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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会XX区委教育工委组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措，更是学校进一步推动高质量发展的有利契机，需要我们正视当前问题不足，坚定信心、解放思想，提升立德树人的科学性、系统性、协同性、前瞻性、稳定性，不断提高教育教学能力、改革创新能力、社会服务能力。如何推进教育高质量发展，要坚持四个思维。一、坚持政治思维，党建领航定方向问渠那得清如许，为有源头活水来。推进思想解放、奋发进取，习近平新时代中国特色社会主义思想是根本方向。XX小学党支部充分发挥战斗堡垒作用，站在为党育人、为国育才，培养社会主义合格建设者和可靠接班人
2、的政治高度,以新思路、新机制、新手段强化政治理论知识，指导学校中心工作。我作为校党支部书记，积极组织全体党员参与大讨论中，召开动员会、讨论会，个人学、集体学，带领党员教师充分发挥模范先锋作用，坚持党建引领站在时代前列，做“四有”好教师，用坚定信念、崇高理想、高尚人格给广大教师树立榜样、为学生树立标尺，增强教师的使命感和责任感。二、坚持辩证思维，协同发展谋进步路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。推进思想解放、奋发进取，强化自身能力，善于传承发扬、推陈出新是基本前提。在当代可持续发展等教育理念的引导下，我校以“博雅”文化教育为底蕴，提出“让每一株幼苗都茁壮成长为一棵大树”的绿色办学理念，着力实现“书香
3、校园、锦绣花园、和谐家园、幸福乐园”的办学愿景，逐步形成“厚德博雅，行健致远”的校风，“雅心育人，润物无声”的教风和“慧而明理，敏而好学”的学风。学校通过创设“博雅园”校园文化环境，践行“博雅馨”德育实践活动，进行博雅韵课堂教学改革，加强“博雅魂”教师队伍建设，创建“博雅”师生评价体系，探索建构新型“博雅”育人体系，培养具有渊博学识，高雅气质的教师队伍和学生群体。力求通过“博雅教育”，发挥办学优势，提升办学品位，促进内涵发展，构建学生、教师、学校和谐统一的发展体系。三、坚持创新思维，统筹全局促成长春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。推进思想解放、奋发进取，聚焦教师责任，关心爱护学生、呵护学生成长是
4、本质要求。学校以“厚德博雅，行健致远”为校风，助推博雅少年培养的引擎，在常规教育渗透“博雅”教育的基础上，开展“博雅”教育实践活动，从“厚德”“行雅”两大层面落实博雅教育，造就“博雅”少年。学校构建了“主体活动体验发展”德育工作模式，学生们“在活动中参与,在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中升华”。学校依托丰富多彩的活动让学生学会感恩、学习仁爱。通过艺术表演的形式，培养学生健康良好的审美情趣与道德修养。还确定“集合雅、课堂雅、着装雅、说话雅”等“博雅好少年”评比主题教育月活动，设立多个“博雅行”监督岗位，学生们在参与校园管理中学会自我教育，在评比和争“星”过程中提高自我约束力、增强集体责任感，
5、做“博雅好少年”。四、坚持底线思维，大刀阔斧转作风沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。推进思想解放、奋发进取，坚守教师发展是底线，锐意进取、敢为人先是必要保障。XX小学拥有一支朝气蓬勃、爱岗敬业、积极奉献的教师队伍，结构合理，学科齐全，各项工作扎实有效，成果显著。为使“博雅”理念真正成为引领师生行为的精神标杆,更好地带领教师整体规划职业人生，提升教师的生命价值和生活品质，最后形成一个视野广博、知识广博、举止文雅、气质优雅、情趣高雅的师资队伍。XX小学通过师德师风学习、优秀教师报告、班主任大比武、教师基本功大赛、青蓝工程、教师沙龙、博雅课堂展示等多项活动，为“博雅”教师塑形,使专业发展有高度；为“博
6、雅”教师聚力，使专业发展有厚度；为“博雅”教师筑台，使专业发展有力度。特别是学校建立博雅教师评价体系，设立特色达标项目，自每学年评选一次博雅教师以来，大大激发了每位教师自主发展的积极性和主动性，为博雅学生的培养打下了坚实的基础。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。博雅教育已成为XX小学师生的精神、情感、意志和品位，同时也象征着学校的士气、活力、生命和发展。解放思想是需要，奋发进取是过程，真正推进教育工作高质量发展才是最终的目的。XX小学将通过此次大讨论活动总结经验，进行成果运用，继续坚定“博雅育人”的信念，把博雅教育特色做细做精做强，向更高的目标迈进！让XX小学为博雅而教育，让学生因教育而博雅，以
