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1、目录主题教育研讨发言：多措并举推动学习走深走实汇报发言：多措并举推动主题教育理论学习走深走实主题教育研讨发言：多措并举推动学习走深走实近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容，新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一是理论式精学，筑牢思想防线。习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时指出：“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果”。通过开展理论学习，接受思想洗礼，是党员干部的
2、必修课。我们要深入参与主题教育，全面领悟党的创新理论成果,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当前实际、自身情况和工作要求做好对这一思想的深化、内化和转化工作，全面系统地掌握其基本观点和科学体系，更好地领会其精髓要义，为我们的头脑进行全方位的思想武装。这样不仅可以补足我们的精神之“钙”，更为我们的“初心”注入了强劲的“保鲜剂”，有效提升了我们的政治素养，使我们能更加坚定地紧跟党的步伐。要以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中竖立标杆，带动身边的人形成乐学、善学、比学、赶超的良好氛围。二是深入式研学，把准调研基线。调查研究是为了听真话、察真情
3、，了解真实情况。习近平总书记指出，调查研究既要“身入”基层，更要“心到”基层，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。总书记率先垂范、以身作则、亲力亲为，为全党作出了表率。1988年，习近平同志刚到福建宁德工作，就下基层调研，用一个多月的时间将下辖的9个县市全部考察了一遍，在炎炎夏日中翻山越岭，“而且从不提什么特殊条件，始终和大家同等待遇“，与基层群众同吃同住、共话家常，很短时间内就熟悉了情况。在新的时代背景下，我们亟需继承并弘扬先进性的精神。调查研究包括观察和探究两个步骤。在观察的过程中，我们要善于发现并深入剖析。毛泽东曾将调查研究比作对麻雀的解剖，他曾说过，“调查有两种手法，一种是
4、浅尝辄止，另一种是深入挖掘。浅尝辄止只能大致了解情况，因为现象背后的复杂性实在太大，所以还必须用第二种手法，那就是深度挖掘,透过现象看本质，细致剖析每个细节问题J这就强调了细致观察的重要性。为了精确地把握住典型性事物，我们必须遵循习近平总书记所倡导的原则，“既要前往工作开展得好、具有典型性的地方去总结经验，也要到群众怨言多、工作滞后、矛盾突出的地方去进行调查研究J这一原则充分体现了实事求是的精神，要求我们在研究过程中既要有全局视野，又要抓住重点问题进行深入剖析。同时，我们还要敢于面对困难和复杂情况，勇于在矛盾的漩涡中寻找突破口，从而获取最真实、最深入的第一手资料。在实际的调查研究过程中，我们既
5、要具备全局观念，也要有重点意识。要学会从典型中发现规律，揭示出问题的核心所在。只有通过这种方式，我们才能更好地理解事物的本质属性，更好地指导实践工作。三是笃行式践学，贯穿为民主线。当前*正处在全力推进高质量发展的关键期，我们必须时刻牢记使命，以全局为出发点，积极主动地在服务国家战略中明确责任、找到定位、强化担当。在打造“都市圈”中，我们要充分发挥自身优势，带动*实现更高水平的发展。在建设“示范区”中，我们要不断创新发展模式，厚植发展优势，为推动高质量发展取得新成效而努力。我们必须始终坚持严密防范各领域风险隐患，持续开展突出生态环境问题的常态化排查整治工作，坚决遏制耕地“非农化”“非粮化”现象。
6、这是我们对国家和人民的重要责任，也是我们对可持续发展的承诺。要积极推动党员干部将主题教育激发出的学习、工作热情转化为守正创新、为民惠民、攻坚克难、开拓奋进的强大动力。要持续巩固发展风清气正、干事创业的良好政治生态，不断开创*事业发展的新局面。汇报发言：多措并举推动主题教育理论学习走深走实理论学习是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的四项重点措施之一，既是打头开局的措施，也是贯穿始终的措施。为助推主题教育理论学习走深、走实，*市直机关工委采取“讲训赛评”等措施，积极引导市直机关各级党组织和广大党员干部学深悟透、内化于心。一、以“讲”促学入心，营造学的氛围。一是邀请专家学者专题讲
