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1、乙类乙管应急预案十篇第1篇：乙类乙管应急预案为应对新型冠状病毒肺炎疫情，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，更好地保障师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例中学校公共安全教育指导纲要和市教体局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际状况，制定本方案。一、指导思想与目的坚决贯彻教育部关于学校做好疫情防控工作的指示要求，落实好市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南（试行）的通知和学校食堂疫情防控须知,强化底线思维，坚持生命至上，把广阔师生生命安全和身体健康放
2、在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，严防新冠疫情疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，助力坚决打赢疫情防控阻击战和平安校内保卫战！二、组织领导及职责学校成立食堂疫情防控专项工作组，人员组成：组长：分管后勤副校长成员：主要职责：1.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案；2加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理；3 .组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒；4 .严格落实食品安全法关于餐饮服务规范等要求,规范食堂餐食制售；5,科学制定同学、教职工错时就餐、分散就餐实施细则；6
3、.将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。三、开学前预备工作（一）加强食堂员工教育培训1.通过“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控学问宣扬，发布健康提示和就医指南，科学指导工作人员正确熟悉和预防疾病,引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。2.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控学问的教育，要求员工学习把握相关的疫情防控学问，并组织上岗考核。（二）制定
4、疫情防控应急预案1 .制定发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。2 .制定就餐过程中发觉疑似病例和疑似食品安全事故应急处置预案。3 .制定师生或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情大事应急处置预案。4 .按方案预案组织应急演练，确保管理层及员工熟识处置流程。（三）提前告知员工返岗时间1.依据上级明确开学时间后，员工返校时间在同学返校前14天，届时将通过微信平台、DH,短信等多种方式将详细返岗时间通知到每一位员工。2,返岗前，要持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹状况，全面把握员工返岗前出行地点、是否乘坐过公共交
5、通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过亲密接触、是否接触过野生动物等状况。5 .交待返岗途中留意事项，假如选择乘坐公共交通工具，在车上尽可能选择靠窗的位置；在路途中尤其是在车里，尽可能避开拿下口罩吃东西；在路途中尽可能削减与他人接触，最好保持一米以上距离。6 .来自疫情严峻地区员工暂不返岗。（四）严格返岗人员疫情核查1.建立返岗员工“花名册”，实行健康状况“一人一档”管理，指定专人负责与员工所在社区（村）干部核实确认，全面排查是否接触外省及重点疫区归来人员等状况。7 .严格落实为期14天的隔离观看制度，食堂员工全部集中入住后勤人员集体宿舍，实行统一封闭管理，待确认健康后方可上岗。8 .指定专
6、人准时发放员工所需防控物资，确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充分供应。（五）储备好防控物资及食材1.严格按防疫需要，配备与食堂员工数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。2.设置独立的隔离间，并购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备，做好师生和员工应急隔离预备。3,配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施，开学前对全部餐具进行彻底的清洗和消毒。4.配备足够的洗手消毒设施，张贴洗手消毒方法标识。使用的洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。5,对库存食品原料、食品添加剂等进行彻底清查，发觉有超过保质期、未按保存条件贮存或消失霉烂、变质等
7、感官性状特别的，要根据有关规定销毁处理。6对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行。（六）做好食堂卫生防疫工作1.全面开展食堂消毒防疫，对食品处理区和用餐场所进行彻底规范清洁消毒，包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等，并做好消毒记录。2 .为降低就餐场所人员密度，防止交叉污染，视情改造符合卫生条件的临时就餐场所，并在就餐场所设置简易分隔装置。3 .在餐厅等场所广泛张贴防疫宣扬指南，引导师生科学预防、理性应对，增加对安全就餐环境和科学用餐方式的熟悉。四、开学后防控措施（一）严格食堂员工教育管理1.每天对食堂人员进行晨检
8、和餐前检查，做好记录和建档工作。发热（37.3度以上）、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工，应马上报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观看，对与其接触人员测试体温并进行医学观看。4 .全部上岗应全程佩戴口罩上岗，且按规定准时更换口罩。进入操作区要对手部等进行清洁消毒，加强洗手及消毒频次，保持手部卫生。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避开手部与食物直接接触。5 .加强个人卫生管理，严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗，并准时更换口罩，每天对工作服进行洗涤和消
9、毒。6 .关怀食堂从业人员，改善工作环境，建设向上文化,做到均衡饮食，作息规律，让员工充分熟悉到爱护自己就是对师生的健康安全负责。（二）持续抓好食堂卫生防疫1.每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒，加强对冷冻冷藏和保鲜设备检查、维护，食堂餐用具在每次使用后要准时进行严格的清洗消毒，确保清洁卫生。7 .定时开窗通风或保持通风系统正常运行，保证就餐场所和加工场所空气流通。3开餐前对就餐场所进行清扫、清洁、消毒、通风,餐后做好准时清理打扫就餐场所卫生，进行环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。4 .餐厨垃圾定点存放，准时清运，每天至少进行一次
10、餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。(三)严格疫情期间食堂管理1.非食堂工作人员不得进入后厨，原则上不得将私人物品带入食品处理区，手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。5 .食堂食品处理区严格实行全封闭管理，非操作人员不得进入食品处理区，学校及相关部门人员因工作需进入时,要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。6 .在疫情防控解除前，停止大规模聚餐活动，错峰就餐，鼓舞食堂供应养分套餐，由同学自带餐具，打餐后回宿舍用餐。7 .加强消毒用品管理，确保不发生安全责任事故。(四)严格规范食堂餐食制售1.食品选购(1)严禁选购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。(2)选择具有
