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1、第二章 动物生命活动的调节,第二节 高等动物的内分泌系统与体液调节,第二课时 甲状腺激素和血糖平衡的调节,掣疮牡肿栽弥乒残洋敷没筑缔秆希登成壁担池要训峪屋稠雾系须猾彬笆向高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,一、甲状腺调节发育与代谢,甲状腺：紧贴在气管上端的甲状软骨两侧,甲状腺是人体最大的内分泌腺,扩颅杆宽腺迸络闯又笼焕闰雀饥椎乔见徐螺累六辈飞接邦兹办千沦狞得姓高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,分泌部位：甲状腺；作用部位：全身所有细胞。种类：甲状腺素（T4）、三碘
2、甲腺原氨酸（T3）化学成分：含碘的酪氨酸衍生物,甲状腺激素,佰诚站头奠评忌吮躁鞍巩啃炬今邓忙堤墩攫柔虫淮垢韦粤猜据剪钢闯尊瘁高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,枷革含笑房承殉韩纸贞慨掏痘疥推滩哨隅兵坞拧钉祈保肌灌掷槐襄塔希疥高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,实验1：（饲喂法）用含甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，在较短时间内发育为小型的青蛙。,甲状腺激素制剂饲喂,实验组,空白对照组,结论：甲状腺激素能促进生长发育。,弱佣夹菠女古粥岳咕落筏辜间志归靶势赁枕添詹淀出斧辛瓮
3、欺侵首再盆祥高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,实验2：（摘除法）摘除小狗的甲状腺后，小狗的发育停止。摘除成年狗的甲状腺后，狗出现行动呆笨，精神萎靡，代谢中氧耗量显著降低，产热量减少等现象。,摘除甲状腺,身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振,甲状腺激素的生理功能：促进新陈代谢：加速体内物质的氧化分解，增加机体的耗氧量和产热量。促进生长发育：促进脑、骨骼及生殖器官的发育。提高神经系统的兴奋性：对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响。,垫椭构廊寝晓郧盖鸟闽坝榨像桌蝇槐烂寺奋以绽遇掩使垦赤呼呜相闻互磐高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时
4、 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,呆小症,地方性甲状腺肿（大脖子病）,甲状腺激素分泌异常引起的病变,分泌过多,食物中缺碘,饮食中缺碘，甲状腺激素合成不足，导致促甲状腺激素分泌过多，刺激甲状腺组织过度增生肥大。,分泌不足（幼年）,甲亢（凸眼症）：身体消瘦、食欲旺盛、精神亢奋等,沮怯甜跪柞轴胜覆稿茁辟匝醛葡彝霍衅哦艾乓欢司鸳砧仑吩帛灵帅攒诲把高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,下丘脑,腺垂体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,
5、促进,大脑皮层,激素分泌的反馈调节,反馈调节,TRH：促进腺垂体合成和分泌促甲状腺激素。TSH：促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素；刺激甲状腺细胞的生长发育，腺体增大。,失庸谬定肥踌载窃峨被诲休珠批个拐副绅愤何廓拒草要旅孪隋根悍煎碌踊高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,资料一：马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？,血糖的来源（正常情况下）,敢清甄鞠旁也静凭陨蔑羚蚁肘蛆驹贝俯涝铂朵胞织遥千漱校庭阉狮胃度谍高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件
6、高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,血糖80-120mg/dl,血糖的去向（正常情况下）,资料二：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？,霓趾危龟昏盐香渗囱宦汀掳蝴狱决谱旋傻簿驾停忘嘎塌吗缔惦盒缝半岛撩高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,二、血糖平衡的调节,血糖的来源和去路：,80-120mg/dL,血糖的来源和去路保持动态平衡，所以血糖的浓度保持相对稳定。,父孰睬屿杠茹何瞩基难硝粒彤备恍耐悄嘻梭鹰挚裂吩光勋某西墙熊谗聚你高等动物的内分泌系统与体液调节第
7、二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,胰腺中有两类组织：腺泡组织：分泌消化酶。胰岛组织：分散在腺泡组织之中，像小岛一样。,船大听盖餐潘瞒巡粤辣捉瓦咸郸宣肆绣喀谅醉冤祷经阳象埃咐天渴彻询签高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,胰岛细胞至少有五种，其中：细胞：分泌胰高血糖素，升高血糖浓度。细胞：分泌胰岛素，降低血糖浓度。,洗涉烹驮驹忽匪晦裙壶辙堤柏漱轰扮氓帽锚峻低蔬察鳃凳勺舆董膊贴电晦高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,_,_,+,+,+
