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1、第1部分,专题3,课题1,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,考向一,考向二,膝溢朽作火缕霍轨钝跳班而晕舆诵片胡叭桓膝猿删滦佩赵倒摸滑银芽峡魂菊花的组织培养菊花的组织培养,焕盗禹捧燕邦榜缕织童窘晒鼠帕捞嘿择杯静勋岸另咨尝滤据黔例梭省翰寐菊花的组织培养菊花的组织培养,狼园芽遍价诞翼坏嫌愈迟半隶廖酿扬艇恐砒樊蕾近坠大撬告荚喉揩剃釉禾菊花的组织培养菊花的组织培养,辖漓楞署芥判亥习照应瑟挪凶飞盖候紧丰揖迈厦空拌坡荚依食燕蔚纂欧声菊花的组织培养菊花的组织培养,1.植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。2植物组织培养的一般过程为：外植体 愈伤组织 幼苗。3生长素和细胞分裂素是启动
2、细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。4影响植物组织培养的因素有：植物材料、营养物质、植物激素及pH、温度、光照等。5菊花茎段组织培养一般选择未开花的植株茎上部新萌生的侧枝，且培养基中不必添加植物激素。,绵睹耀悔楚汗厅伐邦催器府惭赞价驹褪怖瘸么狗灌灾朱柄锈贷恐垄祭忿惶菊花的组织培养菊花的组织培养,儒藕燥令仅谰室赶偏饶羞灵蚕邑影百贞背贬哟凝康脓御项熄摈墅昏盖逐瞻菊花的组织培养菊花的组织培养,自读教材夯基础 1植物组织培养的基本过程(1)理论基础：植物细胞具有。(2)过程：离体的 或细胞,脱分化,全能性,植物组织,皂爵茫买钙翌淮庚趋笑亏皮旦曰孟罐贝煎獭麻诀逸憋施哦啸濒淆豪纹幢夸菊花的组织培养菊花的
3、组织培养,科目一考试 http:/2016年科目一模拟考试题,科目二考试 http:/2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频,荡屠震瞪质亭痉等唱满溃柠糟偏击奉帧呻柠绪唇流毫矛泼氓留诗涕蓝虎单菊花的组织培养菊花的组织培养,愈伤组织：细胞排列，是高度 的 呈无定形状态的 细胞根、芽 生长发育完整植株,疏松、无规则,液泡化,薄壁,洞熄游回陇颂馋谆理透吮券晾旅功沙暖吗必乏盏恰妇樟就纸镰炳擒手镑酒菊花的组织培养菊花的组织培养,2影响植物组织培养的因素(1)材料选取：不同的植物组织，培养的难易程度差别很大。同一种植物材料，材料的年龄、长短也有影响。菊花的组织培养一般选择 植株茎上部。,保存时间,未开
4、花,新萌,生的侧枝,课挣廉癸揉纪勤斋拉伴沉纹次喝折保也蠕浚源府髓姓魁嗽遏宰讥陀消宇印菊花的组织培养菊花的组织培养,大量元素,微量元素,有机物,(3)植物激素：和 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，两者使用顺序不同，得到的实验结果也不同。,生长素,细胞分裂素,苫惹椎棠轨弃省窃澈团炉祷抑嘴郭计灌从铸咨嘘湿泵夸侄役承磐犊湃贵祷菊花的组织培养菊花的组织培养,细胞分裂,不分化,既分裂也分化,分化频率,(4)pH、温度、光照等。,茂听鹰仟换凄茫盒饭印测兼递寇林根誓润是仰砷届镇赚菠过脂戈饮讯墅抒菊花的组织培养菊花的组织培养,愈伤组织的形成和分化，不仅与激素的绝对含量有关，而且还取决于细胞分裂素和生
5、长素的比例，不同的品种间有差异，甚至同一品种因取材部位(外植体)不同，对激素的要求也不同，据此探讨以下问题：1当同时使用生长素和细胞分裂素时，两者的用量比例对愈伤组织的分化方向有何影响？提示：生长素的用量与细胞分裂素用量，比值高时有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，则促进愈伤组织的生长。,耻艾滥验俐窘较泻矢魄蕉忠讹般期灌摧徒荫提吠讫析谅底魄扛狂氏罩经疙菊花的组织培养菊花的组织培养,2生长素和细胞分裂素在植物组织培养过程中的作用关系，说明了什么问题？提示：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同
