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1、3篇大中小学有关贯彻落实党委领导下校长负责制工作情况自查自评总结报告关于贯彻落实党委领导下的校长负责制工作情况的报告学校自20年建校以来便一直坚持党委领导下的校长负责制，并将这一方针渗透到了学校工作的各个方面、各个环节，面对深刻变化的世情、国情、市情，以及新时期高等学校改革发展的新情况、新任务、新特点，如何进一步贯彻落实党委领导下的校长负责制，确保社会办学方向，是包括我院在内的全体高等学校亟待完成的重大政治任务，现将我院贯彻落实党委领导下的校长负责制的相关工作情况分项汇报如下：一、党委领导下的校长负责制的实施情况和认识与体会我院作为高校，坚持按照中华人民共和国教育法、中华人民共和国民办教育促进
2、法及相关法律法规的要求办学,在多年的教育实践中，我们认为，民营院校在管理体制上虽然执行的是董事会领导下的校长负责制，但在社会制度下，民营院校也肩负着为中国特色社会事业培养合格的建设者和接班人的重任，在坚持社会办学方向这一基点上，我们与公办院校是目标一致的，为此，学院投资方和党政领导班子之间形成了一条共识，那就是一定要在民营的体制下坚定不移地坚持党的领导，在此共识下，学院投资方与学院党组织互相尊重、充分信任，董事会尊重党组织在学院日常管理中的核心政治作用，学院党组织尊重董事会的决策，同时，双方相互信任，党总支书记作为学院主要管理者，切实参与董事会关于学院发展的讨论和制定，党总支书记每年均要参加董
3、事会会议，向董事会汇报本学年学院发展运营情况以及针对下学年学院发展提出合理的意见和建议，我院充分认识到在民营体制下坚持党委领导下的校长负责制的必要性，在今后的办学中，我院将继续坚持党委领导下的校长负责制，坚持社会办学方向，为党和国家培养出更多更好的社会事业的建设者和接班人。学院也十分重视党风廉政建设，多次组织召开各支部书记和中层管理人员会议，专题传达市教委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见有关会议精神,认真学习了重庆市委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见，传达了市纪委书记同志在8月15日全市检查机关“转职能、转方式、转作风”专题研讨会上讲话精神，强调党要管党
4、、从严治党有关工作要求和“从严治党八大任务”；要求，学院要求各部门要认真领会精神实质，加强部门管理，形成廉政建设氛围，制定“两个责任”实施意见下发到各部门，并严格执行，从严要求学院全体干部，从严治党，狠抓校风、学风、教风建设，制定学生管理目标，形成制度。2、党委统一领导学校工作的认识、职责范围界定及工作方式党总支委员会以马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，全面贯彻党的基本路线和教育方针，围绕学院改革与发展的中心任务，充分发挥政治核心和保证监督作用，与本单位行政机构既有分工又有合作，使学院党总支、行政的各项决定在本单位得到全面贯彻执行。党总支委
5、员会负责我院党的思想、组织、作风建设，不断增强我院基层党组织的战斗力和凝聚力，具体包括以下几项主要职责，第一，组织全体党员认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本理论和科学、文化、专业知识。教育党员坚定中国特色社会信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉维护学院和社会安定，充分发挥党员的先锋模范作用；第二，抓好党支部建设，健全并严格执行党内生活制度,不断改进党支部活动的形式和内容，积极开展“创先争优”活动，把党支部建设成为坚强的战斗堡垒；第三，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好发展党员工作；第四，及
6、时传达和贯彻党的路线、方针、政策和学院党总支的指示、决定；第五，认真组织本单位师生员工的政治理论学习，开展爱国、集体和社会教育；第六，围绕学院中心工作，深入做好经常性的思想政治工作，充分调动党员和全体师生的积极性；第七，定期分析力和掌握师生员工的思想状况，及时向党委和有关部门反映他们的意见和建议；第八，坚持党的干部路线和干部政策，根据党管干部的原则，在干部管理权限范围内，做好本单位专、兼职干部的教育和管理工作；第九，协助党委组织部做好本单位党政班子的选拔、配备和考察工作，做好后备干部的培养、选拔、教育和管理工作；第十，在听取行政、党支部和群众意见的基础上，对本单位科级干部的任免提出建议，配合行
