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心理健康教育制度一、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对小学生的“心理健康教育”，把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。二、认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。三、教师要为人师表,言传身教墨求学生做到的教师必须首先做到。四、班主任工作要扎实，要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体和团队工作中，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力和自我教育能力。五、心理辅导师要热情接待学生和家长来访，进行个别辅导，随时保密，并做好记录。六、大力开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，全面促进心理素质。七、建设好校园环境，使学生有良好的校园心理环境。
