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1、XXXX职业中等专业学校教学常规管理办法教学常规管理是学院教学工作的重要环节，加强教学常规管理，是实施素质教育、落实教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成教育教学任务的基本保证，是提高教学质量的基本途径。从我院的实际情况出发，特制订教学常规管理办法。一、教学常规管理标准（一）教师教学常规管理标准（100分）1.授课计划标准（5分）开学一周内，任课教师根据课程安排编写出授课计划,以教学系为单位，统一上交教务科检查，按上交时间及质量进行评定，满分为5分。无学期授课计划扣5分；不按规定时间完成扣2分；编写不认真扣1-3分；编写教学计划与教学任务不符扣3-5分。2.备课标准（15分）（1）理论课教
2、案按课程表实行一节一备，连堂课两节一备，实习课每天1次备课，按照“实习（实训）课电子教案”格式进行备课，包括：教学目标、重点、难点、教学方法、课前准备、讲授新课、示范操作、分配任务、巡回指导、课后反思等内容。要求提前一周编写教案，每少1节扣2分。(2)教师备课要以专业人才培养方案、课程标准和教师用书为依据，着重围绕“备内容、备学生、备教法”，根据学情和对教材的理解进行备课，教学设计没有明确的学习目标及教学要求的，每节扣1分。(3)电子备课包括电子教案和多媒体课件(包括影像、图片、声音、动画等教学资源)。格式按照统一模板进行设计，表格大小可以随设计内容多少变动，但所需项目不得删扣，项目不完整，每
3、节扣1分。(4)教学重难点的处理能体现新课程要求，过程具体，能体现学生主体、教师主导地位，有教学方法的渗透；教学方法不突的，每节扣1分。(5)每学期，教师按规定独立完成教案，电子教案要有备注和修改，电子教案补充更新内容不少于30%o备课更新量在20-30%之间扣5分，10-20%之间扣10分，未更新不得分。(6)多媒体课件与教案不配套扣1分，课件制作素材采用单一、运行不流畅扣1分，课件内容出现知识性错误扣2分；(7)电子备课、多媒体课件按要求上传泛雅教学平台，每少1节扣3分。(8)新入职3年以内的教师手写教案，距法定退休年龄小于等于6学期的教师教案可以自愿选择，班主任综合素养课手写教案。（9）
4、备课得分是由系部组织教学常规检查小组对本系任课教师评分，按照一等（20%）、二等（65%）、三等（15%）三个等次打分，按照一等15分、二等14分、三等13分的比例折算，公式为：“15义一等票数/参加人数+14X二等票数/参加人数+13X三等票数/参加人数”，求和即可。3.上课标准（70分）（I）授课教师在正式上课前1分钟到达教室门口，铃响后进入教室，不得迟到，迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣5分；上课或自习课离开教学场所每次扣1分，离开期间发生安全责任事故的，按学院相关规定处理；（2）授课教师不负责任，对课堂违纪现象不制止每次扣1-3分（及时制止并在教学日志如实填写不扣分），不制止引发安全责
5、任事故的按学院相关规定处理；（3）上课或自习课，做与教学无关（接打电话、听音乐、玩手机、看小说、睡觉等）的事情每次扣12分；提前下课或学生提前离开学习场所，每次扣2分。（4）授课教师上课不认真、目标不明确或敷衍应付，每次扣1-2分，授课内容与授课计划不符，每超过一周课时扣1分。（5）授课教师擅自停课每次扣5分，未经批准调课每次扣2分；安排学生干与学习无关的事情，每次扣1分。（6）授课教师不如实填写教学日志每次扣1分，教学日志无签名扣1分；（7）授课教师对违纪学生应耐心教育，如有违反师德的相关规定，视情节每次扣3-5分，出现伤害事故根据学院相关规定执行。（8）授课教师上课穿背心、穿拖鞋每次扣1分
