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1、锦州医科大学2016版本科专业人才培养方案（第二次修订）锦州医科大学教务处二。一八年十月保险学专业人才培养方案(专业代码：020303)一、培养目标(一)总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要的，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力，基础扎实、视野宽、能力强、素质高，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(一)专业培养目标培养具有比较扎实的经济学、保险学及相关医学方面的基础知识、基本理论、基本技能，掌握现代管理技术和方法，具备创新意识和实践能力，在商业保险机构从事保险业务的营销、经营管理，在社会医疗保险机构、医疗卫生机构从事保险基金运作与管理、
2、保险监管等实际工作以及科学研究工作的复合型人才。二、培养要求(一)总体培养要求1、思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会责任感和行为规范；热爱保险事业，自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康服务和保险事业发展而献身的精神。2、职业素质：具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。具备一定的从事本专业和相邻专业工作的基本能力与素
3、质。3、身心素质：了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；人格健全，意志坚定，有正确的自我意识和自控能力及良好的人际关系，具备良好的社会与环境适应能力和终身学习能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。（二）专业培养要求专业知识要求：1、掌握与保险学专业有关的自然科学、人文社会科学的基本理论和方法。2、掌握经济学、保险学的基本理论和方法。3、掌握医疗保险学和健康保险学的基础理论、常规业务及方法。4、熟悉疾病的分类，能对疾病的检查、诊治做出判断。5、熟悉医疗机构中与医疗保险有关的业务流程。6、熟悉与社会保险和商业保险有关的
4、法律法规、方针政策以及制度。7、了解临床常见病、多发病的病因、诊断和转归。专业能力要求：1、具备全面、系统、正确收集投保人相关信息的能力。2、具备保险服务营销的技能，运用保险学知识解决实际问题的能力。3、具备了解病人住院诊疗的步骤、流程、方法及病历书写要求的能力。4、具有调查研究、统计分析和协调组织等方面的能力。5、具备独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。6、具有较好的文字表达、人际沟通等实际工作能力。7、具有较强的英语听、说、读、写能力，能借助工具书阅读专业英文书刊。8、具有自主学习与终身学习能力及团队协作能力。三、学制与学位学制：全日制，基本年限为4年。可提前1年毕业，最长年
5、限不得超过6年。学位：授予经济学学位。四、主干学科与核心课程（一）主干学科经济学管理学医学（二）核心课程微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、金融学、管理学原理、保险学原理、人身保险、经济法、社会保障学、卫生经济学、健康保险学、保险法概论、临床医学概论五、学分要求毕业最低学分要求175学分，其中课堂教学140学分，集中性实践教学35学分。课堂教学中必修课36门，共98学分；专业选修课9门，共22学分；跨学科选修20学分（含跨学科限选课10学分、跨学科任选课10学分）。集中性实践教学共35学分，包括毕业实习26学分、毕业论文及答辩6学分、创新实践活动1学分、军事训练2学分。六、课程设置
6、与学时分配必修课理论教学共1430学时，必修课实践教学共460学时，理论:实践=1:0.32。选修课程中跨学科任选课每学期由学校统一组织，第二学期开始开设，每学期不超过2学分，至少选修10学分。各模块课程学时安排如下:课程模块课程门数课程名称学分学时学时比例通识教育课程模块11思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要毛泽东和中国（艳社会主娜论f本系喊大学外语马克思主义基本原理体育大学生创新创业导论军事理论课就业指导与职业生涯规划形势与政策大学生心理健康教育3872627.2%公共基础课程模块7慧智W计算机应用基础微积分（下）那蛆受线性代数与概率论常普看他办公自动化及应用软件,乂与汴1327210
