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1、写字课教学设计课题集字练习课时1学情 分析经过上学期的硬笔楷书基本笔画书写的学习，学生对基本笔画的书写规则有了一定的了 解，但是并不能真正的运用到实际中，所以本节课也是本学期的教学重点是通过练习使所学法则得以温W和运用，以提高学生写字质量和速度。教学 目标知识与能力进一步巩固硬笔楷书基本笔画的写法及结构布局。过程与方法通过观看视频，观察分析每个字的特点，进行模仿练习；以小组合作探 究的形式，讨论书写技巧，从而掌握木字旁、广字框，彳、？、K等偏旁 的书写规律，形成“自主、互助、学习”型课堂.情感态度价值 观通过本节课学习，激发与 合励志书法欣赏，对学弱生热爱祖国文字的情感，提高其审美能力。结 上
2、进行励志教育。重点观察与书写难点美观书写教具白板PPT 视频教法自主思考，合作探究流程教学内容教师活动学生活动导入设计讲授新课课堂小结作品欣赏成语书写机不可失 井底之蛙 江郎才尽 渐入佳境励志书法作品欣赏一.导 入背诵汪国真热爱生命中 的一段（设计意图：激励学生心怀 理想，努力学习。）二.“观” “联”“讲” “练” 组织学生观看田英章楷书 基础教程视频，第13讲 （设计意图：通过观看、模 写培养学生的观察、思考和 表达能力及创造能力，并能 在书法中有独特的表现）三.“展”与“评” 展示学生作品、师生点评（设计意图：巩固所学知 识，激发学生写字兴趣，培 养学生在写字中的合作品 质，感受字的结构美，体会 书法的审美价值。） 四、“赏”与“情” 励志书法作品欣赏（设计意图：训练提高学生 对书法作品的欣赏能力，并 通过作品内容对学生进行励志教育。）自主观看视频观察笔画及字形特点小组合作探究写法自主完成书写交流与分享总结反思和评价朗读、书写、记忆