7、政领导共同做好本单位人才队伍建设工作。党总支委员会通过建立和完善以下制度来进行工作，第一，组织生活制度。党总支坚持每两周组织各支部过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。每位党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督;第二，民主生活制度。党总支每学期至少召开一次全体党员参加的民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评；第三，党员向党组织汇报制度。每位党员应每学期至少一次采取不同形式向党总支委员会汇报思想、工作和学习情况。经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后
8、应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党总支委员会汇报情况。预备党员每季度要以书面形式进行汇报；第四，联系群众制度。支部和党员要积极开展群众工作,同群众交知心朋友。适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力；第五，党纪检查制度。各支部要结合本部门实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。每学年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学院纪委统一部署;第六，评议党员制度。党总支委员会每年对党员进行一次评议。评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的
9、情况。评议采取自我总结、民主评议、支委会鉴定等方式。对评议中反映出的问题，要有针对性地进行教育，对不合格党员要妥善处理；第七，向党员大会报告工作制度。党总支委员会每学期至少一次向党员大会报告工作，听取党员意见，改进工作；第八，向党总支委员会汇报工作制度。各支部每学期以口头或者书面形式向党总支委员会汇报一次工作。3、校长全面负责学校行政工作的认识、职责范围界定及工作方式学院实行董事会领导下的院长负责制。院长是学院的法定代表人，在学院董事会的领导下依法行政，独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。院长的根本任务是坚持社会办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，
10、提高办学质量和水平，培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人。院长的工作职责主要包括负责拟订学院整体发展规划，制定学院规章制度和年度工作计划并组织实施；负责拟订内部组织机构设置方案，根据有关规定和要求任免内部组织机构的负责人；负责专业建设、师资队伍建设、校园基本建设和校风建设；负责组织教学活动、科学研究、社会服务和思想品德教育。负责招生工作、毕业生就业指导工作和学院的安全稳定工作；负责专业技术职务评审，聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对教职工进行调配和奖惩，对学生进行学籍管理并实施奖励或处分；负责拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，筹措办学经费，改善办学条件和师生员工的学习、工作和
11、生活条件，维护学院及师生员工的合法权益，保证教职工参与民主管理和监督；组织开展对外交流与合作，代表学院对外签约。邀请国外人员来访，派遣人员出国进修、访问、出席国际学术会议等。接受各种捐赠；签发学院行政工作的规章制度、通告等重要文书；履行法律法规规定的其他职权。院长的工作方式主要包括以下几个方面，第一，分工负责。院长主持学院日常管理工作，负责协调行政领导班子的日常运行。院长向副院长、院长助理布置工作任务，听取他们意见和建议，并对他们工作进行指导、督促和检查；副院长、院长助理做好分管或协管工作，努力完成院长布置的工作任务，自觉接受院长的指导、督促和检查；院长和副院长、院长助理之间，副院长和副院长、
12、院长助理之间要经常相互沟通、相互配合、相互补台，保持学院行政工作协调、有序、高效运行；院长出差期间，可委托常务副院长主持工作。第二，决策咨询。凡行政工作中的重大问题和重要事项决策前，院长应组织有关人员进行调查研究，听取群众意见，进行决策论证。要视议题向院学术委员会或有关专家和组织咨询，必要时应听取学院法律顾问的意见，以保证科学决策、民主决策、依法决策。第三，工作报告。院长每学期要向党委会报告一次学院行政工作，对党委决定的重要工作的组织实施情况应及时报告，接受党委的督促和检查，院长每学年要向教职工代表大会报告一次学院行政工作，听取意见，接受监督，学院行政管理工作中的重要事项和内容，要按照院务公开
