《2022市教育工委各直属单位党组织“书记项目”实施方案(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022市教育工委各直属单位党组织“书记项目”实施方案(1).docx(8页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2022年市教育工委各直属单位党组织“书记项目”实施方案为坚持和加强党对教育工作的全面领导,进一步推动“五题五责”基层党建书记领航工程落到实处,强化各级党组织书记抓党建第一责任人职责,进一步激发基层党建工作创新创优的内在动力,市教育工委各直属单位党组织紧扣XX市基层党建“书记领航工程”实施方案任务要求,结合工作实际,研究确定了2022年度基层党建“书记项目”。1 .全面推行中小学校党组织领导的校长负责制,支持和保证校长依法依规行使职权,制定完善党组织会议、校长办公会等制度和议事规则,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、促落实的领导职责。实施“党员名师”工程,发挥党员名师推进
2、课堂教学改革引领作用,在教育教学工作中带头践行“微创新”,在基层党组织建设、教育领域改革、教师专业成长、各级各类教学比赛等方面提出有效建议意见,扩大“名师工作坊”影响力,发挥榜样示范引领作用,践行新时代文明实践,教育激励广大党员学习榜样、争做榜样,做社会主义核心价值观的践行者、推动者、引领者。2 .扎实推进“最强党支部”创建工作,紧紧围绕“聚光亮灯工程破解机关党建“灯下黑”,坚持立足教育抓党建、抓好党建促教育,聚焦问题导向、目标导向和效果导向,围绕市委关于市人大调研教育工作的专题会议精神,结合社会关注、师生关切的热点难点问题,组织开展专项调查调研,突出党史学习教育成果转化、巡察反馈问题整改、双
3、减”政策落实、师资队伍建设、“我为群众办实事”等重点任务落实,健全领导干部接访下访、包案化解、联系点调研等制度,强化调研成果运用,让教育政策接地气、真落地、见实效,不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。3 .全面推进支部品牌创建工作,进一步明确支部品牌建设的具体措施,从内容到形式再到受众范围进行全方位督导。在弘扬中华优秀传统文化、学生心理健康和生涯规划方面形成支部特色,真正发挥出支部品牌建设对教育教学工作的推动作用。全面推进高知群体入党的思想政治、培育培养等工作,建立校领导一对一联系高知群体入党积极分子制度,进一步将党员发展工作落实落细,提高党员发展工作的针对性和实效性。4 .实施“党员名师
4、领航”工程,以“蓝青工程”“名师工作坊”及“党员示范课”为抓手,进一步发挥党员名师在教育教学工作中的先锋模范作用,全面推进课程改革和课堂改革,通过开展“211”课堂、“云课堂”展示、教案书写评比等活动,进一步带动提升全校教师应对新高考改革的政策水平和业务能力,推深做细普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作。5 .全面推进弘扬中华民族优秀传统文化支部品牌建设,以春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为契机,开展铸牢中华民族共同体意识各类主题活动,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,认真落实党的教育方针和民族教育政策,坚定不移推进国家通用语言文字教育。实施“故事会”项目,开展“学校故事会,
5、好书共读,等特色活动,引导党员教师写好“学校故事”,讲好“教育故事”,把爱国主义精神贯穿学校教育全过程,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处,让中华民族共同体意识进课堂、进头脑。6 .实施“高考考生助学帮扶”工程,从学科辅导和心理辅导两方面开展高考考生帮扶工作,帮助高三学生以平和的心态和娴熟的学科知识应考。全面推进校企联合党建工作,积极同其他企事业单位签订党建共建协议,通过互派人员参观、同开主题党日、同讲党课等形式,相互学习,提升第三党支部的基础党建工作水平。7 .全面推进职业生涯规划教育支部品牌特色工作,实施“关注心理健康助力快乐成长”工程,通过开展心理健康活动月、举办心理剧大赛、心理游园
