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1、作风建设不够严实6篇作风建设不够严实篇工第一方面、现有的问题及现状首先，对整改认识不够。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不缪；二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止.没有作深入消化,领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与皴学直接相关的重点学习。其次、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题,有时由已认为无足轻重、无碍大局、可千可不干的事，也就
2、无动于裒；有时本该今天千完的事，也随便拖到明天千.再次、在教学工作中创新不够。因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开柘创新。在处理问速时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。最后、对工作的热情度不够。教学工作是L项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作杰度。第二部分、出现问题的原因其一、由于平时琉于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本项工作干好就行
3、,其他学习都无关紧要，殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而敢松了时其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。其二.一心为学生服务的观念变弱。我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下
4、浓厚的情谊。其三、思维不够超前，认识落后。思维局限，认识落后，道取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规典矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无傀。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标迨求和奋斗的激情与勇气.第三部分、今后努力方向及改进措施.首先、加强学习，提高自身的素质和能力。认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞泰，努力提高自己的教学水平和能力：认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业
5、和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。其次、严于律己，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律己，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时同与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。再次、开拓创新，树立大局意识。在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉：要积极地开展批评与自我批评。虚心向
6、其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的抵评和指正.自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大作风建设不够严实篇2自机关作风整槐以来，我按规定认真学习.党内监督条例、.纪律处分条例、地委老干部局开展“机关作风效能建设年”活动实袍方案等有关文件及其他必读迨目。经过学习和认真对照自我平时的实际工作及思想动态，查摆了自身工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面存在的问SM并对此进行了认真剖析，经过此次学习彻底转变以前一些不正确的观念和提高自我不足之处。以便今后更好地开展工作。一、在政治思想和行为方面：能树立正确的人生观、价值观和世界观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，坚
7、定对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，坚持实事求是、奋发有为、贴近实际O对待工作能始终坚持热情服务的态度，迸取主动尽心尽责地为老干部解难事，具有必须时不我待的使命感和危机感。不足表此刻：没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面,未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。二、在服务效率和活动落实方面I善于思考，动脑，对出现的问题从不采取逃避的方法，不等待领导的指示，说一步走一步，不会认为“车到山前必有路“，而是力求寻找对策。进取向老干郃推出过“四心”服务，主动做到“诚心、热心、耐心、细心”o老干部活动中心是为老干部服务的窗口单位，自身的形象关设十分重要。在接待老干部来
8、访上，推出过“五个一”服务，对老干部L张笑脸相迎、L声热情问候.一杯热茶招待、一阵促膝交谈、一个满意说法。同时，迸取想办法开展各项文体活动，能满腔热情地为老干部服好务，为拓展老干部活动服务事业发展能尽心尽力、尽职尽责。不足表此刻：对老干部业务知识的掌握还不够不全面，认为自我了解的一些业务知识能够适应目前的工作了。三、执行制度和工作作风方面：进取建立各项制度，坚持用制度来规范工作和行为。用公务员守则规范我们的服务言行，模范遵守各项规章制度,做事不推委扯皮，不敷衍塞责，不做违法违规行为，不公款吃喝。与老千部们沟通时，做到热情礼貌、耐心绢致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，没有门难道、脍难看、话难
9、听、事难办的“四难”的衙门作风。不足表此刻：执行制度上，力求自我做好做到就好的思想,对工作人员抓的不够不实。对待工作有时没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就能够把事情做好。坚持良好的工作作风是国家和民众对一名公务人员的基本要求。坚持良好的工作作风，从点点滴滴做起,自觉地践行，把整顿机关工作作风的要求贯穿到日常的具体工作当中，否则，就不能算是一名合格的公务人员。我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。从此刻做起.从我做起、从小事做起，不论对离退休老干部还是社会老人，我都会真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，切切实实地为他们看怨，为进一步加强机关作风楚
10、设，提葡行政效能，对立良好的公仆形象。我将在强化服务意识上下功夫，不断提高服务历量、办事效率和服务水平。坚持“创先作风、提升本事、提高效率、作出表率“十六字方材，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，高质量完成年度工作任务，使自我成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。作风建设不够严实篇3一、主要向JB1.思想作风方面：能坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的思想路段，但存在无因循守旧、不思进取、墨守成规、思等僵化以及大局观念淡薄、创新精神不强、发展意识不强等方面的问题。不能顺应时代潮流，勇敢接受新事物，用新观念、新方式、新习惯管理企业。2、艰苦奋斗方面：部分同志缺乏艰苦奋斗的工作作风
11、，有相互攀比的现象。工作中总是要待遇在先，做工作在后，工作标准低，两眼永向“钱”。下乡说补助、值班说补助。没有吃苦在前，享受在后的思想。3、遵章守纪方面：能认真贯彻执行上级及县局的各项决策、决定、要求，自觉做到有令必行，有禁必止，确保上级指示精神的贯彻与落实：能正确处理组织需要与个人利益的关系，服从安排，正确对待个人得失；具有较强的组织纪律观念，自觉遵守劳动纪律和各项规章制度，规范自身行为，4、踏实肯干方面：部分同志自认为参加工作的时间长，有一定的工作经舲,说到那里能讲到那里。只要能把领导交给的任务完成了就行，工作不讲质量，不求速度，无创新精神，缺乏积极性、主动性，更谈不上深入地、细致的研究问
12、题，探索问题、解决问髭。部分同志工作作风不扎实，只限于领导安排的工作，上班就在办公室看报纸，无所事事，只限于在电话中摸情况,有做一天和尚撞一天仲的情况。5、学习方面：学习走过场，缺乏学以致用的风气。重视学习不够,制度在纸上，口号在督上，理论在书上，有安排部署，无检查落实。制度规定每周星期一晚为政治学习时间，大多都是在县局的组织下学习后，个人很少主动学习、自觉学习、细致学习，要学习也仅限于工作需要,没有充分认识到学习的重要性和紧迫性。法律法规、政治理论、业务知识严重缺乏，没有在理论联系实际上下功夫。二、出现上述问题的原因1、学习意识淡薄O没有持之以恒的态度，只是紧一阵，松一阵，今天有时间就学习，
13、没有时间时就不会想到挤时间去学习，认为主要精力应放在工作上。2、没有严格要求自己。只满足于现状，工作中只要自己不犯错误就可以，没有创新,也不是用高标准来严格要求自己。三、整改措施k切实加强学习，努力改造世界观。理论学习是我们改造世界观和主观认识的前提，自觉的用玫治理论武装头脑，要时刻牢记崇高理想和根本宗旨，时刻牢记历史使命和重大责任，以一个合格共产党员的条件衡量检查自己。同时不断丰富学习内容和学习形式，通过学习不断增强改造世界观的自觉性，不断提高职工的素质。2、切实转变工作作风，改进工作方法。要求每位职工对上个月的工作完成情况进行检查，对下个月的工作任务进行布辂落实。同时加强对各项工作的督办，
14、彻底改变过去只有安排部署没有检查落实的工作方法。坚持每季度至少一次下基层检查，通过广泛深入的检查，掌握大量的第一手资料，为把各项工作抓到实处提供基础保障。同时，彻底改变过去那种脸难看、事难办的官老爷作风，切实处理好基层站所关心的热点难点问题。作风建设不够严实篇4通过认真学习县教委、学校领导在教师作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查.按照县教委.学校领导关于教婶作风整顿活动的布署，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，并按照教师整顿作风要求提出如下整改目标与方案。一、自我剖析存在的问题和不足L理论知识学习不够,不深。对马列主义.毛泽东思想、