11、合法资质的供货商选购原料，做到供应商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。(3)严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对选购的猪肉要查验和留存“两证一报告”(动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明、非洲猪瘟检测报告)。2 .食材运输(1)供应商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。(2)供货商送货人、学校选购员和接货员在选购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接时尽量避开近距离接触。(3)保持食材选购车辆和配送车辆洁净卫生，专车专用，净菜、半成品等特别食材需专用冷藏车配送，每次运输
12、食品前应进行清洗消毒。3 .餐食加工(1)加工食品烧熟煮透，食品中心温度应达到70摄氏度以上。(2)疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。(3)生、熟食物要分别。禽蛋使用应清洗外壳，必要时消毒外壳。(4)留样食品根据品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内，在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上，每个品种的留样量应能满意检验检测需要，且不少于125g。4 .售卖管理(1)售餐处应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无爱护暴露。(2)公用餐具应有防止飞沫(唾液、咳嗽、打喷嚏)、灰尘、蚊蝇等污染的措施；疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。(3)
13、售餐人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中削减语言沟通，与服务对象保持1米以上安全距离。(4)售餐人员工作服应每天更换，集中洗涤并进行高温消毒。(五)科学指导师生就餐秩序1.同学、教职工错时就餐、分散就餐，时间支配：11：1011：30,一、二班级；11：3011：50,三、四班级；11：5012：10,五、六班级。全部老师参加相应班级的分餐；提倡自带餐具就餐，提倡教职工在办公室或回家单独就餐；班主任随班就餐，并提示同学洗手。2 .师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买,即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。3 .避开面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在
14、1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。4 .用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持洁净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进沿水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。（六）强化应急处置机制流程1.如学校发觉疑似病例要停止供餐服务，并准时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，待通过相关部门共同验收合格后方可恢复供餐服务。5 .如发生疑似食品安全事故，要准时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，并根据本单位制定的食品安全事故应急预案进行科学处置。6 .如发生投诉举报和突发舆情大事，要加强信息沟通,第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切，乐观妥当予以处置。五、常用消毒学问（一）消毒方法1 .酒精
15、：酒精能使细菌的蛋白质变性凝固。可使用75%酒精对手部、刀具、砧板、工具、操作台、设备和手机消毒；2 .沸水、蒸汽：从沸腾开头保持100摄氏度，10分钟以上即可达到消毒目的，适用于消毒餐具;3 .空气清洁：保持室内空气清洁，常通风换气可带走病毒，降低其在室内的含量，降低感染几率；4 ,高镒酸钾溶液：使用5%。高镒酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分钟之后用洁净饮用水再冲洗一遍即可；5 ,漂白粉：漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡，是特别有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地面、墙面等使用1-3%漂白水（漂白粉加清水），用抹布擦拭即可达到消毒目的；6 .消毒液:使用浓度应含有效氯250mgL（又称250
16、PPnl）以上，餐用具全部浸泡液体中5分钟以上，消毒后的餐用具应使用净水冲去表面残留的消毒剂；7 .红外线：红外线消毒一般掌握温度120摄氏度以上，保持10分钟以上；8 .热力洗碗机：一般掌握水温85摄氏度，冲洗消毒40秒以上；9 .紫外线灯：使用30分钟即达到消毒杀菌效果，适用于对空气、水和工作服消毒杀菌，主要用于备餐间、食品加工间和更衣间，使用时应避开直接照耀人体。（二）餐用具保洁方法1 .消毒后的餐用具要避开受到再次污染；2 .最大程度削减公用餐具使用，鼓舞自备餐具，供应足量一次性餐具；3 ,不得重复使用一次性餐用具。4 .消毒后的餐用具应准时放入密闭的餐用具保洁设施内。(三)常用消毒剂
17、使用方法1 .手消毒剂多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使匀称涂布每个部位，作用时间1分钟。2 .75%乙醇常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不行用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。3 .碘伏药店购买的碘伏一般为5gL(WV),可直接用于皮肤、粘膜的消毒。4 .84消毒剂84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。浓度为250mgL一度OnIg/L的84消毒剂，
18、可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%(1%)的84消毒剂为例，可用一般矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更精确，适当搅拌匀称，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用30分钟以后，台面可再用清水擦拭。消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mgL的84消毒剂直接掩盖或者浸泡。配置时以浓度为5%（1%）的84消毒剂为例，可用一般矿泉水瓶（50OmI）取1.51水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。5 .过氧化氢消毒剂（双氧水）
19、日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%,擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯洁水清洗一下可缓解灼烧感。特殊提示：1.75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时肯定要留意安全，留意切断电源，在机器冷却后再进行消毒，只能擦拭不得喷洒；2.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不行混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。3.配制好的消毒液不行再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增加功效，更可能会导致严峻的毒副作用。4,含氯消毒剂有皮肤