6、会、心理咨询现场会等特色活动,进一步做好学生心理健康教育工作,提升全体学生心理健康品质;联合政教处举办生涯规划大赛,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,帮助高中生确立正确的奋斗目标,促进学生全面发展健康成长。8 .全面推进“最强党支部”创建工作,实施“1+4+8”党建工作体系,挖掘亮点特色,打造党建工作精品,扩大品牌影响,构建充满活力、各具特色的基层党支部。坚持“以案促改”成果运用,持续推进全面从严治党,切实把管党治党的责任牢牢扛在肩上、抓在手上、落实到行动上,认真履行党风廉政建设责任制和“一岗双责”,加强对重要岗位、关键环节、重点人员的监管,营造风清气正的政治、教育生态。9 .全
7、面推进“优秀传统文化教育特色品牌”工作,以开展丁香读书节系列活动为载体,通过形式多样、内容丰富的文化活动,让全校师生充分感受到中国优秀传统文化的乐趣与魅力。落实“三红工程”、“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动,坚持“五化协同”,开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的专题学习,推进全面从严治党向纵深发展,打造“儒韵清风廉洁中行”支部,履职尽责,开拓创新,一步一脚印,一步一升华,推进党支部建设向精细化、多样化、特色化发展。10 .深入开展爱国主义和民族团结进步教育“七个一”活动,继续推进“最强党支部”创建工作,依据校党委“1+4+8”党建工作体系,数学教研组党支部立足于“双新”教育改革的新
8、形势,依托数学教研组丰富的高考研究经验,充分发挥党支部的示范引领作用,以“新高考研究示范品牌”为特色组织支部系列活动,在教育教学工作中努力践行共产党员的初心与使命,推动XX中学教育再上新台阶。11 全面推进“外语提升”特色品牌创建工作,落实“三红工程”、推进“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动,坚持“五化协同”,以XX中学党支部实施“1+4+8”党建工作体系载体,结合“双新”、新课程标准以及本学校实际学生学情为课改的“思维生态课堂”为契机,开展高效的授课模式,不断加深教学研究广度以及深度,真正提升学生们的外语核心素养。12 .全面推进“思政宣讲和科技宣讲品牌”特色活动,为全面推进“四维生态”
9、课堂教学改革开展形式多样、内容丰富的宣讲活动,让全校师生充分感受到思政课和科技宣讲的乐趣与魅力。落实“三红工程”、“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动,坚持“五化协同”,开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的专题学习,推进全面从严治党向纵深发展,打造学习型、服务型党支部,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,激励广大党员教师争做先锋模范,为实现学校新的发展目标做出贡献。13 .全面推进“四史学习教育与化学科技宣讲品牌”特色活动,落实好精品党课、党史专题教研与化学实验教学教研三个核心活动,以聚力工作实际,发扬红色传统,学史资政育人,培养科学精神为理念,紧紧围绕“1+4+8”党建工作体系,坚持“三红
10、工程”建设、“最强党支部”创建、党员积分制管理等活动,加强“四个融合”深度结合,抓好“五化协同”,强化教师理想信念教育,规范党内政治生活,持续推进全面从严治党,打造“学习型,、“实干型”、“创新型”和“规范型”党支部,不断提升支部生命力和执行力,筑牢基层战斗堡垒,为实现XX中学特色教育高质量发展的奋斗目标贡献一份力量。14 .全面推进“特长发展教育”特色品牌创建工作,以开展音乐、体育、美术活动为载体,发挥党员教师的先锋模范作用,通过形式多样的特色活动,加强音体美信息心理教师的相互交流,优化特长生的培养方案,培养学生多元发展,促进学校特长教育。紧紧围绕校党委“1+4+8”党建工作体系,坚持“三红