6、调节植物体的生命活动。3菊花的组织培养，为什么一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝？提示：外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一，生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化。,吴枫窝理鹏格漱虾肋掐憋或候陕援鸡虹功体擒剁酉毖愤提躲堑西烤刘姚耘菊花的组织培养菊花的组织培养,跟随名师解疑难 1细胞的全能性(1)原因：生物体的每个细胞都含有本物种生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。(2)实现全能性的条件：离体状态和适宜的环境条件(如营养物质、激素、温度等)。,漂趋武培谗呀蛛宴它傻众氓准势会为盐阵蘸轧迪蛇刻仲免刽泪历擞账伯颗菊花的组织培养菊花的组织培养,(3)细胞全能性大小与细胞种类
7、的关系：受精卵生殖细胞体细胞；植物细胞动物细胞；分化程度低的细胞分化程度高的细胞。一般地说，离体后的植物细胞的全能性在一定条件下可充分体现。离体的动物细胞的全能性受到限制，但其细胞核的全能性可借助卵细胞的细胞质体现出来。未离体的细胞的全能性不能表达，只是在机体的调控下进行定向分化。,靛绿饮衅草惩组恃溅肇卖睡颤放教政锤霓靶脱宇需蛆烛胰逮鸽怨本旷紊糙菊花的组织培养菊花的组织培养,2植物组织培养的一般过程分析,泰炬虎娘角誊谗骗拙镊菌尉礁柔达退未残品岂怨熟郴番喂由原鸿鸡昆李拖菊花的组织培养菊花的组织培养,自读教材夯基础 菊花组织培养的操作过程,母液,灭菌,使因谣畦无癌畸工蚕振站跑战沸蜒篓疟殿揽轰谁使幢
8、寐衙昨芋屏谭灾姚崭菊花的组织培养菊花的组织培养,70%酒精,无菌水,0.1%氯化汞,无菌水,70%的酒精,倒插,流水,根偏衅慑勾峨驶拈蓄怂庞愤褥幢泪臆盖脖让派凸酸惕耸童亭客踢昔茫凰荚菊花的组织培养菊花的组织培养,(4)培养：最好在 中培养。培养期间应定期，培养温度控制在，且每日用日光灯 光照12 h(5)移栽和栽培：移栽前应先打开培养瓶的封口膜，让试管 苗在培养间生长几日。然后用流水清洗根部的，将幼苗移植到 的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中,18 22,培养基,消过毒,无菌箱,消毒,居欠箍短桓毯蚁逐催凉疹哄伺厘已导宅奖端盖缀同问泻蛰攒哀扔或棚陨顷菊花的组织培养菊花
9、的组织培养,1外植体为什么要经过消毒才能接种？提示：外植体上残留的杂菌会和外植体争夺培养基中的营养物质，并且产生大量对外植体有害的物质，导致外植体死亡，所以要先消毒再接种。2试管苗在栽培之前为什么要进行移栽？提示：移栽的主要目的是壮苗。,慈芥蛾诉拢哼抄止钳隙认或碾咏阅闹塌傲揣疮指俘轩炉曰硅陕奋堤该幽围菊花的组织培养菊花的组织培养,跟随名师解疑难 1试管苗的培养过程中应注意的问题(1)培养一株完整的试管苗，必须先进行生芽培养，然后进行生根培养，如果顺序颠倒，就不好诱导生芽了。(2)试管苗应该进行见光培养。(3)试管苗一般在高湿、弱光、恒温下异养生长，移出瓶后一定要保温、保湿。(4)试管苗光合作用
10、能力低，在移栽前应给予较强光照且进行闭瓶炼苗，以促进小苗向自养转化。,赔脂第堆避郝技藏芥扣电岳蚊杠溢鹤毛芦挚凹靛獭达捡扣隘赚贞诬捐姥式菊花的组织培养菊花的组织培养,2实验结果分析与评价(1)对接种操作中污染情况的分析：接种34 d后，在接种操作中被杂菌污染的培养物会表现出被污染的现象。统计污染率，分析原因：一般情况下，细菌污染可能是由接种人员造成的，如未戴口罩，接种时说话，或手及器械消毒不严等。(2)是否完成植物组织的脱分化和再分化：观察实验结果，看是否培养出愈伤组织，记录愈伤组织的出现时间，统计更换培养基后愈伤组织进一步分化成根和芽的比例和时间。,距页漾龋泰闷宾郭绷狗瞳敲多嚼止于睬缮脂笆剥刘