7、.2%专业基础课程模块9政治经济学A计学殍理微观经济学s宏观经济学黑之嚣令融空管理学原理尚嘉计量经济学2343616.4%专业课程模块9R鳖覆风险管理zE保险精算学会鬻险财产保险1线保与理赔保险经营管理学2445617.1%拓展选修课程模块U+X保险法概论基础医学概论卫生经济学临床医学概论健康保险学任选课（以下每类课医疗保险学程至少选修1门，包保险经济学括：创新创业类、艺保险营销学术鉴赏类、医学拓展国际金融类、综合素养类、成保险实务操作长基础类、通用能力海上保险学类）4277629.1%七、集中性实践教学环节类别内容场所时间周数军事训练队列练习、内务整理等军事实训校内第1学期2周生产实训创新实
8、践活动校外第7学期1周毕业实习教学基地实习，要求撰写毕业实习总结、毕业实习报告、毕业论文撰写校外第7、8学期26周毕业论文毕业论文答辩校内第8学期2周社会调查本专业相关的社会实践活动与调查校外假期2周八、教学基本要求1、加强人文素质与职业素质培养。开设了健康保险学、医疗保险学、保险营销学等9门专业选修课程。入学即实行专业导师制。从入学教育开始，通过参观医疗保险公司及健康管理中心等机构，引导学生早期接触专业，培养专业意识。将职业素养、辩证思维与能力的训练贯穿到专业教育的全过程，并把职业素养与能力的要求作为课程考核、综合考核、毕业考核的重要内容。充分发挥第二课堂素质教育的引领作用：依托大学生发展中
9、心的4个素质教育平台和1个新媒体服务平台开展好社团活动,聚焦关爱健康；打造校园文化、实施以“名师讲堂”、“博雅读书”、“艺术赏析等活动为载体的大学生文化素质教育工程。2、强化实践能力培养。缩减医学基础理论课、增加专业实践教学时间。实践课（实验课与见习课）普遍采取参与式、探究式教学方法，注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。深化实践教学改革，整合实践教学资源，更新实验内容，增开创新性、综合性及设计性实验，提高实践教学效果与质量。实验课与实习课要合理运用模拟或虚拟等教学手段，开展情景模拟教学，满足复杂实践教学过程的需要。3、加强创新创业能力的培养。科学构建创新创业课程体系。开设两门创新创
10、业的通识课程，增开两门专业的创新创业必修课程，在网络课程平台开设20余门创新创业类选修课程；将创新精神、创业意识和创新创业能力的教育思想融入到专业人才培养的全过程；积极引导学生申报各级各类双创项目和参与老师的科研课题研究；人文与管理实践教学中心免费向学生全面开放。4、改革教学方法与授课模式。教学过程突出以学生为中心、以岗位胜任力为导向的教育理念：大课以讲授和启发式教学为主；专业核心课程实行小班授课，以案例教学为主，主要采取启发式、小组讨论式教学方法，注重培养学生的语言表达与归纳总结能力、科研思维与批判能力、知识运用能力及团队协作能力。加强云平台网络课程教学资源建设，鼓励并逐步推广线上自学与课堂
11、讲授相结合的混合式教学模式，培养学生自主学习与终身学习能力。5、改革考核方式，加强形成性评价与终结性评价的结合。注重将形成性评价融入到教学全过程，通过评价及时反馈教与学的问题，以帮助教师了解教学效果并优化教学过程，帮助学生了解学习状况并调整学习策略。九、第二课堂教学第二课堂教学依托锦州医科大学大学生发展中心具体实施，每名学生在毕业前至少要获得6个（含6个）以上的素质学分。（具体要求参见锦州医科大学大学生素质学分实施细则）。（素质学分不计入总学分）十、教学安排和时间分配学年教学周内容一二三四合计入学教育军训22毕业教育11教学33363611116考试444214创新实践活动11毕业实习与毕业论
12、文2626答辩22假期12121236合计51525243198十一、成绩考核、毕业和学位授予成绩考核分为课程考试和毕业论文。课程考试包括在校学习期间所要求的所有必修课的考试与考查以及选修课的考核。学生修完全部必要课程,成绩合格取得相应课程学分并累计达到最低学分要求，通过毕业论文答辩,达到锦州医科大学学生管理规定者，准予毕业，颁发毕业证书；达到锦州医科大学学位授予条例规定者，授予经济学学士学位。本专业学生修读任务分为两个阶段，具体安排如下:修读阶段第一修读阶段（至第四学期结束）第二修读阶段（至第七学期结束）应修学分79.5140四分之三学分60105二分之一学分40在各修读阶段结束时将计算学生
13、必修课的实际取得学分，按锦州医科大学本科生学年学分制管理办法（暂行）的相关规定对照施行。十二、专业发展方向毕业生可以在中外资保险企业从事保险业务的营销、经营管理等工作,在医疗机构从事医疗保险管理工作，在政府及企事业单位从事宏观保险管理工作或相关管理、研究工作。同时也可以继续深造，参加经济学、管理学等相关专业的硕士研究生招生考试，或参加国家公务员考试，从事经济管理、劳动与社会保障等工作。十三、课程设置体系（附件1）十四、课程设置与教学进程表（附件2）保险学专业课程设置体系模块.功能课程类别课程设置与培养要求和培养目标的达成度理论教学实睑敦学必修课选修课通识教育课程思想道素质思想政治基础课程社会调