20、黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。第2篇：乙类乙管应急预案全国人民众志成城，勃力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中学校充分做好复学复课的预备工作，确保师生生命健康，确保校内安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作,保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学预备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必需落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的状况下
21、，有方案有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，同学德、智、体、美、劳诸方面素养全面协调进展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，学校六班级毕业测试、学校和学校调研测试、中考同学优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成果稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。三、工作要点及措施（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中学校复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫
22、情防控期间学校复学复课的预备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校内周边安全为重点的学校安全排查，消退隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、老师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注同学健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好县中学校校年春季开学条件核
23、验细则相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门乐观开展联防联控。连续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人,准时按要求向教育局防疫办报送信息。（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防掌握度和学问培训。通过微信、班级群、宣扬海报等形式，对师生和家进步行疫情防控学问宣扬教育，动员其乐观协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密
24、集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方。学校在开学前汇总同学家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集同学的体温状况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。同学如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的同学，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校,准时就医，待痊愈后再返校。学校依据在校同学人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施状况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备,诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要预备充分，教育同学养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成
25、人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。（三）仔细落实复学后的疫情防控措施1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推动、进展和完成状况。对工作中消失的新状况，新问题，准时总结，讨论方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对同学要逐个仔细进行体温监测，认真填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。2.做好校内疫情突发处置工作科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，仔细根据应急预案做好疫情突发处置工作，决不能消失瞒报、谎报等不实事求是的现象。3,加强同学课堂防护措施，确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健
26、康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，同学也要佩戴口罩，避开老师讲课、同学读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让同学保持距离。课间活动不聚集、校内集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让同学每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。(四)切实做好复学后的教育教学工作1.增加时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校依据上级部署，不得不推迟开学时间，让同学在家里“停课不停学”期间，接受老师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于同学学习有肯定的关心作用，但还不能完全替代常规的课堂
27、教学效果。一些同学受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对学问的把握也不尽相同。开学后，各校要做好疫情防控期间教学状况与效果的具体摸排，并依据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织学校和学校网络教学效果的调研性测试,进行具体的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保同学都能跟上。要根据教材，依据同学网上学习状况，有方案地重新开头,仔细讲授，使同学弄懂弄会，学有所得。由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科老师仔细讨论，合理规划，科学决策，制定方案，有方案进行教学，确保教育教学效果和质量。2 .加强常规教学管理，向过程管理要质量(1)进一步明确常规教学管理实施细则
28、，仔细总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理方法，使之更加科学有用，通过常规教学管理，规范老师教学行为，提高教学质量。(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。仔细抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要仔细检查老师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。(3)仔细组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，详细落实好期中期末素养测试、学校六班级毕业素养测试、学校学校教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。3 .创新教研方式，提高校本教研质量(1)扎实推动校本教研