13、的规定，做到及时公开。第四，决策实施。院长组织实施党总支委员会有关行政管理工作的决定和决议，对董事会负责。院长、副院长、院长助理按照分工负责的原则，组织实施院长办公会议决定的事项。院长或院长委托学院办公室对行政管理部门和教学单位的工作进行督促、检查，保证决策事项贯彻落实。四、学校党员大会的召开时间、召开办法、主要任务及存在的主要问题我院党员大会一般每季度召开一次，由学院党总支统筹安排，主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；贯彻落实本支部的计划、措施;向党员报告工作，听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；
14、讨论决定重大问题，向党员提出新的任务和要求以及其他需要由党员大会讨论决定的事项，包括讨论接受入党申请和预备党员的转正，讨论对党员的表彰和处分；研究与宣讲总支工作要点，研究与讨论学院思想政治工作及改革发展重点事项等。党员大会要求全体党员必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意，党支部要及时向流动党员通报组织活动情况，同时,组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效，党员大会召开情况会纳入党支部工作的年终总结，每个党员参加党组织活动的情况将作为民主评议党员的重要依据，对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育，对连续6个月无正当理由不参加党的组织生
15、活的,要劝其退党或予以党内除名。目前存在的问题主要包括党总支开展调研不够深入、调研涉及范围不够大，党总支召开会议形式较为单调等。五、党委会的设立、人员构成、议事规则、议事决策及开展工作详细情况学院党总支委员会是教育工委领导下的党的一级基层组织，是本单位的政治核心，我院党总支委员会由5至7人组成，党支部委员会由3人组成，党总支委员会设书记1人、副书记1人，组织、宣传、纪检、统战、保卫、青年等委员由总支委员兼任，总支委员中含院级领导2人、学生工作干部1人、教师2人，其中副高级以上职称2人，研究生学历2人，是一个老中青三结合的班子。党总支委员会委员原则上应具有2年以上党龄，书记和副书记必须具有3年以
16、上党龄，党总支委员会委员由党员大会选举产生，书记和副书记由委员会选举产生，并报教育工委批准，党总支委员会每届任期3年，一般情况下应按期换届，届期内委员空缺，应及时补齐，其任期与本届委员会任期一致。学院党总支委员会制定了重庆传媒学院党总支部委员会工作条例、重庆传媒学院党总支部委员会议事规则、中心组学习制度、总支民主生活会制度、党政联席会议制度等议事、决策规则。这些制度对党总支议事方式、议事范围、议事程序、会议决议、会议决议执行与会议纪律与保密等等基本环节上作出了明确的要求，对重大事项决策必须召开党总支会议讨论作出了明确的规定。在几年的党建工作的实践中，学院总支班子成员均能自觉地按议事决策规则办事
17、，凡涉及到党建工作的重大问题均能按党总支委员职能分工要求提出议事项目，然后按事项的性质分别提交党总支会议或党政联系会议讨论与决策，这样的工作制度对坚持党的集体领导和充分发挥总支成员的工作积极性及科学民主决策水平发挥了重要的作用。党总支委员会的职责和任务包括监督党和国家的方针、政策及学院党政决议、决定在本单位的贯彻执行，参与讨论和决定本单位教学、科研和行政管理工作中的重要事项，支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作，保证教学、科研和行政管理工作的顺利进行，负责本单位党的思想、组织和作风建设，不断增强基层党组织的战斗力和凝聚力,领导本单位的思想政治工作，做好本单位干部教育与管理、人才队伍建
18、设与稳定工作，负责本单位的党风廉政建设，抓好本单位精神文明建设，创建和谐校园，做好保密、政治保卫等工作，领导本单位工会、教代会、共青团、学生会等群团组织，充分发挥其作用，支持他们按照各自章程开展工作,做好学院统一战线工作，完成学院党总支交办的其他工作和任务。党总支委员会开展的工作包括每学年初根据学院党政工作计划制定党组织年度工作计划，并上报教育工委办公室和组织部，学年末对计划执行情况进行自查和总结，并上报书面总结报告，定期召开支部书记会和党员大会，传达党的方针政策，报告学院的改革、建设与发展等重要工作，每学期召开一次民主生活会，领导干部要自觉参加，并认真开展批评和自我批评，交流思想、总结工作，