11、工程”建设、“最强党支部”创建、党员积分制管理等活动,加强“四个融合”深度结合,抓好“五化协同”,强化教师理想信念教育,规范党内政治生活,持续推进全面从严治党,为实现XX中学特色教育高质量发展的奋斗目标贡献一份力量。15 .实施“立足岗位志愿服务”工程。以开展“四大”活动为载体,打造支部党建特色品牌。开展“素质提升在行动”活动,通过自学,制定“岗位工作职责、办事处理程序、业务处理流程”等各项工作规章制度,规范服务标准,提升服务效果,营造良好有序高效的工作作风;开展“热忱奉献在行动”活动,亮身份,亮牌上岗,立足岗位,带头开展各项志愿活动;开展“阳光透明在行动”活动,借助学校网站、微信群、QQ工作
12、群等多个平台将服务师生,及时公布相关流程;开展“志愿服务在行动”活动,设置服务项目,提出目标要求、明确岗位职责、规划服务项目,激发服务师生、服务群众、服务社区奉献社会。16,全面推进“校本课程”特色品牌创建工作,以提高教育教学质量为核心,发挥党员教师的先锋模范作用,充分挖掘学生的个性潜能优势,促进学生的个性全面和谐发展。紧紧围绕校党委“1+4+8”党建工作体系,坚持“三红工程”建设、党员积分制管理等活动,抓好“五化协同”,加强“四个融合”深度结合,加强师德师风教育,规范党内政治生活,持续推进全面从严治党,不断提升支部生命力和执行力。17 .实施“党建+生涯规划教育”工程,充分发挥全体教师在“双
13、新”示范校建设中的作用,党员带头全面推行“学生人生导师制”,通过受导学生档案制度、家访联络制度、谈心交流制度、导师“会诊”等制度的落实,了解学生成长过程中各方面的表现,促进学生全面而有个性的发展。扎实推进“党建+课程建设”工程,逐步形成以“悦”为核心的“一核五层六翼”完备课程体系,主要辐射为“悦读、悦言、悦理、悦索、悦美、悦动”六大板块24个精品课程群,通过“一四五”课堂模式的推行,在“双新”示范校建设中形成一批有示范引领作用的可参考、可借鉴、可推广的优质成果。18 .实施“党建+教学志愿服务活动”工程,充分发挥党员教师在教学志愿服务活动中的先锋模范作用,进而帮助学生养成良好的学习和行为习惯,
14、助力学生全面发展。党员教师通过为学生辅导功课,进行生涯规划指导,在教学楼内巡查督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯,助力学校绿化美化校园等措施,为学生在心理上加以辅导引导,在学习上加以帮助指导,为学生创造良好的学习环境。19 .实施“党建+教学党员教师课后志愿巡查服务”工程,为帮助本级部学生养成良好的学习习惯,营造更好的学习氛围,让学生收获知识不负韶华,XX中学第二党支部开展了党员教师课后志愿巡查服务活动。党支部提前制定活动方案、巡查人员安排表、巡查记录登记表,确保责任落实到人,活动开展有效。在巡查中,由四名党员教师每周一至周五17:0017:50和19:2019:50协同级部共同巡查教学环境
15、,切实维护教学秩序。党员志愿服务的巡查内容包括进班巡查学生日常行为、是否有在楼道打闹行为、破坏公物现象、抽烟早恋现象、是否开无人灯等现象。党员志愿服务巡查活动是XX中学第二党支部新学期的创新进行时,也是党建与教育融合促进教育教学质量提升的具体举措。配合级部齐抓共管学生行为习惯,为教学保驾护航。20 .实施“党建+人生导师制”工程,号召全体党员教师主动担任导师,参与全方位育人,每位导师负责与一位有需求的学生结对,关注学生的学习、生活、德育、教学等各个环节,每天利用课余时间给学生答疑解惑。导师联系各科任教师,进行学习会诊,量身定制辅导计划。结合每个阶段学业目标实施辅导。帮助学生了解自身学习潜能和优缺点,教授学习方法,培养学习能力,帮助学生解决学业困难;在围绕“作业”主题对学生学习习惯、学习态度加以指导。导师对结对学生每学期进行生活自理、人际交往、心理健康等指导,让学生感受父母般的关爱。