14、查爱国主义教育志愿者服务马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、恩想道德修养与法律基琳培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观职业素A人文社会科学基础课程三下乡社会实践人文素质讲坛学术报告或讲座逻辑学、中文写作培养学生具有较广泛的人文社会科学基础，养成良好的文化修养、优良的职业道镌情操，明礼诚信、勤俭自强军、体及健康教育基础课程体育训练与竞赛军事训练大学生心理健康调查体育、军事理论课、大学生心理健康教育网球、跆拳道等培养学生具有健康的心理素质和强健的体魄：人格健全，意志坚定创新创业能力创新创业基础课程创新创业训练社会实践大学生创新创业导论、就业指导与职业
15、生涯规划培养学生创新精神、创新思维、创业意识和创新创业能力工具性学科基础课程上机听力检索训练大学外语、计算机应用基础、办公自动化及应用软件文献检索、网页设计培养学生树立终身学习理念，掌握工具类、方法类基本技能公共基础课程自然科学素质数理化基础课程实战课微积分（上）、微积分（下）、线性代数与概率论培养学生掌握自然科学的基本理论、基本知识和基本方法专业素质经济学、管理学基础课程实戕课政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学原理、金融学、管理学原理、计属经济学、财政学卫生经济学、国际金融、保险经济学培养学生掌握经济学基本理论和方法专业课程保险专业课程实践课保险学原理、社会保障学、人身保
16、险、经济法、保险核保与理赔、风险管理、保险精算学、财产保险、保险经营管理学保险法概论、健康保险学、医疗保险学、保险营销学、保险实务操作、海上保险学培养学生掌握医疗保险学和健康保险学的基础理论、常规业务及方法拓展选修课程综合素质跨学科限选课程（最低10学分）实践课基础医学概论、临床医学概论培养学生掌握医学基本理论和方法公共任选课程（最低10学分）大学生合唱团、高雅艺术进校园活动、校园文化节、大学生社团如艺术导论、美术鉴赏、书法鉴赏、音乐鉴赏、舞蹈鉴赏、大学生音乐经典必读等培养学生综合文化素质，提高艺术修养和签赏能力保险学专业课程设置与教学进程表课考核性柄及学期学时学期分配程类别顶序课程名的；学分
17、考试考&总学I2345678时理论践15周18周18同18周18周18同18周20周1思想道德修养与法律基础3I483216482中国近现代史纲要2232284323毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6396643296通识教4马克思主义基本原理34483612485必大学外谙121-23-42242240565656566课体育4M1441612836363636深程7程军事理论课213636036段块8就业指导与职业生涯规划1616160169大学生创新创业导论23322483210形绣与政策21-43224g8S88Il大学生心理健康教育111814418通识教育课程模块总计586
18、6726514212202132228148016012微枳分（上）2514848048公13微枳分（下）2.524848048共葩础14必线性代数与概率论43727207215修课计算机应用法础I236122436课16程办公自动化及应用软件I136122436性模17龙森学151616016i块18中文写作171616016*I业崎公共基础课程模块总计133427222448H4847201601619政治经济学2.514840848海20微观经济学325648856K睾名叫21宏观经济学2.534840848专业22必会计学原理3554421254?1基础23修课统计学原理2.55484
19、0848课程24程金融学2.544840848模块25管理学原理345442125426计At经济学26403284027财政学224032840夕业基础课程模块总计23634363568048964810210240028保险学原理345640165629社会保障学365640165630人身保险355640165631必经济法2.554836!24832蟋课保险核保与理陪2.564836124833程风险管理2.554836124834保险精算学2.574836124835财产保险2.574836124836保险经营管理学2.5748361248专业课程模块总计24454563361200
