通用3篇),欢迎大家阅读。活动目的:让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备:小品表演、文具书包等活动过程:(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)(二)、全体立正,出旗敬礼

2、。唱队歌(三)、宣布活动开始(四)、具体活动支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?3、小品表演支持人:请同学说说那个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学

3、生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲劳动最光荣6、小合唱劳动最光荣(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)(六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)(七)、退旗,敬礼(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳

4、动”主题中队活动到此结束!一、活动目的锻炼身体,丰富生活,放松心情,沟通感情。二、活动时间2019年_月_日。如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功,可作为下回组织活动的参考。三、活动地点县_公园。选择理由:风景好、近郊。四、活动参与者学院级全体同学。五、交通方法一是自行车;二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见,所以不得反对。不统一行动者失去活动资格,认错态度好者,在获得优先表演权后,考虑回队。六、组织安排1、按相对自愿原则分组,上交分组名单及组长,以一人为一组为佳。2、以小组竞技为活动主线,突出团队作用,增加团队战斗力。3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者,矛盾的

5、协调者,团队的领导者。4、选出一男一女作为本次活动的主持人,领导者。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者;游戏活动中的主持人;会餐时的发言人。需做好各个环节的准备,矛盾出现时应当与各组组长协商解决,所有问题应当以最快速度达成共识为原则。4、组织结构图七、活动内容安排(一)主题内容:1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误,应该是作为普通人最艰难的一部分,所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。考虑到传统的内敛,避免冷场的出现,主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长,唱歌,笑话等,博得一笑的任何表演都是节目的一部分。2、团队竞技(游戏

6、)热身赛:首先是一个娱乐身心的节目,告诉每组需要取一个名字,在10分钟之内完成,必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。游戏一:踩报纸(适用:团队协作、领导能力)该游戏能很快看出团队中的领导者,在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择,那么他将来是领导者的好人选,主持人应该这个时候注意大家的表现。每组出4名参加者,以全部站立在报纸上4秒为成功,旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折,最后成功者为胜出者。可单脚,但不允许踩出报纸范围。最好以脱鞋比赛为佳。游戏二:缩小包围圈(适用:团队协作)不用想了,这是一个不可能完成的任务,但是它

7、会给游戏者带来无尽欢笑。让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁To迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。游戏三:第六感(适用:团队沟通)每组每名队员选一个搭档,

8、每对搭档面对面站立,相距约1米左右(以伸直手掌互能接触为佳),先相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。在随后的游戏中,大家要始终保持沉默。游戏队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置,伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。(游戏队员不许出声)游戏四:推手游戏(适用:团队建设)每次每组选出一队员,比赛两人要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔,两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触的其他部位,不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。如果双方都失去平衡,以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位,则无效。各组的获胜者继续结对,开始

9、下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。游戏五:默契组合类似于幸运52的猜词环节,每组出两名选手,考验一些你们的默契程度。友情提示:游戏环节的优胜者,神秘的礼物在等待着他们。(二)活动结束安排:绿色环保:每组发2-3个塑料袋(需质量较好的,不宜过多),从出发点开始捡沿途垃圾,最多组者可有神秘礼品,最少及倒数第二组,自动获得餐前开胃表演奖励(视组数多少而定,组数多则多惩罚几组)。表演需该组所有或者半数以上成员参与。活动思想:以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养

10、成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。活动时间:XX年4月28日一一5月3日活动内容:一、快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1.”创意我们的美食”负责:各班主任、大队部三一一六年级同学自愿参加XX少年报“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+

11、设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给XX少年报。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责:各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容:一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比

12、赛。奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求:1.各中队要高度重视,注重活动过程。2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。【五一劳动节】五一劳动节是劳动人民的节日,是劳动的节日,劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作,小学生在写五一劳动节的作文时需要注意哪些方面呢。陆续以下是整理的小学生五一劳动节经典作文(通用7篇),希望能够帮助到大家。5月1日晚上,我们一家人去火宫殿吃晚饭。颐和园是长沙的一个景点。那里有很多人

13、在吃东西!我们吃了长沙小吃:臭豆腐、果冻、糖和油饼.晚饭后,我们去步行街玩。那里人山人海,灯光明亮。我买了一个椰子,尝了一口。它尝起来有点酸。我妈妈说,“椰子需要在中午12点吃,然后才会变甜。”走到步行街的广场,我看到演员们在舞台上听着优美的音乐,跳着优美的舞蹈。广场上还可以看到橘色的小岛,燃放着雷鸣般的烟花,其中许多是红色的。黄色.华丽而美丽。九点钟开始下毛毛雨,我们冒着毛毛雨回家了。今天是五一假期的第一天。我特别高兴,因为我的爸爸妈妈去廖化长城放风筝了。在廖化的长城上,我们看到高大的绿树和叽叽喳喳的鸟儿在树丛中飞来飞去,好像在欢迎我们。我们发现了一块价值为0+的土地。父亲准备好之后,我举起