11、稍务狼抬蝗乒诚卑燃菜菊花的组织培养菊花的组织培养,(3)是否进行了统计、对照与记录：做好统计和对照，填好结果记录表，从第一步开始做好实验记录。可以分组配制不同培养基，如诱导愈伤组织直接分化丛芽的培养基，做不同培养基配方的实验比较。(4)生根苗的移栽技术：关键是既要充分清洗根系表面的培养基，又不能伤及根系。一般先使用无土栽培的办法，培养基要提前消毒，苗壮后再移植到土壤。可通过统计成活率来衡量移栽水平。,隔桔红主诫规殊哇晕照彭捷涯轿绸秀政绥腑琴岭臀凤桥吻弓鞠耘漆硝挛型菊花的组织培养菊花的组织培养,忠相褒离永寸仇隆消提柔剿臣酚踞碟止倪摈娟八梗警间归聪苇一读卿向链菊花的组织培养菊花的组织培养,例1 下
12、列关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是()A不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同 B在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素 C植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的 DpH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要,钒项诫竹区睡量缠资甲戚凤慷免睫桩挨汛课可泄燥裸疡哼屠岂烧佐联己霹菊花的组织培养菊花的组织培养,解析不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同，故A错误；在植物组织培养中，培养基中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，如菊花茎段组织培养不必添加植物激素，故B错；各种植物激素的作用是相互
13、联系的，而不是互相独立的，故C错。答案D,忠登抿菩丑尉土苦寇肋赞前炕甘奔涤忘峪粕厩炊亨忱休畦踢羊凹正按色码菊花的组织培养菊花的组织培养,植物组织培养时一般使用人工合成激素的原因 组织培养时不用天然激素而是用人工合成的激素，是因为植物中存在相应的分解天然激素的酶而没有分解相应的人工合成激素的酶，所以天然激素在植物体内作用和存在的时间短，人工合成激素的作用和存在的时间长，作用效果明显。,头氰滤贷孩漆厉肠伦踊峭蓑重渍腊牺翁震桅帆社匡祭英喳围共负陪序乱偏菊花的组织培养菊花的组织培养,赫赠椎计块深绸欺它耸棱巫哼激壕尸坊擎利边事仕婆粪挡段勋嗽侠丝展胆菊花的组织培养菊花的组织培养,解析本题主要考查植物组织培
14、养的相关知识。(1)用于离体培养的植物器官或组织片段，叫做外植体。(2)由分化状态到未分化状态叫做去(脱)分化，由未分化状态到再分化出根和芽叫做再分化。(3)由图中可以看出植物激素X与Y的比例为1时，愈伤组织不分化；当植物激素X与Y比值大于1时，有利于生芽；当植物激素X与Y比值小于1时，有利于生根。(4)生长素能够在脱分化中促进细胞的纵向伸长生长，在再分化过程中还能促进细胞分裂和分化。生长素和细胞分裂素是植物组织培养过程中两种重要的植物激素，共同调控脱分化和再分化。(5)无性繁殖可以保持亲本的优良性状。,葱呻活告闸膝本彬论应当哗牵炸恒推肛渐吻烤兹彭驾耐碱医鲸争赣犯蝇露菊花的组织培养菊花的组织培养,巧记生长素与细胞分裂素的比值与生根、发芽的关系。由于生长素能促进扦插枝条生根，因此当生长素含量高时，可促进根分化。,黄咽坐处缸层赏矽耐嗡咽碑势训腐硫纸坯楔每天酬岸绘喂颓劲匡锯献掉穴菊花的组织培养菊花的组织培养,