19、每学期举办一期业余党校培训，党员领导干部坚持上党课，同时，根据本单位实际建立了党总支例会制度、党政联席会议制度、支部书记会议制度、谈话制度等规章制度。六、校长办公会议的议事规则、议事决策及开展工作详细情况院长办公会议每周召开一次，定于每周一下午15点至16点进行，必要时可临时召开或推迟召开，院长办公会议由院长召集并主持，也可由院长委托其他副院长主持,院长办公会议由院长、副院长、院长助理、党政办公室主任组成，根据会议内容，可指定有关部门、单位的人员列席。院长办公会议的议事范围主要包括研究贯彻党和国家的路线方针政策与法律法规及上级指示和学院领导集体决议中有关党政工作的实施方案和重要措施；讨论、制定
20、落实学院领导集体关于学院办学方针、办学指导思想、发展规划、重大改革方案等决定的实施意见和重要措施；研究学院年度工作计划的实施、学期工作安排、院长工作报告和向上级的请示或重要报告；制定和实施教学计划、专业建设规划、科研工作规划、师资队伍建设规划，检查评估教学质量和科技成果；讨论决定筹措经费、兴办产业，实施年度财务预算，落实10万元以上大额资金的使用，研究决定基建项目及大宗设备购置方案，加强财务管理和审计监督；根据有关规定，拟定学院党政组织机构的设置方案，建立健全教学、科研、党政与学生管理等规章制度，制定师生员工的奖惩办法；根据教学、教辅及党政人员岗位聘任的有关规定，决定教学、教辅、党政科级以上的
21、岗位聘任；研究制订对学生教育与管理的有关规章制度，决定学生的学籍管理、奖励及处分；讨论处理工会、教代会、学代会等学院团体提出的有关党政工作的提案，以及关系师生员工切身利益的重要问题;研究学院党政工作中须经院长办公会议决定的其他重大事项。院长办公会议的议事规则主要包括按照党总支领导下的院长负责制和行政职能分工的原则议事和决策；提交重要议题的单位，应准备好相关材料，由党政办公室当天上午分发与会人员;每个议题，一般先由提出议题的部门主要负责人报告情况，再由分管院领导做出说明，然后针对议题进行研究，在发扬民主的基础上，由会议主持人做出明确决定，作为决议;集体讨论问题时，既要畅所欲言，又要认真负责地发表
22、意见。如果对重大问题发生争论，除在紧急情况下按多数人的意见执行外，应暂缓做决定，待进一步调查研究后再提交院长办公会议讨论决定；列席人员不参与问题的最后表决。其他与会人员经同意可对有关问题做一些专业性、技术性、解释性的说明。院长办公会议一般按拟定议题议事，除突发性重大事件外，一般不得临时动议。全体与会者应按时到会，凡因故不能与会者,应事先请假，会议期间除紧急公务外，不得另行处理其他事务。7、党委和行政的沟通协调机制的建立及运行情况学院党政领导班子对学院的改革、发展、稳定负有共同责任。按照“明确职责，健全机制，交叉任职，共同负责”的要求，学院行政和党总支之间依据职责范围，应形成既有利于行政开展工作
23、，又有利于党组织发挥作用的党政分工协作、共同负责的管理格局，以保证和促进党的建设和教学、科研、人才培养和社会服务等各项工作的完成。为此，学院按照民主集中制原则，建立和完善了党政沟通协调、决策和监督机制,凡属学院发展中的重要事项决策之前，党政领导之间必须充分沟通酝酿，取得共识后再提交院务会讨论决定。凡涉及学院发展的重大问题或教职工利益相关的问题，决策之前应广泛征求意见。决策制定和公布后，行政和党总支应通力协作,保证决策的实施和落实。同时，进一步将党政联席会议制度规范化，党政联席会议的议题由党政主要负责人协商议定。党政联席会议的议题和有关材料要提前送达或告知参加会议成员，以便做好议事准备。凡提交讨
24、论的议题，应事先听取意见，提出解决问题的建议和方案等。凡未经党政主要负责人会前审定的议题且非突发性重大事件而临时动议的，一般不列入会议的议程。党政联席会议议事应一事一议，由提出议题的成员作简要说明，出席会议的其他成员充分发表自己的意见。党政联席会议议事，必须按照少数服从多数的原则，经应出席会议的成员总人数的半数以上通过方为有效。如对讨论的议题存在分歧，则应缓议，待进一步调研、认证、充分协商后再作决定，必要时可请示上级。对未能出席会议的成员，会后由主持人向其转告本次会议的情况及其决定,也可送阅会议纪要。党政联席会议成员对党政联席会议需要保密的有关内容以及决议、决定形成的过程必须保密，违者要追究责