29、工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。学校、高中要以校为单位，仔细落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧急的特别状况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节约教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学讨论，提高校本教研的针对性和实际性。(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深化学科教研组参与活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分预备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。(3)发挥名师引
30、领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高老师专业水平，提高教育教学质量。4 ,抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成果，加强毕业班领导，强调毕业班复习必需做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必需坚固树立到位；二是对毕业班的师生思想心情、生活状况精准把握必需到位；三是方案方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必需落实到位；四是老师之间相互听评课和互帮互学必需落实到位；五是专题讨论，集体备课，必需落实到位;六是培优补差工作必需落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必需落实到位；八是
31、后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、嘉奖机制构建必需落实到位；九是学校领导特殊是校长深化教学第一线，以教育教,包班包科，躬身督教促学必需落实到位。(五)进一步加强控辍保学工作控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭同学辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，实行“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点班级。各学校要把本届毕业同学名单与一年入学时的同学名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，依据劝返同学实际状况
32、，有针对性地实施教育关爱，特殊是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，实行送特别教育学校就读、一般学校随班就读、送教上门等多种方式，关心其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。第3篇：乙类乙管应急预案为加强学校传染病疫情管理，预防、掌握和消退传染病在学校内发生、流行、扩散和爆发，预防学校发生公共卫生大事，避开或削减对师生的损害，为同学的健康供应保证，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。班级里保证常常具备几支体温计，供同学测量体温使用。晨午检时间，班主任肯定要
33、亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学肯定要联系他的家长，弄清晰究竟患的是什么病。同学在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。观看询问每位同学的身体状况，各班主任老师要尽早发觉本班患病或疑似患病的同学，假如有同学消失发热、腮腺肿大、出皮疹疱疹、咳嗽咳痰频繁、口和手消失疱疹等症状，要及早向医务室报告，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。校医向学校领导、上级卫生行政部门和上级教育主管部门报告。有同学感觉不舒适，消失发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮痛苦肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，假如同学消失发热（体温巳37.5oC）（38oC）,要及早向医务室报告，校医重新为
34、其测量体温，做好登记，患病的同学要尽早隔离去医院治疗，彻底治愈后，持医院诊断书才能返校。晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热同学的状况尽早报到医务室，早发觉、早隔离，及早实行有效措施，才能把疫情掌握在最小范围，不至于大面积流行扩散。班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系，追踪该同学的患病状况，如患传染病或疑似传染病，要及早向医务室报告，返校时也要持医院诊断证明。医务室校医对每个在校发热离校的同学和因病缺席的同学都做好登记。由专人（专职校医）负责对传染病疫情、疑似传染病疫情、同学因病缺勤等健康信息的进行收集、汇总与报告，定期对同学的出勤、健康状况进行巡查、知道同学的晨检工作。发觉
35、同学有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等），应当准时告知学校疫情报告责任人，疫情报告责任人要进行进一步排查。建立同学晨检、因病缺勤病因追查及登记制度。对于因病缺勤的同学，应当了解同学的患病状况和可能的缘由,如有怀疑，要准时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应准时追查同学的患本能感状况和可能的缘由，做好登记，以做到对传染病病人的早发觉。一旦发觉传染病疫情等突发公共卫生大事，学校疫情报告人应马上向学校领导报告，并以最快捷的通讯方式（DH、传真），向属地疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育主管部门报告，漏报、谎报、瞒报、缓报的，将追究法律责任。由专人（专职校医）负责对传染病疫情、
36、疑似传染病疫情进行报告。学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发生传染病病人或疑似传染病病人，要根据以下要求向发病地疾病预防掌握机构和上级教育行政主管部门报告。1、疫情报告人在发觉甲类传染病和乙类传染病中的“传染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇于2小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。2、疫情报告人在发觉乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与6小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。3、疫情报告人在发觉丙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与24小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。学校疫情报告
37、人在发觉传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。当学校发生传染病暴发流行大事时，实行下列相应措施：1、报告：马上以最快的通讯方式向学校领导、上级教育主管部门和所在地卫生行政部门报告，说明发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数等内容，不得隐瞒、拖延、阻挠、慌报、不报。2、马上停止学校群聚活动。3、隔离：在上级各部门未到达之前，尽可能将患传染病者隔离。4、打120DH,乐观帮助医疗卫生气构救治患者。5、帮助教育、卫生主管部门做好疫情信息的收集、报告、人员的分散隔离，向师生宣扬传染病防治的相关学问，消
38、退师生恐惊心理。6、消毒：通知同学把教室和宿舍的门窗常常打开通风，使空气常常保持流通。室内通风，使空气流通是最好的消毒方式，加强教室、办公室、宿舍、活动场地等室内的通风换气，常常保持室内空气清爽，降低室内空气中病毒的浓度。学校配备各类必需的卫生器材和消毒药械，各办公室、教室要配备洗手液、喷雾器，水龙头处要放置杀菌肥皂，进一步改善师生在校的卫生状况。由学校专人负责做好消毒工作，或班级同学进行消毒,做到定期消毒，学校将配好浓度的含氯消毒剂（如过氧乙酸或84消毒液），同学随时领取消毒液，对教室、走廊、门把手、宿舍、食堂、厕所、办公室的空间、地面、物品等进行喷雾消毒。痊愈返校时必需持有关医院病愈诊断证
