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1、2023年第一阶段思想主题教育工作总结主题教育活动开展以来，XX党委高度重视，严格按照方案要求，立足队伍实际，在党委统揽、聚焦主题、创新载体上下功夫，扎实推进主题教育深入开展。一、在党委统揽上下功夫，高起点谋划确保开好头。一是党委高度重视。通过召开党委会、座谈会、研讨会、基层调研、下发调查问卷等形式，广泛征求机关基层意见建议,研究制定落实举措。党委会专题审议主题教育活动实施方案，细化3个阶段进度安排，部署“十个”规定动作和“五个”自选动作，确保全面展开、压茬推进。二是领导率先垂范。各级领导干部发挥“头雁”作用，亲自抓、带头学、示范做，以普通党员身份参加组织生活，走进基层单位共同研究谋划，推动工
2、作落实，结合实际列出路线图、排出时间表、明晰责任链，引领全市队伍各级行有方向、做有抓手。三是基层积极响应。支队各级党组织同频共振、积极响应，通过专题党委会、支委会和支部党员大会等形式，第一时间传达部署、推动落实，为重点任务有序开展提供坚实组织保障。二、在聚焦主题上下功夫，高标准推进确保起好步。一是统筹好“一系列宣传:发挥“线上”网络优势，利用支队信息网主题教育专栏、微信、抖音公众号等平台，集中展播主题教育活动和先进典型事迹系列短视频和经验做法；做实“线下”传统基础，利用营区LED电子显示屏、宣传横幅、橱窗板报等，滚动宣传主题教育开展情况，营造浓厚氛围。二是落实好“两项计划:制定进一步稳经济便企
3、惠民若干举措，把群众烦心事、忧心事分析透、梳理清，列出任务清单,逐项推进落实；制定为基层办实事计划，进一步优化和改善干部群众工作生活环境，解决好干部群众及家属看病难、子女上学难等现实问题。三是举办好“三场比赛:一季度举办演讲比赛，围绕主题主线，传递消防好声音，激发队伍正能量；二季度开展主题知识竞赛，围绕党的二十大报告和主题教育内容，检验干部群众理论知识掌握情况；下半年举办政工岗位比武，以赛促学、以学促行。四是开展好“四个活动”。开展班子成员带头讲、政治教员示范讲、支部书记全面讲、专家教授深入讲辅导授课活动；依托赵尚志纪念馆等优质红色资源，每季度集中开展1次主题党日活动；组织支队文艺小分队深入基
4、层7个队站，慰问一线干部群众；利用X局党建网心理筛查软件，每季度开展全员排查，组建内外心理专家团队，每季度开展健康讲座和心理巡诊，分批组织基层干部群众开展康养体验。三、在创新载体上下功夫，高质量落实确保结好果。一是开展“一队一精品”课件评选活动。编写高质量授课教案，建立优秀课件库，供全市干部群众学习；评选优秀政治教员，建立专业讲师团，开展集中辅导授课。二是开展“一队一品牌”文化评选活动。继承和发扬驻地特色队伍文化，各大队至少推出1个优秀文艺节目、2幅优秀书画作品和3张优秀板报，全方位展示干部群众学习贯彻党的二十大精神和开展主题教育活动情况。三是开展“一队一先锋”典型评比活动。深入推进先进典型培
5、树，积极参与地方党委政府和行业部门评比表彰活动，支队力争推出1个省级先进典型，各单位至少推出1个县（市）区级先进典型；结合执勤岗位练兵，开展业务尖兵评比活动，建立各战线业务能手专家库，提高队伍实战能力。四是开展“一队一微课”线上教育活动。创新“线上+线下”、“集中+分散”互动式趣味性教育，依托微信公众号开展“小锐”谈保密、心理微课堂等系列学习板块，调动干部群众学习积极性，达到“聚是一团火、散是满天星”的效果。五是开展“一队一对策”精准帮建活动。结合基层联系点，贯彻落实“三个三”刚性要求，对10个基层大队开展“把脉式”分析会诊，帮助各级明确自身定位、找准建设瓶颈、解决实际困难,每个联系点党委成员
6、至少帮助联系点大队解决1个实际困难，切实把组织关怀传递到每名干部群众。2023年第一阶段思想主题教育工作总结2023年4月11日，全省主题教育动员会议以来，省委把主题教育作为首要政治任务，围绕XX重点措施，省委常委会制定实施*工作方案，带头开展理论学习，调查研究，推动发展，检视整改。省人大常委会、省政府、省政协等党员领导同志也都带头抓好自身教育，为各级党组织和党员干部放出样子、作出示范。各单位周密部署、精心组织，全省面上主题教育呈现出高起点开局、高标准开展、高质量推进的良好态势。XX卫视、XX委主题教育简报和XX网、学习强国、XX先锋等媒体平台相继刊发了我省主题教育典型经验做法。一、主题教育工
7、作开展情况及主要做法一是高标准抓好学习教育。把学习新思想作为根本任务，通过自学、研学、现场学等方式，切实做到入脑入心、见行见效。集中研讨学，组织党员干部原原本本通读精读党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目，省委常委会围绕XX个专题，集中XX天时间举办主题教育读书班，示范带动全省各参学单位领导班子普遍采取理论中心组学习、读书班等形式分专题开展学习研讨，在思想碰撞中深化认识、在互动交流中凝聚共识。对照典型学，用好用活*等身边典型和红色资源，深入开展*活动，引导广大党员干部在见贤思齐中砥砺初心、践行使命。创新形式学，组织编写“口袋书”等通俗易懂的读物