7、更加昂扬的斗志、饱满的状态为XX区教育事业增光添彩！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会站位决定高度，思想决定行动。XX区XX小学根据局“1396”工作思路,围绕学校“1366”工作主线，以解放思想为核心，一切从实际出发，锐意改革，吐故纳新，以新思想，高要求，认准目标，全力奔跑。学校坚持立德树人，坚持五育并举，以兴趣引领推进“三慧教育”，塑“六慧教师”，育“六禾学子”。在“双减”提质的背景下，加强教师队伍素质提升，立足课堂，努力为学生谋未来，为学校谋发展，永做新时代教育的“挺进师”。永远保持旺盛学习力农小人深知只有不断学习才能在应对未来挑战的过程中不断创新，获得更优质的发展，成就好每一位教
8、师、培育好每一名学生。XX小学从管理人员到教师，通过集体学习内容与自选科目相结合，为教师创造学习氛围，提供学习素材,不断提升个人学习力；以教研组为单位开展团队学习，使学校成员间相互学习，充分发挥团队的精神与力量，提升团队的学习力；继而以心灵转变、改善心智模式为中心，运用系统思考的路径与方法建设共同愿景，培育学校文化，真正提升组织学习力。瞄准目标攻坚克难“解放思想奋发奋进”就要挑战自我，超越自我。我校从校园建设速度、学生肥胖率降低和省级示范校创建三个方面提出攻坚克难目标。有目标就有了方向，依据目标倒排时间表，挂图作战，敢于“拧螺丝”，跟到底。在真抓实干中推进“三慧教育”谋事要实，归根在于真抓实干
9、。“喊破嗓子，不如甩开膀子”，实干是一种工作作风，更是一种精神状态。在工作中要发扬实干精神，兢兢业业、认认真真，拿出滴水穿石的劲头，把工作抓实抓好。发扬刻苦钻研精神，始终保持一种痴劲、钻劲、韧劲、干劲，在教学、科研中啃得下硬骨头、扛得起硬任务，大力破解各种难题，做到善做善成。在“双减”提质的背景下，结合“慧学生、慧生活、慧创新”的三慧教育理念，在课上、课下进行大胆改革。丰富校本课程，开发“慧系列”校本课程，即运动之乐、汉字之美、阅读之慧、对弈之趣、红色之旅、艺术之星、法治之窗等多个门类的特色活动课程，涵盖科普、书写、文体、艺术、劳动、阅读、法治等不同维度。做实“五项管理”，做好课后服务，做有深
10、度、有温度的教育。培育“六慧教师”塑造教师队伍新风貌学校不仅是学生成长的乐园，也是教师职业成长的主阵地。我校以学校文化内涵建设为重点，探索“六慧教师”的培育。通过学校课程、文化提炼、管理制度以及研训方式等多方面探索，提升教师的精神风貌和品质。打造一支具有“四度”精神气质的高素质教师队伍，即有温度（温暖有爱,融洽相处）、有高度（厚德谦恭，淡泊名利）、有深度（精益求精，创新进取）、有风度（举止文雅，心态阳光）。塑造“红色+特色”的“六禾学子”XX小学积极推动教育从“分数本位”走向“健康本位”“素养本位”的深刻转型，准确回答“为谁培养人、如何培养人”的问题，改革学生培养目标，回归育人初心。以“红色教
11、育润六禾学子、传统文化育六禾学子、创新课程塑六禾学子、特色课程韵六禾学子、评级机制律六禾学子”为抓手，坚持落实“立德树人”根本任务，持续深化教育教学改革，坚持“五育并举”，以“立德、增智、健体、育美、会劳”为目标，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实施校园改造项目提升学校育人环境教育为本，教育先行，教育资源的加强不仅包括师资力量的强化，也包含教育配套教育环境的提升。XX小学教学楼改扩建项目是学校今年工作的一个重点。我校始建于1981年,今年预计通过学校北楼改扩建工程，将学校建成规划科学、设施齐全、布局合理的育人场所，对全面改善办学条件，促进教育的健康发展有着重大的现实意义。X
12、X小学将不断适应新变化与挑战，解放思想奋发奋进”，继续秉持立德树人根本任务，继续带领学校师生学会适应、敢于实践、善于反思、学会创造，育苗成树，育树成林，在新的起点上宏图更展、华章再谱，为建设“教育强区、体育强区”贡献农林力量。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省、市、区各级会议精神，进一步增强党员、教师的责任感和使命感，以开展的“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机，XX幼儿园全体教职工坚定不移跟党走，深刻展示解放思想促实干、奋发进取争一流的状态，在大力推进学前教育优质发展之路上砥砺奋斗、贡献力量。一、解放思想，在以爱育人中树形象学高为师，德高为范。高尚的道德情操是做一名合格
13、教师的先决条件。园所常态组织开展“强师德正师风”系列活动，推进师德师风建设，塑造一支知敬畏、守底线、素质优良的教师队伍。以爱育人，以德树人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中。二、解放思想，在勤于学习中提能力面对教师队伍建设的一次次新变化、新挑战，我们迎难而上，技术调整优化培养机制，制定详细的教师成长培养方案。通过入班诊断、分层教研等活动切实提升教师专业素养,高层次、宽视野、多领域地为未来发展明方向、开新局，实现“打造一支带不走的队伍”的工作愿景。三、解放思想，在勇于实践中求创新遵循教育规律，让孩子们在最快乐的时期过最开心的生活