14、了风筝。我妈妈拿着绳子跑在前面。我一放开风筝,就飞了起来。这时,我的心很激动!今天是我最快乐的一天!今天是五一节。我和妈妈正在家里打扫卫生。我收拾好行李,看见妈妈在扫地。我对她说,“妈妈,让我来打扫吧?妈妈说,“好吧,扫完之后洗你的袜子。”我说,“我知道。”我打扫了又打扫,最后打扫了整栋房子。现在是洗袜子的时候了。我先把袜子泡在水里,然后把它们拿出来,拧干水,给它们涂上肥皂,用手搓,搓出很多泡沫。太有趣了。摩擦后,母亲说:“让肥皂在袜子上停留一会儿,袜子会更干净。我把袜子放在另一个盆里,用泡沫做了许多有趣的东西。大约10分钟后,我拿起袜子,擦了又擦,然后放进水里洗。换了两次水后,袜子被洗干净了

15、。拧干后,我把它挂在阳台的衣架上,看着我洗袜子是多么开心!袜子洗完后,我又小心翼翼地把它们擦干净。“五一”假期,我过得非常高兴,因为我的姑姑结婚了!那迎亲的短暂的几个小时,给我留下了深刻的印象。星期六,我五点多就起了床,我和妈妈赶快准备,过了一会儿,爸爸回来T,大声说:“快点,你妹妹都去了。我不紧不慢地说:“她去她的,怎么了?”快点吧,爸爸急切地说。我们收拾好之后,打了一个出租车,奔向张萍姑姑家。到了姑姑家,屋里已有七八个客人了,姑姑的头上已经扎好了白色的头纱,我和妹妹在屋里跑来跑去,激动地不得了!过一会儿,来了一群人,是张萍姑姑的朋友、亲戚,因为我是姑姑的侄子,也给我发了一朵花,上面写着贵宾

16、两个字,我在妈妈面前不停的炫耀:“瞧,我是贵宾,我是贵宾!”姑姑穿上了雪白的婚纱,就像白雪公主一样美丽,摄影师找到最佳位置拍照留念。过了一会就听见了汽车的鸣笛声,爸爸要带我和妹妹下去看看,我就像火箭一样跑出去,原来是婚车来了,我又跑上楼通报了喜讯。姑姑让我帮忙堵住门,不让新郎进来,又交待了我一些事情,过了一会,敲门声传来,我说:“谁呀?”“新郎!”我又问:“新郎是谁?”他说高飞。我说:“来干吗?”他说“接新娘张萍。我问他:“你们家里面的家务活谁干?”他高兴地说:“我,我!”我问:“家里的剩饭谁吃”他说:“我吃,我吃。我说:“回答错不给开门!”我接着说:“你给我姑姑唱老婆老婆,我爱你。”新郎听了

17、,唱了起来,结果屋里屋外大笑起来!为什么呢?因为他唱跑调来呗!我给他开了门,他和他的朋友们一窝蜂冲了进来,给我和妹妹发了红包,于是新娘被他接走了。到了婚礼现场,主持人开始了精彩感人的主持,舞台上泡泡漫天飞舞,在灯光的照射下,五彩缤纷,台下有人放烟花纸,彩色的纸片在泡泡的伴随下显得更加漂亮。今天可真高兴,我祝他们新婚愉快,白头到老!今天是“五一”劳动节,我准备和好朋友夏郑宇一同前往夫子庙逛一逛,好好放松一天。刚到夫子庙门口,就可以看见一面人山人海、人流如潮。一进门,我们就直奔商场。各种各样的商品琳琅满目,让人看起来眼花缭乱。我和夏郑宇绕了一大圈才找到零食所在地。经过半个小时的努力,才走出这个庞大

18、的“迷宫”。接着,我们又向着服装店进发。她们大人在逛衣服,而我们小孩就在旁边的玩具店里看玩具。突然,一个闪闪发亮的小球引起了我们的注意个存钱罐。妈妈看着我们两那么喜欢,就拿了两个新款的给我们。今天,是我最难忘的一天!五月二日上午十点,妈妈和阿姨带我和李天舒去春游。我们带上简单的装备走呀,走呀,来到一个地方,它的周围长满郁郁葱葱的植物。这种植物长得不高,叶子又长又宽,妈妈告诉我这种叶子可以用来包粽子。沿着小路再往前走,我们又来到一片美丽的竹林。竹林里有许多新竹,嫩绿嫩绿的,用手捏一捏觉得软软的,就像婴儿的手,让我喜欢得不得了。还有没长成的竹菰,阿姨告诉我们它长大以后就会像一把把洁白的伞,非常可爱