8、，举办XX系列报告会，开设XX专栏，推动广大党员看得懂、记得住、学得深。二是高质量创新举措路径。这次主题教育重点是县以上党员领导干部，同时又面向全体党员。我们坚持主题教育“一个都不能少”的原则，学习对象上做到一兜到底、全员覆盖，让每一名党员都参与进来。对工学矛盾突出的机关党员，开设XX,采取“见缝插针”学等方式灵活开展学习，对集中学习不能参加的党员，进行“补课、补学、补发言”，保证学习时间和学习效果。对农村党员，用好乡音土调，开设乡村夜话、田间课堂,对文化层次不高的党员，结成学习对子，开展互帮互学。对流动党员，寄送必读书目“学习书包”，组建学习微信群，组织*宣讲等活动。对企业和“两新组织”党员
9、，开设网络课堂，创设*,活化学习方式，提高学习参与度。对年老体弱党员送学上门，确保所有党员学习“不掉队”“不漏学二三是高效能抓好调查研究。主要领导及其他常委同志带头,普遍通过“四不两直”开展调研，深入乡镇、村社、学校、卫生院、企业等，面对面听取意见建议，对一些关系全省发展的重大事项在推进中出现的问题，对群众普遍关注的问题，摸实情、查根源、找办法。各地各单位也沉到基层一线开展调查研究，一些单位还从工作实际出发，改进调研方式，在调研的基础上，各参学单位形成了一批有质量的调研成果，明确了努力方向和整改措施。省委常委会将召开主题教育专题调研成果交流会，8月底前，各参学单位将基本召开完调研成果交流会。四
10、是高要求抓好对照整改。XX和XX委专项整治实施方案下发后，省委召开整改落实部署会，对*个方面专项整治任务，进一步细化实化具体化，推动纪委监委、教育、卫健等*个部门制定整改清单、整改计划和整改措施，上下联动、项目化推进抓好整治。教育引导党员进行自我检视、自我反思，不断从内心深处增强担当作为的思想自觉。针对基层党组织软弱涣散问题，对全省*个村和*个社区党组织进行大起底、大透视，对排查出来的*个软弱涣散党组织，“一村一策”制定整改方案，不断建强基层战斗堡垒。二、主题教育工作中存在的短板弱项和矛盾问题在主题教育有力有序推进过程中，虽然取得了一定的成效,但是也存在一些比较突出的问题。一是理论学习还存在不
11、少的差距。部分单位领导班子集中学习、交流研讨等抓得比较紧，但基层党支部和普通党员尤其是生产一线、流动党员参与性不高，不同程度存在温差落差现象。二是调查研究成果转化不佳。少数单位对规定要求研究不深、结合不紧、落实不够，甚至还存在赶进度、“转段”的思想。三是为民务实的导向还不够鲜明。个别单位在涉及民*、群众关注度高的问题上整改力度不大，效果不理想，与群众的期盼有差距。四是统筹联动合力还不够强。有的单位就主题教育抓主题教育，缺乏统筹意识、全局思维，存在学做“两张皮”现象,等等。对这些问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。三、推动主题教育走深走实的下步工作思路下一步，全省主题教育将按照习近平总书记关
12、于主题教育的一系列重要指示精神和*、*委的部署要求，更大力度推进落实*重点措施，学习教育上持续深化，特别是要把新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容；调查研究上务求实效，重点抓好调研成果转化，做好调研的“后半篇文章”，在深入调研的基础上讲好专题党课；检视问题上深刻剖析，开好专题民*生活会；整改落实上动真碰硬，更大力度解决实际问题，不断推动主题教育走深走实。同时，做好结合文章，把主题教育与全省改革发展稳定各项工作结合起来，实现两手抓、两促进、双丰收。2023年第一阶段思想主题教育工作总结开展主题教育是今年党的建设的重大任务，自2023年4月份主题教育开展以来，我单位认真学习习近平总书记在主题教
13、育工作会议上的重要讲话精神和上级党委部署要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。现将主题教育开展情况汇报如下：一、开展的主要工作牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，突出“实”的导向，把握“悟”的深度，抓好“行”的关键，以主题教育实绩实效赋能高质量发展。(一)紧跟上级精神，坚持大事大抓，做到强力推进、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚
14、强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组，担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议15次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。4月25日，第一时间召开主
15、题教育动员部署会议，传达学习上级关于开展主题教育要求，安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势，党委主题教育动员部署后，各支部分别召开支委会、党小组会，对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署，有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性。严格对照此次主题教育任务目标，及时研究制定主题教育读书班方案，开展2期读书班专题学习活动，安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节，丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组，督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整