14、，伴随着精彩的教育活动。因此，“去小学化”才是幼儿园的正确打开方式，园所的教育活动围绕游戏来开展，让孩子的兴趣、性格、经验、能力和习惯，都能在幼儿园的一日生活中得到良好的成长，为孩子们小学学习成长打下良好的基础，归回幼儿教育的初衷。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，从观察、表达、想象、动手等能力着手，趣味化，活动化引导孩子吸收知识内容，其教育的任务是启蒙，不是灌注散碎的简单知识。以课程游戏化理念为指导，引领逐步尝试创新游戏化课程，满足幼儿探究自然和挑战自我的需要,刺激幼儿与教师在课程中共同创造、共同成长。四、解放思想，在善于思考中谋思路“幼儿在什么环境下活动，就在什么环境下思考和感受。做好幼儿
15、爱国教育的引路人。面对懵懂天真的孩子，就是一颗颗闪亮的红星，教导他们热爱自己的国家，认识中国地图，学唱国歌这一切对于幼儿是人生开始的希望，充满着沉甸甸的使命感。抓住开园后每周升国旗时，对幼儿进行爱国主义教育；抓住节日教育的契机，让幼儿了解祖国的传统文化。讲发生在身边的爱国事迹，给幼儿们提供学习和感悟爱国情感的机会。除了做好幼儿的爱国主义教育，也肩负起对家长进行爱国主义宣传的责任，家长是孩子的第一任老师。推荐适合幼儿年龄的爱国主义教育资源，利用故事、儿歌、绘画等方式，鼓励幼儿与家长积极参与，用自己的方式表达浓浓的爱国之情，让爱国之情在幼儿的心中生根发芽，直至长成参天大树。百舸争流千帆竞，借海扬帆
16、奋者先。四幼人已站在蓄势待发的新起点，将以快马加鞭勇争先的冲天干劲，更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，只争朝夕、克难奋进，为师生服好务，为园所尽好责，以实际行动学习贯彻党的二十大精神！中心校校长“解放思想、奋发进取“大讨论活动心得体会为全面贯彻党的二十大精神，以及习近平总书记对河北工作系列重要指示批示精神，深入贯彻党中央、省委决策部署，特别是省委十届二次全会、省党代会和省委书记倪岳峰在XX调研讲话精神，聚焦解放思想、奋发进取“主题，打开思想“总阀门”，以思想破冰引领行动革命，以行动革命革除教育高质量发展障碍和机制束缚，实现学校作风大转变、能力大提升、效率大提高、工作大落实、发展大
17、突破。我市教育局党组组织开展了“解放思想、奋发进取”大讨论活动。在这次大讨论活动中，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我认真进行了学习，组织党员干部围绕“六个扪心自问”“八聚焦八破除”开展专题研讨交流，通过学习和研讨交流，我深刻地体会到了解放思想的重要性和必要性。结合自己的工作实际，我谈三点体会：一、解放思想、奋发进取，就是要体现在促进全市教育高质量发展上。开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，就是要把解放思想作为一个永恒的主题，破除固步自封、安于现状、畏难发愁等消极思想，摒弃落后的思维定势，从改革创新中找出路。在市委、市政府领导班子的正确带领下，我市教育事业取得了长足进步。但是，
18、我们也应该清醒地认识到问题依然存在，究其原因就是思想不够解放，奋力进取精神不足。解决这些问题，必须继续解放思想，以加强政治理论学习引导新的思想解放，以素质的提高促进思想解放；通过“解放思想、奋发进取”大讨论活动的开展，进一步创新发展思路和发展举措，以更加超前的意识，更加开阔的胸襟，更加务实的举措，凝聚起发展的强大合力，以新一轮的思想大解放推动全市教育工作的高质量发展。二、解放思想、奋发进取，就是要体现在干事创业争一流上。开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，我认为就是要通过解放思想，着力解决工作目标不高、要求不严、坐摊守业、等靠要、缺乏争创一流的思想。当前，我市正处于发展的关键时期，面临着千载
19、难逢的机遇，只要我们抢抓机遇,奋力追赶，就能赢得发展主动权，实现新突破。我们不仅要注重与过去比，在纵比中增信心、提士气，更要注重与先进地区比，在横比中鼓干劲、明方向。始终以先进地区作为奋力赶超的标杆，比出不甘落后的志气，比出迎头赶上的勇气，比出争创一流的锐气。广大党员干部都要以“比、学、赶、超”的精神，始终保持良好的精神状态，始终怀着强烈的进取心，始终走在群众的前列，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，努力在各自的岗位上争创一流的业绩。三、解放思想、奋发进取，就是要体现在增强凝心聚力提升工作质量上。开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，我认为就是要在解放思想中统一思想、凝心聚力。人心
20、齐、泰山移、万众一心，群策群力，是推进我们各项事业稳步前进的坚强保证。我们要以此次大讨论活动为契机，着力提高领导班子的凝聚力、战斗力，不断增强集体领导的力量，带出一支团结和谐、积极向上、奋发进取的干部队伍。一是要打造“和谐型”的领导班子，增强政治意识和大局意识，心往一处想，劲往一处使，共谋XX教育的发展。二是要摒弃私心杂念，正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，认识要统一，心态要和谐，步调要一致，真正把心用在“干好事、能干事、会干事”上来。三是凝心聚力，务实担当，结合单位实际，发挥好部门职能，体现出个人价值，不畏难、不避险