25、任。党政联席会议研究决定的内容，必要时应及时向学校有关领导、部门报告或向全体师生员工传达。对党政联席会议的决定，联席会议成员应坚决贯彻执行，按照各自的分工认真组织落实，并将落实情况及时向党政联席会议汇报。学院党政领导班子成员在具体执行党政联席会议的决定或决议的过程中，不得擅自改变决定或决议的精神。如确需变更决定或决议，或急需作出新的决定，但又来不及召开党政联席会议的情况下，应由党政主要负责人协商决定。但事后须及时向党政联席会议成员通报，并需由党政联席会议予以确认。党政联席会议制度的执行情况列入党政领导班子和成员的考核。八、领导干部过双重组织生活会的制度及执行情况为加强学院领导班子建设，督促党员
26、领导干部自觉接受组织监督，增强党性观念，学院组织全体党员对党章和党员领导干部过双重组织生活实施办法进行学习并展开讨论，制定了重庆学院党员领导干部过双重组织生活实施办法和重庆学院党员领导干部参加双重组织生活制度。重庆学院党员领导干部过双重组织生活实施办法包括六项规定，一是党员领导干部以普通身份按时参加所在党支部和党小组活动，参加组织生活时，以同志相称；二是每周五下午，如果没有重要紧急事情一律不得占用组织生活时间，确保党员领导干部按时参加组织生活；三是党总支成员每人每月至少保证参加一次以上所在党支部活动；四是每季度都坚持向党支部或党小组作思想汇报；五是出差、学习归队后，同时向党总支和党支部或党小组
27、进行专题情况汇报；六是党支部书记、党小组组长要切实履行职责，保证双重组织生活高质量。重庆学院党员领导干部参加双重组织生活制度则包含以下内容，第一，党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，还要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活；第二，党员领导干部必须编入基层党支部，按时参加组织生活。党内不允许有任何不参加组织生活，不接受党组织和党员群众监督的特殊党员，全体党员领导干部均要以普通党员身份自觉参加党支部活动，遵守有关规定，积极发表意见，如实汇报思想，为其他党员作出表率。需要民主表决的事项，每位领导干部都要与普通党员一样发表意见。因故不能参加组织生活的，必须事先向党支部请假并说明原因。必须严格执
28、行学院党员大会通过的决议，努力完成党支部交办的各项工作任务；第三，党员领导干部无故不参加组织生活的，要按照党章规定进行处理；第四，党支部要认真记录领导干部参加组织生活会情况;第五，学院党政办公室要对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。九、学术组织建设的情况，包括学术组织名称、人员构成、工作运行情况等我院规模较大的学术组织主要有三个,重庆学院学术委员会、重庆学院新媒体专家委员会以及重庆学院云媒资共享实验室。重庆学院学术委员会由我院党总支书记、院长石美珊教授任组长，夏力教授、李明教授、卓昌勇教授、皮传荣教授、吴培秀教授、李虹副教授任成员，主要工作包括评议学院教学、科研工作的重要决策，评
29、议专业发展规划、科研管理办法等；按照学院重点专业建设要求，评议学院重点专业的相关事项；对教学和科研项目的申报进行评审；评审各类教学、科研成果，鉴定成果的学术水平；选拔专业带头人和学术带头人；指导学院各类学术活动，加强对外交流；对举报的学院学术不端现象进行初步裁定，并上报院长办公会。第三中学党组织领导下的校长负责制试点工作汇报材料根据会议安排，下面就我校党组织领导下的校长负责制工作开展情况汇报如下：围绕坚持党对教育工作的全面领导这个核心，着力抓好党组织领导下的校长负责制的试点建设工作的持续推进。一是持续抓好“习近平新时代中国特色社会主义思想”为主线的政治理论学习。以“三会一课”抓手，通过“学习教
30、育”引导党员教师在思想政治上不断检视、剖析、反思，并形成了长效机制。二是健全党支部对学校工作全面领导的组织体系。建立健全党支部对学校工作全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系，通过民主集中讨论，梳理了“支委会”“校委会”“校监会”“教职工代表大会”的权责清单，制定了*学校支部委员会议事规则和决策程序等各项规章制度；建立了校长每学期向党支部汇报学校建设发展情况的报告制度。三是优化调整党支部领导体系。坚持党支部书记和校长分设要求，校长担任党支部副书记。根据教育工委指导意见，推荐分管教务、政教、工会、团委的校级分管领导及部门负责人担任支委委员，在党支部换届时优化了支部班子，设立了7名支委委员