20、005615210414437专业保险法概论3656401656课到U*5学肝I课果选悭破，38特色卫生经济学2.564840848,午I-周39选修健俄保险学2.564836124840课程医疗保险学2.554840S4841保险经济学24403284042保险首箱学26403284043国际金地2.554840S4844保险实务操作2.564824244845海上保险学2.55484084846跨学科选甚础医学概论52969609647临床医学概论53969609648修课跨学科任选课101601600选修课程目录参见锦州医科大学选修课指南拓展选修课程模块总计42776676100拓展选修
21、课程模块总计4277667610009696401442400总学时及学期学时26662106560334408444346414400160实修学时及周学时2666210656022324.026.120.424.423.516.0公共事业管理专业培养方案(专业代码：120401)一、培养目标(一)总体培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代公共管理理论，方法和技术，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能适应社会发展要求，在党政机关、事业单位、社会团体等公共部门从事管理或服务工作的专业人才。(二)专业培
22、养目标本专业培养掌握系统的公共事业管理，特别是卫生事业管理的理论、方法和技能，同时具备一定的基础医学、临床医学和流行病学的基本理论、基本知识，能够在各类公共部门，尤其是基层卫生行政管理部门、医疗和卫生公共服务机构以及医药和医疗企业，从事管理或服务工作的应用型人才。二、培养要求(一)总体培养要求1、思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德；热爱公共卫生事业，自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为公共卫生事业发展和人民健康服务而献身的精神。2、专业素
23、养：具备公共意识、公共精神和公共责任；具有良好的文化修养、优良的道德情操，勤俭自强,尊师重道；具有创新意识和健全心理；崇尚科学，实事求是，树立终生学习观念、科学分析与批判的职业精神。3、身心素质：了解体育和军事的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；人格健全，意志坚定，有正确的自我意识和自控能力及良好的人际关系，具备良好的社会与环境适应能力和终身学习能力；具有健康的体魄和良好的心理素质。（二）专业培养要求专业知识要求：1、掌握思想政治理论知识。2、掌握人文科学、社会科学和自然科学的基本知识以及大学生创业、就业等方面的知识。3、掌握
24、现代政治学、管理学、社会学、法学、伦理学等学科基础类知识。4、掌握公共事业管理、公共政策学、组织行为学、非政府组织管理、管理运筹学等专业知识。5、了解基础医学和流行病学、掌握临床医学、卫生事业管理学、卫生经济学和社会医学等特色专业知识。6、了解我国卫生系统基本状况、主要特点及卫生事业发展的趋势，以适应卫生系统改革的需要。专业能力要求：1、具备运用公共管理学、卫生事业管理学及相关医学知识从事卫生管理工作的能力。2、具有卫生服务经营与管理的基本知识和技能。3、具备进行卫生相关数据收集、处理和基本统计分析的能力。4、掌握一门外语，具备可以阅读本专业的外文书刊及一定的听、说、写能力。5、具备熟练运用现
25、代信息技术和常用办公软件开展日常工作、文献检索和资料查询的基本能力。6、具备较强的文字表达、人际沟通等实际工作能力。7、具有较好的科学管理思维，并具备计划、组织、协调、控制、政策分析、绩效评估等管理的基本技能。8、具有自主学习与终身学习能力及团队协作能力。三、学制与学位学制：全日制，基本年限为4年。最多可提前1年毕业，最长不得超过6年。学位：授予管理学学位。四、主干学科与核心课程(一)主干学科管理学、医学(一)核心课程政治学原理、管理学原理、法学概论、经济学原理、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、非政府组织管理及卫生事业管理、卫生经济学、流行病学、社会医学、基础医学概论、临床医学
