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1、市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告8篇市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告一【工作成效】一是坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真学习宣传党的创新理论、党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”。开展理论学习中心组学习8次，“主题党日”活动48次，“三会一课”351次，“人人思政课”活动1次,书记、校长“同讲一堂思政课”4次。二是推进党建与教育教学“九融合”。教育教学质量继续领跑全省，省前50名7人，前100名17人；600分以上703人；一本1473人，上线率89.4%；清华北大录取8人，中央音乐学院录取1人,中央美术学院录取2人。【主要不足】一是
2、对新常态下的新形势、新问题研究不深，主动想办法创造性开展工作有差距。二是对党员的日常教育管理不够深入细致，部分党员先锋模范作用发挥不足，有效解决工作的难点、堵点问题的方法措施不多，成效不明显。【下步打算】一是全面学习贯彻落实党的二十大精神,抓实党员教育，发挥党员先锋模范作用。二是以提升组织力为重点，持续推进基层党组织标准化规范化建设。三是探索学校党建工作新路子、新经验，抓实质量提升工程，推动学校高质量发展。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告二【工作成效】一是落实“第一议题”制度，深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是抓好党组织领导的校长负责制试点工作。制定XX市第二中学党委领导
3、的校长负责制制度汇编，制定了1个方案8项制度9个附件。三是抓好教育教学管理。深化课堂教学改革、新课程改革和中考高考改革，努力提升教学质量。【主要不足】一是高质量党建促进高质量教育体系建设方面存在差距。特色立校、质量兴校、内涵发展有差距。二是思想政治引领存在差距。坚持用党的科学理论武装头脑、以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂落细落实不够。三是通过改革创新驱动教育发展有差距。高一年级选课走班教学模式改革、提升高考质量措施不力。【下步打算】一是加强党对学校工作的全面领导。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。二是加强作风效能建设。扑下身子干实事、谋实招、求实效。加强补短板、强弱
4、项。三是抓教学质量提升。深化综合改革，激发创新活力，通过系列改革推进学校中高考高质量提升。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告三【工作成效】一是夯实思想理论根基。持续深化理论武装，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是推动党建与教学深度融合。XX年高考一本上线225人,较去年增加15人，上线率33.37%,600分以上56人，较去年增加29人，获全市高考质量二等奖。【主要不足】一是党建引领教育教学工作有差距。党建引领教学质量提升意识不够强，重点工作落实落细不够。二是党员教育
5、管理亟待加强。个别党员教师思想上“求稳多、求进少”，先锋模范作用发挥不出来。三是履行全面从严治党主体责任有差距。在坚持思想从严、监督从严方面做得不到位，压力传导层层递减。【下步打算】一是深化理论武装。用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，推动学校工作实现又好又快发展。二是用党建引领学校高质量发展。切实履行“第一责任人”职责，全面加强党对教育工作的领导，扎实推进新中考、新高考改革，持续深化“五项管理”，促教学质量提升，办人民满意教育。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告四【工作成效】一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。学习
6、宣传党的新理论新思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。二是推动学院高质量发展。完成日制招生1197人；毕业生就业率达98%；开展各类社会化培训13509人次；电气自动化设备安装与维修、汽车维修专业获批人社部首批一体化教学建设专业；孟定校区建设有序推进。【主要不足】一是党员队伍建设有待加强。学院共有教职工268名，仅有在职党员66名，占比低。二是党建引领不凸显。与中心工作融合度不深，工作机制创新不够，两个作用发挥有差距。【下步打算】一是扛实主体责任。切实履行“第一责任人”责任，全面落实“一岗双责”，持续深化“两网融合”工作。二是强化队伍建设。认真执行“第一议题”制度，严肃