19、。走出竹林,我们来到一片草地,草地的前面是沙滩,沙滩前面是清澈的抚河。妈妈和阿姨坐在草地上聊天,让我和李天舒去沙滩上玩。我们俩就在沙滩上捡河蚌、挖沙坑,玩得忘记了时间。也不知过了多久,我们兴高采烈地拿了河蚌去给妈妈们看。妈妈和阿姨看了很兴奋,迫不及待地和我们一起又到沙滩捡河蚌。我们四人先在沙滩上挖,后来我和李天舒觉得不过瘾,就把鞋子和袜子脱掉,卷起裤腿站到水里去摸。不多久,我们俩都摸到一个大的,让妈妈夸奖了一番。就这样,我们捡了一大袋,两个大人都觉得累了才回家。今天玩得真轻松,真快乐!五一到了,五月一日是全国劳动人民的节日,“五一”国际劳动节我和爸爸妈妈一起去奶奶家里大扫除,回到奶奶家,我和妈

20、妈先扫地,然后在洒水,最后把家里的尘土全部都擦了一遍,墙上,床上,桌子,板凳,沙发都仔仔细细擦了擦,最后又把地板拖了又拖,干干净净的,跟镜子似的。我们把奶奶家里里里外外全部又打扫了一遍,爷爷回来后,大吃一惊,眼前的东西好似新的,爷爷就问:“馨馨,是你们把家里打扫的这么干净吗?”我们就异口同声的回答:“是”。爷爷就夸我说,“馨馨,你长大了,真懂事。”我们打扫完卫生,这时,奶奶把午饭做好了,我们就洗手吃饭。哦,今天这顿饭真是美味极了,我感觉特别的香。吃完饭后我们就回家了,回到家后我感觉心里面可真是爽啊!“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰,以前我经常看不起那些从事着非常多微小的工作的

21、人,认为他们非常没用,可我慢慢感觉我错了在一节课堂上,老师提了一个问题,我们的理想是什么?这个非常简单,于是我们齐刷刷的举起了手,我说我的理想是一个天文学家,而其他同学也是科学家,医学家等。老师眼中流出失望的神情,他语重心长说道:“每个人都有自己的理想,每个人都应该为自己的理想奋斗,但你们的问答我非常失望,你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业,可从未想过事物的基础,假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人,那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话,我思索非常久也明白老师的苦心,他想让我们不要好高鹫远,一切的事物就如修房子一样,必须要有地基才能修好,人也一样,不努力,不磨

22、练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石,没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了,在我心里这些人其实非常伟大,五一劳动节也是这些最美的人的最美的节口,老师的一番话我也铭记肺腑,扎根脑中。其实每个职业都是最伟大的,不要羡慕某个职业,也不要轻视某个职业,每个职业都会有自己独特的特点,只要用心发现,就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义:劳动者也是最美的!很想“五一”快到,快点回家,但这次回家,再也看不到爷爷了。奶奶因为一个人住,又被接去了东莞。回家应该很冷清吧!中午预好一个小时午觉(平时只有半个小时),突然想起爷爷,很多事一起涌来,

23、眼泪又止不住了,躺了一个小时。因为我是女的,爷爷病重没有及时通知我,直到清明回家才发现他出不来了!回校那晚,他突然去了,家人也没告诉我,我连送他的机会也没有!为了我好?我还在读书?还是因为我是女的?很小的时候,我约摸感受到家里有点重男轻女,但爷爷对我和哥哥一样。爷爷写的毛笔字是村里公认很好的,很小的时候教我们写毛笔字,可惜我们写得很一般。他还教我们拉二胡。记得那时我不懂事,偷偷去爷爷房间拿走了他心爱的二胡,在众小孩面前“演奏”。后来,不小心把二胡边角弄破了,很怕一一那是爷爷的宝贝!但他没有责怪我,反而很用心的教我。第一首就是中华人民共和国国歌,二胡的声音很悲凉,但爷爷拉得很用力度,结尾那一段高

24、亢、紧凑;彩云追月是爷爷的最爱,每次他们粤剧发烧友聚在一起时都会秀一下;平湖秋月是我的最爱,是自己能拉完整的一曲。又一次,我用光了松香,就用蜡烛代替,没想到擦在弓毛后二胡就拉不出声音了。擦松香是为了增大弓毛对琴弦的摩擦,而擦蜡烛正好相反。爷爷没有生气,很耐心地拉二胡,拉了很久很久才把弓毛上的蜡烛拉光,二胡终于出声了!遗憾的是,上了高中,我很少碰二胡,现在还没学好调音。琴弦拉松了,就找爷爷调,最后一次找他调音时,他己没力气拉曲目,费了很大的劲才把音调好过年时,他还是好好的;清明回来,连睁开眼睛看我的力气都没有;五一回去,只能去坟墓拜他。这学期开学就忙于课件制作,期间10级成绩不理想、转专业的人不少,还有考二级,一个月后才回家;清明回来,心情很糟糕,不知道参不参加模拟课堂,后来参加了,很累;级赛结束后很空虚,不知道做什么,闲下来就会想起爷爷.COM无法想象这学期是怎样熬过来的,很累、很难受谢谢身边的朋友,你们不断地鼓励我,帮助我,跟我分享自己的经历。没有什么比亲情重要,我们可以做的就是好好珍惜现眼前的幸福。

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