26、概论等。五、学分要求毕业最低学分要求172.5学分。必修课40门，共116.5学分；专业选修课6门，共11学分，跨专业选修课10学分；集中性实践教学共35学分，包括毕业实习26学分、毕业论文及答辩6学分、创新实践活动1学分、军事训练2学分。六、课程设置与学时分配必修课理论教学共1750学时，必修课实践教学共472学时，理论:实践二Io27。选修课程中的跨专业选修课由学校统一组织，第二学期开始开设，每学期不超过2学分，第七学期结束时至少选修10学分。专业选修课在第六至第七学期开设，其中第六学期选修4学分，第七学期选修7学分。各模块课程学时安排如下:课程模块课程门数课程名称学分学时学时比例通识教育
27、课程模块9思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理大学外语大学生创新创业导论体育就业指导与职业生涯规划军事理论课大学生心理健康教育形势与政策毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论38.072628.4%公共基础课程模块4办公自动化及应用软件计算机应用基础线性代数与概率论微积分10.52248.8%专业基础课程模块7政治学原理管理学原理经济学原理会计学原理法学概论统计学原理公共伦理学18.534213.4%专业核心课程模块9公共事业管理概论公共组织财务管理人力资源管理非政府组织管理组织行为学公共危机管理公共政策学公共管理研究方法管理运筹学23.043216.9%专业特色课程模块
28、9基础医学概论卫生政策学临床医学概论医院管理学流行病学社会医学卫生经济学社会调查原理与方法卫生事业管理学26.549819.5%拓展选修课程模块5+X社区卫生服务管理公共关系学卫生服务营销医疗保险学卫生法规与卫生监督学中文写作21.031613.1%七、集中性实践教学环节类别内容场所时间周数军事训练队列练习、内务整理等军事实训校内第一学期2周生产实训创新实践活动校外第七学期1周毕业实习实践教学基地实习，撰写毕业实习总结、毕业实习报告及毕业论文校外第七、八学期26周毕业论文毕业论文答辩校内第八学期2周社会调查医疗卫生机构、社区卫生服务中心调查实践校外假期2周八、教学基本要求1、加强人文素质与职业
29、素质培养。重新调整课程体系，加强人文、管理与医学课程的融合，大幅度缩减基础医学课程学时，增加执业需求课程。开设了社区卫生服务管理、卫生服务营销管理、卫生法规与卫生监督学等6门选修课程。入学即实行专业导师制。从入学教育开始，通过参观医疗卫生机构、参观社区卫生服务中心、卫生事业机构等途径，引导学生早期接触专业，培养专业意识。将职业素养、辩证思维与能力的训练贯穿到专业教育的全过程，并把职业素养与能力的要求作为课程考核、综合考核、毕业考核的重要内容。充分发挥第二课堂素质教育的引领作用：依托大学生发展中心的4个素质教育平台和1个新媒体服务平台开展好社团活动，聚焦关爱健康；打造校园文化、实施以“名师讲堂”
30、、“博雅读书”、“艺术赏析”等活动为载体的大学生文化素质教育工程。2、强化实践能力培养。缩减基础医学和临床医学课时的47%、增加专业实践教学时间。实践课（实验课与见习课）普遍采取参与式、探究式教学方法，注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。深化实践教学改革，整合实践教学资源，更新实验内容，增开创新性、综合性及设计性实验，提高实践教学效果与质量。实验课与实习课要合理运用模拟或虚拟等教学手段，开展情景模拟教学，满足复杂实践教学过程的需要。3、加强创新创业能力的培养。科学构建创新创业课程体系。开设两门创新创业的通识课程，增开两门创新创业的专业必修课程；将创新精神、创业意识和创新创业能力的教
31、育思想融入到专业人才培养的全过程；积极引导学生中报各级各类大创项目和参与老师的课题研究；人文与管理实践教学中心免费向学生全面开放。4、改革教学方法与授课模式。教学过程突出以学生为中心、以岗位胜任力为导向的教育理念：大课以讲授和启发式教学为主；专业核心课程实行小班授课，以案例教学为主，主要采取启发式、小组讨论式教学方法，注重培养学生的语言表达与归纳总结能力、科研思维与批判能力、知识运用能力及团队协作能力。加强云平台网络课程教学资源建设，鼓励并逐步推广线上自学与课堂讲授相结合的混合式教学模式，培养学生自主学习与终身学习能力。5、改革考核方式，加强形成性评价与终结性评价的结合。注重将形成性评价融入到
32、教学全过程，通过评价及时反馈教与学的问题，以帮助教师了解教学效果并优化教学过程，帮助学生了解学习状况并调整学习策略。九、第二课堂教学第二课堂教学依托锦州医科大学大学生发展中心具体实施，每名学生在毕业前至少要获得6个（含6个）以上的素质学分（具体要求参见锦州医科大学大学生素质学分实施细则）。（素质学分不计入总学分）十、教学安排和时间分配学年教学周内容一二三四合计入学教育军训22毕业教育11教学33363611116考试444214创新实践活动11毕业实习与毕业论文写作2626答辩22假期12121236合计51525243198十一、成绩考核、毕业和学位授予成绩考核分为课程考试和毕业论文两部分。