21、、不服输，橹起袖子加油干，填写优异成绩单，奋力谱写建设经济强市、最美XX的崭新篇章。通过大讨论行动，我们要把思想和行动统一到市委对XX教育发展新定位上来，统一到市委八届五次全会工作部署上来，在解放思想中奋发进取，在奋发进取中开拓创新，强力推进新时代教育工作高质量发展，为加快建设现代化高品质中等城市提供智力支撑和人才保障。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会红色的荣光分外耀眼，教育的强音激荡人心。全区热烈开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，深刻交流聚共识,开放思想踏新程，用信念唱响号声，用汗水浇灌梦想，用勇毅书写答卷，谱写出强劲的教育劳动之歌。奋楫者勇，奋斗者强。建校伊始，在区委的深切关怀
22、下，在区教体局的坚强领导下，不断大力推动全体干部、教师提高思想认识、转变观念，强化执教能力、师德师风，通过开展问题大查摆、大整改，促进工作大改进、大提升，为更好开展下一步工作奠定坚实基础，全体教师坚定信念、不忘初心、奋发有为，以更高标准、更严要求和更实举措，干事创业、跨越赶超。举旗帜：传承革命基因，培育红色少年康续精神血脉，传承红色基因是德育工作的永恒使命,坚持铸魂育人，把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，重国礼、观影片、重走“长征路”2021以来，XX小学紧紧围绕党史教育，开展了一系列红色德育实践活动，组织系列红色党日聆听革命英雄的英勇事迹使全校师生树立正确的理想信念和远大
23、的理想追求，胸怀爱党、爱国情怀。创特色：强化素质教学，开创XX特色在“五育并举”和“双减”政策的引领下，构建以德为先，渗透文、数、技、体、美、乐、健、劳的“XX课程九艺育人”校本课程体系，建立“课堂活起来，课后动起来、评价存起来”的模式，学校教育与校外实践、课内与课外、线上与线下、师生与社会的教育资源有效有效融合，加强作业多元设计、有效评价和拓展课后服务，共同构建XX“大课堂”，让教育回归本真，让学生真正享受高效快乐的学习生活教学，培养德智体美劳全面发展的XX少年。转方式：课上严肃活泼活动展现风采坚持在学科活动贯穿课堂教学始终，充分融合教学内容,大幅增进教学效率。一是科学管理教学课堂，以教学活
24、动为接入点和主要方式，提升内容知识储量和实践运用能力，学以致用，知行合一。二是搭建广阔展现舞台，组织丰富室外实践活动，给与学生多重表现方式，增进积极性和荣誉感。三是组织多维跨学科融合教学活动，综合了课堂学科、书写能力、劳动技能、心理素质等交织跨学科学习内容，更加促进知识的学习运用，促进素质提升。育名师：培养青年力量助推教师培养教师队伍是学校发展的中流砥柱。一是省市名师带领教师团队，以名师骨干为主体组建学科教研组，增强教材解读和研课能力。二是组织教学教研、仪容师表、课堂管理等多方面培育青年教师，迅速成长为思想上心、行动上位的优秀教师。三是不断强化班主任工作，以班主任为班级管理的有力抓手，整合课堂
25、管理和提升教学综合能力，点面结合提升全体师生整体能力。四是每名管理层干部教师分包班级教学教研，组织集体交叉备课、听课、评课。展形象：打造园林学校精润身心成长校园环境建设是全面实施素质教育的平台，是托起全面育人的物质基础，以素质教育拓展为目的，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，让校园朝着净化、绿化、美化、亮化方向发展，阳光洒满大地，花团锦簇的校园郁郁葱葱，朗朗读书声回荡在园林式校园，独特校园环境与XX校园文化交织出一幅翰墨书香画卷。凯歌奋进，扬帆远航。“喜迎二十大，当好排头兵，争做引路人”，XX小学在XX教育高质量发展进程中定当全力以赴，积极构建起学校、家长、
26、教师、学生四方联动的格局，以党的政策为方向，倾力促进学校新跨越、新发展。全体XX师生在新的时代，追寻教育的幸福，用奋斗者的姿态，阵厉奋发、勇毅前行！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想，首先就要有思想，只有通过不断学习，才能形成自己的思想。解放思想就是要使自己的思想认识不断发展不断变化，敢于实践、敢于探索，打破习惯，研究新情况，解决新问题。通过此次学习，我的思想认识有了很大有提高,深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和重要性，增强了努力作好教育工作的责任感和使命感。在此，我认真反思了自己在思想、作风、工作等方面的情况，感到存在许多不足，为巩固和提高参加解放思想大讨论活动的成果，把解