31、，经2022年*月*日党员大会表决通过后，担任本届支委委员，并实施党政领导班子交叉任职。四是健全完善议事决策机制。探索建立了集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。健全了支委会议、党政联席会议、校委会议事决策制度，明确议事决策的具体内容、程序和要求，凡涉及党的建设、办学方向、改革发展和教职工切身利益（职称评审、评优选先、职务晋升、岗位调整）等重大事项由党支部研究决定。建立了书记、校长经常性沟通制度，涉及“三重一大”等重大事项和内容要充分沟通形成共识；结合学校实际，建立了调研论证机制，决策重大事项前，进行了充分调研、沟通、论证，达成一致意见后，再提交会议决策，确保了决策的正确性。五是推进党支
32、部标准化规范化建设。学校党支部以中国共产党支部工作条例（试行）和中国共产党党员教育管理工作条例为依据，以“五好党支部”为标准，以基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障“五基本”为主要内容。目前形成了政治功能突出、党内制度完善、党员示范引领、阵地建设齐备、活动经费保障的规范化党支部，加强了党支部标准化规范化建设,全面提升了党支部和党员队伍建设水平。六是加强师德师风建设。目前探索建立了书记主抓党员，校长（副书记）主抓普通教师，书记校长联手抓，分管领导具体负责，学校部门贯彻执行、全员参与的工作机制。结合季度党风廉政建设及意识形态工作推进会，研判分析教师思想动态和言行举止，有针对性地开展谈心
33、谈话，坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩（突出“两微一端”言论），严格落实意识形态党政领导交叉包干工作责任制；贯彻落实中小学教师教育教学行为规范和师德考核负面清单制度。探索实行涉及职称聘评、课题申报、评奖评优等问题征求党支部意见机制。在202*年职称评审中，校委会征求了党支部的意见，对政治理论学习次数不够的教师进行了提醒约谈；完成了本学期对220余名教师的师德师风考核工作；抓好习近平新时代中国特色社会主义进教材进课堂进师生头脑工作（即“三进”工作），做好教职工思想政治工作；坚持常态化政治理论学习制度，本学期共召开全体教师政治理论学习5次，备课组学习16次。七是构建全员全过程全方位育人格局。建立
34、了党支部领导、校长负责、群团组织参与、家庭社会多方协同的德育工作机制。通过周一升国旗仪式、主题班会、民族团结进步教育测试等多种形式，大力实施育苗工程。学校以“民族团结教育从娃娃抓起”为出发点和落脚点，重点加强新时代爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体“五爱”教育，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，使学生养成良好的思想品德和行为习惯，在全校广泛开展各类民族团结主题教育，落实立德树人根本任务，采取精准“滴灌”的模式，厚植爱国主义情怀，强化“黄河水甜、共产党亲”的思想意识，形成了师生彼此尊重、团结互融、和睦共处的和谐氛围。八是健全完善党管教育的保障机制。逐步完善“五项保障”工作机制，完善党建
35、办公室工作人员设置，负责抓好党的建设工作，提供组织保障；依据“五好党支部”建设标准及共青团、少先队、工会（妇联）办公需求，提供阵地保障。目前学校党员活动室、团员活动室及工会办公阵地完备，设施齐全；实行党建工作经费专项列支和设立党支部专项活动经费，提供经费保障，按照相关文件精神，党建工作经费占到了公用经费的2%,活动经费有保障;配齐配强了专（兼）党务工作人员及团委（少队）、工会（妇联）等群团组织兼职工作人员，提供了队伍保障；积极组织党务、群团组织工作人员参加上级部门相关培训及线上线下轮训，学校党支部书记202*年培训3次。关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治核心作用”的自查报告按照XX市人
36、民政府教育督导室对各区人民政府20xx年履行教育职责的评价方案的要求，我区对照各项测评指标,逐项开展自查自评。现将有关情况报告如下。一、工作成效和经验做法（一）加强领导、完善机制，全面贯彻执行党的教育方针1、抓实党建引领。始终坚持把党的政治建设摆在首位，加强各级各类学校党的领导，建立区委、区政府领导联系学校制度，区委领导多次深入学校调研思政工作，与师生交流座谈，教育引领广大师生筑牢理想信念根基，用XXXXX思想铸魂育人。同时，严格落实党建管理“一册一网一平台”制度，建立健全社会组织党建台账定期反馈机制、民办学校党组织学习教育及党建活动情况定期报送机制，加强对两新党组织动态管理，扎实开展“不忘初