33、学生修完全部必要课程,成绩合格取得相应课程学分并累计达到最低学分要求；通过毕业论文答辩后，符合锦州医科大学学生管理规定者，准予毕业，颁发毕业证书；达到锦州医科大学学位授予条例规定者，授予管理学学士学位。本专业学生修读任务分为两个阶段，具体安排如下:修读阶段第一修读阶段（至第四学期结束）第二修读阶段（至第七学期结束）应修学分85.0140.5四分之三学分63.8105.4二分之一学分42.5在各修读阶段结束时将计算学生必修课的实际取得学分，按锦州医科大学本科生学年学分制管理办法（暂行）的相关规定对照施行。十二、专业发展方向1、本专业毕业生可通过考取研究生继续深造。2、本专业毕业生可在医药卫生行政
34、部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、社会医疗保险、卫生教育等组织和机构就业，从事卫生行政管理和教育科研工作。3、本专业毕业生可进入医药、保健、医疗企业从事与卫生产品有关的管理工作。十三、课程设置体系（附件1）十四、课程设置与教学进程表（附件2）公共事业管理专业课程设置体系模块功能课程性质课程类别课程设与培养要求和培养目标的达成度理论敦学实践教学必修课选修课通识教育课程B想道素质思想政治基础课程社会调杳、爱国主义教育、志愿衣服务马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、刖想道镌修养与法律基础、形势与政策培养学生树立正确的世界观、价值观、
35、人生观和社会主义荣辱观人文社会科学基础课程:下乡社会实践、人文素质讲坛、学术报告或讲座应用写作培养学生具有较广泛的人文社会科学基础，养成良好的文化修养、优良的职业道德情操,明礼诚信、勤俭自强军事理论、体育及健康教育基础课程体育训练与竞赛、军事训练、上心理健康调查体育、军事理论课、大学生心理健康教目网球、跆拳道、心理导航等培养学生具有健康的心理素质和强健的体魄：人格健全，意志坚定创新创业创新创业等基础课程创新创业训练、社会实践大学生创新创业导论、就业指导与职业生涯规划、卫生服务营销管理、公共管理研究方法卫生服务营销培养学生创新精神、创新思维、创业意识和创新创业能力工具性学科基础课程上机、听力、检
36、索训练大学外语培养学生树立终身学习理念，掌握工具类、方法类基本技能公共基础课程自然科学素质数理化、信息技术基础课程课程实践教学微枳分、或性代数与概率论计算机应用基础办公白动化及应用软件高等数学知识及应用办公自动化与软件应用文献检索、网页设计培养学生掌握自然科学的基本理论、基本知识和基本方法专业基础课程专业素质与专业能力公共事业管理专业基础课程课程实践教学经济学原理、管理学原理、政治学原理、法学概论、公共伦理学、会计学原理、统计学原理掌握现代管理学、政治学、法学和伦理学的基础理论和专业知识：具有较好的科学管理思维，并具备计划、组织、协调、控制、政策分析、绩效评估等管理的基本技能。专业核心课程专业
37、索质与专业能力公共事业管理专业课程课程实践教学公共事业管理概论、人力资源管理组织行为学、公共政策学管理运筹学、共公共组织财务管理非政府组织管理、公共危机管理公共管理研究方法掌握公共事业管理、公共政策、人力资源管理、组织行为学的基础理论和专业知识：具备运用公共组织财务管理、公共管理研究方法等知识从事公共管理工作的能力。专业特色课程营业素质与专业能力卫生事业管理专业课程课程实践教学基础医学概论、临床医学概论流行病学、卫生事业管理学卫生经济学、卫生政策学医院管理学、社会医学社会调杳原理与方法社区卫生服务管理卫生服务营销卫生法规与卫生监督学熟悉基础医学和临床医学的基础知识：熟悉与卫生工作有关的国家法律
38、、法规、方针、政策及制度:具备进行更生相关数据收集处理和提本统计分析的能力：了解我国卫生系统基本状况、主要特点及已生事业发展的基本方针、政策。拓展选修课程综合素质与综合能力专业选修课程（最低选修10学分）课程实践教学社区卫生服务管理卫生服务营俏卫生法规叮卫生监督学公共关系学中文写作熟悉与卫生工作有关的国家法律、法规、方针、政策及制度：具备较强的文字表达、人际沟通等实际工作能力。公共任选课程（最低选修10学分）大学生合唱团、高雅艺术进校园活动、校园文化节、大学生社团如艺术导论、美术鉴送、书法鉴例、音乐鉴赏、舞蹈鉴禽、大学生音乐、经典必读等培养学生综合文化素质，提高艺术修养和鉴货能力公共事业管理专业教学进程表序号类型课程名林学分考核性质及学期学时学期分配考试考总学时理论实践PBLI234567815周18周18周18周18JW18周18篇20周I思想道使修养与法律艇础3I483216482军力理论课2I363636