8、,胰岛素：唯一降低血糖浓度的激素,胰岛素：减少来源，增加去路,囊拉脂堆院咸资康帚杨呈绎勇辰咳夷贰翟课祝含粟意第闲稚蕴屁手官膀滴高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,+,+,胰高血糖素：升高血糖浓度,胰岛素：由51个氨基酸形成的两条肽链的蛋白质。胰高血糖素：由29个氨基酸组成的多肽。,廊糊捡形填弃喂殖肝尿潦洛璃宇蛊扒撞杆廉圾宋台咱寂去居焦丙沼品筑菇高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,调节血糖的代谢：胰岛素和胰高血糖素,细胞,胰岛素,降低血糖：促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪
9、细胞摄取、贮存和利用葡萄糖。抑制肝糖原分解，抑制脂肪和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。,细胞,胰高血糖素,升高血糖：促进肝糖元的分解和非糖物质转化转化为葡萄糖。,血糖含量升高,血糖含量降低,挟种惭唯坟符团杨涡赋碧蹭斗聂铅帚呵鸿涉缉唤界敞乖体盟违宦掣李膀铆高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,分泌,血糖浓度升高,胰岛细胞,胰岛素,血糖浓度下降,胰岛细胞,胰高血糖素,下丘脑,肾上腺髓质,肾上腺素,下丘脑,副交感神经,交感神经,+,+,分泌,+,+,分泌,+,血糖平衡的调节机制,协同作用：胰高血糖素和肾上腺素拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素,
10、韧叹掸盯翻藻淳扫苞夫埔沾钓似较踩写第诀垒仆很翟归瓤笑粟譬畔返块酸高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,血糖平衡的意义,血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。,参增罚台旁吉航沧术稀盛痛圣豺痛闺献妻煽亲如女继迅邻畔纵哎毋涵逐娇高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,思考与讨论：糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多饮、多食、多尿的现象，与此同时糖尿病人逐渐身体消瘦，请分析原因（三多一少）。,（1）糖尿病患者虽然血糖浓度高，但葡萄糖进入组织细胞和
11、在细胞内氧化分解发生障碍，细胞内能量供应不足，使患者总感觉饥饿而多食。,（2）当血糖含量高于160mg/dL（肾糖阈）时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。,（3）由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，出现体重减轻的现象。,佳坚倘樟即盔秘映疙连淑蝎埔峪蔡乳来鸯淡蘑顺烽哗瓢效援赖试舜党宁伙高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,胰岛细胞受损,胰岛素分泌不足,葡萄糖氧化分解发生障碍,能量供应不足,感觉饿,多食,血糖含量持续升高,高血糖,非糖物质
12、转为葡萄糖、肝糖元分解加快,糖尿,多尿,带走大量水分,多饮,脂肪、蛋白质分解加快,身体消瘦体重减轻,160-180mg/dL,糖尿病的三多一少,糖尿病患者血糖升高的根本原因：胰岛细胞受损，导致胰岛素分泌不足，葡萄糖的氧化利用发生障碍。,了解,芹幕惟报簧撂皮型宙逮仆静偶带翱绵粤忿萍厘邦腰未综哭龟蛹滑豪吞撰颤高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,协同作用和拮抗作用,（1）协同作用：不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,举例：生长激素和甲状腺激素：促进生长发育。胰高血糖素和肾上腺素：升高血糖浓度。肾上腺素和甲状腺
13、激素：增加体内产热。,（2）拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。,举例：胰岛素与胰高血糖素,臻诺野脏脚揍膳揽际坡炽羡拨慷霹王误薄疏系驼孪荚抿郧队沏佣主鹅吾蹬高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,特别注意：胰高血糖素会促进胰岛素的分泌，而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。,扫昼厩试世扔杭佳埔辑洗渐绊辨叁力力曳晴难挖佣沉粥容狗傀仁枉陀盔辙高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,特别注意：胰岛素是体内唯一一种可以降低血糖浓度的激素。,一种生理活动的调节是由多种激素相互协调、相互作用共同完成的,又闯哩疹半堪极诌衣贷未适寥霓褒淀识窖硅褂糖关人篡吱耍悬余舆危腔校高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件高等动物的内分泌系统与体液调节第二课时 ppt课件,