27、放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整改方案如下：一、解放思想自我剖析1 .理论学习不够深入，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但理论学习不够深入，理论信念有所淡化，对有关政策法规研究少、工作方法跟不上要求，致使工作效果不佳。2 .科学发展和创新意识不够强，有求稳怕乱的思想。工作中解放思想、大胆创新的能力不够强，有凭经验办事的心理。如：实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路。3.是缺乏担当、不敢直面问题。在工作上遇到难题时,不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：在班务工作上，
28、不等领导指示，自己不敢做决策，缺乏敢干敢谋精神二、敢于创新奋发进取1、不断加强学习。思想自觉引领行动自觉，制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习；切实解决在理想信念模糊的问题、组织纪律散漫的问题。2、勇于开拓创新。在今后的工作中，要进一步解放思想,更新观念，增强创新意识，敢于大胆实践。能结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平，制订切实可操作的教学目标，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，提高教学效率。3、加强自身修养。今后我一定要进一步加强自身修养，实践锻炼，不断拓宽知识领域，改进工作方法，提高工作艺术，增强自己的教育教学能力。要努力克服工作中的主观和灵感决策心理，着力增强工作中的科学
29、性、预见性和计划性,加强理性思考和工作谋划，努力使自己成为多谋善断，成熟与坚定的新时代教师。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的创新精神，解放思想，奋发进取。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，高尚的师德塑造人。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会要解放思想，首先就要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。经过不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水
30、平，将思想与行动统一开来。为全面落实省委十届二次、市委十届四次、区委十届四次全会精神，XX区教体系统开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动。作为一名年轻的党员教师，我觉得更应当认真做好自我本职工作，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情，对自我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了拒绝解放。三是乱解放
31、。就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。通过此次思想大讨论活动，我认为今后我主要从以下几方面来做：一、勤于学习，增长才干首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最终要坚持学习持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。刻苦钻研自我的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习，经过不断学习，提高思想认识，更新工
32、作观念，掌握工作方法、工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。二、善于思考，提高应变本事一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，要根据掌握的第一手资料，运用自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自我的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局。妥善处理好矛盾。必须要注意沟通方式和方法，要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责，充分发挥工作的能动性，保持工作的高效完成。三、勇于实践，开拓创新要树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，提高自我的职业道德和职业素养。作为教师我们不仅服务学生同时也在服务家长，在面对学生家长的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中开花，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。争做党和人民满意的“四有”好老师，用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本身和精神风范！