16、改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。教育整顿开展前，提前制定方案计划及督导调研等制度,以扎扎实实的过程确保实实在在的效果。（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）习近平关于学习贯彻新时代中国特色社会主义思想重要论述摘编习近平著作选读（第一卷）（第二卷）等内容及“千万工程”、“浦江经验”等典型经验，坚持联组学习与主题教育研讨交流相结合，自学研习与研讨交流相结合等方式，使班子成员、全体党员
17、、部门中层静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织开展理论中心组集体学习7次，开展专题研讨3次。二是丰富载体促学。结合年度党建工作安排，以主题党日、廉政教育的形式，组织全体党员2次赴XX红色教育基地开展党性教育。利用主题教育微信学习群，组织开展线上知识答题竞赛和“学习之星”评比活动，以赛促学，以活动引学，营造比学赶超的浓厚氛围，共评选学习之星6人。支部依托“学习强国”等平台，线上线下同步发力、同频共振，推动理论学习入脑入心。灵活运用共产党网开展网上知识答题，组织党员开展阶段性理论学习验收测试，检验学习成效。以党员学习小组为载体，开展主题教育联学赛学活动，通过学
18、习联赛、问题联解、课题联手，推进主题教育走深走实。三是彰显特色导学。每周部署学习内容，每日推送学习内容。“第一课程”领学，每周一利用一个小时，轮流安排党员、部门中层领学指定书目。交流研讨互学。每周利用半天时间，各支部组织党员以小组为单位分享学习体会、交流碰撞思想。突出活动牵引学。大力开展“党课我来讲”活动，将书记一人讲变为大家讲，从“被动接受”向“主动学习”转变。（三）紧贴单位实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。按照主题教育要求，认真制定调研方案。根据班子分工，确定高质量发展、
19、防范化解重大风险隐患、助力乡村振兴、推动党建业务融合等10个调研专题，采取“四不两直”的形式，深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。针对高质量发展，深入企业、院校等，开展科技创新、安全生产、人才教育等方面深入调研，触摸守正创新脉动。针对人才队伍建设、人员思想动态情况，深入分管部门、所在支部进行调研，既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。召开座谈会16场，访谈党员干部、职工群众230多人，面对面听取意见建议79条，发现问题27个，有的为了搞清楚一个问题反复调研，有力推动调查研究走向深入。三是转化成果。积极做好调查研究“后半篇”文章，系统梳理调研情况，形成高质量调研报告
20、12篇，针对短板弱项提出整玫措施34条。紧密结合学习和调研成果讲党课，主要领导带头讲，其他班子成员到所在支部、分管部门讲，突出针对性，紧密结合学习和调研成果，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作,将悟初心、担使命的感悟，有效推进了主题教育走深走实。（四）紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足,深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是聚焦职责查问题。对标高质量发展要求，结合岗位职责和年度重点任务完成情况，深入查找在经营发展、人才队伍建设、环境保护、工作作风等方面的工作短板，逐条梳理贯彻落实不到位问题26个，专门建立工作台账，制
21、定整改落实措施45条。并设置征求意见箱、下发征求意见表等，广泛征求意见建议，扎实有序推进问题查摆。二是剖析问题补短板。正视存在问题，系统梳理学习研讨认识等方面问题，汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等21条。根据主题教育专题民主生活会要求，对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面，班子成员查摆自身不足，查找工作短板，人均检视问题16条以上，为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。班子成员拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，抛开面子自我亮丑，直指要害批评同志，共查摆个人问题120余条，提出批评意见40余条，领导班子成员普遍接受了严格的党