15、邓小平理论和“三个代表的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了对教育教学理论和现代科学技术知识的学习。在学习的方式上，理论联系实际、教学实践不够，不能真正做到在干中学.在学中干。2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为教书育人服务意识不够深刻，自我思想时有存在，工作作风不够深入、不够扎实。3.缺乏开柘创新意识。压滤机谑布厂家在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题.想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。4.工作标准不够精益求精。5.处理问题有时还存在畏难情绪，Sft前顾后、患得患
16、失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。二、自我制定解决问题的整改目标L增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习实践三个代表重要思想，并将学习贯穿始终。2.增强宗旨观念，全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。3.遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护教师的形象。4.加强学习，不断提高业务能力和工作效率。5.与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。三、自我剖析问题后的整改措施1.加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理枪、“三个代表”重要思想，深刻把握他们
17、的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和恩想文化素质。2.牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加学校组织的各项政治学习活动，除尘速布团结同志，自觉维护教师的形象。因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想，树立共产主义理想信念。3.切实转变工作作风，努力做好本职工作。虚心学习，不断提商自己的业务水平。4.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子
18、。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，5.加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作。6.经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业。做到常学，常思，常用。作风建设不够严实篇S自20XX年6月以来我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育*阶段以后，我按规定认真学习了中国共产党纪律处分条例行政诉讼法公务员法等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础妞识学习，阅读了毛泽东同志为人民及务3反对自由主义两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我困绕“机关作风速设
19、”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在恩想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：k政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理样、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏统性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2、为人民,服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度
20、，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起”的思想。3、工作作风不够扎实.表现在:对待工作有时报有应付了事的杰度，没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径.最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错,少做少错，不做不错*的态度，除了自己必密完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题，碍于情而，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不
21、求落实的问题，具体制度的落实不够严遂,工作时只求是否做了,不求做得好坏。5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题，工作若装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间.因为照顾父亲部分影响了工作。二、存在问题的主要原因：一是思想上对政治学习缺乏正确的认识,平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考.流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。二是为人民服务的意识不足。对“切为了群众,一切依靠辞众，从群众中来到群众中去的科众路境的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要
22、以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够.不能站在劳资双方的立场上考虑问庭，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，L方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，及理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问SM处理
23、问题。三、整改措施：一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。苜先.要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公1卜的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展枇评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。鼠后，耍把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。二是加强自我改造，提高等合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法
24、律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件於理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风.严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率.。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。四是要严格要求自己.以身作则.做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的.自己首先要做到.要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律.严格执行法律程
25、序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路段、方针、政策，做一名合格的机关工作者。作风建设不够严实篇6为切实加强教育工作作风庭设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2,不思进取。咐待工作不够主动，积极。在工作中遇到难逑,不善于思考,财于领导的个别
26、任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实演上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的敷育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生.为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为得.智、体全面发展的优秀人才，必须
27、与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不络主动。8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不锣透彻。9、业务知识不精。现代社会是知识、信息怏速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。二、抓住重点，自查自纠针对教育政风行风评议和师德师风速设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：k廉洁自律,依法执教。根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教好形象的不良行为的发生。2、密切家校联系，做好帮扶工作。速立了良好的家
28、校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的.思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。3,严抓教学康量，确保全面发展。我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。4、提高教学水平。通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。通过自查囱纠，进一步转变了工作作风,文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质,争先创优，做人民满意的教师。