7、党内政治生活，强化思想政治教育和党员教育管理，全面推进“双师型”教师队伍建设，以高质量党建引领推动学院高质量发展。三是全面加强党对教育工作的领导。深入学习贯彻落实党的二十大精神和全国教育工作会议精神，认真贯彻落实党中央各项决策部署及省委、市委工作要求，全面推进现代职业教育健康发展。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告五【工作成效】一是抓思政教育，促进学校管理水平提升。认真学习贯彻党的二十大精神，加强学校思想政治教育，注重师生礼仪培养、管理规范，严抓教学常规，建立健全人才培养机制，构建“三全育人”格局。二是抓党建引领，推动学校各项工作取得新成效。学校连续3年超额完成招生任务；三校生高考本科上
8、线人数连续排名全市第二；茶叶加工和工程测量专业学生代表首次参加国赛均获团体三等奖；成功申报XX省优质中职学校。【主要不足】一是“两个作用”发挥不明显。学校党建工作与各项工作融合深度不够，党建引领作用不突出，部分党员先锋模范作用发挥不足。二是抓党风廉政建设不规范，有漏项。XX年、XX年未定期听取领导班子其他成员履行党风廉政建设责任情况汇报，未对内设科室进行党风廉政建设责任制考核。【下步打算】一是加强思想政治建设。深入学习贯彻党的二十大精神，做好师生思想政治工作。二是夯实党的组织建设。将党建与教育教学工作有机结合，认真落实好“双推进”工作。三是加强师德师风建设。不断提升教师的师德素养，道德修养，用
9、良好的师德师风去引导学生健康成长。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告六【工作成效】一是加强主体责任落实，扎实推进工作开展。坚持党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核。二是加强党建引领，提升教育教学质量。在党建引领下，以德育培养方案落实、课堂教学模式改革、第二课堂活动开展、校企“双元”合作办学等为抓手，营造良好学风和教风。【主要不足】一是履行党建责任意识有差距。“第一责任人”发挥作用不力，党建与教育教学结合不紧密，廉政风险防范重点不够突出，日常监督管理不到位，对苗头性、倾向性问题重视不够。二是引导教育有差距。网络舆情风险防控意识不强，对学生网络舆情教育引导管控不到位。三是党建
10、创新有差距。对新形势下落实好党建工作责任制观念不新，办法不多，措施不力，对党建工作中遇到的新情况新问题没有进行深层次探索和创新。【下步打算】一是提高政治站位，认真履行好“第一责任人”职责。二是加强思想教育引导，把握正确的政治方向和舆论导向。三是创新思想观念、工作方法，使党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告七【工作成效】一是坚持思政育人，建设立德树人的文化校园。以党的二十大精神为引领，开展实践技能节、文化艺术节、体育康体节、国际护士节、周末成长节。推进绿美校园建设，移栽树木205株，绿篱200米，维护绿化带4000m2,环形跑道改造3200m
11、2o二是抓实教育教学，建设质量高效的和谐校园。修订护理专业人才培养方案，探索1+1+1现代学徒制育人模式，推进1+X证书制度试点,构建护理专业老年照护、母婴护理等方向的核心技能课程体系，推动卫生类职业院校康养类专业群建设。【主要不足】一是在党支部规范化建设上有差距，对党员日常监督管理存在薄弱环节。二是党建与学校中心工作统筹推进还不平衡。三是班子成员“一岗双责”落实存在差距，对班子和中层干部提醒的不多、要求不高、纪律约束不严格。四是意识形态领域风险防控体系不健全。五是对思政课重视不够。【下步打算】一是提高政治站位，上好思想政治理论课，推动党的二十大精神深入人心、落地生根。二是落实立德树人根本任务
12、，提振师生干事创业精气神，共同推动学校发展。三是夯实师德师风建设长效机制，强化职能部门工作职责，增强师德师风建设合力。市直学校党组织书记抓基层党建工作述职报告八【工作成效】一是抓实主体责任，认真履行党建工作职责。组织开展系列活动，打造“童趣园、音乐花园”等户外特色活动区，多项措施并举，实施“党建+医教结合”新模式，全面落实党建工作任务。二是着力党建与学校内涵发展双推进。1名教师获国家级比赛一等奖，14名获省级奖项，21名获市级奖项。在XX省第十二届残疾人运动会暨第六届特殊奥林匹克运动会上，学生勇夺4金5银4铜。【主要不足】一是学校管理思路需进一步拓展，学校内涵发展和精细化管理水平有待进一步提高。二是党建工作思考不深，谋划不足、创新不够。对新形势下基层党建工作的新情况、新问题思考研究得不深。三是跟踪问效不到位。对党建工作安排部署后的跟踪、督查、问效力度不够，缺乏具体的检查指导。【下步打算】一是积极推进工作创新，培育党建工作亮点。充分发挥“党建+教学”的优势，着力打造“党建+艺体教育”的办学特色。二是以党的二十大精神为指引，推动特殊教育向高质量发展。全方位推进党组织领导下的校长负责制，持续深化特殊教育教学改革，以特殊教育办学质量评价指南为指引，推动特殊教育向高质量发展。