22、性锻炼。（五）紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。一是坚持立检立改。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。坚持从实际实情实效出发，紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改，主题教育期间立行立改解决问题10个，集中整改销号问题3个，解决职工群众利益问题15个。二是突出整改重点。围绕推动中国式现代化的工作思路和高质量任务，对照形成的推动发展中的问题清单，找准破解难题的办法和路径，打通
23、贯彻执行中的堵点淤点难点。三是推进专项整治。紧紧围绕回应群众需求，以提升城市形象、增强市民获得感和幸福感为目标，将“创城”工作和部门职能工作融合起来，推动高质量完成整治工作，确保取得实实在在的整治成效。二、存在的主要问题总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员
24、学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。三、下步工作打算下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。(一)持续做到学习与应用同步。坚持把习近
25、平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。（二）持续做到调研与实践同频。在先期班子成员对口调研的基础上，狠抓本系统基础性工作调研，针对上级工作要求和单位发展建设中的问题，班子成员带头领题，选准切入点，深入一线广泛开展基础性调研工作，着力解决一批瓶颈性
26、问题。狠抓重点工作调研，针对阻碍高质量发展、创新驱动、人才建设等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。（三）持续做到检视与整改同进。持续做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作，切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。指导所属各级组织召开好专题民主生活会和组织生活会，及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。2023年第一阶段思想主题教育工作总结学习贯彻习近平新时代
27、中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安徽省生态环境厅根据中央部署要求及省委工作安排,认真谋划、精心组织，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦目标任务，切实增强主题教育的针对性、实效性，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。一、精心谋划部署，确保主题教育开好局起好步一是制定工作方案。XX省生态环境厅党组主要负责人主持召开党组会议、专题会议，深入学习领会中央及省委关于主题教育的有关要求，确保把准方向、吃透精神，并结合生态环境保护工作实际，及时制定并以党组名义印发省生态环境厅学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题
28、教育工作方案。二是细化工作举措。配套制定工作任务清单，将主题教育重点任务细化成6个方面40项具体任务，实行“清单化”“台账式”管理，着力推动主题教育走深走实。三是加强组织领导。成立XX省生态环境厅主题教育领导小组，厅党组主要负责人担任组长，认真谋划、靠前指挥。领导小组下设办公室，厅分管负责人担任办公室主任，负责日常工作。领导小组办公室抽调精干力量，设立综合、调研、整改、宣传4个工作小组，分工负责、各司其职。四是全面动员部署。4月19日，省生态环境厅主要负责人主持召开动员会议，全面部署开展主题教育。对当天未能参加主题教育动员大会的党员、干部，会后由相关处室、单位组织传达会议精神，确保主题教育动员
29、“全覆盖”。二、强化调度指导，确保主题教育有力有序推进一是层层压实责任。督促各级党组织及主要负责人认真履行主体责任、第一责任人职责，细化安排、实化举措、抓好落实。强化督导检查，将主题教育开展情况纳入年度综合考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容。二是强化统筹调度。定期召开省生态环境厅主题教育领导小组及办公室会议，听取工作汇报，明确工作要求，确保主题教育高质高效开展。围绕理论学习、调查研究、整改整治、宣传引导，先后制定并下发工作提示，督促指导各基层党支部扎实开展主题教育。三是规范建立台账。按照来文、发文、工作动态、日志、学习情况、调研工作、整改整治问题清单等方面，及时分类、归档，建立