37、心、牢记使命”主题教育等活动，实现各级各类学校及校外培训机构党的组织和党的工作全覆盖。2、加强组织领导。始终坚持把优先发展教育作为改善民生的首要工作来抓，成立由区委书记任组长，区委副书记、区长任副组长，分管教育副区长任常务副组长，区委组织部、宣传部、编委，区发改委、教育局、财政局、人社局、规自局、住建委、农委、文旅局、体育局、应急局、市监局、科技局、卫健委等相关部门为成员单位的教育工作领导小组,对全区教育发展战略、中长期规划、教育重大政策和体制改革进行科学论证、风险评估、讨论审议，对教育重大工作进行研究部署、统筹协调、整体推进和督促落实。制定教育工作文件和教育工作领导小组年度工作要点，听取教育
38、系统加强党的政治建设、推动思政课创新、加强教师队伍建设等方面的汇报，定期研究推进解决重大教育问题。制定实施教育发展相关文件，组织实施镇街教育发展评估考核等重点工作。领导小组各成员单位密切协调配合，在政策落实、资金投入、规划落地、发展环境、安全稳定等方面各负其责，形成了推进教育发展的强大合力。3、完善工作机制。始终坚持“三个纳入和六个优先”的推进教育改革发展工作机制，切实把区域教育发展纳入全区经济社会发展总体规划，全区性发展规划的制定和实施，必须优先安排教育发展项目；切实把教育工作纳入各级政府的重点工作，从领导力量、财政投入等方面向教育倾斜；切实把教育发展情况作为一项重要指标，纳入各级领导班子和
39、主要领导的任期责任考核。做到教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育经费优先安排、教育人才优先引进、教育困难优先解决、教师待遇优先落实。4、加强监督管理。始终坚持教育工作落实情况监督制度。一是区委督查室每月对教育系统承担的年度重点工程进展情况进行跟踪督查，并向区委办公会汇报，为区委、区政府决策提供参考。二是区政府教育督导室每年分别对镇街教育工作、教育系统各单位年度重点工作落实情况进行督导评估,其督导评估结果纳入对镇街和基层学校的考核体系。三是加强责任督学常态化督导。20xx年，区政府教育督导室完成督学换届工作，选聘专兼职督学182人，其中责任督学140人。各责任督学定期深入责任学校、幼儿园开展
40、经常性督导、综合督导和专项督导，规范学校办学行为、实施素质教育，提升教育质量。5、健全德智体美劳全面发展育人机制。制定xx区关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施办法，扎实推进学校思政课建设，开展知识竞赛、歌曲展演、演讲等系列主题教育活动，将XXXXXX思想贯穿落实立德树人全过程。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。积极推进劳动育人，组织高中二年级学生赴区劳动实践基地参加劳动实践和通用技术学习，义务教育学校共建立31所校内外劳动实践教育基地，理论与实践、室内与室外相结合的劳动教育模式初步形成。坚持“五育并举”，构建课程育人、活动育人、实践育人体制机
41、制，创建了5所全国青少年校园足球特色学校和2所全国青少年校园篮球特色学校，并通过组织形式多样的体育、艺术比赛，校园艺术节，研学，社会实践等，丰富学生学习生活，促进学生全面发展。（二）落实政策、深化改革，推动教育工作稳步前进1、做细教育系统新冠肺炎疫情防控工作。XX区疫情防控指挥部下设教育系统防控组，主管教育副区长任指挥长，教育局主要负责同志任常务副指挥长，选派副局级同志进驻教育局，全面负责教育系统疫情防控工作。先后组织召开2次新冠肺炎疫情防控工作指挥部视频会议，安排部署复课开学工作。区主要领导先后12次专题听取教育系统疫情防控和复课开学等工作汇报，以区防指名义印发XX区学校复课开学疫情防控工作
42、方案等5个教育专项工作文件。强化分级负责、条块结合、属地管理为主的疫情防控协调联动机制,将学校复课开学工作和疫情防控工作纳入各镇街、园区整体防控工作总体安排，落实属地责任，统一部署推动。在区人民医院、区中医院设置学生发热门诊绿色通道，先后选派310人次专业医护人员进驻学校，指导学校做好疫情防控和发热处置工作。2、做实“停课不停教、停课不停学。XX月XX日，我区向各级各类学校幼儿园下发中小学“停课不停学学习不延期”工作方案及通知、幼儿园停课不停学学习不延期”工作方案及通知，开始全区学校、幼儿园线上教学。同时，利用网络，为教师提供优质教育资源，开展教研，及时解决线上教学遇到的问题。同时，区教师发展
43、中心电教部及时发布软件平台使用方法类视频，技术人员全天24小时不间断巡检全区网络使用情况，保证网络畅通和使用安全。3、做好推进教育改革发展工作。加快推进教育现代化,制定实施加快推进XX教育现代化实施方案（20xx2OXX年）xx教育现代化20xx，系统勾画全区教育现代化战略愿景，明确全区教育现代化的战略目标、战略任务和实施路径，为全区教育今后较长一段时期发展指明方向和道路。全面推行依法治教，义务教育学校和普通高中均聘任法制副校长，召开多种形式普法教育活动。20xx年，XX三中等4所学校获得XX市依法治校示范校称号，起到示范引领作用。积极推动教育信息化。实施教育信息化2。0工程行动计划，充分利用