39、明，先到学校医务室，交诊断证明，测量体温，体温正常后才能回班级。对发热同学返校的要求：根据市政府、市疾控规定，发热超过38度（含38度）的同学，自发热之日起7天后（第八天）才能返回医务室测体温、登记，（交诊断证明），最终才能回班，请班主任老师把住关。第4篇：乙类乙管应急预案学校传染病应急预案多篇之相关制度和职责，传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、市教委及卫生局有关文件精神,本着师生健传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、突发公共卫生大事应急条
40、例、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为准时有效地掌握传染病在校内的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展,特制定如下工作预案：一、目标管理1、普及传染病的防治学问，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握传染病疫情在校内的发生和扩散。二、组织机构传染病应急领导小组组长：李XX副组长：张XX成员：XXXX、各班级组长、班主任老师。学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与班级组长及班主任的
41、准时沟通，加强宣扬工作，稳定师生心情，消退不必要的紧急和恐惊心理；总务主任负责支配疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，把握同学家长的DH；校医负责现场的准时救治和转送病人，校医要把握并每学期核对全校同学的家长联系DH,确保紧急状况下与家长的联系畅通。三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病掌握中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病掌握中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,赐予乐观的支持和协作。2、学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向校医报告,校医准时向传染病领导小组报告。3、校医在发觉传染病人、疑似传染病
42、人时,必需根据规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身爱护的前提下，准时转送四周医院诊治。5、校医和班主任准时通知同学家长。6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任支配相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人亲密接触者,应严格进行临床观看。7、对易感人群应实行应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的
43、病人、疑似病人和亲密接触者，应主动协作有关卫生部门实行的医疗措施。8、校医应协作疾病掌握中心做好流行病学的调查。9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进行筛查、分流，发觉状况准时上报。10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班同学的缺课状况、健康状况，班主任和校医要准时查明同学缺课的缘由，并保持联系，以便进行跟踪管理。Ih体卫处支配相关人员加强校内公共场所的环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊灭蝇灭嶂螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记,未经许可不得进入校内，禁止外来人员进
44、入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。13、老师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健学问，养成良好的卫生习惯,增加师生自我爱护力量。四、留意事项1、疫情发生后，校领导应稳定师生心情，要求各类人员不以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱。2、传染病疫情发生后，要留意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。3、如有新闻媒体要求采访，必需经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。第5篇：乙类乙管应急预案学校人群聚集，流淌性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵挡
45、各种传染病的力量较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预防和掌握。根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，依据我市教育局相关文件精神，现将我校传染病预防掌握工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控健全学校卫生工作领导小组，明确分工。组长：副组长：组员：二、开展健康教育，培育良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学方案。开设健康教育课，确保同学把握健康学问。2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对同学及其家进步行传染病预防学问教育，切实增加同学的卫生防病意识和社会公共卫生的责任
46、感。3、教育同学做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫；发觉传染病可疑者马上报告。4、依据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣扬教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣扬传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验。2、健全传染病疫情报告制度；同学晨检及定期体检制度；3、加强校内重要场所定期消毒制度；4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全
47、制度；体育活动卫生制度；同学健康管理制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防和掌握无漏洞、无死角1、早发觉。坚持晨检制度并保持常常化。由班主任对早晨到校的每个同学进行观看、询问，特殊是请病假的同学应准时查明病因。对可疑者应准时通知家长带到医院做进一步检查、确认。2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应马上实行隔离措施，确保其他同学不与之接触。3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病掌握中心和上级教育主管部门，并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应依据不同类型传染病，帮助家长准时将病
48、人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病掌握中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。五、落实经费保障，改善学校卫生条件1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定；厕所应有冲洗和洗手设施；2、要为同学供应符合标准的饮用水;3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。六、落实应急预案，确保突发大事处置有序高效对疫情发生要有足够的思想预备，制定具体的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证，确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保学校正常的