30、台账资料，做好基础工作。三、坚持高标准严要求，确保主题教育走深走实坚持以“学”为先，在深学细悟上下功夫。切实把理论学习作为主题教育的重中之重，厅主要负责人亲自审核把关，印发安徽省生态环境厅学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习安排，制定读书班学习具体计划，多形式、全方位推动深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想。一是坚持党组领学。主题教育开展以来，及时召开党组（扩大）会议集中学习、党组理论学习中心组学习，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，以及中央及省委关于主题教育的有关要求。举办了读书班，处级以上领导干部以身作
31、则、以上率下，静下心来，沉下身子，坚持读原著学原文悟原理，围绕党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，开展集体研学、潜心自学、专题辅导。同时，深入开展交流研讨，41名厅领导、处室主要负责人，紧扣深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话重要指示精神，围绕推动长三角一体化发展求突破、加强生态文明建设树样板、推进全面从严治党不停步等专题，结合生态环境保护工作实际，交流学习贯彻的体会、解决实际问题的具体案例、改进工作的思路措施。二是推动支部带学。下发工作提示，要求各基层党组织每两周至少集中学习一次，依托“三会一课”、主题党日，通过集中学习、交流研讨等方式，引
32、导党员、干部反复研读、仔细琢磨，力求做到学懂弄通。办公室、人事处党支部结合主题教育开展党日活动，学习革命英模先进事迹，感悟时代伟力，凝聚新时代环保铁军的奋进力量。安徽省生态环境保护综合行政执法局党总支将主题教育理论学习与“每月考一法”活动结合起来，通过移动执法系统在线答题，举办知识竞赛机考活动，深入开展理论学习。三是不断丰富形式。建立主题教育在线答题题库，设置协同办公系统主题教育在线答题模块，要求广大党员、干部进入协同办公系统前进行在线答题。组织编制习近平总书记关于生态环境领域的重要讲话和重要指示批示学习读本，供全厅党员干部学习。读书班期间，邀请安徽省委党校专家教授围绕“习近平新时代中国特色社
33、会主义思想的世界观和方法论”“深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想”作专题辅导。扎实开展交流悟学、以赛促学、现场教学，举办“理论经典我来读”读书分享会，组织开展主题教育知识竞赛，赴革命烈士纪念馆学习英模先进事迹，着力推动青年党员主题教育理论学习入脑入心、见行见效。四、坚持问题导向，在调查研究上求质效。认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案及省委实施方案要求，聚焦生态环境部门的突出矛盾和难点问题，采取“四不两直”方式，坚持三个“注重”，扎实开展调研。一是注重结合实际。按照省委要求，特别是围绕“牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念方面的
34、差距和不足，推进美丽中国建设、保护生态环境和维护生态安全中的主要情况和重点问题”，紧密结合XX省实际，制定调研工作方案，厅领导每人领题，谋划调研课题8个、专项调研8个。二是注重统筹安排。统筹确定厅领导班子成员调研时间、地点，防止扎堆调研、多头调研，不给基层增加负担。三是注重深入基层。厅领导班子成员带头深入基层生态环境部门、突出生态环境问题整改点位、群众信访点、有关企业等基层一线开展调研，了解民情，掌握实情。五、坚持立行立改，在整改整治上显成效。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，着力推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感。一是全面梳理问题线索
35、。针对巡视、审计、信访及民声呼应等方面反映出的问题进行全面梳理，形成四大类共18个具体问题，制定问题清单，明确整改措施、时限和责任人，及时推动整改。二是开展大排查大整治。针对XX省部分湿地公园违规乱象问题，按照省委、省政府的要求，结合主题教育，举一反三，在全省范围内开展突出生态环境问题大排查、大整治专项行动,集中两个月时间，围绕12个重点领域，聚焦尚未整改到位、频发多发容易反弹和群众反映强烈的问题，深入开展排查整改。及时与省委主题教育办整改整治组会商，将突出生态环境问题大排查大整治专项行动，作为省生态环境厅主题教育立行立改重点任务。六、坚持宣传引导，在营造氛围上持续用力。注重内宣外宣相结合，充分利用省生态环境厅网站、微信公众号、宣传栏等平台载体，营造好高标准高质量推进主题教育各项工作的良好舆论环境。一是建立工作机制。发布工作提示，明确任务要求，各处室、各直属事业单位结合日常业务工作，及时向厅主题教育领导小组办公室宣传组报送工作特色做法。二是创新宣传形式。制作习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育知识点MG动画，突出主题教育总要求、重要意义、根本任务、具体目标等内容，在省生态环境厅大楼各电子屏循环播放，加大宣传教育力度。三是及时报送信息。按照省委主题教育办综合组要求，围绕理论学习、调查研究、立行立改等工作开展情况，聚焦解决问题、推动工作，及时报送工作亮点和特色做法。