7、。举办市直机关“学思悟”大讲堂，邀请知名高校、地方党校专家教授聚焦全国“两会”精神、马克思主义思想、红色精神谱系等开展专题讲座，引导机关党员干部深刻认识、准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神要义。截至目前，已举办*场讲座，*余名党员干部聆听了辅导报告。二是组织领导干部带头讲。组织市直机关党员领导干部围绕各单位职能职责和目标任务讲党课，教育机关党员干部“把自己摆进去、把工作摆进去、把职麦摆进去”，深刻感悟科学理论的实践伟力。截至目前，党的关系隶属（党的工作归口）工委的*家市直单位主要负责人、*、*余名其他班子成员已全部在本所在党支部讲授主题教育专题党课。三是选树先进典型示范讲。以“先锋
8、党员一线讲”活动为载体，组织市直机关先模人物深入基层站所、农村社区开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的*大精神宣讲活动*场，推动党员干部在“讲”中加深理解、提高认识，让党的创新理论更加深入人心。二、以“赛”促学入脑，提升学的质效。一是开展知识竞赛。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想应知应会知识，组织开展市直机关“学习*大践悟新思想”知识竞赛，依托“*机关党建”微信公众号开展线上挑战积分赛，每天有*万余名机关党员干部参加线上答题。*月*日，在线上预赛选拔的基础上组织各单位优秀选手开展笔试复赛，共有*支代表队参赛。近期，还将组织前*名的代表队采取现场比拼的形式举办知识竞赛的决赛。二是举办技
9、能大赛。以理论知识公文写作、思辨表达能力等为主要考察内容，举办*市第九届公务员技能大赛，初赛由两部分内容组成，一部分为市直机关“学习*大践悟新思想”知识竞赛复赛答题、一部分为公务员技能测试，*月份还将根据初赛成绩选取前*名开展综合能力比拼决赛。三是参加青年挑战赛。组织市、区两级机关青年干部参加中央和国家机关工委旗帜杂志社主办的“学思想强党性共奋斗”知识挑战赛，共有*家市直单位和*个区（功能区）的*名青年干部报名参赛。三、以“训促学走深，增强学的能力。一是主办示范培训。举办市直机关政治能力提升示范培训班，围绕新思想分板块、分体系开展培训，分层、分类、差异化、分众化重点调训市直机关基层党组织负责人
10、、党务干部、纪检干部、青年理论骨干、新党员和入党积极分子等。截至目前，已举办*类示范培训班，共培训*余人。二是推动自主培训。督促指导市直各单位紧密结合各自业务工作，采取课堂+实践、线上+线下、走出去+请进来等实践性、互动性的培训I,强化学习成果的转化运用，引导机关党员干部学会运用新思想破解当前工作中的难点、堵点问题，今年各单位举办各类培训I班*余场，培训*余人。三是强化集中轮训。市直各单位广泛开展处级干部学习贯彻党的*大精神集中轮训，通过专题报告、辅导讲座、研讨交流等多种形式组织开展学习，切实把思想和行动统一到党的*大精神上来，将学习成果转化为贯彻中央和省市委决策部署、推进各项工作落实的强大动
11、力。截至目前，已轮训处以上党员干部*人。四、以“评”促学走实，展示学的成果。一是评选优秀调研成果。强化党组（党委）理论学习中心组领学促学作用，部署开展理论学习中心组优秀调研成果评选，广泛征集深化调查研究解决发展难题的典型案例，后期将组织专家学者开展评选工作，并汇编优秀调研成果，组织市直机关党员干部开展学习交流活动。二是评选学习达人。组织市直机关凡有*名以上（含*名）*周岁以下青年干部的单位普遍建立青年理论学习小组，制定“青年理论学习标兵”“先进青年理论学习小组”评选标准，采取自荐自评、交叉互评、综合考评等方式评选“青年理论学习标兵”“先进青年理论学习小组”。依托知识竞赛开展“学习达人”评选活动，每天在“*机关党建微信公众号上公布答题排行榜，对总积分排名靠前的参赛人员授予“学习达人”的称号。三是评选作风标兵。在主题教育中持续深化作风建设，开展机关作风标兵支部季度评、机关党委半年评、市直机关年度评，引导党员干部检视整改不愿担当、不敢担当、不善担当的问题，大力选树在主题教育中转作风、树新风的先进典型，营造了学先进、赶先进的良好氛围。