44、XX市基础教育资源公共服务平台，与乐教乐学等多家知名企业合作，共同打造市、区、校三级资源平台和网络空间人人通平台，促进教育管理和信息技术的深度融合。（三）保证投入、规范管理，确保教育工作正常运转1、保障教育财政投入。20xx年和20xx年全区一般公共财政预算教育支出分别为290458万元、313341万元，20xx年比20xx年增长7o88%o20xx年学前、小学、初中、高中、中职学校生均一般公共预算教育经费分别为12196o28元、16869o16元、24368o8元、23297o53元、24139o37元；20xx年学前、小学、初中、高中、中职学校生均一般公共预算教育经费分别为15833o
45、54元、17533。66元、24645。48元、24239o27元、29051o69元，分别比20xx年增长29o82%、3o94%、lo14%、4。04%和20。35%o同时，我区严格按照关于转发XX市教育委员会XX市财政局关于调整XX市中心小学公用经费定额标准的通知Style=margin：Opx；padding：Opx；list-style：none；outline：none；font-family：nMicrosoftYaHein;（xx教（20xx）xx号）的要求，以学前1200元/生/年、小学1300元/生/年、初中1450元/生/年、普通高中4000元/生/年、职专4000元/生
46、/年的标准按时足额拨付教育公用经费，并随市颁标准的变化动态调整公用经费标准。同时，还建立健全“谁使用、谁负责”的教育经费使用管理责任体系，各学校、幼儿园科学使用教育经费，没有挤占、挪用、违规使用教育经费的情况发生。2、依法落实教职工待遇。我区在落实教职工工资及各项福利政策的基础上，区委组织部，区人社局、教育局、财政局按照政策规定，建立联动机制，逐步落实教育系统教职工绩效考评奖励政策，20xx年，人均发放6608元，已落实奖励的50%；20xx年底，将落实奖励的100%,并确保全额发放到位。同时，我区还将根据国家及XX市政策规定，确保在调整公务员工资待遇时，相应调整义务教育教师工资待遇,确保义务
47、教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。另外，还积极落实乡村教师支持计划，为符合条件的教师发放乡镇工作补贴，按不超过现行绩效工资水平10%的标准增加乡村教师绩效工资总量，目前，已经完成前期测算工作。（四）加强管理、合理配置，强化教师队伍建设1、加强师德师风建设。为不断提高全体教职工师德修养，规范教师从教行为，树立教师良好形象，我区组织召开教育系统20xx年师德师风建设工作会议，表彰师德先进个人、优秀班主任和优秀青年教师。以治理“教师有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生”为重点，通过“教师签订师德承诺书、给家长一封信、个别谈话提醒、组织生活会和开通举报电话”等方式，开
48、展师德宣传和教育工作。同时，强化责任追究，出现问题严肃问责，坚决杜绝遏制教师有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生现象的发生。2、合理配置教师资源。先后出台xx区教师队伍管理办法、XX区普教系统录用教师办法等一系列加强教师队伍建设的重要文件。20xx和20xx年，采取“公开招聘、择优录取”的办法共补充新教师390人。同时，区委编办加强中小学教职工编制的总额管理，按照中小学教职工编制标准，会同区教育局和财政局，核定中小学教职工编制总额。区教育局在核定的编制总额内，按照学生数量、班额等情况,统筹分配各校教职工编制，并根据学校布局结构调整、不同学段学生规模变化等情况进行动态调整，调整情况及时报区委编办和区财政局备案。原则上全区中小学教职工编制总额每3年核定一次，如因特殊情况需临时增加调整次数，由区教育局会同区委编办共同研究决定。3、与教育帮扶相结合推动教师轮岗交流。一是进一步加大教师向乡村学校流动的力度，为乡村偏远学校补充20xx年新招聘教师45人，其中定向为边远地区XX镇、XX镇和XX镇所属小学各补充6人。二是继续推行交流轮岗制度，全区共有117名教师参加义务教育阶段交流轮岗（含骨干教师34人），其中，交流方向从城镇到农村或从中心校到村小的教师有70人，占交流轮岗教师总数的60%,骨干教师27人，占交流轮岗骨干教师总