6、；实习教师上课不穿工作服每次扣1分。（9）授课教师酒后上课或上自习，按学院相关规定执行。4.作业与试题库标准（10分）作业与试题库包括作业布置批改（7分）、试题库建设（3分）。（1）作业标准任课教师根据课堂内容布置适量的作业，原则上每次作业完成时间不得少于20分钟。理论课、上机课原则每2节课布置1次作业，周课时为单节的，周作业次数二（周授课课时+1）X50%；作文两周1次，大、小作文间周进行；高考班高三阶段按阶段综合测试卷检查；实习班级每天布置一次作业，由多名实习指导教师共同上一个班级的实习课，班级人数平分后计算作业课时量。体育课、音乐课、形体课、礼仪课不布置书面作业。作业布置及批改由教学系组
7、织对本系教师评分，按照一等（20%）、二等（65%）、三等（15%）三个等次打分。按照一等7分、二等6分、三等5分的比例折算，公式为：“7X一等票数/参加人数+6X二等票数/参加人数+5X三等票数/参加人数”，求和即可。（2）试题库标准建立有效的高质量的试题库，是实施教考分离的基础保障，试题库要全面覆盖学科知识点，题量与难易程度适中，无错误，质量达不到要求扣1分；试题库没按规定时间建设扣2分；需要阅卷学科，按照流水作业方式进行阅卷，阅卷有漏阅和错阅现象扣1分；阅卷结束后，及时上交考试成绩和试卷分析，没按规定时间上交扣0.5分；分析不认真扣0.5分。（二）三全育人管理标准（IoO分）学生要认真完
8、成任课教师布置的课堂及课后学习任务,上课、自习课期间要保持室内安静，学生应认真学习、完成作业，不做与学习无关的事情。系部根据专业特点，利用晚自习播放专业视频、为学生借阅专业刊物、开展培养学生职业素养、提升学生职业能力的系列活动。具体要求：1.迟到、早退每人次扣0.5分，旷课每人每节扣1分。2 .发现学生上课、自习课期间睡觉、说笑、打闹、随意走动、大声喧哗的，每人次扣0.5分；下棋、打扑克的，每人次扣5分；教室整体不静的，每次扣2分；上课、自习课期间没有特殊情况不得私自外出，否则每人次扣1分；玩手机、电子产品的，每人次扣10分。3 .自习课如遇教室停电或其他特殊情况发生，学生必须服从晚自习值班人
9、员的统一指挥，否则扣5分。4 .实习课、体育课、上机课需在铃响前排队进入学习场地或活动场地，否则每次酌情扣1-5分。5 .上微机课学生要排队进入机房，不得大声喧哗、大闹、乱扔杂物、吃零食；违反的，每人次扣2分；课前要检查微机，课后要如实填写“使用记录”，否则每人次扣1分；乱涂乱画“使用记录”的，每人次扣2分；课后必须把机房内的座位、键盘摆放整齐，保持好地面卫生，否则扣2分；6,上微机课学生若在微机课上玩游戏、在微机室内充电,或未经许可使用U盘、耳机等，每人次扣2分；不按规定操作微机，造成设备设施损坏，或私自更改删除微机硬盘文件等影响正常教学者，每人次酌情扣5-10分，并对造成损失进行相应赔偿。
10、7 .尊敬师长，虚心好学，认真完成老师布置的学习任务，如有不服从管理，顶撞教师现象，视情节轻重扣10-30分。二、教学常规管理职责分工(一)教务处管理职责1.师生三全育人管理教务处成立教学常规检查小组，对各系部班级的学习场所进行检查，分日常检查和集中抽查。（1）日常检查。由教务处教学常规检查小组按照教学常规管理标准，每天对各系部班级的学习场所（包括：教学楼、机房、实训车间、操场等）进行常规检查，检查结果进行公示。（2）集中抽查。教务处主任和各科科长、教学系部负责人组成检查组，每周1-2次不定期对所有教学场所进行全方位的检查，检查结果进行公示。2.教师备课、作业、试题库管理教务处成立教学资料检查小组，每学期分两次对各系部教师的教学资料进行抽查，每次每系部抽查30%的教师。（二）系部管理职责1 .师生三全育人管理各系部检查小组按照教学常规管理标准，负责对系部所有班级进行教学常规检查，检查结果在系部内部进行公示。2 .教师备课、作业、试题库管理各系部检查小组负责对教师的备课、作业、试卷库每学期检查2次。期中对教师进行督促检查,期末进行全面检查。三、教学常规管理结果运用1 .教务处教学常规检查小组检查结果作为系部期末考核的依据。2 .各系部检查小组检查结果作为系部班级和任课教师期末考核的依据。
